【推薦】道德作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牡赖伦魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 篇1
道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多少令人景仰啊!所謂“高山抑止,景行行止”就是這個(gè)意思吧!
人和動(dòng)物的差別是什么?比如小狗,為了搶地盤(pán)而打起架來(lái),互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇,蛇會(huì)反過(guò)來(lái)咬你一口;比如你救一匹狼,到最后你卻成為了狼的午餐……,人會(huì)這樣做嗎?有人會(huì),有人不會(huì)。道德在人與動(dòng)物之間畫(huà)上了一條線,這也就是人與動(dòng)物的差別。
那么,道德又是什么?道德就是你判斷對(duì)錯(cuò)的明燈;是你選擇人生的指南針,是你大腦和良心中最基本的構(gòu)造,也是你生活的必須品。在中國(guó)四川的汶川大地震中,有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼業(yè)地工作,最后暈倒在現(xiàn)場(chǎng)。甚至有一位老師,他為了保護(hù)自己的學(xué)校,張開(kāi)雙手,緊緊地抱住他的學(xué)生,以身體保護(hù)住這些弱小的生命,不讓他們受傷,而自己卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到自己的家人了!為了大家棄小家,為了同胞赴湯蹈火,犧牲自己保護(hù)了學(xué)生,不亦君子乎!
有道德修養(yǎng)的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒(méi)有道德修養(yǎng)的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以又是“乞丐”于“強(qiáng)者”的差別!皬(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無(wú)私的撫慰那些人們,不計(jì)較得失,不為了名利,他收獲的是快樂(lè),他贏得了尊重。
而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利,斤斤計(jì)較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂(lè)地做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人呢?首先,當(dāng)別人誤解、侮辱你的時(shí)候,你應(yīng)該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你、貶低你時(shí),你應(yīng)該用行動(dòng)向他證明,你是一個(gè)強(qiáng)者。有道德的人給弱小者以幫助,給長(zhǎng)輩以尊敬,給兒童以親切,給國(guó)家以熱愛(ài),給人類(lèi)以寬容。
做一個(gè)有道德的人,既招人喜愛(ài),又能受人尊敬,何樂(lè)而不為呢?做一個(gè)有道德的人吧!每當(dāng)你做出選擇時(shí),請(qǐng)先想想道德的這條標(biāo)準(zhǔn),把你劃分到了哪里!這樣你才能走進(jìn)正確的道路中!
道德作文 篇2
“我愛(ài)我家"、"自主管理我做主",”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)智多星",這些主題都是很有意義的。分別從家中小事,時(shí)間上的理解與關(guān)系到自己的身體安危健康。更進(jìn)一步的明白這些都是時(shí)時(shí)在我們身邊的事。也與自己關(guān)系甚大。
"我愛(ài)我家“這個(gè)主題活動(dòng),是在說(shuō)家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。衛(wèi)生小竅門(mén)。家中的墻壁紙上面因長(zhǎng)時(shí)間所以會(huì)有很多灰塵彈在上面。很難去除看上去不像當(dāng)初一樣亮。如果拿抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦?xí)苈闊。其?shí)拿吸塵器在上面吸一吸就好了。家中勞動(dòng),勞動(dòng)很累,許多話很臟,自己仔細(xì)體驗(yàn)過(guò)就能感受到平常這些事情。都得父母管理。可想而知他們?cè)诟苫畹臅r(shí)候也會(huì)很累,從而體會(huì)到父母就要多幫他們分擔(dān)。
"自主管理我做主”這個(gè)主題活動(dòng),主要在講時(shí)間的可貴。要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。人的時(shí)間是有限的。有為人士曾經(jīng)浪費(fèi)別人的時(shí)間就彷如謀財(cái)害命。所以我就想到所以不管在干什么事,都要抓緊時(shí)間,既不要浪費(fèi)了別人的時(shí)間。也不要錯(cuò)失了自己的時(shí)間。這里面也有關(guān)于健康的問(wèn)題。現(xiàn)在有很多傳染病,會(huì)通過(guò)各種渠道所傳染所以自己一定要注意自己的飲食習(xí)慣。也不要多去人多的地方現(xiàn)在有很多垃圾食品比如地溝油,辣條等。一旦生了病就會(huì)很麻煩老話都說(shuō)病從口入。也應(yīng)多鍛煉,增強(qiáng)自己的免疫力。
“實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)智多星”要多注重自己的班級(jí)自己身邊的家人,自己的朋友友誼,要時(shí)時(shí)刻刻有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛,觀察自己身邊的美。同樣要拒絕不良誘惑,比如吸煙,酗酒,吸毒。這些都會(huì)嚴(yán)重影響到自己的身心健康。這都是一個(gè)人的不歸之路
這就是我對(duì)這幾方面的感想。
道德作文 篇3
我常常坐在桌前想,道德是什么?起初模糊的概念就是父母教育下做個(gè)聽(tīng)話的孩子。上學(xué)以后,老師的教導(dǎo)使我由模糊變得更加清晰起來(lái)。從身邊做起,從小事做起,你就發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單。
那天天氣很好,我跟媽媽去一個(gè)大樓辦事。說(shuō)笑間我們進(jìn)了電梯,后面陸續(xù)也有人跟了進(jìn)來(lái),我跟媽媽站在門(mén)口,看到一個(gè)快遞員叔叔也想緊跟著進(jìn)來(lái)的樣子,但他手上拿了不少快件和包裹,邁步的同時(shí)一只包裹掉了下來(lái),低頭撿的時(shí)候,另一個(gè)文件又掉落在地下,看著他手忙腳亂尷尬著急的樣子以及即將關(guān)上的電梯門(mén),在短短的幾秒鐘內(nèi)發(fā)生這樣的情景,再等一部電梯或許也是再平常不過(guò)的了,但就在那時(shí)媽媽突然伸出一只手,擋在了即將關(guān)上的電梯門(mén)上,讓快遞員叔叔走進(jìn)了電梯,我和媽媽相似一笑。那天到底去辦什么事我已經(jīng)想不起來(lái),但是媽媽伸手的動(dòng)作和叔叔樸實(shí)滄桑的的臉上那充滿(mǎn)感激的眼神我是記的非常清楚的。日常生活中,不需要虛偽的客套和寒暄,多一些這樣自然的動(dòng)作,帶給人內(nèi)心的溫暖我想是不需要用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。由此,我也常常會(huì)學(xué)一些媽媽的動(dòng)作,當(dāng)然沒(méi)有那么多電梯門(mén)等著我去擋,偶爾我會(huì)低下頭順手撿起一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在過(guò)往的人行天橋上盡量靠邊站,讓一些著急趕路的人能順利通過(guò);回家的樓梯上看到鄰家阿婆先咧嘴一笑,輕叫一聲伸手過(guò)去。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”這首歌大家都會(huì)唱,讓我們?cè)谶@歌聲中,一起將道德之花綻放!
道德作文 篇4
在日常生活中,道德對(duì)于每個(gè)人是多么的重要呀!我們只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,設(shè)身處地地為他人著想,用滿(mǎn)腔熱情去做一件事,并盡自己最大的努力去做好這件事,才能得到快樂(lè)和欣慰,這就是道德的重要意義。
謝延信,幾乎所有的中國(guó)人都知道這個(gè)名字。他孝敬父母、助人為樂(lè)的事跡早已家喻戶(hù)曉。人們不會(huì)忘記,他騎著自行車(chē)不分晝夜,長(zhǎng)途奔波了300多里地去照顧家人,累得腰酸背痛腿抽筋,卻還談笑風(fēng)生;人們不會(huì)忘記,面對(duì)困窘的家庭、艱難的生活,他沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有畏難退縮,他省吃?xún)用,勤儉持家,把節(jié)省下的錢(qián)為岳父、岳母看病;人們不會(huì)忘記,他利用業(yè)余時(shí)間到磚窯場(chǎng)、建筑工地打工,想方設(shè)法掙錢(qián)貼補(bǔ)家用;人們更不會(huì)忘記,他雖然生活清貧,卻從來(lái)沒(méi)有要過(guò)救濟(jì)款……謝延信是我們焦作人的驕傲,焦作為有這樣的人而感到自豪!
朱伯儒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的!彼f(shuō)的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應(yīng)該以謝延信為榜樣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,通過(guò)做一點(diǎn)一滴的小事來(lái)培養(yǎng)自己助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
作為21世紀(jì)的社會(huì)主義接班人,我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人,做一些自己力所能及的事。在這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,誰(shuí)都免不了會(huì)遇到這樣或那樣的困難。當(dāng)同班同學(xué)遇到難題時(shí),你及時(shí)主動(dòng)地去幫他解決;當(dāng)你看到一個(gè)小朋友不小心跌倒時(shí),你及時(shí)把他扶起來(lái);當(dāng)你看到一位老奶奶或老爺爺過(guò)馬路不方便時(shí),你走上前去扶著老奶奶或老爺爺,把他們送過(guò)馬路……一人有難大家?guī)停娙耸安窕鹧娓。這是我們社會(huì)主義社會(huì)所提倡的道德風(fēng)范。
有人把我們比作“小太陽(yáng)”,但我們不做別人圍繞我們轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”,而要做一個(gè)用自己的光和熱給周?chē)藥?lái)溫暖和光明的小太陽(yáng)。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗吧!爭(zhēng)做一塊閃閃發(fā)光的道德金!
道德作文 篇5
俗話說(shuō)得好:“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我們的人生之路;道德是路,引導(dǎo)我們看到光明······”要想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
記得那是一個(gè)冬天的早晨,我下樓去買(mǎi)豆?jié){。我來(lái)到豆?jié){店前,只見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,吃力地行走著。突然,一位年輕人騎著摩托車(chē)疾馳而來(lái),“嘭”的一聲,把老爺爺?shù)墓照茸驳沽恕@蠣敔斠蛏眢w失去平衡,倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣,大豆般的汗珠從頭上滾下來(lái)!澳銢](méi)長(zhǎng)眼睛!敢擋我的道······”年輕人嚷嚷一陣后,竟丟下老人不管,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看著眼前發(fā)生的一切,我感慨萬(wàn)分:年輕人自己撞了別人,不但沒(méi)有賠禮道歉,還理直氣壯地責(zé)怪他人,真是蠻不講理呀!正當(dāng)我想趕上前扶起老爺爺時(shí),一個(gè)熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見(jiàn)雯雯小心地將老爺爺扶起,拍去他身上的灰塵,關(guān)切地問(wèn):“老爺爺,您摔傷了嗎?要不要叫救護(hù)車(chē)送您去醫(yī)院?”老爺爺笑了笑說(shuō):“手臂擦傷了點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系,不礙事。謝謝你,小朋友!你趕緊去上課吧!”雯雯攙扶著老爺爺說(shuō):“我先送您回家再去上學(xué)。”說(shuō)完他們便一瘸一拐地走了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我情不自禁地想:如果,人人都能像雷鋒叔叔那樣,像陸雯雯那樣,做一個(gè)有道德的人,那世界該多么美好,多么和諧啊!但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”同學(xué)們,讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!
只要人人邁出一小步,世界便邁出一大步,同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)著“道德”吧!
道德作文 篇6
道德的抉擇
每當(dāng)我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì)引起我的反感:怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎?! 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢,這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,在面對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
道德作文 篇7
讀了《做一個(gè)有道德的人》,我的心久久不能平靜,心中都在想著一個(gè)問(wèn)題:每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎?也許只有一個(gè)人是道德的,也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的,也許會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)人是道德的,也許…… 這種也許,我希望是永久的,我希望有更多的人會(huì)做個(gè)“道德”人!
生活中,不道德的人也隨處可見(jiàn),就像那次——在候車(chē)間,有人明明看見(jiàn)了墻壁上的“禁止吸煙”,可卻還是拿出了煙若無(wú)其事的抽的起來(lái),弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然,道德人也隨處可見(jiàn)——每次我都不愿去丟垃圾,因?yàn)槔涞奈兜缹?shí)在不好聞,可是那次,我改變了我的想法,那天,烈日當(dāng)頭,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意識(shí)的捂了捂鼻子,看見(jiàn)了兩個(gè)衣服上有“街道清理員”字的人,這兩個(gè)人毫不避諱的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾車(chē)中,好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到垃圾箱的臭味,那時(shí)候,我便肅然起敬,并不感到垃圾箱的臭味。
像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章,我讀了又讀,覺(jué)得這是一篇好文章——“我不能失信”,就是這篇文章,我覺(jué)得當(dāng)中的汽車(chē)修理老板特別的好,同時(shí)我也覺(jué)得那個(gè)汽車(chē)司機(jī)想出來(lái)測(cè)試汽車(chē)修理老板的辦法特別好。
在很多人眼里,道德就像一塊糖,開(kāi)始很甜,但是又有誰(shuí)能做到永遠(yuǎn)不讓這塊“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖,感覺(jué)不那么苦了,越來(lái)越好喝……
做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單,做一輩子的道德人很難,又有誰(shuí)能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個(gè)道德人!
道德作文 篇8
有一句話說(shuō)得好:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。從這句話中我體會(huì)到:如果想做道德人,就要從小事做起。
我放學(xué)回家,在乘坐公交車(chē)的途中,發(fā)生了一件事——車(chē)內(nèi)已無(wú)空座,這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車(chē)門(mén)的一位叔叔連忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)老爺爺說(shuō)了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來(lái),我在他們的談話中聽(tīng)出老爺爺85歲了,是退休的老干部,叔叔是政府部門(mén)的主管……當(dāng)然給老年人讓座是理所當(dāng)然的,而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。
付出不一定渴望得到回報(bào) ,但人人都希望得到認(rèn)可,就像老爺爺說(shuō)了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂(lè)。每個(gè)人都應(yīng)有“人人為我,我為人人”的精神。
這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車(chē)上給老年人讓座,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起來(lái),其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì)成為有道德的好少年。
奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò):“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現(xiàn)在開(kāi)始,從大家開(kāi)始,從自己開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 篇9
颯爽的三月春風(fēng)又吹過(guò)大地,那股風(fēng)里帶著一股神奇的力量,一種高尚的精神,一支代代傳承的歌謠姍姍而至,“雷鋒月”來(lái)了。初讀《學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人》一書(shū)時(shí)一直覺(jué)得很枯燥,一個(gè)人,一個(gè)兵,他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有為革命做出些驚天動(dòng)地的事情,也沒(méi)有特別值得驕傲的豐功偉績(jī)。一生清貧平淡,怎得人們牢牢記。窟@成了一個(gè)迷,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀了下去。細(xì)細(xì)研讀之間,竟是將這個(gè)戰(zhàn)士如同清茶的一生讀出了味道,這味道是濃郁的,在我合上書(shū)時(shí)還依然淡淡的縈繞在身邊,這種刻入骨子里的味道,是雷鋒精神,這種精神,令人如癡如醉。
令我印象最深刻的是那件事,有一年遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)時(shí)雷鋒知道了,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠,部隊(duì)辛辛苦苦勞動(dòng)而積攢下的兩百元寄給了災(zāi)區(qū)人民。在以前兩百元可不是小數(shù)目,這些錢(qián)都是雷鋒兩年來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)攢的,突然一下就全部捐了出去,看看他那清貧的生活,我覺(jué)得有些惋惜,甚至覺(jué)得他有點(diǎn)傻,怎么能這樣毫無(wú)保留的捐出去呢?但是我看到了他的'一句話,他說(shuō):“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任!蔽宜查g被震撼了,雷鋒圖的不是自己的生活好一點(diǎn),圖的不是別人的夸獎(jiǎng),圖的卻是災(zāi)區(qū)的老百姓們能早日的脫離困境。這種無(wú)私的精神無(wú)不震撼著我,這種樸實(shí)無(wú)華,不加以修飾的人間真情,宛如一顆鉆石,恒久不變,閃耀著傳世贊美的柔和光輝!
同時(shí),我也想起了一個(gè)人,灰白的頭發(fā),留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一身簡(jiǎn)潔老舊的藍(lán)衣,手里捧著一些零零散散的錢(qián),為汶川地震災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)——“義乞”徐超。這個(gè)人和我們不同,他沒(méi)有像我們那樣上學(xué),也不像那些擁有著固定工作的人們一般,這個(gè)老人,是一個(gè)再普通不過(guò)的乞丐,然而他的職業(yè)就是終日的乞討。聽(tīng)起來(lái)你也許會(huì)有些憐憫,可是就是這個(gè)乞丐在一方土地上的人們有難時(shí),做出了一個(gè)很驚人的決定:他把三次靠乞討得來(lái)的全部財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)了出去。沒(méi)有家底,沒(méi)有保留,這是三次名副其實(shí)的“裸捐”。我剛聽(tīng)說(shuō)時(shí)并不相信,但是等我在網(wǎng)上查閱了大量的資料后,發(fā)現(xiàn)是確有此事時(shí),我被深深的打動(dòng)了。這樣一位老人到底是有怎樣的巨大的勇氣!到底是有怎樣的堅(jiān)定的決心!到底是有怎樣濃厚的愛(ài)國(guó)情!我不曉得,但是,我從他的行為里感到了那些情感之深切。我想,若是世界上沒(méi)有媒體和網(wǎng)絡(luò)這種東西,興許這個(gè)人并不會(huì)為他人所知,只有消失在蒼蒼茫茫的人海里了無(wú)了聲息。但是,他依然無(wú)私的伸出了奉獻(xiàn)之手,用雷鋒精神為災(zāi)區(qū)做成了一根支持蔚藍(lán)天空的結(jié)實(shí)的支柱。
現(xiàn)實(shí)生活中更有許許多多的“活雷鋒”涌現(xiàn)而出,用雙手托舉生命的最美媽媽吳菊萍;用孝順為母親撐起一片藍(lán)天的孝女孟佩杰;用平凡的一生活出了不平凡的“當(dāng)代雷鋒”郭明義……
當(dāng)我又重拾起那些感人的片段的時(shí)候,一個(gè)又一個(gè)的形象樹(shù)立在我的眼前,或許高大,或許矮小。他們不是雷鋒,卻又都是雷鋒。他們用自己的雷鋒精神,為社會(huì)增一抹色彩,他們是我們應(yīng)當(dāng)驕傲自豪以及崇拜的對(duì)象,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們更是雷鋒精神的傳承者,我們要緊跟著他們的步伐,為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不求轟轟烈烈,美名遠(yuǎn)揚(yáng),只求傳承美好高尚品德精神,學(xué)習(xí)雷鋒,流傳最美的人間大愛(ài),天地真情。從每一件小事做起,從自己做起。
我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,更要弘揚(yáng)雷鋒精神。讓雷鋒精神滲透這個(gè)東方大國(guó)的肌膚,刻到骨頭里,刻到血液里,讓它成為身體的一部分,在心靈深處緩緩流淌。千千萬(wàn)萬(wàn)人都可以是雷鋒,只要有一顆善良的心,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種能幫就幫,不記得失的意識(shí),一個(gè)泱泱大國(guó)上方的空白畫(huà)卷,渲染的就只是那些絢爛的色彩,那種人性美,試問(wèn)世間萬(wàn)物有什么可以比得上呢?
讓三月溫柔的春風(fēng)去,不要讓雷鋒精神走, 讓我們沐浴在三月的春風(fēng)里,感受人間情美,體悟雷鋒精神。做一滴春雨,滋潤(rùn)每一寸土地;做一米陽(yáng)光,照亮一角陰暗;做一把火,溫暖一顆心靈,做一名“雷鋒”,傳承一種美。讓情美與溫暖不止步于書(shū)籍,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓身邊每一個(gè)人都是雷鋒,讓祖國(guó)大地上每一寸的土地上,開(kāi)滿(mǎn)那用雷鋒精神鑄造的奇妙花朵,帶著觸動(dòng)心靈的宜人芬芳的,與那陽(yáng)光一起,溫暖四海八方!
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