道德作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的道德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
道德沉沒(méi)與人性救贖
一個(gè)在讀的大學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻，舍下生命救下了兩個(gè)孩子，換來(lái)的卻是孩子母親驚慌的教唆孩子說(shuō)謊，否認(rèn)救人的事實(shí)，“就說(shuō)他是自己掉下去的”。這一刻我仿佛看到了道德大陸在緩緩沉沒(méi)，沒(méi)入黑色的海洋，索性有諾亞方舟——人性的覺(jué)醒與救贖。
這是社會(huì)對(duì)道德的謀殺。“錯(cuò)的不是我，而是世界�！边@句話看似可笑，實(shí)則上卻又不無(wú)道理。這次事件難道就是那位母親一個(gè)人的責(zé)任么?為什么這位母親對(duì)為自己孩子犧牲的人，別說(shuō)尊重和感激，連承認(rèn)都沒(méi)有?因?yàn)榕铝�，自己的兒女為他人兒女而死，這是什么道理?相信每一位父母都不愿意這樣，經(jīng)過(guò)這樣簡(jiǎn)單的換位思考，這位母親得到了一個(gè)“樸實(shí)”的結(jié)論：如果承認(rèn)這件事，自己一定會(huì)被那家人追究憎恨。最后事情敗露之后那位母親誠(chéng)惶誠(chéng)恐的的拿著錢(qián)去祭奠。最不幸的，不是見(jiàn)義勇為者，而是良心受到譴責(zé)的人。
在物質(zhì)社會(huì)中，死人沒(méi)有利益，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)反對(duì)，損失又怎樣?這個(gè)看似損陰喪德的舉動(dòng)，難道不是這個(gè)自我中心主義橫行、物欲橫流的、道德匿跡的社會(huì)暗流所造成的么?錯(cuò)的不只是那位母親，更是社會(huì)的自私與冷漠，道德沉沒(méi)的放任。
這是人心中道德的自沉。錯(cuò)的是世界，錯(cuò)的是社會(huì)，那么，我們沒(méi)錯(cuò)么?融入這個(gè)道德匿跡的社會(huì)的我們沒(méi)錯(cuò)么?當(dāng)然有錯(cuò)，還是元兇級(jí)別的。人，是社會(huì)的基本單位，換言之，這個(gè)社會(huì)所表現(xiàn)出的一切特質(zhì)都是我們每個(gè)人行為的后果，就像分子的性質(zhì)決定物質(zhì)的性質(zhì)一樣。一切我們所唾棄的社會(huì)問(wèn)題都源于我們自己。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！备柙~所言甚是，可惜我們似乎喜歡從反面證明。設(shè)防與欺騙成了人際關(guān)系的基石，既然老人摔倒都沒(méi)人敢去扶，更何況一個(gè)大學(xué)生淹死了，而且原因還十分清楚：就是因?yàn)槟慵覂蓚�(gè)不爭(zhēng)氣的娃掉水里了，才害死人家一個(gè)大學(xué)生。所以母親選擇了逃避，這也折射出我們大多數(shù)人在面對(duì)道德和利益時(shí)的拙劣選擇。
然而，沉沒(méi)不代表隕滅。這此事件的真正主角卻應(yīng)該是那位大學(xué)生一家。見(jiàn)義勇為，多么令人懷念的詞匯，這名大學(xué)生用生命證明了，道德長(zhǎng)存，更令人欽佩的是他的父母“我們只需要一個(gè)道歉”面對(duì)放棄了道德的母親的行為，他們不予追究，他們只是想證明：道德，終究還是存在的。與那位母親乃至于社會(huì)顯現(xiàn)出某些不良行為形成鮮明的對(duì)比。魯迅先生說(shuō)，中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人，他們是中國(guó)的脊梁。這倒是，讓我們看到了民族的未來(lái)和希望。
或許道德不能為你帶來(lái)利益，但“人”總是精神和物質(zhì)的。失去了道德之后，精神一面便破碎了。雖然道德在有些人心中甚至在社會(huì)層面上沉沒(méi)了，但是我相信，人們發(fā)現(xiàn)了精神世界的破碎之后，道德將重新上浮，綻放出耀眼的光芒。孟子說(shuō)：人有“惻隱”、“羞惡”、“辭讓”、“是非”之四心，方為人。只有自我救贖，才是人性復(fù)蘇和覺(jué)醒的開(kāi)始。
道德作文 篇2
道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@句話讓我深深的體會(huì)到了道德的重要性。道德其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒,最圣潔的.心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。
我們街道常有一個(gè)掏垃圾的老頭，他六十多歲了，一頭亂蓬蓬的白發(fā)，黑黝黝的臉上布滿了皺紋。我每天早上上學(xué)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)他蹲在垃圾箱旁邊，彎著腰，弓著背，用鐵鍬一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往外掏垃圾。時(shí)間久了，我們大家都叫他“破爛王”。這個(gè)“破爛王”把一些破塑料布、破布條、廢紙之類(lèi)的，挑出來(lái)裝在一個(gè)編織袋里。要是碰一個(gè)廢紙團(tuán)，他肯定要打開(kāi)看看�！罢尕�(cái)迷，也不嫌臟�！蔽覐男睦镉憛捤�。智利的孩子和我一樣討厭他，一見(jiàn)到他就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，淘氣的孩子有時(shí)還過(guò)去逗他幾句。但大人們卻總說(shuō)他是一個(gè)好心人。
星期天的早，我和爸爸媽媽正在吃早飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那個(gè)“破爛王”�！澳慵倚绽顔幔俊彼蒙硢〉穆曇魡�(wèn)我。我瞥了他一眼，粗聲粗氣地說(shuō)“不姓李！”“那怪了，這上面明明寫(xiě)著李......”沒(méi)等他把話說(shuō)完，我就砰地一聲關(guān)了門(mén)。我重新端起飯碗，剛要吃飯，就聽(tīng)“咚咚”屋門(mén)又被敲響了。“真討厭！”我放下飯碗，站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么回事？去看看。”爸爸打開(kāi)大門(mén)。只見(jiàn)那個(gè)“破爛王”又站在門(mén)口，一副挺著急的樣子。他急切地問(wèn)爸爸：“你是剛剛搬來(lái)的吧？這里原來(lái)住的人姓李嗎？”爸爸回答說(shuō):“我們?cè)谶@兒住了好幾年了，孩子他外婆姓李，已經(jīng)去世一年多了。”那老人聽(tīng)后，突然高興的笑起來(lái)：“這就對(duì)了！”他一邊說(shuō)一邊解開(kāi)衣服上邊的紐扣。我和爸爸疑惑不解的看著他。只見(jiàn)他那微微發(fā)顫的手，從內(nèi)衣口袋里掏出一個(gè)破舊的信封：“這是你家的吧？”我接過(guò)信封看了看說(shuō):“是我家的，是我昨天清理垃圾是扔掉的�！薄澳憷锟催^(guò)里面的東西啊？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從撕破了的信封里抽出一張發(fā)黃的卡片，打開(kāi)一看呀，是一張20xx元的存，那上面還寫(xiě)著外婆的名字呢。拿著這張發(fā)黃的存折，媽媽激動(dòng)地說(shuō):“大爺，謝謝您了！我母親因患老年癡呆癥，最后幾乎糊涂了。這存折的事，她從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)，真是多虧您了!讓我說(shuō)什么好呢?我一定要謝謝您！”說(shuō)著拿出200元給老爺爺。那老人一見(jiàn) ，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉馬上變得嚴(yán)肅了�！斑@怎么能行呢！你的好意我心領(lǐng)了，但不用謝我！我每次掏垃圾時(shí)遇到廢止團(tuán)就打開(kāi)看看。有些人不當(dāng)心，常把有用的東西當(dāng)作垃圾扔掉，就讓我為這些粗心的人操點(diǎn)心吧!”說(shuō)罷，老爺爺向我們揮揮手，轉(zhuǎn)身就下樓去了。我呆立在門(mén)口，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)?shù)琅c德并肩的時(shí)候，人就會(huì)有不平凡的品質(zhì)，這種品質(zhì)將延續(xù)到我們新一代的肩上。
道德作文 篇3
道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身邊。
小時(shí)候，總是聽(tīng)到老師們、長(zhǎng)輩們說(shuō)要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。我就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆欢ㄒ鲆粋�(gè)講文明、懂禮貌的人呢？媽媽說(shuō)：“講文明、懂禮貌是道德中最基本的�！蔽矣謫�(wèn)媽媽什么是道德？媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是說(shuō)讓我自己去尋找。于是，我便踏上了尋找道德的旅程。
一天，我看見(jiàn)一位小朋友把別人扔在地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，回到家，我便問(wèn)媽媽?zhuān)@是不是道德？媽媽說(shuō)讓我再找找。在一次看電視的時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨攙扶著一位老奶奶過(guò)人行橫道，我又問(wèn)媽媽?zhuān)@是不是道德？媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這是道德，但你只發(fā)現(xiàn)了道德的其中一面，就像見(jiàn)到父母長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)要問(wèn)好一樣，這都是道德中最基本的，世上有道德的人很多，你以后一定也要做一個(gè)有道德的人�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)道德有了更深的認(rèn)識(shí)。
道德有時(shí)是一種感想。工作了一天的父母回到家，還要忙著做家務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)了，我也幫著做一些力所能及的事，或者是給他們按摩一下勞累了一天的肩膀，或是端上一杯熱騰騰的水。這就是道德。
道德有時(shí)也是一種習(xí)慣，凡事都應(yīng)從身邊的小事做起，只有這樣，道德才會(huì)成為一種習(xí)慣，在公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，遵守秩序。
道德，有時(shí)更是一種耐心。在今年的8月7日，舟曲遭受了特大泥石流，許多人都被困在了災(zāi)區(qū)。有的人因此失去了親人，有的人失去了家庭，但還有我們！許多人在互聯(lián)網(wǎng)上留言：舟曲，我們與你同在！舟曲，你一定要挺住！更多的人伸出了友愛(ài)之手，捐錢(qián)贈(zèng)物，給災(zāi)區(qū)的人們送去食品和衣物，還有許多志愿者前往受災(zāi)地區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園……生活中的道德是多變的，像太陽(yáng)般燦爛，放射出炫目多彩的光芒，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，攜起手來(lái)做一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇4
放學(xué)回家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床攀且粋�(gè)有道德的人？”沒(méi)想到媽媽竟一時(shí)語(yǔ)塞了。
現(xiàn)在的社會(huì)，生活節(jié)奏越來(lái)越快，快得都讓人們無(wú)法思考，我們需要一個(gè)什么樣的生活，更不用說(shuō)用心去思考如何做一個(gè)有道德的人。
我生活的地方，屬于杭州的郊區(qū)，有很多民工和小販都在這里租房子居住，他們生活隨便，住的地方總是群蠅亂舞，垃圾亂扔，但是在這些人中卻有一戶人家讓我頗有感觸。
這家人是從河南過(guò)來(lái)幫助我們的拾荒者。應(yīng)該說(shuō)，這種人給我印象并不好，他們往往從一些地方收集來(lái)很多亂七八糟的東西，然后把住的地方把周?chē)沫h(huán)境弄得一團(tuán)糟，不管他人的感受。但是這戶人家卻不這樣，他們把任何東西都收拾得井井有條，把周?chē)驋叩酶筛蓛魞簦麄儗?duì)人也十分有好。他們喜歡在空余的時(shí)候，一家人坐在一起，說(shuō)說(shuō)一天的收獲，聊聊看到的社會(huì)現(xiàn)象。遇過(guò)單從經(jīng)濟(jì)這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)這家人是貧窮的，單從精神層面來(lái)說(shuō)，他們很富有，他們靠自己的能力吃飯和生活，不給社會(huì)制造壓力，他們與人為善，他們有自己微不足道的行動(dòng)，證明做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
與人為善，遵守社會(huì)公德，對(duì)得起自己的良心過(guò)每一天，就是道德，而做人就該如此。
道德作文 篇5
雷鋒，是個(gè)既平凡又不平凡的人。他平凡，吃穿住行怎么看都是個(gè)普通人;可他又不平凡，他的生命雖然早早的就結(jié)束了，可他用盡一生的力量幫助他人、關(guān)心他人，他有著一顆不平凡的心，所以他又是不平凡的。
雷鋒的好事做了一火車(chē)，而我的鄰居張奶奶做好事也像雷鋒一樣做滿了整個(gè)社區(qū)。
每逢周六早上出門(mén)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道的地面和扶手煥然一新。不用說(shuō)，肯定是張奶奶干的。這時(shí)，如果我們碰到了張奶奶，就會(huì)說(shuō)一聲“謝謝你啦!”，張奶奶也微笑點(diǎn)頭。除此之外，小區(qū)的花草修剪、衛(wèi)生清潔也都有張奶奶的份兒。別看張奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬，可她還堅(jiān)持為大家工作呢!
有一次，我在樓下閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)張奶奶在大汗淋漓的清掃一條小路，看著張奶奶這么辛苦，我趕緊回家，向媽媽說(shuō)了這件事情，結(jié)果媽媽和我想的一樣，就馬上拿了掃帚和簸箕下去幫助張奶奶。有了我和媽媽的幫助，那條小路很快就被我們清理完了，張奶奶還對(duì)我們連聲道謝，我和媽媽都認(rèn)為這是應(yīng)該的，并答應(yīng)張奶奶有時(shí)間就經(jīng)常來(lái)幫助她。
而現(xiàn)在，幫助張奶奶的人更多了，我經(jīng)常會(huì)看到其他人和張奶奶在樓下干著這樣那樣的好事，給我們的社區(qū)增加了一道新的風(fēng)景，小區(qū)的環(huán)境也變得越來(lái)越好了。
如果社會(huì)是一鍋湯，那么凡人善舉就是鍋中不可缺少的調(diào)料;如果社會(huì)是一扇門(mén)，那么凡人善舉就是開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙;如果社會(huì)是一朵鮮花，那么凡人善舉就是滋潤(rùn)鮮花的陽(yáng)光和雨露……雷鋒精神，傳遞的是愛(ài)心，愛(ài)心，決定了一個(gè)人的思想道德。就讓我們從現(xiàn)在起：學(xué)雷鋒，做有道德的人!
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