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涓涓細(xì)流，終成大海作文
不會(huì)節(jié)約用水的人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，如果你每天浪費(fèi)一滴水，那么你將舍去一片大海；不懂得積累知識(shí)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，如果你每天漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你將丟棄一片書(shū)海。 ——題記
夜，靜謐的夜，萬(wàn)籟俱寂的夜，可以說(shuō)城市里所有忙碌的人們，都已經(jīng)為迎接第二天到來(lái)，而進(jìn)入了各種各樣的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒撬�在書(shū)海里遨游，每一篇，每一段，每一字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他都認(rèn)真地看，在到完全理解，弄清楚為止。
其實(shí)，小學(xué)時(shí)他不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成績(jī)也不好，排在班里后幾名，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己的努力是沒(méi)有用的，別人看不見(jiàn)的，所以總是吊兒郎當(dāng)?shù)�。直到有一天，他父親告訴他一個(gè)自己小時(shí)候的故事，他才改變了態(tài)度。他父親說(shuō)：我小的時(shí)候家里很窮，五六歲時(shí)我就要和我奶奶上山去砍柴。當(dāng)時(shí)我人小，砍不了多少柴，每次只砍三根柴，我奶奶讓我另放一堆。我的柴火一天不見(jiàn)高。可奶奶砍得既多又快，并且常拿到市上去賣。于是我就不想去了，干脆賴在家里。但奶奶絲毫沒(méi)有責(zé)備我，這讓我深感疑惑，我就去問(wèn)她老人家。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，奶奶是想讓你自己明白你的努力并不是表現(xiàn)給別人看，只要付出總有好的回報(bào)。你砍的柴火雖然少，但當(dāng)你每天放柴火的時(shí)候，難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們?cè)谠黾訂�？我心想：是啊，奶奶說(shuō)得對(duì)呀！從此以后，我就更加努力地砍柴了，雖然比不上奶奶，但我相信我的柴火會(huì)積成一大堆的。一年后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了自己的柴火已積了一大片地方�？吹竭@一切，奶奶笑了。在新年的前一天，奶奶把它們都拿去買了，換了半袋糯米。新年那天我還吃到了甜蜜蜜的糯米糕。
聽(tīng)了父親自己的故事后，他覺(jué)得深受教育。他明白了父親的良苦用心，他后悔自己不爭(zhēng)氣，胸?zé)o大志，蹉跎歲月。于是，他像變了一個(gè)人似的，他要付出努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)�！爸灰冻隹傆泻玫幕貓�(bào)”，涓涓細(xì)流，可以匯聚成汪洋大海，我的知識(shí)可以從無(wú)到有、從少到多，將來(lái)可以成為博學(xué)之士。他朝著自己的目標(biāo)不斷努力著。他就是我初中時(shí)的同學(xué)鄭靜安。
學(xué)習(xí)需要恒心與毅力，知識(shí)需要我們天天去接觸，才會(huì)掌握。開(kāi)卷有益，我們要和書(shū)本做好朋友，每天讀書(shū)不輟。也許有人憑記憶力好，考試來(lái)時(shí)就“臨時(shí)抱佛腳”，但這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不正確的，積累不了多少知識(shí)的。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，非下苦功不可。我們要像海綿吸水一樣不斷吸收各種有益的知識(shí)，使自己知識(shí)能夠成為一片汪洋大海。雖然我們每天所學(xué)的東西非常有限，但請(qǐng)千萬(wàn)不要放棄，千萬(wàn)不要看不起一滴水，因?yàn)榈嗡梢猿珊�。最后，在學(xué)習(xí)上讓我們記住我國(guó)古代的名言：涓涓細(xì)流，終成大海。
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