道德作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的道德作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德作文400字 篇1
道德是什么?我們都沒(méi)有了解全面,在我認(rèn)為道德只約束得了自己,約束不了別人。
有許許多多的事例說(shuō)到了道德的約束。比如:撿到了一個(gè)錢(qián)包,而向失主索要好處費(fèi),出于道德的我們就該拾金不昧,但沒(méi)有哪一條法律規(guī)定撿到錢(qián)就該歸還,歸還時(shí)不該索要好處費(fèi)等等,這些沒(méi)有法律規(guī)定,但是自己的道德卻約束了自己,拾金而不昧。
公交車上也出現(xiàn)過(guò)這樣一例事件,一位沒(méi)有座位的大媽,罵罵咧咧道:“這群年輕人真沒(méi)道德,占著位置不知道讓讓座”這時(shí)的我特別想說(shuō)到底誰(shuí)沒(méi)有道德了,自己辛辛苦苦占的位置,想讓就讓,這怎么能用道德來(lái)約束別人呢?不想讓座就沒(méi)道德了,這不是自愿的嗎?怎么就弄成非讓不可了。
這一切的一切都是別人的道德來(lái)約束著自己,而道德不能這樣理解,破壞花草樹(shù)木,你可以認(rèn)為沒(méi)道德,隨地亂丟垃圾,你可以認(rèn)為沒(méi)道德,罵人罵臟話等,你可以認(rèn)為沒(méi)道德。但我說(shuō)的這兩例不能全說(shuō)沒(méi)道德。
現(xiàn)在這個(gè)世界沒(méi)道德的人很多,被別人以這樣的事例說(shuō)沒(méi)道德的人也很多,有些時(shí)候我們也該反思,撿到錢(qián)雖沒(méi)有任何東西規(guī)定要?dú)w還,也沒(méi)有東西規(guī)定不能要好處費(fèi),但我會(huì)拾金不昧,這一項(xiàng)是中國(guó)人民的品質(zhì),讓我做不到不歸還或索要好處的,公交車上對(duì)于幼兒、老人、孕婦、殘疾人等,我們?cè)撟寱r(shí)就讓讓,這也沒(méi)什么,當(dāng)然一切靠你自己的自愿,沒(méi)人約束的了你。
道德約束了我,它約束了你嗎?
道德作文400字 篇2
今天,屋外下起了傾盆大雨,我躲在被窩里,聽(tīng)著震耳欲聾的雷聲,心里很是害怕。
過(guò)了不久,就有人把我從被窩里揪了出來(lái)。我一看,那個(gè)人渾身濕漉漉的,兩只眼睛直視著我。
“哎呀!您有什么事嗎?”我問(wèn)道。 他坐下來(lái),沒(méi)聲好氣的說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?我叫道德。雨下的這么大,你居然待在被窩里,太沒(méi)道德了!
我不禁生氣起來(lái):“呀!您憑什么說(shuō)我沒(méi)有道德呢,待在被窩里面有錯(cuò)嗎?”道德聽(tīng)完我說(shuō)的話,立馬站起來(lái),反駁道:“你想想,有多少人在外面淋雨,他們可能連把傘都沒(méi)有,在雨中拼命奔跑著,而你卻舒舒服服的在家里睡覺(jué)。這不是沒(méi)有道德是什么?”
我憤憤了:“他們要出去是他們的'事,又關(guān)我什么事?”道德冷笑道:“你看,你連一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。不是沒(méi)有道德是什么?”
我沉默了許久,認(rèn)為他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),于是便問(wèn)他:“那我該怎么辦?”道德沒(méi)有說(shuō)話,拿出一把傘,遞給我:“你到街上去,把這把傘送給沒(méi)有傘的人!蔽医舆^(guò)傘,問(wèn)道德:“可是這只有一把傘,我給了別人我該怎么辦?”
道德斜著眼睛看著我:“你這樣說(shuō)又沒(méi)道德了,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雪中送炭,有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己還留點(diǎn)的?你這是典型的個(gè)人主義!闭f(shuō)完,道德就把我趕出了我家。
我看見(jiàn)道德沒(méi)有跟著出來(lái),就問(wèn)道:“道德先生,你怎么不跟我一起去了?”
道德回答道:“我本身就是道德,為什么還要去做好事,對(duì)錯(cuò)不是都由我來(lái)決定嗎?別說(shuō)了,我有點(diǎn)困,先睡了!
道德作文400字 篇3
我們學(xué)過(guò)一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!
記得有一次,我們班評(píng)選光榮的“三星”,我的一個(gè)非常要好的朋友參加評(píng)選“紀(jì)律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍,我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離?墒撬险n有時(shí)說(shuō)話,還做小動(dòng)作,曾被老師批評(píng)過(guò)。
我心里特別矛盾,到底選不選她?不選她的話,她會(huì)不會(huì)因此生氣而不理我?可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢?思來(lái)想去,最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。
盡管我沒(méi)有把這珍貴的一票投給她,但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜,不過(guò)看到我沒(méi)有選她時(shí),顯然很失望,最終她沒(méi)有評(píng)上“紀(jì)律之星”。
下課了,我懷著忐忑不安的心情走出教室,因?yàn)槲覔?dān)心她問(wèn)我為什么不選她,所以我盡量躲著她。出乎我意料的是,她和往常一樣,開(kāi)心地跑到我身邊對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ネ姘!”我的心情一下子豁然開(kāi)朗,看來(lái)她理解我,并沒(méi)有因此而記恨我!
這件事情讓我明白:友誼很重要,但是講道德更重要,我們不能因?yàn)橛颜x而喪失了道德標(biāo)準(zhǔn)。相信尊重事實(shí),遵守道德會(huì)成為友情的催化劑,讓純潔的友誼之樹(shù)常青!
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