大海作文

大海作文[實(shí)用3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的大海作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海作文 篇1

　　那就是一個(gè)風(fēng)平浪靜的生活，我趕到了青島市，拜會(huì)大海這名杰出的藝術(shù)家。

　　我進(jìn)入深藍(lán)色的海面中，沙灘的水很淺，剛沒(méi)叫踝。低頭揀拾大海贈(zèng)予幫我的石頭畫(huà)。大海這名非凡的美術(shù)家，在石塊上繪出了五彩的繪畫(huà)，翠綠色的，綠的晶瑩剔透、翠生生的；棕褐色的，古香古色，很是古色古香、厚實(shí)；黑色的，穩(wěn)重、肅穆。那底色，有乳白色的，白的如雪如玉，雪白明亮；有紅色的，紅的.如血，如朝陽(yáng)一樣的璀璨；有淡黃色的，雅致高雅。及至見(jiàn)到那圖案設(shè)計(jì)，也是驚嘆不已。那像大公雞一樣的昂手高雅。不更是一張祖國(guó)地圖嗎？那盤(pán)旋在空中騰空而起的蛟龍，不更是蛟龍出海的姿態(tài)嗎？那托著飄飄的裙帶的嫦娥，那迎來(lái)嫦娥的玉兔惟妙惟肖。哦，大海這名藝術(shù)家竟掌握天上人間的小故事。嫦娥奔月的小故事，也變成她創(chuàng)作的主題。這類(lèi)石子被海洋用海面這把磨刀技巧磨得光滑滑的，這種奇特美麗圖畫(huà)不斷的一覽無(wú)遺：飄舞的綠色的海菜，好看的五彩珊瑚叢叢，大海龜愚笨的爬動(dòng)，巨鯨、大鯊，陽(yáng)澄湖大閘蟹、大龍蝦哦，海洋這名藝術(shù)家用美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)向大伙兒呈現(xiàn)海底的多種多樣與理想化。

　　我坐著海水中一塊礁石上，賞析大海這名雕刻家的杰作。一道道的懸崖峭壁被她雕得形態(tài)各異。石頭逐級(jí)疊起，一道道的打橫凹型槽，底座微收，遠(yuǎn)看好像不堪一擊，風(fēng)都能夠刮倒，近看卻堅(jiān)如鋼澆鐵鑄。有的像藍(lán)采和手握著橫笛。有的石上云紋橫出，配上橫斜里的松枝。最漂亮的是那淡粉色的石底顯現(xiàn)出的隱隱約約的趨勢(shì)圖，飄舞白落衡如萬(wàn)條垂下綠絲絳的楊柳樹(shù)，浪花濺起，如飄悠的柳絨花。那一圈圈的深紅色一點(diǎn)一滴，如三月盛開(kāi)的桃花，那摻雜期內(nèi)的黑石如同南歸的燕子。��！剛陽(yáng)之美與陰柔之美全集中化在這里幅大中型的峭壁手工雕刻畫(huà)中。

　　海洋這名優(yōu)秀的藝術(shù)大師，用柔軟的海面做畫(huà)筆工具，盡情地?fù)]筆，給這石這山涂上五顏六色并把這柔水作為一把銼、一把刀，用以柔制剛的毅力，就是寫(xiě)作出絕無(wú)僅有的作品，海洋這名優(yōu)秀的藝術(shù)大師，組織大海，依靠巨風(fēng)、風(fēng)雷、雷擊，在天翻地覆中，將石頭熔成千奇百怪的頁(yè)面。大海這名杰出的藝術(shù)家，還鼓勵(lì)了全部的石塊，借助海水互相碰撞和摩擦，在自身的磨煉中造就新的性命。她成年累月，用這湛藍(lán)的海面蘸著鹽，借著風(fēng)，一下一下，一遍一遍，涂啊，刻啊，不辭勞苦地鑄就，大海這名杰出的藝術(shù)家，就這樣熟練地這門(mén)精彩紛呈的當(dāng)然造型藝術(shù)，熏陶著大家的品性。大伙兒沒(méi)有理由對(duì)她贊嘆不已呢！

大海作文 篇2

　　走進(jìn)鄉(xiāng)間小路，很快，就吹來(lái)了海風(fēng)，很涼爽，我漫步著，走入了沙灘，來(lái)到了一望無(wú)際的大海上。

　　沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)，我繞過(guò)一些有貝殼的地方，來(lái)到了海邊。

　　“嘩——嘩！”“歐——?dú)W！”海鷗從空中劃過(guò)。浪花不停地涌過(guò)來(lái)，像調(diào)皮的孩子一樣，拍打著我的腳。不久，浪花又退去了，海面異常地平靜，像一位嚴(yán)肅的母親；海水又形成了一條激流，好像一名名運(yùn)動(dòng)員，正在參加跑步比賽呢！慢慢地，我似乎也和他們一起跑著。我的.四周都是藍(lán)色，海染藍(lán)了天，天染藍(lán)了海，海水就像位童心未泯的老小孩，在我身邊吐舌頭。我與它們大笑，這時(shí)，又吹來(lái)了一陣海風(fēng)，把水滴吹走了。我感到有些失落，于是便呼喚它們，它們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話。

　　遠(yuǎn)處，打來(lái)了一陣?yán)�，我看那水天相接的地方又起了一陣大浪，�?lái)勢(shì)洶洶，打在了遠(yuǎn)處的那塊大巖石上，我不禁吟誦起蘇軾的念嬌·赤壁懷古：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”那浪花又退下來(lái)，不久，潮頭奔騰而去，一波波的浪花涌來(lái)，我走上沙灘，可浪花還在一波一波地涌來(lái)。

　　大海，你美如仙境一般，你是我心中的歸宿。

大海作文 篇3

　　自小我就喜愛(ài)讀書(shū)。幼時(shí)，母親總是愛(ài)買(mǎi)些繪本，一字一句念給年幼懵懂的我聽(tīng)。我自然是似懂非懂，卻又不知為何，情不自禁地晃腦又搖頭。后來(lái)，母親又往書(shū)堆成“災(zāi)”的家中添了本《安徒生童話》，我可更來(lái)勁了，費(fèi)力的抱著沉重的書(shū)搖搖晃晃著，一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住，一屁股摔在地板上，卻不哭也不鬧，反倒盤(pán)腿坐下，分明半字不認(rèn)，卻也裝模作樣地看了起來(lái)，殊不知連書(shū)都捧反了，哈喇子流了一地，都不知是在讀書(shū)還是在啃書(shū)了。

　　這是我與文學(xué)的初見(jiàn)。而也許也是在那一天，我愛(ài)上了文學(xué)。

　　在曾經(jīng)的我心中，文學(xué)是一絲光亮，當(dāng)我在漆黑中驚慌失措時(shí)，只需摸索著用力拉開(kāi)厚重的窗簾，光亮便會(huì)為我?guī)��?lái)久違的溫暖與希望；再久些時(shí)，我心中的文學(xué)又成了一支冰淇淋，在炙熱得密不透風(fēng)的夏季，只須舔上一小口，清涼與甜蜜便混雜而來(lái)。而現(xiàn)如今，我心中的文學(xué)卻是一片汪洋大海。

　　它有時(shí)是寧?kù)o的。蔚藍(lán)的海面潔浄透徹，帶著一股不容玷污的神圣，淺淺的波浪翻滾嬉戲，“沙沙”聲響不停。徐徐的'海風(fēng)吹拂著，飛翔的海鷗輕掠過(guò)，似乎安靜詳和得叫人不忍喧鬧。悠然的海風(fēng)吹進(jìn)我的心，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。

　　它有時(shí)是狂躁的。驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨，猛烈地沖擊著我略顯軟弱的心靈。

　　它有時(shí)看似波瀾不驚，實(shí)則暗流涌動(dòng)，將毫無(wú)防備的我卷入無(wú)底深淵。

　　文學(xué)，多么像一片汪洋大海！