胖大海作文

胖大海作文（薦）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的胖大海作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

胖大海作文 篇1

　　今天，作文老師給我們每組一顆小小的種子，聽老師說，這是一顆神奇的種子。

　　我們想：就這小小的種子，能神奇到哪去？只見它和花生一般大小，是橢圓形的，咖啡色，表面上坑坑洼洼的凹凸不平，我們?yōu)榱丝辞宄�，還用手捏一捏，他的身體非常堅硬。仔細聞一聞，有一股中藥味。

　　老師把神奇的種子放進開水中，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，只見水上有許多小泡泡，又過了一會，神奇種子的一端變膨松了，接著神奇種子熱得不得了，把衣服全漲破了，從里面伸出了無數(shù)只毛茸茸的小手小腳。最后，新的種子出世了，像一朵朵盛開的.水花。老師告訴我們這個小東西叫“胖大�！边@回我可知道了他為什么叫胖大海了。

　　放學了，為了進一步了解胖大海我回家找了許多關(guān)于胖大海的資料，有一本書中說胖大海是一種中藥，喝了先苦后甜，能治療咽喉腫痛這種疾病。

　　我今天非常高興，因為我知道了胖大海的許多知識。

胖大海作文 篇2

　　今天，媽媽買了一顆與眾不同的種子。看，一個橢圓形的形狀，穿著一件咖啡色的西裝，上面還有美麗的花紋，活像一個有禮貌的紳士。它摸上去粗糙，好凹凸不平，那條紋就像爺爺頭上的皺紋。捏一 下，硬邦邦的'，猶如一顆小石子。如果你把這顆種子放在鼻尖聞一下，它會有一股淡淡的藥味。媽媽告訴我，這就是大名鼎鼎的胖大海。

　　胖大海不僅與眾不同，它還會變身術(shù)呢！首先，媽媽拿來一個大瓶子，把胖大海放進瓶子里，媽媽又拿來熱水瓶，把熱水瓶倒進這個瓶子，胖大海馬上浮了起來，身上長滿了氣泡，就像一個淘氣頑皮的 小孩子吹泡泡；過了一會兒，胖大海漸漸長出了許多“手腳”，活像一個長滿了手和腳的小妖怪；又過了一會兒，胖大海大得像一條正搖著尾巴臭美的小金魚，又像正在綻放的花朵，還像一把打開的雨 傘。漸漸地，胖大海越變越大，變成了名副其實的大胖子魔術(shù)師，似乎要把瓶子擠破了。

　　胖大海雖然胖，但是，它也有很多作用。它還是一味中藥，可以利咽潤喉，是老師和主持人的好幫手。

胖大海作文 篇3

　　一個晴空萬里的周末，媽媽從外面回來了，買回了一個稀奇古怪的東西，她告訴我：“這是一顆胖大海，還會變魔術(shù)呢！”

　　“變魔術(shù)？”我雙手捧著胖大海，仔細地端詳著。它像一個超小形的芒果，又似一顆橄欖，皮膚皺皺的，好像老奶奶的皮膚，又似閃電一樣的花紋。我更加好奇了，這么小的東西，哪里稱得上“胖”？又哪里稱得上“大�！毖剑课野偎疾坏闷浣�，又用手輕輕地摸了摸它，感覺凹凸不平，坑坑洼洼的，仿佛在摸著皺巴巴的樹皮。又用鼻子聞了聞，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。但仔細地聞聞，還有一丁點兒香味呢！“這家伙有什么用處呀？是不是中藥？”我有點丈二和尚摸不著頭腦。“差不多吧，”媽媽一只手握住熱水瓶的'柄，一只手拖著熱水瓶的底部，“就讓你見識一下胖大海的神奇魔力吧！”“好期待喲！”我興奮極了。

　　說著，她將熱氣騰騰的開水倒入裝有胖大海的玻璃杯內(nèi)，頃刻間，胖大海的肚子裂開了！里面的一些物質(zhì)爭先恐后地涌了出來，有的緊跟著胖大海飄，有的慢慢沉入水底......有的像受驚的小魚，在水面上翻滾著，漂浮著，還“吐”出一顆顆晶瑩剔透的小泡泡；有的似雜技表演員，一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈，一邊吹著泡泡；有的如跳水運動員，在水中不停地翻著筋斗......真是千姿百態(tài)呀！

　　過了一會兒，胖大海開始膨脹了，它變得越來越大，像盛開的牡丹，美麗的菊花，一簇簇的，無數(shù)花瓣圍在一起爭奇斗艷；它又像柳樹一樣，無數(shù)枝條向下垂著，婀娜多姿。又過了一會兒，胖大海落到了杯子中間，形態(tài)不一，珊瑚礁群：有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的：有的像軟綿綿的小羊：有的像活潑的小青蛙；有的像競相開放的花朵......真是美麗極了！胖大海剛開始只有乒乓球的大小，后來就像一朵完全綻放，晶瑩剔透的木耳花，漲了大半個杯子！

　　杯子里的水也不例外，它由原來的透明，變成了現(xiàn)在的褐色，還散發(fā)出一股淡淡的清香。還挺像一杯可樂呢！我迫不及待地嘗了一口，嗯，味道不錯，雖然有點酸酸的，但很清爽，好像在喝涼茶一樣，這股清爽的感覺，瞬間竄進了我的喉嚨里，鉆進了我的肚子里。那股神清氣爽的感覺，真令人回味無窮呀！

　　別看胖大海長得其貌不揚，它的功效可多了：具有清熱，止咳，化痰等功效，適用于咽喉腫痛，聲音嘶啞等癥狀。

　　這一次觀察活動───神奇的胖大海，不僅讓我品嘗到了清爽無比的胖大海，還令我明白了一個道理：看人不能只看人的外表，應(yīng)該看這個人的品德修養(yǎng)。

胖大海作文 篇4

　　今天下午，王老師給我們帶來了一個其貌不揚的小種子。我們議論紛紛，這是什么東西呢？老師說：“這是胖大海�！蓖瑢W們奇怪 地說：“就這東西，瘦瘦的，還硬邦邦的，跟小型橄欖球差不多，還叫胖大海？”

　　只見老師拿來一杯熱水，倒進了裝胖大海的杯子里，還神秘的說：“胖大海還是個魔術(shù)師呢？”我心想：這東西，是魔術(shù)師？老師說：“你們好好觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)胖大海很神奇。”

　　我們仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)胖大海像個小勇士，把小手小腳伸了出來，殼慢慢地破了，“丑小鴨”終于破殼而出了，它像在水中自由的水母，還像盛開的墨菊呢。這回我們相信了，胖大海果然是一個神奇的.魔術(shù)師。

　　老師還說：“胖大海泡茶喝還能治咽喉痛呢？”

　　這次我知道了，胖大海不是小瞧的，而且還是魔術(shù)師，我決定要仔細觀察身邊的每一樣東西。

胖大海作文 篇5

　　一天，陳老師給我們帶來的是什么呢？哈哈，原來是一顆種子�！板e！”陳老師說到，“是胖大海。”“呀，這么小，為什么叫胖大海呢？不叫瘦小海呢？”

　　胖大海的色彩是棕色的，像樹一樣的顏色。胖大海像一顆大葡萄，又像顆小棗，還像顆橄欖。可橄欖外皮光滑，胖大海的外皮太像一個老爺爺?shù)哪�，皺巴巴的。再聞聞，��！這……這是橢圓形的，不是嗎？頭尖尖的，像恐龍頭一樣可怕。中間的“肚子”像一只吃飽的小豬一樣胖呢！

　　老師開始分胖大海了。然后，給我們一個一個的加100℃的.開水。老師叫我們把胖大海放進100℃的開水中，過了十秒鐘，我們的胖大海都開了花，像菊花盛開的樣子。一分鐘后，胖大海慢慢的變大，慢慢又把水吸入了體內(nèi)。等胖大海完全盛開時，邊上的外皮變軟了，中間有一顆籽。我詢問老師說：“這籽是什么東西？”老師說：“是胖大海的核�！迸执蠛５暮�，像太陽一樣紅，又像一團燃燒的火，摸起來像棉花。

　　我終于知道他為什么叫“胖大�！绷�。胖大海還是一種很好的中藥，也是清涼解暑和治喉嚨的藥，我真是小看它了。

胖大海作文 篇6

　　10月30日 星期二 晴

　　語文課上，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們觀察胖大海。

　　一回到家，我就把胖大海從書包里拿出來仔細觀察。胖大海的顏色是棕紅色的，摸起來坑坑洼洼的`，而且仔細一聞有一種淡淡的紅棗味。我想：如果胖大海泡進熱水里會怎么樣呢？我決定試一試。

　　我拿起水壺，先把滾燙滾燙的水倒進水杯里，然后我又把胖大海放進水里，可是，它剛到水底，又浮了上來，真像個頑皮的孩子呀！過了幾分鐘，哎呀，不得了了，胖大�！伴_花”了！又過了幾分鐘，胖大海的“花瓣”全部落到了“海底”，像從天空中飄落的雨絲一樣。

　　我還喝了胖大海泡的水，雖然水有點苦，但我心里卻是甜的！

胖大海作文 篇7

　　咦？胖大海是什么？是胖胖的大海嗎？錯，是一種像橄欖核一樣可泡水喝的中藥。

　　它穿著一件棕色的外衣，它的皮膚像月球的`表面一樣，凹凸不平，聞起來有點苦。我輕輕的將胖大海放進杯里，把開水倒進杯里，只見它快速地從下到上旋轉(zhuǎn)起來，那水像旋渦，而那粒胖大海像一條在 水里游的小魚。不一會兒胖大海變大了，好像一個小孩吃飽喝足了，還撐破了衣服。

　　胖大海在水中越來越大，顏色卻慢慢變淺了，像個淡棕色的小毛線團，水也從透明到淡黃再到金黃。我喝了一只，嗯，味道不錯！

　　胖大海能清熱潤肺，真讓我長了見識。

胖大海作文 篇8

　　今天下午，我去上作文課。老師帶了一些種子過來讓我們觀察。

　　首先，老師讓我們摸。有同學摸過后，覺得像梅核，有的同學覺得像果殼，還有的同學覺得像干橄欖。過了一會兒，同學們?nèi)�都摸過后，老師拿出來給我們看，小果子外表皺巴巴的.。有的同學說是干梅，有的同學說像干棗，還有同學說是干橄欖。可是，老師卻說這是一種中藥，名字很奇怪，老師讓我們猜。我們猜不出來，老師公布答案說:它的名字叫胖大海。這個名字真的很奇怪，這個小小的東西并不胖，為什么叫胖大海呢？

　　老師神秘地說:這胖大海會變一個很神奇的魔術(shù)哦！我們期待地看著胖大海怎么變魔術(shù)。老師讓我和一個同學把胖大海和杯子洗干凈，然后倒半杯熱開水。我們分工合作，很快就做好了。我們把胖大海放進熱水里，過了一會兒，胖大海開始皮開肉綻，越漲越大。過了十分鐘，只見胖大海像菊花一樣綻開了。我們都喝了一點胖大海泡出來的水，剛開始有點苦后來就變成甘甜的了。

　　胖大海這個魔術(shù)師真會變，變出來一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一個魔術(shù)師，一個很偉大的魔術(shù)師。

胖大海作文 篇9

　　今天，我急匆匆的跑進教室，我剛好趕上上課，作文 胖大海 李昊霖。老師神神秘秘的走進教室，一邊摸口袋一邊對我們說：“今天，郭老師帶來了一個小怪物！”我們有些同學在下面竊竊私語。只見老師拿出一個小紙袋，慢慢的把手伸了進去，“哎喲”老師露出一副緊張的`神色，就像有什么東西夾住了她的手一樣，同學們都議論紛紛。郭老師說：“為了大家，我拼了！！”

　　老師拿出一個像人眼一樣的棕色果子。郭老師用食指和大拇指夾住果子讓大家觀察了一番，老師讓大家猜這是啥東西。“像種子！”“像眼睛！””像杏仁！”一個個的答案從下面爆發(fā)了出來。老師語重心長的對我們說：“這就是胖大海！”“胖大海？”有些同學疑惑地看著全身滿是皺紋的小怪物，什么話也說不出來。誰也沒想到的是，后面的事情更加神奇！

　　老師說：“我要讓這個胖大海大變身！”然后二話不說，把胖大海放到開水杯里。只見胖大海在杯子里慢慢變大，表面長出了許多小毛，像個圓圓的毛球！

　　水變成了棕黃色，老師讓大家喝了一點胖大海茶，大家都感覺嗓子舒服了很多！沒錯，胖大海可以清熱，利咽，有清腸通便的功效。

　　觀察事物不能光看外表，要看他的內(nèi)心。

　　老師評語：

　　昊霖，文章的開頭通過描寫老師的動作，神態(tài)從而引起了讀者的好奇， 非常棒哦！如果結(jié)尾時能過渡一下，語言會更流暢！

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