關(guān)于道德的作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于道德的作文1
道德是什么？它是一種習(xí)慣嗎？它是一種風(fēng)氣嗎？是的。道德，更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說(shuō)，人剛出生的時(shí)候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明人人都可以做個(gè)有道德的人，做個(gè)文明的人。但是，普遍現(xiàn)象卻是沒(méi)幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒(méi)有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過(guò)，卻對(duì)它視而不見(jiàn)，極少能看見(jiàn)有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個(gè)人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背，可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
關(guān)于道德的作文2
道德是一種品質(zhì)，道德是一種美德，可是德來(lái)德去，有多少人會(huì)做得到呢，很少很少。
一天晚上，我媽媽把車(chē)開(kāi)進(jìn)了地下車(chē)庫(kù)，當(dāng)?shù)弥獩](méi)車(chē)位的母親不管三七二十一開(kāi)進(jìn)了車(chē)庫(kù)，在一面雪白的墻下停放。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)幾位辛勤的值班阿姨：“小姐，這里不能停車(chē)。”可是，母親卻說(shuō)：“我很快就會(huì)走的，我只是上去拿東西，一會(huì)兒就走�！钡抑浪粫�(huì)這么做的。我沒(méi)有及時(shí)指出母親的錯(cuò)誤，那天，我和母親都缺少道德。
這樣的例很多，雖然都是小事情，但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯(cuò)誤太遲了，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為知�！�
做人要有道德！缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒(méi)有道德就是沒(méi)有血肉的人。在日常生活，要將道德做到一絲不茍，道德是重要的美德！
其實(shí)，在日常生活中，各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生，只是我們根本沒(méi)有注意到。從一個(gè)人做一件事，就可以看出他的將來(lái)是怎樣的。道德是公正無(wú)私，道德是熱心助人，道德是人們未來(lái)的預(yù)言！做人要道德！
關(guān)于道德的作文3
大家都很想去實(shí)現(xiàn)懲惡揚(yáng)善，去維護(hù)道德準(zhǔn)則。但是，那會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
在我們的身邊，總有一些垃圾不回家。當(dāng)路人看見(jiàn)時(shí)，又會(huì)有幾個(gè)會(huì)走過(guò)去撿起來(lái)送回“家”呢？做一些不現(xiàn)實(shí)的，不如在生活中做一個(gè)有道德的人！
在常州“華佗杯”里面的一位老人很讓我感動(dòng)：新區(qū)春江鎮(zhèn)迎龍村一條“偉民路”這條路本來(lái)是不太好的，坑坑洼洼、寸步難行。但是丁志坤老人帶領(lǐng)著全家和幾十萬(wàn)將這一條爛路慢慢的“更新”到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著好事，村子內(nèi)，大家要出去，別人要進(jìn)來(lái)都很困難。說(shuō)不定哪家有了些東西出售但是因?yàn)槁凡坏貌环艞墶Ｓ兄@樣的1位善良的老人，村子一定會(huì)越來(lái)越好，這些錢(qián)是最包含著真情的！他們家不僅這些，在村子里看見(jiàn)哪一家的生活困難，他們總是二話不說(shuō)的幫助他們，還使5明貧困的學(xué)生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園！在這樣一個(gè)美麗的地方，有一些人真的是不好：一輛小轎車(chē)很“猛”，闖了很多個(gè)紅燈，警察在后面追，當(dāng)警察進(jìn)行攔截時(shí)，還猛的撞了幾輛摩托車(chē)，最后撞到一輛轎車(chē)在被迫停車(chē)。當(dāng)時(shí)這位男子還說(shuō)經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)警察躺在地上……
丁志坤的經(jīng)濟(jì)條件稍微好一點(diǎn)，也不是很富有。但是當(dāng)一個(gè)人做出了高尚的行為，那么他一定是最富有的；雖然有著一輛轎車(chē)……但是他是貧窮的！道德，無(wú)非就是一種行為，一種能夠造福于別人的行為。無(wú)論男女老少每個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該與道德相伴。做好事情，不是為了得到別人的報(bào)答；不是為了得到一種榮譽(yù)；更不是為了誰(shuí)誰(shuí)的表?yè)P(yáng)……這是虛偽的道德，真正的道德你要對(duì)每個(gè)人、對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。對(duì)一些貧苦孩子的愛(ài)，或許可以改變他們的一生�；蛟S你有很好的學(xué)業(yè)，有很好的家庭背景，但是如果你沒(méi)有道德，你！就是一個(gè)偽君子！因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔�，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有著道德！道德是一盞燈照亮了我們前進(jìn)的方向；道德是方向，正確的指引著我們……
關(guān)于道德的作文4
道德就像做人的考試，只要通過(guò)了，就會(huì)好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開(kāi)了，就會(huì)快樂(lè)。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。
講道德，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
道德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在公車(chē)上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學(xué)校里，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家里，我們替父母分擔(dān)一些家務(wù)，在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫(huà)。這都是講道德的行為，如果我們每個(gè)人都這樣做的話，那么，世界將多么美好呀！
有的人以為講道德很難，不過(guò)你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，
道德也是誠(chéng)實(shí)守信，不拿別人的東西。
有一次，我丟了15元錢(qián)。在學(xué)校里找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時(shí)候，我的同桌撿到了，他把錢(qián)給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭Ｈ绻唤o我，那我該多傷心呀！看，這個(gè)真實(shí)的例子不正是道德的行為么？
這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還記得有一次，我和爸爸剛吃過(guò)飯，這時(shí)有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，來(lái)問(wèn)我爸爸的，因?yàn)槲野职值臄?shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂(lè)意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個(gè)小時(shí)把我們吵得都睡不著，最后他終于想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
其實(shí)在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個(gè)人都能做，只不過(guò)是道德的大小，只要你認(rèn)真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個(gè)富有道德的小市民。
為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個(gè)有道德的人吧！
關(guān)于道德的作文5
時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演，安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事，然后逝去。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，歷史人物都已經(jīng)不存在，但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大�！}記
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經(jīng)離去，但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客，明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣，更重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂(lè)，不應(yīng)為什么而生氣，保持平和的心態(tài)。
“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！睆目鬃由砩希矣謱W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合，不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皻q寒然后知松柏之后凋也�！睆目鬃由砩�，我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠(chéng)，和朋友交往時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信，老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí)，并且無(wú)論做人、學(xué)習(xí)都要誠(chéng)實(shí)，不能受污濁環(huán)境的干擾，堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。
孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他一生見(jiàn)識(shí)教書(shū)育人，創(chuàng)辦私塾，收受弟子無(wú)數(shù)。他看人不論出身，只論品德，他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育�？鬃釉�(jīng)周游列國(guó)，宣傳西周的分封制度，但苦于沒(méi)有成效�？鬃觿�(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說(shuō)。儒家傳承兩千多年以來(lái)，教育和影響了許多人中國(guó)人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學(xué)派分不開(kāi)，與孔子分不開(kāi)。
我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下，我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo)，所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。
從孔子那里，我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子，我的道路更平坦。
關(guān)于道德的作文6
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，但是只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀儾蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”等有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
道德就像是一陣風(fēng)，它帶走的是塵埃，留下的潔凈，生活也是如此。正如世界上多一個(gè)有道德的人，那么將會(huì)多一份溫馨與和諧。讓我們一起努力，做一個(gè)有道德的人吧！
關(guān)于道德的作文7
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備
2、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。 郭沫若
3、沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。 羅曼?羅蘭
4、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。狄德羅
運(yùn)用思路
道德對(duì)于一個(gè)社會(huì)的人文氛圍是相當(dāng)重要的，一個(gè)注重道德風(fēng)尚的國(guó)家必然有著強(qiáng)大的民族凝聚力，因此，和諧社會(huì)呼喚道德回歸。
有一位英國(guó)農(nóng)場(chǎng)主，他莊園里的果樹(shù)長(zhǎng)得特別好，而他的周?chē)r(nóng)場(chǎng)中的果樹(shù)卻長(zhǎng)得很差，于是到栽種的季節(jié)，這位農(nóng)場(chǎng)主便把那些優(yōu)質(zhì)的種苗分送給他周?chē)r(nóng)場(chǎng)的人。人們覺(jué)得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方?這樣他收獲的果實(shí)就賣(mài)不出那么好的價(jià)錢(qián)了。而農(nóng)場(chǎng)主回答說(shuō)：如果我的莊園周?chē)际橇拥裙麡?shù)，那么那些果樹(shù)的花粉還是會(huì)通過(guò)蜜蜂傳播到這些優(yōu)等果樹(shù)中來(lái)。這樣一來(lái)，大家都沒(méi)有什么好處。
素材點(diǎn)撥
我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只能害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財(cái)富，這或許就是道德的隱含價(jià)值吧。
適用話題
道德與利益、道德價(jià)值幾何等
每每世界各地發(fā)生災(zāi)禍，中國(guó)政府總能從道義出發(fā)，不計(jì)種族、不計(jì)利益、不計(jì)得失，在人力物力等方面資助受災(zāi)的國(guó)家和地區(qū)。例如前不久的印尼大地震，中國(guó)政府在第二日便捐資1000萬(wàn)美元，并派出醫(yī)療隊(duì)協(xié)助救援。在世界競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)政府以友善誠(chéng)意的姿態(tài)與世界各國(guó)合作互利，在世界的政治舞臺(tái)上贏得了陣陣贊賞的呼聲。
素材點(diǎn)撥
一個(gè)國(guó)家在世界上的地位高低，不僅僅取決于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚與否，更重要的是這個(gè)國(guó)家對(duì)人類(lèi)社會(huì)的精神層面所付出的努力，有很多時(shí)候，精神力量是無(wú)窮的。
適用話題
道德與威信、道德的力量等
關(guān)于道德的作文8
道德是我們一種行為規(guī)范，我們的一言一行就能看出這個(gè)人有沒(méi)有道德，怎樣做一個(gè)有道德的人呢?就可以從小事做起。
我作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，謙讓同學(xué)，與每個(gè)同學(xué)友好相外，有困難要互相幫助，讓道德的春風(fēng)充滿(mǎn)我們一一家。我們上課要專(zhuān)心致志，做作業(yè)要認(rèn)真，考試不要作弊，幫老師做一些力所能及的事情，我們班的每個(gè)同學(xué)都變得很優(yōu)秀。
在生活中，我也經(jīng)�？吹揭恍┎坏赖碌男袨椋郧�，我家離校很遠(yuǎn)，媽媽騎電瓶車(chē)送我上學(xué)，我親眼看見(jiàn)兩個(gè)小偷跟在一個(gè)騎自行車(chē)的人后面追，直到偷到東西為止，這種行為太可恥了，不勞而獲偷竊他人材物，要受到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。有一次下雨天，一位公交車(chē)司機(jī)一直叫著“車(chē)輛行人請(qǐng)注意，”車(chē)子也慢慢地靠近了站臺(tái)，因?yàn)樗e在了路旁，上車(chē)的年輕人一下子跨過(guò)積水，可有一位老人跨不過(guò)去，一下子踩到水中，我急忙拉他起來(lái)，可老人的鞋子已經(jīng)濕了，老人不斷向我表示感謝，我心里暖暖的，可我還是有點(diǎn)遺憾!要是司機(jī)把車(chē)再靠近一點(diǎn)，老人上車(chē)就更方便了。
在家庭里，我要做一個(gè)感恩的孩子，一件小事情就能讓父母很感動(dòng)，我記得上次下雪了，天氣突然變冷，媽媽給我增加衣服，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也多穿衣服，不要感冒了�！眿寢尭袆�(dòng)地流淚了，突然，我意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)媽媽關(guān)心太少。在雪地里我們互相扶著走向?qū)W校，半路上，我媽媽去扶起一個(gè)摔跤的小男孩，原來(lái)，家長(zhǎng)就是我們小孩子的榜樣，我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生也是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。
我們每個(gè)大人也要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)醒自己，“道德行為是多么重要�！爆F(xiàn)在生活條件好了，很多家庭有車(chē)，所以開(kāi)車(chē)時(shí)要注意禮讓?zhuān)＼?chē)時(shí)要遵守規(guī)則，如果你沒(méi)有了道德行為，不但會(huì)給自己帶來(lái)傷害，也會(huì)對(duì)別人造成更大的'傷害。
所以說(shuō)，道德是多么的重要，能讓社會(huì)更和諧，讓我們的家庭更幸福，生活更美好，人生更快樂(lè)，讓我們做一個(gè)有道德的人。
關(guān)于道德的作文9
道德，宛若一盞指路的明燈，照亮我們前行的道路。道德，宛若一汪清澈的河流，帶給我們一片心靈的純凈。道德，宛若沙漠中一顆獨(dú)孤的仙人掌，給我們帶來(lái)生的希望。失去了道德，你就失去了自己的靈魂。
當(dāng)你呱呱墜地的那一剎那，道德也伴隨著你出生了，它悄悄的在你的耳邊告訴你做人的準(zhǔn)則，告訴你什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。每一個(gè)人生來(lái)都會(huì)有一個(gè)道德底線，它將會(huì)指引你走向光明的道路。當(dāng)然，人無(wú)完人，就連美玉都會(huì)有瑕疵，更何況是人呢，不道德的行為仍然隨處可見(jiàn)�？矗卉�(chē)上，那些愛(ài)心座位是道德的體現(xiàn)，但也有一些人明明看到了老幼病殘，卻把頭故意瞥向一邊，假裝自己沒(méi)有看見(jiàn)。聽(tīng)，那是父母?jìng)兤谂蝺号丶业穆曇�，他們坐在電話前等待，哪怕是一個(gè)電話，一句溫暖的問(wèn)候都可以給他們帶來(lái)一絲心靈的愉悅，但是總有一些人沒(méi)有做到，父母含辛茹苦的把他們養(yǎng)大，而他們卻總是用各種借口推脫，到頭來(lái)卻很少到家看望父母……這樣的例子比比皆是。
道德是一束陽(yáng)光，是一道彩虹，是人們心靈的寄托。朋友們，讓我們做一個(gè)有道德的人吧，從小事做起，從我做起，讓道德的種子在我們心中生根發(fā)芽，讓道德之花永遠(yuǎn)綻放絢麗的光彩。
關(guān)于道德的作文10
“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔�，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。
而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人，看見(jiàn)老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德！
關(guān)于道德的作文11
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿(mǎn)了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯(cuò)綜復(fù)雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著，終于選好了幾本書(shū)，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他！
晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢！
一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著書(shū)，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說(shuō)，還是不說(shuō)？說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì)損失利益，晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜、不誠(chéng)實(shí)、偷竊的壞習(xí)慣，但也有可能他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人��！
可不說(shuō)，他會(huì)一直錯(cuò)下去，不知道往后會(huì)發(fā)展成什么樣子？不管怎么做，都是一個(gè)壞的結(jié)果。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜�？晌疫�沒(méi)想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián)，等著我離開(kāi)。我只能任由他拉著我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰(zhàn)果 。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了，別炫了吧！
他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了！
我頓時(shí)了解到事情的嚴(yán)重性，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書(shū)還了，售貨員表?yè)P(yáng)了我吧，可晨宇卻不理我了
幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對(duì)不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？
OK！
我笑了，因?yàn)槲易龀隽艘粋�(gè)正確的選擇
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒(méi)做錯(cuò)
關(guān)于道德的作文12
我們社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)家付出一份力，盡一份心，每個(gè)人都要遵守公德。
去年的端午節(jié)，我到松花江邊看賽龍舟，當(dāng)精彩的比賽結(jié)束后，人們高高興興地紛紛散去，可是我看到了一幕令人遺憾的場(chǎng)面：江提上白花花的空塑料袋、花花綠綠各種食品袋、還有吃剩下的食品殘?jiān)�、折斷的�?shù)枝……看到這些遍地都是得垃圾，深深地刺痛了我的眼睛，這與美麗的松花江邊太不協(xié)調(diào)了！這時(shí)，我聽(tīng)到“唰唰唰”的聲音，我看到了環(huán)衛(wèi)工人們揮動(dòng)著工具，清掃著垃圾，我看了看環(huán)衛(wèi)工人，他們的臉上不免有些疲憊。聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“每次活動(dòng)后，這些垃圾呀，都可以裝上幾車(chē)�！蔽也挥勺灾鞯啬闷鹨粋�(gè)空塑料袋把我身邊的垃圾撿了起來(lái)，環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“小朋友，不要撿了，太臟了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“你真是好孩子。“我心想：環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨太辛苦了，每天很早就出門(mén)，為了我們環(huán)境更清潔不停的工作著。而有一些扔垃圾的人，你們就不能把垃圾帶走嗎？你們就不能把垃圾放入垃圾箱嗎？實(shí)際上很簡(jiǎn)單，就是舉手之勞。就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨少辛苦一些�？墒�，為什么還會(huì)發(fā)生今天這樣的事情呢？從”小“說(shuō)起，可能是沒(méi)想到，隨手就扔了；從“大”說(shuō)起，這是人的品質(zhì)，人的公德。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)。坦丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)。”所以說(shuō)“德”很重要。
我們每個(gè)人都要做一名有愛(ài)心、有道德的人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地遵守社會(huì)公德。
關(guān)于道德的作文13
做一個(gè)有修養(yǎng)的人
提起諸葛亮，那可是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機(jī)妙算，無(wú)所不知，無(wú)所不能。
周瑜氣量狹小，不能容人，以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開(kāi)闊，不是小肚雞腸，那他怎么會(huì)被氣死呢？
最近，我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》，魏征與劉文靜都有計(jì)謀，而且出自于同一師門(mén)，但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達(dá)目的而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價(jià)。
周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因：缺乏道德修養(yǎng)。
諸葛亮，魏征為人正直，心胸開(kāi)闊，所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。
俗話說(shuō)：“無(wú)能是奴才，無(wú)德是廢品”。
常言倒：“德才兼?zhèn)�；又紅又專(zhuān)；德、智、體全面發(fā)展；智育為重，德育為先等都特別強(qiáng)調(diào)德的重要性�！�
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。
關(guān)于道德的作文14
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說(shuō)的。中華民族歷來(lái)崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什么是道德？道德，是隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；道德，是在別人有困難時(shí)伸出援手；道德，是在別人幫助你后你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動(dòng)。要做好道德，首先要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信乃立身之本。道德要先從誠(chéng)信做起。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在晏殊十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实圩屗c一千多名進(jìn)士同時(shí)進(jìn)行考試。晏殊發(fā)現(xiàn)試題竟都是自己十天前當(dāng)做練習(xí)做過(guò)的，便向皇帝提出了更換試題的要求。后來(lái)，因?yàn)殛淌獾恼\(chéng)實(shí)，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書(shū)的東宮官。講誠(chéng)信，是道德。
文明對(duì)于我們是很重要的，許多中國(guó)人就是在外國(guó)做出了不文明的舉動(dòng)，而遭人唾棄。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他在四十多時(shí)去拜訪程頤。當(dāng)他另一個(gè)學(xué)生來(lái)到程頤家時(shí)，程頤正在午睡，但此時(shí)天上下起了大雪。他們?yōu)榱瞬怀车匠填U午睡，就站在門(mén)口靜靜地等候，直到程頤醒來(lái)。但這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深了。這個(gè)故事就是流傳至今的“程門(mén)立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門(mén)王就是一個(gè)很好的例子。有兩個(gè)婦女抱著一個(gè)嬰兒到所羅門(mén)王面前爭(zhēng)辯。兩個(gè)婦人都說(shuō)嬰兒是自己的。所羅門(mén)王機(jī)智地騙她們說(shuō)：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點(diǎn)頭說(shuō)好，而另一位婦人哭著搖頭，說(shuō)：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門(mén)王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質(zhì)。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
關(guān)于道德的作文15
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……
如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識(shí)，信仰他，崇拜他，你認(rèn)為他是誰(shuí)？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認(rèn)為他是誰(shuí)？他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國(guó)家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的�？伤延邢薜纳斗诺綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì)有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)善良，永遠(yuǎn)像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過(guò)了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無(wú)幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣�？衫卒h精神是什么，很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè);有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人；有的人說(shuō)是捐錢(qián)……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠(chéng)待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(zhǎng)成，在世人的行動(dòng)中長(zhǎng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現(xiàn)就請(qǐng)你不要放過(guò)，向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
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