大海的作文

大海的作文[范例4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大海的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文 篇1

　　初見她時(shí)陽光正好，那時(shí)感覺她的一雙眸子中好似有星辰大海一般，那雙眼眸深深地吸引住了我�！�—銀翼

　　記得那年冬天，回到老家的時(shí)候，我正在門口看書，忽然感覺光線被遮擋住了，抬頭一看是一個(gè)女生，她的眼眸熠熠生輝，好似有星辰大海，一頭烏黑的頭發(fā)已經(jīng)過腰，紅紅的嘴唇，一笑就會露出兩顆小虎牙，也是在那時(shí)我認(rèn)識了她——依雪。

　　依雪不似城里的大多數(shù)女孩，扭扭捏捏而是十分豪爽的，那時(shí)她給我一種開朗的感覺，好似所有的人只要和她接觸都會變的開朗。那個(gè)寒假，本喜歡安安靜靜看書的我被她拉著，學(xué)會了爬樹，老家的樹很高，坐在上面就能一覽所有的.風(fēng)景，那時(shí)因?yàn)槭嵌�天，只能看見遍地都是翠綠的麥苗，金黃的臘梅。

　　我倆玩的時(shí)間長了，我感覺她像一朵玫瑰，雖然外表帶刺可是她也有柔軟的內(nèi)心，帶刺只是為了保護(hù)自己。寒假快結(jié)束的時(shí)候，我給爸媽說要到老家念書，不知是因?yàn)槔霞业娘L(fēng)景，還是因?yàn)橐姥┑拈_朗我喜歡上了這里，爸媽也同意了。

　　每天上學(xué)念書，我和依雪總是一起走去學(xué)校，在去學(xué)校的路上依雪經(jīng)常給我介紹村子里面的一些不起眼的小草，雖然不起眼可是他們的止血消腫可比藥店賣的一些藥的效果還好。有時(shí)她突然消失不見，然后手中拿著一把野果又出現(xiàn)了，野果酸酸甜甜的，就像我和她友情有酸也有甜。

　　依雪在學(xué)校的人緣也很好，她的身上時(shí)時(shí)散發(fā)著一種能讓人信服的感覺，每次有什么事情需要解決，每個(gè)老師第一個(gè)想起的也是她，因?yàn)樗�做事時(shí)的沉穩(wěn)都勝過許多教了十幾年書的老師，我曾偷偷臨摹過她的畫像，上面的是一個(gè)少女，被夕陽照耀著，身上仿佛有著一層金色的外套。

　　她雖然是個(gè)很精致的女孩子，可是她不愛紅裝愛武裝，因?yàn)榘≌J(rèn)識她三年都沒見過她穿過裙子，漢服旗袍那些就更不用說了，就算有是穿漢服也是男生的漢服。并且有一次她穿著男裝手里握著一把扇子，而她身邊還有一個(gè)“女生”，一身紅色的女式漢服看起來很可愛。

　　“依雪，你從哪里拐來這么一個(gè)可愛的小妹妹？”她當(dāng)時(shí)就笑了起來，笑了好長一會兒才挺了下來，“白樺，這是我弟弟，你看清了�！甭牭竭@話，我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)這的確是她的弟弟，不過就是被依雪打扮成了女孩子。

　　依雪，你的眼中有星辰大海，希望這星辰大海永不變，希望你自己也還是那個(gè)開朗的女孩子。

大海的作文 篇2

　　一個(gè)暑假，一家人來到大海的沙灘上玩，在他們要去前，大海突然對小男孩說話了：“小男孩，你是唯一一個(gè)沒有向我亂扔垃圾的人，希望你能幫我�！毙∧泻�問：“你為什么不找我爸爸媽媽幫忙，難道他們也扔了嗎？”大海回答道：“當(dāng)然。”剛說完，小男孩腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一幅圖畫，很多人把垃圾扔向大海的情景……小男孩說：“要我?guī)湍闶裁�？”大海說：“幫我呼吁人類少扔垃圾，如果再這樣扔下去，不出10年，我就會被完全污染了，請你幫我吧，呼吁人類，減少污染，不要再隨意扔垃圾，不然，整個(gè)地球都將滅絕，包括你們?nèi)祟悺！毙∧泻⒛X海中又出現(xiàn)了一幅圖畫，海底有許許多多的垃圾，有電池、有水果皮、還有塑料袋……“我要怎么幫你？”小男孩又問。大海了小男孩二張剛才的'照片，說：“你要做的就是把照片給人們看，讓他們意識到要保護(hù)海洋�！毙∧泻⒖戳丝磮D下的字，保護(hù)海洋，減少污染。小男孩堅(jiān)定地說：“我一定會做到的！”說完，就回家了。

　　每一天，大海都在等待著像小男孩這樣的人，讓他幫忙。

大海的作文 篇3

　　一串晶瑩的泡泡，在水中旋轉(zhuǎn)，跳躍，升騰至水面，便破裂，順著泡泡走到源頭，你便可以發(fā)現(xiàn)我，一條游動于水草間的魚。小小的，靈動的，心中充滿夢想的魚。

　　是的，我是一條魚，生活在這個(gè)小水潭里，陽光可以照耀我，水草也與我嬉戲，平靜的水中，我們就生活在那里，幸福，祥和，安寧！

　　也許，我就是一條特別的魚。

　　白云曾經(jīng)告訴過我，在天的盡頭有一個(gè)地方，大海！它有藍(lán)藍(lán)的海水，成群的`魚兒，斑斕的貝殼，晶瑩的浪花……這美好的一切，深深印在了我的心底，成了我今生向往的地方！

　　心底深處常常有一個(gè)莫名的聲音，不斷地向我吶喊：“去吧，去尋找你心底向往的大海，去吧！”

　　于是，我去了，在一個(gè)孤獨(dú)的黑夜走了，我知道，所有生活在小水潭之中的魚兒都在笑我：“你怎么這么笨，水潭里生活多么幸福！”甚至他們還用一種可憐的目光看著我：“這兒有好好的生活可享受，還去找什么大海，天知道大海有多遠(yuǎn)……”就連我最好的朋友，青蛙她也不明白，我為什么要付出也許是生命的代價(jià)去尋找未知的大海！

　　但是，我的理想——一條小魚兒的理想也是強(qiáng)大的！

　　我躍出水潭，游于溪澗，小河……身上傷痕累累，好幾次，差點(diǎn)被兇狠的同類吃于腹中。可是，為了我心中的大海，我卻始終沒有放棄，我奔向大海，不知多遙遠(yuǎn)的大�！�…

　　那天，游于河間，我正呼吸著新鮮空氣，突然，身體一陣刺痛，鉆心的疼！一把漁叉插中了我，鮮血，暈開，我的視線里涌出心中模糊的大海：白云，海水，貝殼，海鷗……還有，我似乎看見了小魚們，嘲笑的眼神，母親淚水漣漣的為我哭泣，接著，我眼前一黑，失去了知覺……

　　朦朦朧朧之中，一位身著白袍，面帶微笑的老人款款向我走來，慈祥地說道：“孩子，我就是傳說中的上帝，如果，我再給你一次復(fù)活的機(jī)會，你是愿意生活在你原來安祥的小水潭里，還是愿意付出生命的代價(jià)去追尋大海！”

　　毫不猶豫，我選擇了后者——去往心中的大海！

　　金光一現(xiàn)，我便又失去了知覺，待我緩緩醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己變成了美麗的礁石，立于海邊，浪花拍擊腳邊，海鷗凌空飛翔，沙灘上，貝殼五彩斑斕，美麗的魚兒在水里嬉戲……

　　我面含微笑，親吻溫潤的海風(fēng)……

大海的作文 篇4

　　我在路上漫無目的的走，做著進(jìn)入高中一個(gè)多月以來的總結(jié)。初中，我的成績總是名列前茅。我是同學(xué)們眼中的好學(xué)生，老師們眼中的寵兒。考試對我而言無疑使一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺�？墒歉咧械牡谝淮卧驴�，無疑給了我一次重?fù)�，面對同學(xué)們的不解，老師質(zhì)問的眼神和父母責(zé)罵的話語。我彷徨了，迷惑了甚至想要逃避…

　　不知不覺，我來到了海邊�？粗�金色的陽光投射在純凈如藍(lán)寶石的海面上；看著洶涌的海浪擊拍在礁石上而濺出的朵朵浪花；看著層層海波襲卷海灘；看著海鷗在水天一色的海上飛翔…我醉心于這海的美景。心中少了一些彷徨與憂愁，多了一些平靜。

　　漸漸地，風(fēng)云大變，剛剛還晴朗的天氣，瞬間陰沉沉的，似乎要下起雨來。天空轟隆隆的發(fā)出響聲，這是要打雷閃電的前奏。而大海似乎也在相應(yīng)它，瞬間卷起滔天巨浪，從高處落下?lián)襞脑诮甘�上，發(fā)出“嘩嘩”巨響。雷電不甘落后，天空霎時(shí)傳來震人耳鳴的轟隆聲，黑沉沉的天空，頓時(shí)出現(xiàn)一道又寬又亮的閃電，一瞬間照亮了整個(gè)天地。海似乎消停了，平靜的詭異。沒有浪花，沒有海波，仿佛是一談死水。“海這是輸了？”我喃喃自語。但很快，海便直接用他的行動告訴我：海的.尊嚴(yán)不容挑釁。他用盡全身的力氣，扭動身軀，迎向雷電。我能感覺到大地都在隱隱顫抖。

　　終于，海贏了，烏云退去，陽光又重新照滿大地，剛才那蕩氣回腸的一幕幕仿佛只是一場夢。海贏了，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了烏云；海贏了，因?yàn)樗�敢于面對挑�?zhàn)；海贏了，因?yàn)樗�即使一時(shí)輸了，也能重新整裝出發(fā)；海贏了，因?yàn)樗�即使贏了，也沒有半點(diǎn)驕傲。

　　想到這里，我心里滿是愧疚。海，面對礁石，面對雷電能毫無畏懼，勇往直前；面對挫折，面對失敗能心如堅(jiān)石，不言放棄。而我，我面對的只不過是人生處處可見的考試，僅僅是失敗一次，我有什么資格懦弱，退卻？沒有礁石的大海不美麗，沒有烏云的大海不可敬！而這礁石與烏云不正如一次次的挫折嗎？而沒有挫折的人生同樣不精彩。我該像海一樣勇敢的去面對。

　　在看一眼大海，他又恢復(fù)了往日的平靜。金色的在海的波光下灼灼閃動。我身走去…面朝大海，春暖花開…我重新拾回了我的自信…