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胖大海的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的胖大海的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
胖大海的作文 篇1
今天,上作文課時(shí),劉老師給我們帶來(lái)了些小種子。我們議論紛紛,左思右想這到底是什么東西?老師看著我們丈二和尚摸不著頭腦的樣子,終于告訴我們它是胖大海。聽(tīng)到答案后,我們更疑惑不解,這么小怎么是胖大海啊,叫瘦小柴還差不多呢!
它的顏色是棕色的,像穿了一件棕色的外衣。形狀是橢圓形的,一頭尖,一頭圓,像個(gè)巨大的逗號(hào),但比我小拇指一點(diǎn)。摸一摸皺皺巴巴的,像年邁的老爺爺,臉上長(zhǎng)滿了皺紋。摸一摸,凹凸不平,像正在摸樹(shù)皮。
我拿起胖大海聞了聞,氣味不是很濃,有一股藥味。
劉老師把它放進(jìn)塑料杯里,然后小心翼翼地把開(kāi)水放倒進(jìn)杯子里,只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái),像一個(gè)人舒舒服服地泡澡,還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡,很是悠閑。它在水面轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,像河里的小魚(yú)在玩耍。不一會(huì)兒,它的身體開(kāi)始膨脹,把它的`衣服都撐破了。不僅如此,還長(zhǎng)出像木耳一樣的東西,我們看得目瞪口呆。過(guò)一會(huì)它膨脹的更大了,把杯子快占滿了,像杯子里放了一個(gè)海綿球,還像一座島嶼。杯子里的水也由清變黃了,它可真是魔術(shù)師呢!最后,海綿球把整個(gè)杯子脹滿了,水漸漸變成棕色的了,它的身體也變透明了。
我們拿起杯子嘗了嘗,像是茶的味道,很好喝!
老師還告訴我們,它是一種中藥,又叫安南子,膨大海。有潤(rùn)喉,清肺的功效,像劉老師這種工作的人可以多喝。
呀,果然是名副其實(shí)的胖大海而不是瘦小柴,今天真是讓我大開(kāi)眼界了。
胖大海的作文 篇2
“矣,我的胖大海什么時(shí)候變成那么大了呢?”我問(wèn)媽媽。我想著,我想起了這顆胖大海的來(lái)源和它變大的過(guò)程。
星期五,林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們公開(kāi)課上積極發(fā)言,就對(duì)我們說(shuō):“我要送給你們每個(gè)人一個(gè)特殊的禮物!彼岩粋(gè)東西放進(jìn)一個(gè)茶葉盒里讓我們猜,我們的答案五花八門,但老師說(shuō)都不對(duì),他搖晃了一下盒子,發(fā)出清脆的響聲,我們的答案還是各不相同,后來(lái)他讓一個(gè)同學(xué)起來(lái)摸了摸,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“摸起來(lái)凹凸不平,兩頭是尖的,中間是粗的。我認(rèn)為這個(gè)禮物是橄欖!蔽覀兟(tīng)了這個(gè)同學(xué)的描述,都認(rèn)為那是橄欖,但老師笑了笑說(shuō):“那是胖大海,這就是我送給大家的禮物!
星期天,我懷著疑惑的心情泡下了胖大海,一開(kāi)始它沒(méi)有什么變化,我以為老師是在騙我們,正當(dāng)我這么想時(shí),突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)的硬殼外又多了一層膠質(zhì)體的外殼,又過(guò)了一分鐘,我發(fā)現(xiàn)新的外殼在逐漸擴(kuò)大。很快,新的外殼把舊的硬殼完全包住了。而泡胖大海的.水卻開(kāi)始慢慢變黃,很快就出現(xiàn)了茶的顏色,但是我問(wèn)一問(wèn)水的味道,并沒(méi)有改變。很快又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我來(lái)看胖大海時(shí),差不多胖大海把整個(gè)玻璃瓶都漲滿了,樣子比原來(lái)大了幾倍。但是玻璃瓶里原有的卻一滴也沒(méi)有滴出來(lái),可見(jiàn)胖大海并不是自己再長(zhǎng)大,而是它吸收呢水,把自己變大了。我拿起了胖大海,摸一摸,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的胖大海比以前軟得多了,而且胖大海也沒(méi)有以前那種酸酸甜甜的味道了。
胖大海的作文 篇3
什么是胖大海呢?難道是很胖的大海嗎?這個(gè)名字可真怪。我就帶著這些疑問(wèn)開(kāi)始了我的“觀察之路”。
還沒(méi)有進(jìn)“池”里洗澡的胖大海的樣子十分特別。它身穿一件棕色的浴衣,橢圓形的身體,兩頭尖尖的',中間鼓鼓的,像一顆小型橄欖。它的皮膚凹凸不平,皺皺的,活像一張老人微笑時(shí)的臉,布滿皺紋。上面還有不規(guī)則的紋路。輕輕地?fù)崦粫?huì)兒,硬邦邦的,十分粗糙。聞一下,一陣陣濃濃的中藥味和一絲絲清香味撲鼻而來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!胖大海洗完澡是什么樣兒呢?我懷著期待的心情,將胖大海放入澡池中。胖大海剛放進(jìn)去,就浮在澡水中,活像一艘漂在水上的小船。過(guò)了一會(huì)兒,它喝了水,把頭頂?shù)脑∶闭讼聛?lái),頭發(fā)爆炸了,猶如一棵白菜。
哈哈,大概過(guò)了8小時(shí),胖大海就熱得把衣服全脫了。全身毛茸茸的,跟一朵棕色的棉花沒(méi)啥區(qū)別,池水也變成了棕色。我聞了一下那些水,有一股中藥味。我心里想:喝起來(lái)會(huì)是什么味兒呢?我小心地啜吸了一口。真好喝!苦中略帶著一絲絲甜味兒,喉嚨也感覺(jué)涼涼的。我問(wèn)媽媽:“媽媽,胖大海有什么作用呀?”媽媽笑著回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢!”
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密。沒(méi)想到一粒小果子居然還有這么大的用處,不禁讓我對(duì)平凡的胖大海敬佩起來(lái),也讓我懂得了只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物是如此的神奇。
胖大海的作文 篇4
今天上午的語(yǔ)文課上,老師老師拿出一個(gè)罐子,他說(shuō):“這是給你們的神秘禮物!”
“神秘禮物?”
一聽(tīng)到禮物,全班同學(xué)仿佛精神百倍,便開(kāi)始猜了起來(lái)。
“是糖果吧?”
“是橡皮!
老師都逐一否定了,老師看同學(xué)們都猜不出來(lái),就老師搖了搖,“咚咚”的聲音響了,同學(xué)們還是猜不出來(lái)。老師又提議說(shuō):“我們請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸一摸,不能偷看哦!”全班同學(xué)齊刷刷地舉了起來(lái),老師看了看,請(qǐng)了安然同學(xué),她摸了摸,說(shuō):“有點(diǎn)硬硬的,澀澀的,兩頭尖尖的。”同學(xué)們想了想說(shuō):“是橄欖嗎?”老師立刻搖了搖頭,接著,老師邊把里面的神秘禮物拿出來(lái),邊說(shuō):“是胖大海。”我想了想,好象身為中醫(yī)的爺爺跟我提起過(guò),說(shuō)胖大海是可以清熱解毒還可以潤(rùn)喉化痰的。
回到家,我迫不及待地找來(lái)了一個(gè)透明的杯子,緊接著開(kāi)始燒開(kāi)水,我邊燒著開(kāi)水邊仔細(xì)端詳著這個(gè)“神秘的禮物”只見(jiàn)它的表面上布滿了大大小小的不規(guī)則的細(xì)皺紋,它的表皮是,棕褐色的,有些地方?jīng)]有皮,皮面凹凸不平;它的.兩端有些尖,狀似橄欖。我用手指輕輕地摸了摸,如同一條條曲折不平的路;我又輕輕地聞了聞,一股濃濃的藥味撲鼻而來(lái),味道有一種澀澀的感覺(jué)。
水很快燒好了,我急忙把它放到玻璃杯里,看著手表計(jì)時(shí)。
一分鐘過(guò)去了,褐色的皮已經(jīng)稍稍地裂開(kāi)了,露出了如紗般的毛茸茸的東西。里面冒出一個(gè)個(gè)小小的泡泡。
五分鐘過(guò)去了,原來(lái)小小的胖大海已逐然變成了一個(gè)“小胖子”
我看著手表,也在時(shí)刻注意著水中的胖大海。九分鐘、十分鐘、十一、十二、十三分鐘,胖大海發(fā)生了令人不可思議的變化,毛茸 茸的東西越來(lái)越多,足足有原來(lái)胖大海的兩倍多,我真不敢相信這就是原來(lái)那個(gè)小小的胖大海。
最后,我嘗了嘗胖大海的味道,有點(diǎn)苦澀,但一到喉嚨里就變得沁人心脾。啊,好一個(gè)神奇的胖大海。
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