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      2. 大海作文

        時(shí)間:2022-05-08 11:59:57 大海 我要投稿

        【推薦】大海作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大海作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】大海作文4篇

        大海作文 篇1

          清晨,金黃色的太陽(yáng)剛剛升入樹梢,瞬間一縷縷金光從窗戶透了進(jìn)來(lái)。我走到了門外,聽到鳥兒的高歌,聞到誘人的花香味,使今早的心情變得開朗,愉悅,放松。

          此時(shí)此刻,我已經(jīng)來(lái)到了深圳的大鵬海域,正走到圍墻外邊,我已經(jīng)聽到了那如同雷鳴般的聲響。海水排山倒海的落下來(lái),轟!轟!轟!那聲音震耳欲聾!讓人的心情都感到有一些兒害怕。

          我一步步的走到沙灘上,一粒粒細(xì)小的沙子被數(shù)不勝數(shù),踩在這些細(xì)小的沙子上,腳未免有一些兒癢?粗h(yuǎn)方波濤洶涌的巨浪如同從天空中壓下來(lái),心中泛起了波紋。湛藍(lán)的海水像與天空連接在了一起,海中有天空的樣子,天空又有海的樣子。藍(lán)的透亮,藍(lán)的'使人心里適服,藍(lán)的清爽,藍(lán)的……我下到了海里,海水清得可以看到水下的碎石,一塊,二塊,數(shù)也數(shù)不清,看也看不完。一眼望去海水仿佛沒有盡頭,只看到一片藍(lán)藍(lán)的海水。

          中午,烈日當(dāng)空海水變得十分暖和,溫暖而不燙。吃過(guò)中飯,下到海中如同泡了一個(gè)溫泉般十分舒服,細(xì)沙被太陽(yáng)照的十分燙,我跌跌撞撞的才下到了海中。嘴里輕聲說(shuō)到:可真燙腳啊。

          下午,海水長(zhǎng)了一些兒,漫過(guò)了原來(lái)的水位,洶涌澎湃的海浪拍到焦石上,發(fā)出了嗶!嗶!嗶!的聲響,海浪從遠(yuǎn)方掀了下來(lái),微波以極快的速度擴(kuò)散開來(lái)。下午的水不知道為什么格外寒冷,聽父親說(shuō)是漲了潮海水會(huì)冷一些。站到焦石上方,吹著海風(fēng)不禁使人十分的舒服,讓人激動(dòng),興奮,高興。

          傍晚,在小道上散著步,海水仿佛像千萬(wàn)頭發(fā)瘋的獅子,憤怒的拍打著岸邊,只聽得人心久久不能平靜,十分害怕,只聽見聲響一次比一次大。

          大海如此美麗!有時(shí)像一位美麗的小姑娘,有時(shí)像一只生氣的獅子,有時(shí)像一位淘氣的小朋友。心情的變化讓人琢磨不透。

        大海作文 篇2

          有的人喜歡藍(lán)色的天空,有的人喜歡綠色的大草原,有的人喜歡巍峨的高山,而我卻喜歡大海。

          清晨,一輪紅日慢慢從海面升起,大海媽媽被耀眼的光芒刺醒了。大海媽媽一邊揉著眼睛,一邊輕輕地呼喚小寶貝――浪花。大海一望無(wú)際好像和天連在一起,耀眼的陽(yáng)光像黃金一樣鋪灑在海面上金光閃閃。

          中午,太陽(yáng)越升越高,照耀著美麗的大海,啊,真壯觀呀!湛藍(lán)的大海像一顆巨大的藍(lán)寶石,那“嘩啦啦”的浪濤聲,像一位專業(yè)的歌唱家在演奏著美麗的歌曲;海浪歡騰拍打著礁石和海鷗深沉的叫聲構(gòu)成了一首美麗的交響樂(lè)。

          傍晚,大海恢復(fù)了平靜像一位安靜的姑娘,睡著了。人們來(lái)到海邊的沙灘上,撿貝殼抓螃蟹,熱鬧極了。我也來(lái)到海邊脫下襪子,在軟綿綿的沙灘上走過(guò),軟軟的沙子從我的腳趾漏過(guò),舒服極啦!

          大海是個(gè)美麗的地方,我愛蔚藍(lán)的大海。

        大海作文 篇3

          小溪河流大海

          一天,河流?大海吵起來(lái)了。

          大海說(shuō):我的肚量比你大,應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說(shuō),要是沒有我,人們就沒有海帶,大龍蝦等海鮮吃了。

          河流聽了憤怒的說(shuō);要是沒有我河流,你們大海的水有這么多嗎?你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。

          大海不服氣的說(shuō):我的水中有豐富的碘鹽,能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒勁。你有嗎?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

          河流反唇相譏:人們體重的百分之六十都是水,沒有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水,只有我淡水河才能提供,你知道嗎?我才是人的生命之源。河流說(shuō)完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在譏笑大海的無(wú)知。

          大海開始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)論不休。

          一股細(xì)流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開口了:別看我個(gè)子小,我能接到小泉送來(lái)的水,再流給河流。河流再流給大海。談到水之源,我才當(dāng)之無(wú)愧。不過(guò),我這樣說(shuō)并不是想當(dāng)頭,而是想告訴你們:頭不頭并不重要,重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開我們中的任何一個(gè)。再說(shuō),要是沒有我們中的誰(shuí),我難以匯成河,河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流,大海聽了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想,都為自己無(wú)知感到臉紅。

          大海畢竟胸懷寬廣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

          從此,小溪,河流,大海各自唱著歡樂(lè)的歌奔流不息。

        大海作文 篇4

          到底是什么啊?橡皮?還是鉛筆?答案有五花八門。原來(lái)大家都在猜測(cè)林老師準(zhǔn)備餓送我們的禮物。大家都猜錯(cuò)了。林老師只好把禮物拿出來(lái),可是拿出來(lái)的卻是一個(gè)裝茶葉的盒子,林老師不會(huì)要送我們茶葉吧!林老師讓陳安然同學(xué)去摸一下這個(gè)禮物!皞z頭尖尖的,很小”是橄欖嗎?還錯(cuò)。林老師也不賣關(guān)子了,他拿出那樣?xùn)|西,“這是胖大海”“。 什么海? 它那么小也不胖啊!”“同學(xué)們回去后把這個(gè)胖大海泡在熱水里,觀察一下它有什么變化,把觀察到的寫下來(lái)”

          第二天,我就迫不及待的端來(lái)一杯熱水,把胖大海放下去。真期待它有什么變化啊!過(guò)一會(huì)我過(guò)來(lái)看它的時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)出了類似頭發(fā)的東西,第二次看它時(shí)不僅“頭發(fā)”長(zhǎng)長(zhǎng)了,體積也變大了。第三次看它時(shí)它已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)杯子的面積,形狀我看什么都不像?赡敲葱〉凝嫶筮會(huì)變得如此巨大呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查閱了電腦。原來(lái)胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會(huì)脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素,飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥,它還能治感冒呢!這真是一次有趣的觀察啊!

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