大海的作文

大海的作文【優(yōu)選6篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大海的作文6篇，歡迎大家分享。

大海的作文 篇1

　　殘陽(yáng)如血，冷風(fēng)凌厲， 海面如鏡。

　　佇立在岸邊，漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風(fēng)灌進(jìn)上衣，嘩嘩作響。凝視著海面的平靜，激情再次充斥全身。

　　海的深邃是不斷地匯聚細(xì)流，積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊，前行的同時(shí)有短暫的停息……

　　進(jìn)入高三，擁有夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)漸顯優(yōu)勢(shì)。每次看到他們輕松自如的神情便會(huì)心頭一緊。好勝的我總會(huì)回避他們的眼神，用埋頭苦學(xué)來(lái)隱藏內(nèi)心的慌張。

　　不甘成為一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快點(diǎn)走，不要停。快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，我怎么能停，別人可都超過(guò)自己了��！

　　旁邊是已經(jīng)酣睡了的同學(xué)，而我仍在臺(tái)燈下寫(xiě)著。我聽(tīng)到他的鼾聲，很甜，很輕……我也看到自己的燈影，很沉，很長(zhǎng)……

　　區(qū)一模結(jié)束了，“走走停�！钡耐瑢W(xué)興奮在排名榜上�！耙恢弊咧�”的我疲憊在紅叉中。獨(dú)坐在房間， 黑暗像海水一樣無(wú)聲無(wú)息的浸沒(méi)自己，被一種窒息的痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化，消逝……

　　我決定停下。請(qǐng)假，去看海……

　　被重賦斗志，雙眸再現(xiàn)火光！

　　我開(kāi)始在晚修后大聲朗讀英語(yǔ)短句和古詩(shī)。把文章高舉過(guò)頭，擋住在放松的同學(xué)的身影。微昂著頭，投入的扮演角色，或深情，或憤怒，或欣喜，或豪邁.漸漸提高英語(yǔ)語(yǔ)感積累 語(yǔ)文素質(zhì)；斤斤計(jì)較的抓緊政治課上的每一個(gè)辨析題，在總結(jié)錯(cuò)誤中培養(yǎng)系統(tǒng)得解題技巧；飽滿的激情讓我事半功倍……

　　May I have a try?（我可以嘗試回答一下嗎？）；這道辨析題的錯(cuò)誤在于它的'片面性；這一次政治第一名是連潤(rùn)雄的128分；一次熱烈的掌聲，一個(gè)認(rèn)同的眼神，每個(gè)小的成就都可以引發(fā)巨大的動(dòng)力！成為高三緊張生活的最佳停息！

　　在走中停，在停中走結(jié)合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態(tài)中。這，便是大海式激情！

　　高三的序章在戰(zhàn)角中奏響。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動(dòng)……

大海的作文 篇2

　　我去過(guò)幾次海邊，但讓我記憶猶新的是三亞的海邊。這里的海水是那么清，沙灘是那么長(zhǎng)，椰子樹(shù)是那么的高大粗壯，海邊是那么的美！

　　這里的海一望無(wú)際，你永遠(yuǎn)也看不到頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處水天相接，真是“天連水尾水連天”！這里的海很清澈，憋一口氣，鉆到水里，就能看見(jiàn)水底的細(xì)沙和貝殼，你可以隨意挑選。貝殼的樣子一定會(huì)讓你吃驚：它們大小不一，形狀各異，有扇形的、圓形的……真是惹人喜愛(ài)！這里的浪也很大，聽(tīng)，浪花姐姐在和她的巖石弟弟唱歌呢！啪，它們唱的真高興！浪花姐姐唱完歌，又去和海灘媽媽擁抱，浪花沖到海灘，坐在上面，就感覺(jué)涼涼的，非常的舒服。

　　這里的沙子很細(xì)，摸起來(lái)柔軟極了，讓我想起了家里的海綿墊子，真想躺上去，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，美滋滋地睡上一覺(jué)。沙灘是金黃的，陽(yáng)光灑下來(lái)，沙灘散發(fā)出一種海水和沙�；旌显谝黄鸬奈兜�，那味道，令人心曠神怡。小朋友們坐在沙灘上，搭著漂亮華麗的大城堡挖著深深的沙子洞，快樂(lè)極了！沙灘很長(zhǎng)，一眼望不到頭。大海有多寬，它就有多長(zhǎng)，像大海身上披著的外衣。

　　海邊種著高大粗壯的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)很高很高，它和旁邊高大的柱子差不多高。它不但高，而且很挺拔，就像小士兵一樣，保衛(wèi)著海灘。椰子樹(shù)四季常青，不論是炎熱的.酷暑，還是寒冷的冬季，它都是那么綠，那么的挺拔！

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的水，愛(ài)它的海灘，愛(ài)它周?chē)�高大的椰子�?shù)。我捧起一些海水，看著它的清澈，摸著金黃的沙灘，感覺(jué)它們的柔軟，我愛(ài)這美麗的大海！

大海的作文 篇3

　　大海是高爾基海燕高傲翱翔的平臺(tái)，是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng)，大海蘊(yùn)含財(cái)富，資源，無(wú)數(shù)先輩為之奮斗，激昂的樂(lè)章，雄鷹為它而膽怯，鯤鵬卻因它欣慰，這就是海，在波瀾壯闊中的笑臉。

　　海是平靜的，安逸的，在狂濤來(lái)臨之前，海是她那天真純潔的笑臉，臉頰的紅暈是她時(shí)而蕩起的微波，還有她彎彎的濃眉，圓亮的大眼，正是“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，”總是在笑著，跳著，柔弱卻不失樂(lè)觀。

　　可能大海并沒(méi)有想象的那么風(fēng)平浪靜，狂風(fēng)來(lái)時(shí)，潮水暴起，浪拍大地，濤卷長(zhǎng)空，那，是海之手在咆哮，在宣泄，她柔順的秀發(fā)早已經(jīng)根根豎起，有毀天滅地的氣勢(shì)，狂暴下，柔弱無(wú)能者只能默默地躲避，離開(kāi)，甚至被摧毀。

　　也許就在這個(gè)時(shí)候，大海俯視萬(wàn)物，天地皆為她動(dòng)容，但一切終歸于平靜，宇宙間仍會(huì)留下一股倔勁。

　　人生的道路就像大海，從小的我們風(fēng)平浪靜，可能也有一天我們會(huì)被大海的.咆哮所擊中，我們會(huì)打一個(gè)冷顫，也許會(huì)什么都不知道，我們只能退縮，但也有那一聲驚天的怒吼“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，這或許是戰(zhàn)勝天命的一種執(zhí)著吧！

　　青春像朝陽(yáng)，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們現(xiàn)在是風(fēng)雨中的舵手，有航行天下的干勁，但是在大風(fēng)大浪面前，不知道多少人默默地退卻，卻也有人因此而崛起，一往無(wú)前。

　　大海的波浪讓人向往，大海的怒火讓人動(dòng)容，海是困境，是危機(jī)，海是冒險(xiǎn)，是機(jī)會(huì)，海也是歡樂(lè)是財(cái)富，在無(wú)畏的浩然正氣下，大海倒映著人生。

大海的作文 篇4

　　大海需要用心去品味�！�—題記

　　大海的滋味是什么樣的呢？如果在嘴中會(huì)有纖纖一片咸，但如果在心中，你定能感受到那洶涌澎湃中的絲縷柔情。

　　此時(shí)心就如大海一般，包攬萬(wàn)物，用心去感受，我靜靜閉上眼睛。大海的味道從耳朵中長(zhǎng)驅(qū)直入，那寬宏的笑聲回蕩在沙灘邊沿。大海如一個(gè)慈祥的老婦人，無(wú)憂無(wú)慮地大笑，她雖然看破千萬(wàn)年的奧秘，但卻總要蘊(yùn)藏一些少女般的小心思，沉淀在心胸里。此時(shí)，我心中的大海的爽朗笑聲滋味如百花般復(fù)雜交舞著變。

　　慢慢睜開(kāi)雙眼，大海湛藍(lán)的色彩又深深映入我的眼簾。這藍(lán)襲面而來(lái)，泛流在心靈深處。大海動(dòng)人的臉，波光粼粼的表面下，有著勇敢的心。帶著水底深藍(lán)的底氣沖向岸邊。百折不回，一次不行百年來(lái)試。她還是永保一顆激昂的心，揮動(dòng)著思想的靈動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，跳著每分鐘快樂(lè)的`舞。她有個(gè)樂(lè)觀勇敢的少年心，柔中帶剛，深含奧秘。

　　靜聽(tīng)大海，細(xì)看心靈，不如一股海風(fēng)來(lái)得輕快。海風(fēng)夾雜著大海的思緒，隨風(fēng)飄零。大海能看到的萬(wàn)千事物，隨海風(fēng)而感知。一只風(fēng)箏，大�？吹较Ｍ�和幸福搖上云天；一塊礁石，大海感悟到堅(jiān)毅與激情散布海底。大�？偸撬季S跳躍，新奇的動(dòng)物都被她的思想包圍在海底。而輪到我感受大海時(shí)，我更看到大海的滋味就正如海風(fēng)般輕快，新鮮。

　　大海的滋味如她的性格一般,千絲萬(wàn)縷的遐想讓我百感交集，卻永遠(yuǎn)也猜不透!只有用心靜靜地去品味，你才能走進(jìn)大海的懷抱,領(lǐng)略更多神奇。

大海的作文 篇5

　　說(shuō)起我們美麗的校園，我總會(huì)聯(lián)想到大海，湛藍(lán)的大海廣闊無(wú)邊，在她溫暖的懷抱里，孕育了多少可愛(ài)的小浪花，她們和大海媽媽一起彈奏著一曲和諧的樂(lè)章。辛勤培育我的母校枇杷山小學(xué)和大海是多么相似��！我在這樣的校園中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，就像大海里的小浪花一樣，是這個(gè)和諧學(xué)校的小主人。

　　一個(gè)和諧學(xué)校的小主人，并不是只會(huì)說(shuō)空話、喊口號(hào)。我認(rèn)為做一個(gè)和諧學(xué)校小主人，就是要從一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，熱愛(ài)學(xué)校，為她爭(zhēng)光。

　　就說(shuō)這次我與許多同學(xué)一起代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)的橡筋繩比賽吧！為了能在比賽中獲獎(jiǎng)，一個(gè)多月來(lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練：

　　每天午餐后，其他同學(xué)都在教室里休息，而我們卻連碗都顧不上洗，就直奔操場(chǎng)去參加訓(xùn)練了。訓(xùn)練中稍有失誤，就會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，而自己，只能加倍刻苦訓(xùn)練，生怕因?yàn)樽约簞?dòng)作不協(xié)調(diào)、不到位而影響了大家。影響了學(xué)校的榮譽(yù)。艱苦的訓(xùn)練結(jié)束后，班上的課管早已結(jié)束了，為了不影響學(xué)習(xí)，我得趕快回家補(bǔ)做這些作業(yè)，有時(shí)由于下午參加訓(xùn)練耽誤了功課，我還要及時(shí)打電話向老師、同學(xué)請(qǐng)教。除了這些，我還要擠出時(shí)間進(jìn)行劍橋英語(yǔ)和奧數(shù)的學(xué)習(xí)，太累時(shí)我就想放棄學(xué)校的一些活動(dòng)，可媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“樅兒，無(wú)論你多忙多累，學(xué)校的`活動(dòng)一定得參加。你是一個(gè)獨(dú)生子，有時(shí)會(huì)軟弱、會(huì)任性，就應(yīng)該多參加集體活動(dòng)，希望你能在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作……也只有這樣，才能真正把自己融入到校園中去，學(xué)校培育了你，你也一定要為學(xué)校的榮譽(yù)盡一份力，將來(lái)，在你的人生道路上，你才能承受挫折，在任何時(shí)候立于不敗之地，才會(huì)真正是一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！睗u漸地，我理解了媽媽的良苦用心，因此，當(dāng)交警叔叔來(lái)我校招收小交警時(shí)，我又積極報(bào)名參加了，為了鍛煉自己，更為了為學(xué)校做更多的貢獻(xiàn)、爭(zhēng)更多的榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在，我已在美術(shù)、英語(yǔ)、習(xí)作等各個(gè)方面頻頻獲獎(jiǎng)，我感謝，深深地感謝老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育，我將懷揣一顆感恩之心，以主人翁的姿態(tài)繼續(xù)努力，因?yàn)槲沂冀K銘記著我是枇杷山小學(xué)這所和諧學(xué)校的小主人。

大海的作文 篇6

　　我去過(guò)很多的小河、溪流，但我最向往的還是海！在想象中：大海應(yīng)該有翻騰的浪花，金燦燦的沙灘，還可以在大海里游泳、戲水……不知現(xiàn)實(shí)中是否這樣美好？

　　這次旅游，我終于有機(jī)會(huì)親眼目睹了大海的波瀾壯闊，體會(huì)到了沙灘的耀眼迷人。一大早，爸爸開(kāi)著車(chē)，一路顛簸，幾經(jīng)波折來(lái)到了目地的——釣濱沙灘。雖然陽(yáng)光有些刺目，照在身上火辣辣地疼，但完全掩蓋不了我興奮而又激動(dòng)的心情。

　　到達(dá)時(shí)正值漲潮，我們坐在海邊等待，看著海浪，聽(tīng)著浪聲，別有一番滋味。浪花一浪推著一浪，層次不窮。有時(shí)它如“纖纖小姐”，矯情地依偎在海面上。有時(shí)如“暗影殺手”，以來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的'速度敲擊著巖石。有時(shí)又如“森林之王”，張著血盆大口，張牙舞爪，仿佛要把整片海洋生吞了似的。它時(shí)而平靜，時(shí)而震撼，時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，這千變?nèi)f化的情境，深深地吸引著我。

　　潮水慢慢地退去了，現(xiàn)在已經(jīng)可以見(jiàn)到底層的沙灘了，海浪也沒(méi)有了剛才那般恐怖。我已經(jīng)迫不及待地走了下去，踩過(guò)了潮濕而陡峭的石頭路，走到了沙灘旁。我脫掉鞋子，將小腳丫浸入沙子里，細(xì)細(xì)軟軟的沙子真舒服呀，第一次與大自然親密接觸，原來(lái)是這樣的奇妙。我踩著歡快的腳步，在沙灘上奔跑、跳躍、嬉戲、玩�！�…我已經(jīng)完全沉浸其中了。

　　天氣慢慢暗下來(lái)，雖然就要離開(kāi)這美妙而神奇的大海了，但是我的心還是久久不愿離開(kāi)。

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