大海的作文

關(guān)于大海的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的大海的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大海的作文 篇1

　　媽媽帶我來到海邊，來觀賞這兒的美景。

　　剛到這里，天還沒有亮。過了一會兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道金色的地平線，太陽慢慢地從另一端爬出來。它越來越圓，就像一個水晶球。顏色越來越深，像一個紅紅的蘋果。海、天、云、風(fēng)變成了金黃色，把我?guī)нM(jìn)了一個金黃而溫暖的世界。許久，太陽終于愿意出來了，它揮灑著陽光，瞬間，整個世界被照亮了。

　　中午，有許多小孩在沙灘上奔跑，椰子也忍不住跳下來，陪他們奔跑起來。遠(yuǎn)處，天海連成一線，白云朵朵，白帆點點;近處，金黃的沙灘，高壯的.大樹，奔跑的小孩相映成趣�？粗�人們都在海里游戲，我也忍不住投到大海的懷抱。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨。我躺下來，望著那一顆顆耀眼的“寶石”。我注意到一輪耀眼的明月，像一艘孤獨的小船，漂浮在無邊無際的星海中。雖然有星星陪著她，但是她還是有點兒孤單。閃著光芒的星星在空中點綴著，像貼心的媽媽在對我說：“困不困?怎么還不去睡覺?”又像一個個調(diào)皮的孩子們在游戲：有的踢球、有的舞蹈、有的奔跑······整片星空充滿了它們的歡聲笑語。

　　仰望星空，我不禁想起當(dāng)年奔月的嫦娥。如果她沒有吃仙丹，后羿也不會思念她那么久吧;如果她沒有吃仙丹，現(xiàn)在還一定過著幸福的生活吧;如果她沒有吃仙丹，就不會一直在月亮上待著吧。如果······

　　這一天，非常難忘!

大海的作文 篇2

　　我經(jīng)常從別人的口中聽說，大海是如何如何的美麗，也從書上看到，大海是如何如何的美麗。因此，我一直都有一個愿望，就是能去看看大海。暑假時，我終于有機會實現(xiàn)這個愿望了。媽媽要去山東日照學(xué)習(xí)，我也順便去參加了夏令營活動，我終于如愿以償了，我見到了名不虛傳的大海了。

　　一下車，首先映入我眼簾的是一望無際的大海，海水像天一樣的顏色。在金色沙灘的映襯下更美了，我們來到海邊的沙灘上，沙灘有很多很多美麗的貝殼。我光著腳踩在沙灘上舒服極了。

　　再看看大海，海面上不斷地有浪花涌上沙灘，海面上海浪一浪接著一浪翻滾著，看到眼前的這番景象，讓我想起了弟弟背誦的一首兒歌：浪娃娃，好乖乖，爬沙灘，不怕摔。一個退回去，一個撲上來。手挽手兒站成排，個個玩的好痛快。這首兒歌十分形象的描述了海浪的淘氣和調(diào)皮。我也帶上游泳圈，挽起褲腿，跳到了海里玩，一個海浪撲來時，我連忙迎上去，好像自己也變成了一個海浪娃娃，和他們一起手拉著手，一起在沖浪，一起在奔跑。玩累了，我躺著海面上，閉上眼睛享受著海浪帶給我的快樂。

　　給我印象最深的是，海邊一片由不計其數(shù)的貝殼堆積而形成的貝殼山，這里的貝殼山高低不平，這里有很多的小洞，小洞里藏著好多的寄居蟹，有像大拇指的指頭肚一樣大的，有像小黑豆一樣大的.，還有像大米粒一樣大的。哦，對了，還有很多很多很小很小的魚，別看他們小，但是，他們可機靈著呢。我在大海里玩累了，就拿著小漁網(wǎng)來到這里捉寄居蟹和小魚。因為寄居蟹都躲藏在貝殼里，貝殼都很鋒利，一不小心，就會把手劃破，所以，我很小心很小心的捉他們，他們總是很狡猾的躲起來，然后逃走。小魚更是機靈，小漁網(wǎng)還沒放下，他們就急速地逃掉了。在媽媽的幫助下，我捉了2只寄居蟹和5條小魚。我開心極了。

　　大海真美，真好玩�。�

大海的作文 篇3

　　我，從小就似乎受到了大海的召喚，對那無邊無際的大海充滿了向往，夢想去那兒走走沙灘，玩?zhèn)�痛快。今年暑假，我的夢想終于得到了實現(xiàn)，我們五位同學(xué)的家庭去青島旅游。青島是個海濱城市，有許多海水浴常一天夜幕降臨時，我們便向青島第一海水浴場進(jìn)發(fā)。

　　晚上七時許，我們旅游團一行人望著藍(lán)色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一個雪白的浪花迎面而來，沖在腳上，涼絲絲的，天邊暗紅的云彩分外鮮艷，漫步在柔軟的沙灘上，心曠神怡。突然，遠(yuǎn)處一個大浪，把一個坐在沙灘上的小孩卷入海中，沒多遠(yuǎn)，他抬起頭來，“真爽！” 我心里也禁不住癢癢起來，媽媽也心有靈犀，看出了我的'想法，立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答應(yīng)。倆人換好衣服，坐在沙灘上，一個大浪把我們倆雙雙卷入海中，我站起來后才發(fā)現(xiàn)，海水并沒有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，還沒漫過我的頭。爸爸對我招招手，示意我游過去，我換氣時不小心喝了一口水，呸！太咸了！都咸得我快不行了，連忙上岸，要求媽媽給我租一個游泳圈，這樣就不會“受苦”了。當(dāng)我正在“享樂”的同時，同學(xué)們卻在沙灘上堆城堡。有人試圖想下來，但卻被一個個浪頭打得心驚膽戰(zhàn)。最好玩的可要算是“擱淺”游戲了。先坐在沙灘邊，第一個浪可以把你卷入海中，第二個浪又可以把你沖上沙灘，如此反復(fù)……感覺真是不錯。還有坐進(jìn)泳圈，在大海里隨波逐流漂移，也別有一番情趣。在大海里，我不僅玩得開心，還表現(xiàn)了自由泳，真是一舉兩得��！游累了，上沙灘走走，走在“面粉灘”上，走一個腳印就會被沖掉，細(xì)沙也會隨之流入海中，但海水還是如此清澈。

　　我在沙灘走了長長的一段，時間不知不覺到了八點半。為了留作紀(jì)念，我特地在海水沖不到的地方，留下了我深深的腳櫻時近九點，我們依依不舍地離開了海水浴常海是藍(lán)色的，我的心情，也是藍(lán)色的。

大海的作文 篇4

　　自從那次猴子讓烏龜戲弄后，就對龜類懷恨在心，一天它去海邊游泳，忽然發(fā)現(xiàn)了一只大海龜在曬太陽，心中大喜：“這次我雖然殺不了那只烏龜，可殺死一只大海龜，也夠解氣啦！”于是它喊上大海蟹、老鷹，準(zhǔn)備發(fā)動一次突擊，一下置大海龜于死地。

　　老鷹在空中盤旋，猴子、海蟹全都伏在沙子里，準(zhǔn)備發(fā)動突擊。老鷹第一個沖了下去，海龜忙把頭一縮躲了過去，任憑它們在外面大罵也不出頭。它們想了想說：“不如我們就把這個大家伙當(dāng)球踢如何？這樣一來不浪費時間，還可以把它整得暈頭轉(zhuǎn)向，豈不是一石二鳥？”海龜一聽心里嚇壞了，要是它們真踢了，自己的骨頭可保不住了，于是，它探出頭大聲喊：“別，不如我們比誰的本事大吧，你們贏了就吃我，可我贏了，你們就滾回去！”猴子等人心想，我們難道連只海龜都比不過？于是，它們就比了起來，猴子先打了一個水漂，老鷹又逮了一只鳥，海蟹打了一個洞。海龜見了，看了看天笑到：“我可會法術(shù)呢，瞧，我這就讓海水上升，你們快躲開�！焙镒铀鼈兪�分奇怪，又不信，就站在原地一動不動。不一會，一陣大浪打來，把猴子嚇得打了幾個哆嗦。海龜在水中大笑著：“來呀！”可沒一個敢過去，過了一會，海龜又說：“看我讓海水下去。”話音剛落，海水就下去了。猴子它們十分害怕海龜用法術(shù)來打它們，只好惺惺地逃走了。

　　這是為什么呢？其實海龜不會法術(shù)，只是學(xué)會了諸葛亮“借”東風(fēng)，巧妙地利用潮水來嚇壞了猴子等人。

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