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【熱門】胖大海的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的胖大海的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
胖大海的作文 篇1
星期天的上午，我來(lái)到了星語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)來(lái)，就看見郭老師神秘地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來(lái)揭秘吧！”
一聽郭老師這么說(shuō)，教室里驟然變得緊張起來(lái)，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個(gè)黃色的紙袋拿出來(lái)，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來(lái)，難道這東西會(huì)咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見老師把那寶貝拿出來(lái)。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說(shuō)像眼睛，也有人說(shuō)像核桃，還有人說(shuō)像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。
接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過(guò)了一會(huì)兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來(lái)，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說(shuō)：“有誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗它的.味道嗎？”經(jīng)過(guò)老師這么說(shuō)，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說(shuō)：“這水苦苦的，像中藥一樣�！边@時(shí)教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。 郭 老師說(shuō)：“這個(gè)東西是胖大海，有止咳化痰，潤(rùn)喉等作用，而且生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)�！�
哦，原來(lái)這個(gè)東西是胖大海。最后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，更要注意內(nèi)心。有的人可能長(zhǎng)得很漂亮，可內(nèi)心很骯臟，有的人長(zhǎng)得丑，內(nèi)心卻很善良。
老師評(píng)語(yǔ)：
欣欣，結(jié)尾的啟示可真棒，原來(lái)這節(jié)課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說(shuō)出來(lái)那該多好呀！
胖大海的作文 篇2
你知道胖大海為什么有魔法嗎？我來(lái)告訴你們吧。
胖大海非常小，是棕褐色的，橢圓形，有點(diǎn)像核桃核兒。我摸了摸，還很硬呢，而且非常粗糙，像干樹皮。一聞，有點(diǎn)中藥味，苦苦的，還帶著酸味呢！我忍不住咬了一口，呀！一下就裂了。
我把它放在熱水里，剛倒入熱水時(shí)胖大海浮了起來(lái)，像走丟的`小孩，東走走，西逛逛，身后還冒起泡來(lái)，有大的，有小的，像小魚吐泡泡。不一會(huì)兒，它晃動(dòng)起來(lái)，外面的硬殼也一片片剝落，沉到水底，這時(shí)氣味更濃了，很苦。幾分鐘后，它整個(gè)下沉了，水的顏色也變成了棕色。破了肚皮的胖大海像美麗的菊花，在秋風(fēng)中綻開了笑臉，又像在海中飄著的海苔，還像穿著紗裙的姑娘，跳著優(yōu)雅的舞蹈。
它的作用可大了，可以讓嗓子不痛，又可以讓感冒好起來(lái)。它的魔力很大吧？
胖大海的作文 篇3
“矣，我的胖大海什么時(shí)候變成那么大了呢？”我問(wèn)媽媽。我想著，我想起了這顆胖大海的來(lái)源和它變大的過(guò)程。
星期五，林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們公開課上積極發(fā)言，就對(duì)我們說(shuō)：“我要送給你們每個(gè)人一個(gè)特殊的禮物�！彼岩粋�(gè)東西放進(jìn)一個(gè)茶葉盒里讓我們猜，我們的答案五花八門，但老師說(shuō)都不對(duì)，他搖晃了一下盒子，發(fā)出清脆的響聲，我們的答案還是各不相同，后來(lái)他讓一個(gè)同學(xué)起來(lái)摸了摸，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“摸起來(lái)凹凸不平，兩頭是尖的，中間是粗的。我認(rèn)為這個(gè)禮物是橄欖。”我們聽了這個(gè)同學(xué)的描述，都認(rèn)為那是橄欖，但老師笑了笑說(shuō)：“那是胖大海，這就是我送給大家的禮物。”
星期天，我懷著疑惑的心情泡下了胖大海，一開始它沒有什么變化，我以為老師是在騙我們，正當(dāng)我這么想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的`硬殼外又多了一層膠質(zhì)體的外殼，又過(guò)了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)新的外殼在逐漸擴(kuò)大。很快，新的外殼把舊的硬殼完全包住了。而泡胖大海的水卻開始慢慢變黃，很快就出現(xiàn)了茶的顏色，但是我問(wèn)一問(wèn)水的味道，并沒有改變。很快又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我來(lái)看胖大海時(shí)，差不多胖大海把整個(gè)玻璃瓶都漲滿了，樣子比原來(lái)大了幾倍。但是玻璃瓶里原有的卻一滴也沒有滴出來(lái)，可見胖大海并不是自己再長(zhǎng)大，而是它吸收呢水，把自己變大了。我拿起了胖大海，摸一摸，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的胖大海比以前軟得多了，而且胖大海也沒有以前那種酸酸甜甜的味道了。
胖大海的作文 篇4
叮零零，上課鈴歡快的響起來(lái)。老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，拿出了幾個(gè)棕色的、兩頭尖尖的小東西呢！
老師還讓我們猜這個(gè)東西是什么，還走下講臺(tái)讓我們看了看，然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是檳郎。”還有同學(xué)說(shuō)：“是松子。”竟然還有同學(xué)說(shuō)“是棗核！”答案真是五花八門。但是這都不是正確的.。
老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)公布正確的答案？”我和葛嬴一起舉起了手，“是胖大海！”老師問(wèn)我們，你們?cè)趺粗肋@是胖大海？我說(shuō)：“媽媽買過(guò)”葛嬴說(shuō)：“我們家是開藥店的，所以我對(duì)這種東西很熟悉 �！�
“胖大海還會(huì)變魔術(shù)�！崩蠋熣f(shuō)。一說(shuō)起變魔術(shù)，同學(xué)心里起了一個(gè)
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