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(薦)大海的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大海的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
作為一個(gè)青島的孩子,我從小就在這片依山傍水的沃土上聽著海的波濤聲長(zhǎng)大,所以,我對(duì)海也有著一種特殊的情感。
陽(yáng)光下,海面上波光粼粼,閃著無(wú)數(shù)的光彩。海,是我童年那盛載夢(mèng)的搖籃。小時(shí)候,我光著小腳丫,快樂(lè)地漫步在沙灘上,瞧,陽(yáng)光下那一排排小腳印,是我為大海精心編織的項(xiàng)鏈,上面那五彩斑斕的貝殼,是我童年珍貴的回憶。我將它們輕輕地埋在沙灘下,因?yàn)槲抑,大海?huì)替我保存好這一本“成長(zhǎng)相冊(cè)”。
一陣海風(fēng)輕輕地吹在臉上,好清爽呀!此時(shí)的我,已經(jīng)不再是一個(gè)天真的孩童,成了一個(gè)開始步入人生正軌的中學(xué)生了。我把大海當(dāng)作是我的知心朋友,喜歡跟它說(shuō)一些我的知心話,小秘密。無(wú)聊時(shí),我坐在沙灘上,用手捧起一堆細(xì)沙,看著它們從我的.手指縫中流過(guò),望著這些沙子,我好像明白了什么,匆匆地跑回家,做自己應(yīng)該做的事;煩惱時(shí),我又來(lái)到了海邊,找一張紙,在上面寫下自己的煩惱,裝到一個(gè)瓶子里拋向大海,我相信,大!业闹呐笥眩欢〞(huì)幫我排憂解難,不信,請(qǐng)看那在夕陽(yáng)余輝照射下的大海,上面寫滿了大海對(duì)我的祝福。
我愛(ài)大海。愛(ài)它無(wú)邊無(wú)盡的蔚藍(lán),更愛(ài)它那能容納世間萬(wàn)物的胸懷。
大海的作文 篇2
我,是遼闊的大海,在人類的心中,我一向風(fēng)平浪靜,任由他們?cè)谖业膽驯Ю餁g快嬉戲。
每當(dāng)夏季來(lái)臨,人類就會(huì)來(lái)到海邊,盡情地享受我無(wú)限溫柔地?fù)崤,我任由他們(cè)谖覒阎墟覒颍嗡麄冊(cè)谖疑眢w里探索,我無(wú)私地給予人類,在人類的心目中,我更加神圣了。
但是他們卻不懂得愛(ài)惜我,把垃圾扔進(jìn)我的體內(nèi),把污水排入我的支流。生活在我身體里的海洋生物受到的海水污染的威脅,珊瑚、海藻這些美麗的海洋植物也在逐漸減少。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我再也忍受不了了,身體的痛苦被迫爆發(fā)出來(lái)。這是,我像一只發(fā)了瘋的豹子在咆哮,波浪滔天,與以前風(fēng)平浪靜的`我簡(jiǎn)直判若兩人。人們紛紛逃離我的懷抱。此時(shí)此刻,人類迷茫的看著發(fā)了瘋似的我,不明白為什么原來(lái)溫和的我,竟然會(huì)變得如此瘋狂。
風(fēng)雨過(guò)后,我又恢復(fù)了平靜,人類又重新回到了我的懷抱中嬉戲玩耍。他們似乎忘卻我之前那瘋狂的舉動(dòng)。在他們的心目中,我依然是那溫和、美麗的大海,但他們卻不知道,我在偷偷的哭泣。
大海的作文 篇3
伴隨著浪花,一波又一波拍打著一望無(wú)際的海岸。它唱出人的喜怒哀樂(lè);它雕刻人的造型模樣;它沖掉人的光陰歲月!它是個(gè)千變女郎,高興時(shí)平靜的擺動(dòng)著浪花,那么的絢麗迷人;不高興時(shí)就會(huì)引起驚濤駭浪,把海上的所有生物,全都“繩之以法”以泄恨。等它泄恨完,就會(huì)把所剩的'事物一一送上岸,一大片垃圾,真是尸橫遍野!
它也是個(gè)雕刻家,舉世聞名的風(fēng)景就是被它日以繼夜的雕刻而渾然天成,遠(yuǎn)近馳名,多少爭(zhēng)睹它的風(fēng)采,它的手藝精巧,真是鬼斧神工!
它是大海,大海是我的朋友,當(dāng)我站立岸邊,我們彼此傾聽彼此的心聲,所以我好愛(ài)大海!
大海的作文 篇4
一上課,老師拿出幾顆似堅(jiān)果的東西讓我們猜是什么。這個(gè)東西的樣子小小的,兩端是尖的,表面是粗糙的.,還能聞到一股淡淡的苦味。
看過(guò)以后,同學(xué)們紛紛舉起小手,同學(xué)們的回答真是五花八門:有的說(shuō)這是檳榔,有的說(shuō)是棗核,有的說(shuō)是松子、茶葉......最離奇的有的同學(xué)說(shuō)是瑪瑙,這個(gè)答案使我們哈哈大笑。最后還是林冰璇公布了正確答案——胖大海。
老師告訴我們說(shuō)這個(gè)胖大海還會(huì)變魔術(shù)呢。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)杯子,把胖大海放進(jìn)去,倒入熱騰騰的白開水,蓋上蓋子。然后老師讓我們靜靜等待奇跡的發(fā)生。
過(guò)了大約5分鐘,胖大海的一端開始逐漸膨大,另一端也慢慢開始膨大,最后整個(gè)胖大海都膨脹起來(lái),體積增大了好多,可是水的顏色還是透明的。這時(shí)的胖大海就像一只小水母在水杯中炫耀著自己的舞姿。又等了一會(huì)兒,胖大海好像又長(zhǎng)胖了,這次它像長(zhǎng)滿了螺旋型的透明翅膀的巨大核桃,此時(shí)杯子里的水也變成了棕黃色。喝上一口味道有點(diǎn)淡淡的,說(shuō)不上是什么味道。
聽老師講胖大海是一種藥材,能治喉嚨腫痛、、牙齦腫痛、口干舌燥。原來(lái)這胖大海不僅僅會(huì)變魔術(shù),還有這么多的功效呢!
大海的作文 篇5
在上課的時(shí)候,老師發(fā)給大家每人一顆種子,讓我觀察。這顆種子是橢圓形的,黃褐色的,真像一個(gè)橄欖。它的表面有著一條條皺紋,就像老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。再聞一聞,有一股刺鼻的中藥味向我撲來(lái)。老師告訴我們這就是胖大海。
老師把開水倒入裝著胖大海的杯中,水一沖下,胖大海就浮了起來(lái),接著胖大海的尾部裂開了一條小縫,一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái),就像小魚在吐泡泡。此時(shí),胖大海又好像一只小雞破殼而出,睜開水汪汪的眼睛,好奇地看著外面這個(gè)美麗的世界。兩三分鐘過(guò)去了,胖大海好像是一只烏賊,遇到了敵人縮成一團(tuán)。又過(guò)了一會(huì)兒,它變成了一條金魚正擺著大尾巴在水里快活的`游著呢!過(guò)了6分鐘左右,它就像高梁一樣,正待我們把它摘下來(lái)呢。大約在8分鐘之后,它像芒果似的,正抬頭對(duì)我微笑。10分鐘后,胖大海成了海棉狀,現(xiàn)在的胖大海大約比原來(lái)大了7倍。
老師讓我們嘗嘗味道,這種味道有點(diǎn)苦,但苦中帶著甜。老師問(wèn):“你們知道為什么它叫胖大海嗎?”“因?yàn)樗龅介_水就會(huì)膨脹起來(lái),會(huì)變大、變胖!绷汁囌f(shuō)。老師還告訴我們胖大?梢杂糜谥委熝屎砟[痛、聲音嘶啞等疾病。適合老師、歌星、播音員等工作人員飲用。今天,我發(fā)現(xiàn)胖大海真是太神奇了。
大海的作文 篇6
我媽媽喉嚨不舒服,所以媽媽給我錢,讓我去藥店買一盒胖大海。我在路上還在琢磨為什么叫胖大海,難道它真的特別大嗎?
我到了藥店,跟藥店員說(shuō):“我要一盒胖大海,錢給你!彼麄兘o了我一盒小小的東西,我那時(shí)候還懷疑這不是胖大海吧,胖大海不應(yīng)該很大嗎?我把胖大海帶回了家。我媽媽打開了盒子,我看了看胖大海,心想:什么呀,這不就是幾個(gè)裹著樹皮的桃核嗎?我媽媽讓我摸一摸,然后再搖一搖。我拿著胖大海摸了摸,感覺(jué)胖大海硬邦邦的。我再搖了搖,這里面像有珍珠一樣的聲音,還挺好玩的`。但我知道這是藥,不是拿來(lái)玩的。
媽媽倒了一杯開水,把兩顆胖大海放入水中,我看了幾分鐘發(fā)現(xiàn)胖大海的“外衣”上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小水珠,它們的體型也變大了。我又觀察良久,發(fā)現(xiàn)它們擠來(lái)擠去,好像在說(shuō):“去、去、去,這里是我的地盤,你們都給我走開。”它們的肉從破皮下伸展出來(lái)了,就像透明的網(wǎng)一樣,水都變色了。
我媽媽喝了一口水,好像喉嚨越來(lái)越舒服了。
我媽媽讓我也喝了一口,我覺(jué)得有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)甜。
胖大海真是神奇的中藥。
大海的作文 篇7
大海,一直是我心中的向往。
海是浩瀚無(wú)邊的。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),翻開畫書,我第一次認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)的大海。爸爸指著大海的盡頭說(shuō):“這里就是遙遠(yuǎn)的天邊!遍L(zhǎng)大了,我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。
海是溫柔恬靜的。打開小學(xué)一年級(jí)課本,朗讀《大海睡了》:“她抱著明月,她背著星星,那輕輕的潮聲啊,是她熟睡的鼾聲!迸,大海是這樣的寧?kù)o、安詳。我多想躺在她的懷抱里,讓微微的潮水搖著我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
海是激越奔放的。小詩(shī)《雨點(diǎn)》中的小雨點(diǎn)落到海洋里,“在海洋里跳躍”。原來(lái)大海還是激越、豪放的。什么時(shí)候,我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。
海是富饒豐潤(rùn)的。讀了三年級(jí)課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力……”,我不禁驚嘆:“原來(lái)大海是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)!”
海是頑皮淘氣的。《趕!芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然,也讓我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無(wú)窮樂(lè)趣。
海是神奇莫測(cè)的!稛熍_(tái)的海》更是讓我更深地認(rèn)識(shí)了海四季的獨(dú)特景觀:冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的'高遠(yuǎn)。
有一天,我們認(rèn)識(shí)了陳爺爺,聆聽了他的介紹,了解了他的事跡,閱讀了東海艦隊(duì),我對(duì)大海的認(rèn)識(shí)逐漸清晰:遼闊的海域是我們祖國(guó)神圣的領(lǐng)土,中國(guó)海軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍,要有強(qiáng)健的體魄,要懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話,還要精通海軍武器裝備、熟知國(guó)際禮儀、了解外國(guó)文化風(fēng)俗。
我更向往大海了:有一天,我能與大海嬉戲,能躺在她的懷里入睡,更能擁有海一般壯闊的胸懷,海一般永恒的信念。因?yàn)橛心敲匆惶,我將成為一名海軍,一名開發(fā)大海、守護(hù)大海的軍人。
向往大海,向往永不消沉的海,向往容納一切的海。
大海的作文 篇8
上課了,老師拿出一袋東西,神秘地對(duì)我們說(shuō):“大家來(lái)摸一下,猜猜里面是什么東西!蔽覀儬(zhēng)先恐后地上去。我把手伸進(jìn)袋子,摸到了十幾個(gè)橢圓形的東西,比核桃小,表面凹凸不平、粗糙,像什么呢?……對(duì)!像花生!
老師掏出來(lái)后,我仔細(xì)一看:這些小東西長(zhǎng)得像橄欖,是褐色的',表面紋理突出,像很瘦的老人手上暴露的血管。老師說(shuō):“你們知道它叫什么嗎?它叫胖大海!”我疑惑不已:這家伙這么小,怎么會(huì)叫胖大海呢?老師又說(shuō):“它還會(huì)變魔術(shù)呢!”我更覺(jué)得奇怪了:還會(huì)變魔術(shù)?變大?變?還是變顏色?
老師拿了一個(gè)瓶子裝了一些開水,將一顆胖大海丟進(jìn)水里,胖大海像大海上的小船一樣,晃動(dòng)著。接著它慢慢沉下,表皮裂開,露出棉花一樣的東西,并開始膨脹;它越來(lái)越大,像一朵盛開的萬(wàn)壽菊。漸漸地,它填滿了整個(gè)瓶子,像一朵牡丹,又像一塊褐色的水晶,真漂亮!我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
老師又跟我們介紹,胖大海除了會(huì)變魔術(shù),還名揚(yáng)中藥界,它可以滋潤(rùn)喉嚨、清熱潤(rùn)肺、利咽解毒、潤(rùn)腸通便呢!
真是神奇啊,胖大海!
大海的作文 篇9
在地球的東邊,那里有一個(gè)輝煌的國(guó)家,那是我們共同的祖國(guó)。她有著世上最長(zhǎng)的海岸線,更有著一片美麗的海洋——南海。
這的海洋不僅富饒,而且景色如畫,猶如一片仙境。海島上怪石嶙峋,像休息的小狗,像嘯叫的獅子……同時(shí),這兒也是海鳥的“家園”它們?cè)谶@舞蹈,在這棲息,渴了喝海水,餓了啄海魚,無(wú)憂無(wú)慮,吃喝不愁。它們?cè)谖璧笗r(shí)像“天女下凡”,它們?cè)诟璩獣r(shí),個(gè)個(gè)有著一副“金嗓子”。
在海灘上到處都是小生物的“樂(lè)園”,這里的礁石是他們的滑梯,也是他們的棲息之處。鵝卵石則是他們的防空洞,因?yàn)橐挥刑鞌硜?lái)臨,就可以躲到底部防備,并且這個(gè)防空洞還有不同的顏色,有紅的似火,有白的如云,還有黑的如墨,海灘上最挺拔的就是椰樹了,結(jié)出的椰果,絕對(duì)是上品,果肉柔軟,果汁甜美。
海底更是美妙的,那兒就是“娛魚兒的'天堂”上百種魚品。如:小丑魚、長(zhǎng)槍魚、劍魚鱖魚、白鯧魚、金鯧魚等海魚,更有許多體型古怪,叫不上名字的。這里也被稱為“友誼之國(guó)”。如:你不主動(dòng)“打擾”,海草它可不會(huì)繞緊你,不把海膽當(dāng)小皮球,它可不會(huì)刺你。
美麗的大海每個(gè)國(guó)家都想擁有,但南海是祖國(guó)不可分割的一部分!
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)名海軍,保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海,不讓外國(guó)侵略者來(lái)侵犯她的美麗!我要與海鷗齊飛,與海豚同泳!
我愛(ài)你,祖國(guó)的大海!
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