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精選大海的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大海的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
初見她時(shí)陽光正好，那時(shí)感覺她的一雙眸子中好似有星辰大海一般，那雙眼眸深深地吸引住了我。——銀翼
記得那年冬天，回到老家的時(shí)候，我正在門口看書，忽然感覺光線被遮擋住了，抬頭一看是一個(gè)女生，她的眼眸熠熠生輝，好似有星辰大海，一頭烏黑的頭發(fā)已經(jīng)過腰，紅紅的嘴唇，一笑就會(huì)露出兩顆小虎牙，也是在那時(shí)我認(rèn)識(shí)了她——依雪。
依雪不似城里的大多數(shù)女孩，扭扭捏捏而是十分豪爽的，那時(shí)她給我一種開朗的感覺，好似所有的人只要和她接觸都會(huì)變的開朗。那個(gè)寒假，本喜歡安安靜靜看書的我被她拉著，學(xué)會(huì)了爬樹，老家的樹很高，坐在上面就能一覽所有的風(fēng)景，那時(shí)因?yàn)槭嵌�，只能看見遍地都是翠綠的麥苗，金黃的臘梅。
我倆玩的時(shí)間長(zhǎng)了，我感覺她像一朵玫瑰，雖然外表帶刺可是她也有柔軟的內(nèi)心，帶刺只是為了保護(hù)自己。寒假快結(jié)束的時(shí)候，我給爸媽說要到老家念書，不知是因?yàn)槔霞业娘L(fēng)景，還是因?yàn)橐姥┑拈_朗我喜歡上了這里，爸媽也同意了。
每天上學(xué)念書，我和依雪總是一起走去學(xué)校，在去學(xué)校的路上依雪經(jīng)常給我介紹村子里面的一些不起眼的小草，雖然不起眼可是他們的止血消腫可比藥店賣的一些藥的效果還好。有時(shí)她突然消失不見，然后手中拿著一把野果又出現(xiàn)了，野果酸酸甜甜的，就像我和她友情有酸也有甜。
依雪在學(xué)校的.人緣也很好，她的身上時(shí)時(shí)散發(fā)著一種能讓人信服的感覺，每次有什么事情需要解決，每個(gè)老師第一個(gè)想起的也是她，因?yàn)樗鍪聲r(shí)的沉穩(wěn)都勝過許多教了十幾年書的老師，我曾偷偷臨摹過她的畫像，上面的是一個(gè)少女，被夕陽照耀著，身上仿佛有著一層金色的外套。
她雖然是個(gè)很精致的女孩子，可是她不愛紅裝愛武裝，因?yàn)榘≌J(rèn)識(shí)她三年都沒見過她穿過裙子，漢服旗袍那些就更不用說了，就算有是穿漢服也是男生的漢服。并且有一次她穿著男裝手里握著一把扇子，而她身邊還有一個(gè)“女生”，一身紅色的女式漢服看起來很可愛。
“依雪，你從哪里拐來這么一個(gè)可愛的小妹妹？”她當(dāng)時(shí)就笑了起來，笑了好長(zhǎng)一會(huì)兒才挺了下來，“白樺，這是我弟弟，你看清了�！甭牭竭@話，我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)這的確是她的弟弟，不過就是被依雪打扮成了女孩子。
依雪，你的眼中有星辰大海，希望這星辰大海永不變，希望你自己也還是那個(gè)開朗的女孩子。
大海的作文 篇2
今天老師要和我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是觀察胖大海。
胖大海的顏色是棕色的，表面的紋路就像一個(gè)密密麻麻的迷宮，整體形狀像一個(gè)橢圓形的小球。老師讓我們摸了摸胖大海，它的身體硬邦邦的`，就像一個(gè)用木頭做的球。因?yàn)樯砩嫌性S多小條紋，所以摸起來非常粗糙。
接著，老師讓我們聞了聞胖大海，有的同學(xué)說胖大海有一股淡淡的栗子味，有的同學(xué)說有一股楊梅味，有的同學(xué)說有股藥味，我也聞了聞，覺得是中藥味。
然后老師把胖大海放進(jìn)了滾燙的水里。開始的時(shí)候，胖大海旁邊有許多的氣泡，像小魚吐出來的氣泡似的。過了一會(huì)兒，胖大海的身子開始變大，就像一個(gè)小寶寶從夢(mèng)中醒來，正要把自己的小房子撐破，接著，房子就被小寶寶撐破了。
最后，老師讓我們嘗了嘗水的味道，有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，但味道很淡。聽說它是一種中藥，可以防止咽喉干痛，緩解頭痛呢！
胖大海真是大神奇了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔術(shù)師。
大海的作文 篇3
看那潮起潮落，微風(fēng)吹拂我的臉龐，抬頭仰望著天空，嘴角微微揚(yáng)起，大海無論雨水如何沖擊始終自由泛濫……
——題記
你說，你為有我們這些學(xué)生而驕傲。
那是在即將畢業(yè)，我們班不知怎的變得如此團(tuán)結(jié)；
在最后的一天里，我們幾乎像發(fā)了瘋似的，齊唱畢業(yè)歌，那時(shí)候，我們只會(huì)一首：送別，在你的最后一堂課里我們把這首歌最先獻(xiàn)給了你，而你第一次如此認(rèn)真地聽我們唱，雖然你沒說什么，但我能感受到你此刻的不舍。
在我們唱完了，你只說了一句：老師謝謝你們，這是我收到最好的禮物！
還記得你為我們唱了一首：大海，你說那是你第一次唱給學(xué)生聽，你開始唱了，我們用最美的掌聲歡迎，在你舞動(dòng)嘴唇的那一刻，我聽到了，聽到了，這是大海的`聲音！
我的鼻子一酸，
我記得你第一次在我們班上課，那時(shí)候，我還記得你對(duì)我們說：盡管我們是差班，可是我們要活的比好班更棒！
那是你對(duì)我們的第一個(gè)期望，你還說，你不會(huì)因?yàn)槲覀兪遣畎喽暌曃覀�，因�(yàn)槟阆嘈盼覀兊膶肀人麄兏谩?/p>
是啊，我們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄休息，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)同學(xué)。
有一位同學(xué)上課老是睡覺，你不會(huì)像其他老師一樣隨便任何人，這時(shí)，你走下講臺(tái)，拿起你手里的鞭子，“啪”！我明白那是你對(duì)一個(gè)學(xué)生的期望。
在中考的第一天你對(duì)我們說：考試，只是一個(gè)代名詞，而真正的是你真正懂得了多少。
中考結(jié)束你并沒有問我們考得多好，只是面帶微笑的望著天空，太陽下山了，你說太陽明天會(huì)升得更高、笑得更燦爛。
有人把老師比作家人，是因?yàn)樗麄兡軌蛳駥?duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，
而我，則把老師比作大海，專屬于我們的大海。
我高昂起頭，站在屬于你的舞臺(tái)上，歡唱著只屬于你一個(gè)人的：送別！
大海的作文 篇4
海，這是一個(gè)多么奇特的字。一個(gè)三點(diǎn)水就代表水，一個(gè)每，就是代表這個(gè)地方的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都是水。雖然人類現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，可人類對(duì)海的了解還很少。海洋是大自然給我們的，人一生中需要很多的水分，人在生活中是離不開的水的。
海，海洋里面的生物各式各樣，讓人眼花繚亂，海洋的.生物，到目前為止才探索了很小的一部分，因?yàn)槿祟惖目萍寄壳斑�不足以把人類帶到海洋深處，人類目前只能了解在離海面不遠(yuǎn)的水下，在海水中的生物十分奇特，捉摸不透，它們的身體結(jié)構(gòu)都是為了更好的生存。在海洋中有了許許多多比人類強(qiáng)大數(shù)倍的生物，例如，鯊魚，食人魚等等……隨著人類的逐步往下，其實(shí)很多的謎團(tuán)都能得到合理的解答。
海，地球上大部分都是海洋，而陸地卻只有一部分，在太空中遠(yuǎn)眺，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗球體。是多么的美麗，多么的神秘。海洋在地球有著重要的部分。地球上如果沒有了海洋，那簡(jiǎn)直無法想象是一個(gè)怎樣慘烈的景象。
地球上的江，河，都是由水組成，大海也不例外，只是要組成大海需要的水很多而已。在地球誕生的時(shí)候，地球上就有了水，這才讓地球上有了植物，生物和人。如果沒有人類根本無法存活，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所作的一切的資本。
重慶江北區(qū)玉帶山小學(xué)六年級(jí):芋兒
大海的作文 篇5
“啪、啪、啪……”一陣陣海浪涌過來，拍打著岸邊的礁石，淺起一朵朵晶瑩剔透的浪花；海面上，一只只海鷗正在盤旋高飛，發(fā)出一聲聲鳴叫，時(shí)不時(shí)俯沖到水里捉一條魚；海岸邊的沙灘上，有一家人正在盡情地玩耍，奔跑，傳出一陣陣歡聲笑語……
沒錯(cuò)，上文的“一家人”正是我和爸爸媽媽，每到假期或周末，只要我沒學(xué)習(xí)，我們一家子的一天基本上都是在海邊度過的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不常去了，但是那些快樂的影兒至今還保留在腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
春天悄然逝去，夏天無聲來臨。這時(shí)，我便要和爸爸媽媽展開一個(gè)暑假的海邊游玩了。
早上，我們六點(diǎn)多就起床，洗嗽完畢后，就趕到了炎亭。
這時(shí)，沙灘上還沒有一個(gè)人。我們一家坐在細(xì)滑的干沙子上，看著太陽照耀海面顯出的粼粼微波，感受著海風(fēng)拂過臉頰的涼爽，這樣的早晨，是多么的悠閑啊！
大約過了七點(diǎn)，沙灘上的人開始漸漸多起來了，我也站起來，到海里撒歡兒去了。
站在海里，海水帶著沙從腳縫間溜走，海水每退一次，腳就會(huì)往下陷一點(diǎn)，如果站個(gè)五分鐘，你的`腳想要拔出來，可有點(diǎn)困難哦。
在海里玩夠了，在沙灘上最好玩的游戲莫過于抓沙蟹了。
我先找到一個(gè)洞，然后拿起自帶的鏟子，在那個(gè)洞上面狂挖起來，挖了幾分鐘后，卻是空歡喜一場(chǎng)。我沒有放棄，又找到了好多洞，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我挖到了好多沙蟹。有時(shí)候運(yùn)氣好，在走的時(shí)候，說不定能遇上幾個(gè)“迷失方向”的沙蟹呢。
夕陽西下，一天的時(shí)間就這么過去了。我伴著海風(fēng)，依依不舍地離開了……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……
大海的作文 篇6
今天我讀了《小河與大�！返墓适�。它講的是：小河覺得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯(cuò)，我是比你大的多！可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。
讀了這篇故事，我的感受是：不能驕傲，要記�。骸叭送庥腥�，天外有天”大海是無數(shù)江河流進(jìn)來的。知識(shí)也要向大海一樣積累起來。我們剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，是從1+1學(xué)起。學(xué)英語，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地積累的。學(xué)習(xí)語文時(shí)，也是從一筆一劃學(xué)起的。雖然學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)覺得很艱苦，但知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當(dāng)我們有一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，也不要驕傲。要知道，知識(shí)的海洋是無窮無盡的'。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能攀上科學(xué)的高峰。
2.今天我在家里讀了一篇故事叫《小河和大�！�。在一個(gè)秋天的某一天，河水上漲，河面變得寬闊了，小河以為很大，它就和大海比一比誰大。一路上，它仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下，它到了大海，一看，自己很小，它自言自語的說：“原來自己很�！贝蠛Ｐχf：“不錯(cuò)我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)這么大�！�
通過這篇文章， 我學(xué)到了一個(gè)道理：自己不要太驕傲，這樣不好的，要學(xué)會(huì)謙虛。
大海的作文 篇7
古往今來，多少文人墨客曾用優(yōu)美的語言描寫過大海，可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見到大海，去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來了，今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。
來到日照，我赤腳走過金色柔軟的沙灘，就來到海邊，一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的`快樂。眺望遠(yuǎn)處，大海似乎無邊無際，海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時(shí)，突然，一個(gè)大浪打在礁石上，發(fā)出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠，頓時(shí)，一股咸味兒涌了上來，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的扭曲起來，“誰把那么多鹽撒了進(jìn)去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作��！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍(lán)，令多少人都沉醉其中，這里就如夢(mèng)境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時(shí)間到了，我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。
再見，大海；再見，沙灘；再見，浪花。
大海的作文 篇8
這次長(zhǎng)假媽媽帶我游玩了舟山，其中最壯觀的景色就是那片大海了。
一天下午，陽光明媚，我很媽媽來到沙灘上，��！大海竟如此迷人！在“嘩嘩”的陣陣海浪聲中，浪花拍打著礁石，白浪翻滾。海水涌上沙灘，有些小螃蟹偷偷爬了上來，陽光灑在海面上，像是被揉碎的.金子布鋪滿了水面，波光粼粼，水波蕩漾。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來了一聲聲汽笛，幾艘漁船正向著遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
沙灘上，許多游客正在開心的玩水嬉鬧。孩子們?cè)谏碁┥隙殉潜�，還有一些在海邊玩水槍，快活極了。大人們則站在海邊與大海合照，留下美好的紀(jì)念。我也脫下鞋子，奔向大海，腳下松軟的沙子在我腳邊伴奏。來到大海邊，風(fēng)在我耳邊呼嘯，一個(gè)浪潮撲來，腳下的泥沙迅速流失，我感覺有點(diǎn)暈，人像是在往后退，浪洶涌撲來，沖刷著我的腿，頓時(shí)，我的褲子全濕了，但我顧不上這么多，因?yàn)檫�未等我回過神來，又一個(gè)浪緊跟著席卷而來。這次比上次洶涌多了，直沖到我身后的沙灘上，殘留下了雪白的泡沫。
接近傍晚，潮慢慢退了，夕陽西下，落日余暉還殘留在海上，我把自己的名字寫在沙灘上，等待海水漫上來，“記住”我的名字。媽媽不久后說要走了，我只好戀戀不舍地離開了美麗的大海。
大海的作文 篇9
波濤洶涌的大海下面蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的生機(jī)勃勃的世界，那里面充滿了神奇有趣的自然奇觀。
比如清潔魚就像一個(gè)魚醫(yī)生一樣，它們有固定的“醫(yī)療場(chǎng)所”。在那里，有許許多多，大大小小的各類魚兒排著隊(duì)，讓魚醫(yī)生來給它們治病。這些魚醫(yī)生穿梭在魚兒的背上、頭上、肚子上、有的甚至鉆到這些魚的嘴里，它們?cè)诮o魚兒們清理身體上的寄生蟲和發(fā)炎的傷口還有嘴里牙齒間的食物殘?jiān)�。到這里的魚兒都能得到很好的“治療”。
來到這里的'顧客有石斑魚、海龜……甚至還有兇惡的鯊魚，它還是這里的常客呢！但是到了這里，鯊魚只是一個(gè)“病人”，它在這里變得很溫順，從不搗亂也不吃魚。
大海里還發(fā)生著許多有趣的事情，小朋友們?nèi)绻麑?duì)大海里的事情感興趣，那就和我一起去慢慢揭開大海神秘的面紗吧！
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