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      2. 描寫大海作文

        時間:2021-11-14 20:29:10 大海 我要投稿

        【推薦】描寫大海作文九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫大海作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】描寫大海作文九篇

        描寫大海作文 篇1

          上周媽媽帶我去廈門開同學會,我和媽媽同學的小孩們到海邊游玩, 沖浪、撿貝殼、挖沙子……

          我們在海邊隨著浪起浪伏來回奔跑,浪花打在身上臉上,陣陣清涼 ,到處一片歡聲笑語。

          跑累了,我們開始到沙灘上撿貝殼,這個季節(jié)沙灘上的貝殼還真不少,有的平躺在沙面上,有的露出一點白,要自己從沙里挖出來,大的,小的, 形狀、花紋各異,我們興奮極了,艷陽高照,汗水濕透了衣服也渾然不覺,不一會兒撿了一小袋,終于心滿意足地在媽媽的催促聲中離開了。

          和小朋友一起玩得真開心, 很有趣的一次的海邊拾貝。

        描寫大海作文 篇2

          大海的波浪,一層又一層,撫在日光下的沙灘上,仿佛正與沙灘互相嬉戲。

          沙灘上,男的、女的、小孩都在嬉戲,各有各的快樂,仿佛在編織著一個又一個故事,舒緩而又起伏,一切都是那么美好,那么悠閑自在!海灘上的一座座沙堡,雖有小有大,各不相同,卻是人們對美好生活的向往。

          來到淺海,一陣陣,一層層的海浪朝我這里涌來,海浪沒到我的小腿,既有些涼意又有一些舒服,彎下腰,發(fā)現(xiàn)了一枚小貝殼,拾起來,撫摸著它的紋路,閉上眼睛,陣陣海風不時掠過我的前額。品味著海的味道:是寬闊的,又是神秘的,既有些寧靜,又有一些蒼涼。夢幻中睜開眼睛,眺望著水天一色的遠方,分不清是海是天,只知道滿眼都是深邃的藍色,陽光映照在海的波浪上,反射出了閃亮的光澤,亮到睜不開眼。

          深邃的藍天中,不時有幾只海鷗飛過,我凝視著這幾只海鷗,直至它變成一個個小黑點,在天與海的邊際線消失。海的中間,有幾艘漁船正在捕魚,船上的漁民們拋出了大網時,我的心仿佛如那張網一般舒展開來,富有張力,在那一刻,我的心變得多么豪放!多么富有激情!

          網沉入海底,不一會兒,當網再次拉起的時候,已經有了許多的小魚小蝦在網中蹦跳,我看著這一切,就仿佛是目睹了一場十分神奇的魔術!大海啊,你孕育了這樣勤勞的人民,你,就是勤勞的化身!

          我站在海邊,在感受海的心。

          此時,天的那一邊漸漸暗了下去,我仿佛剛從一個世界回來,在那個世界中,我看到了另一個我。

          那也許就是人們向往的生活,大海存在的意義。

        描寫大海作文 篇3

          海是對我來說是熟悉而陌生的。

          我從未真實的見過海,可是我在電腦中見海了。海是藍色的,是十分大的能夠說是無邊無際的。

          我在電腦中見到的海了。當時那里是十分溫馨的場面,浪花拍打著;砂礫在那里躺著案相的曬太陽。可不好的一面發(fā)生了。

          一條小魚游到了沙灘,它拼了命的拍打著,可還是無動于衷。在它絕望的時候,大海動了。大海拼命的打著浪花,一點一點的把小魚卷到水里。!成功了,大海成功了。我懸著的心也放下了。

          這時我想到了母親你是大海,我只是那條平凡而無助的小魚。是你在我最無助時幫忙我;是你在我最悲哀時安慰我;是你在我最困難時幫忙我。

        描寫大海作文 篇4

          海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂聲。海鷗迎著風兒貼水飛。"書中是寫的,可為就我所到的地方,還的一片海,是人太多了嗎?我看不見心中的海呢?黎明的大海,還漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它?墒俏覟榭葱闹械暮D?哦!我恍然大悟————海是理想,是我的,看己心中的海,只是我距離我的理想好遠好遠?墒牵以撛鯓幼霾拍芸吹叫闹械暮D

          于是,我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見心中的那一片海。我努力尋覓著我心中的海。我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物。于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了。我有看見那一片浩瀚無邊的.大海。我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了......

          我想我是看心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。我突然聽到了聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:"你要相信你,你只要向著,努力向前,百折不撓,就會找到你的理想,你的,會走向的!"

          我突然想到我的人生————

          我有人生,考上南開中學。我相信有一天會看見心中的那一片海。,從現(xiàn)在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長的知識面,開闊的視野;我會朝著,努力向前,百折不撓,走向!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她蕩漾著知識和快樂。于是,在夢里,我又聽到了她灼熱的呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛!

          你聽,那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚,那聲音了我磅礴的力量,使我努力,為著的和理想努力前進,克服重重,百折不撓,走向的彼岸!

        描寫大海作文 篇5

          天空湛藍湛藍的,一朵一朵白云悠閑地散著步,這樣的天氣可是出游的大好時機,我和爸爸媽媽來到了煙臺看大海。

          來到海邊,首先映入眼簾的是一望無際的大海,微風吹到臉上柔柔的,伴著海水的濕氣,讓人心曠神怡。

          “還傻站在那兒干什么呢?快來吃東西!眿寢尩脑捵屛覐暮糁行褋恚也⒉皇谴蠛6且粋大海的觀賞者。

          回到座位上吃東西,一陣吆喝聲吸引了我的注意,原來是海潮要來了,人們紛紛聚到海邊,我們也隨著人潮走過去。

          起初天邊出現(xiàn)了一條白線,白線的范圍慢慢擴大,隨著白線越來越近,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”巨大的響聲震耳欲聾,潮水靠近了,它像千萬條白色戰(zhàn)馬齊頭并進,也像一面巨大的白色城墻,剎時大地幾乎也被震得顫動起來。

          海水拍打在沙灘上,發(fā)出嘩啦嘩啦……的聲音,濺起的海水落在我們的身上、臉上、嘴里,嘗一嘗,海水咸咸的。

          潮要退了,我看到岸邊的水一點一點地下降,像敗陣的士兵撤回了基地,卻把大海里的寶貝留在了沙灘上,好多形態(tài)各異的貝殼呀!還有調皮的小螃蟹,瞧,它們跑得多快,都在慌慌張張地尋找藏身之處呢!孩子們挽起了褲腿,拿著鏟子,小魚網……

          “該回家了!”爸爸說,我轉頭一看,原來不知不覺我們已經玩兒了整整一個下午了。夕陽西下,太陽帶著最后的余光離開了,我們也結束了這次快樂的海邊旅行,美麗的大海,讓我流連忘返。

        描寫大海作文 篇6

          我愛大海,她是那樣的寬廣和歡快。

          早晨的大海,隨著輕風,一浪接著一浪拍打著岸邊的礁石,冉冉升起的朝霞把遠處的大海染得通紅。早晨的海是多么的寧靜!傍晚的海,在金色晚霞映襯下仍然一浪接一浪在海灘上歡快地跳躍肴,難道大海不知道疲勞嗎?

          海是軟的,海面上波浪翻滾,浪花在盡情地游戲;海是硬的,經過成千上萬年的沖刷,她把岸邊的巨石磨得滾圓光滑。

          我踩著軟軟的細沙,盡情地撿著貝殼。大海啊,我深深地愛著你。

        描寫大海作文 篇7

          我身穿深棕色的外衣,看起來皮包骨,可是,我卻有一個不太適合外表的名字:胖大海。

          今天,我和老師來到圓夢工坊,我在袋子里聽到幾個小朋友的聲音,他們問東問西,都想知道藏在袋子里的是誰,真可愛。

          上課了,老師把我放在桌子上,叫同學們過來摸我。一雙雙小手向我伸過來,把我摸了又摸,捏子又捏,然后就七嘴八舌地討論起來,有的說我是花生,有的說我是核桃,我在袋子里偷偷地笑著。

          老師把我從袋子里拿出來,幾個小朋友瞪大眼睛,都不認識我。老師向他們介紹我叫胖大海,小朋友都樂了:“一點也不胖啊,還說胖成大海了!”

          老師盛了一杯白開水,把我扔進水中。呀!真倒霉,我不會游泳。我在水中發(fā)抖,不停地拍打著水面,不一會兒,我就累了,慢慢地沉了下去。又過了一會兒,我感覺身體慢慢地膨脹,越來越胖了。最后,我像一朵盛開的萬壽菊在水中翩翩起舞。這下小朋友都明白我為什么叫“胖大海”了。

          老師又跟小朋友說,別看我其貌不揚,我可是一位出名的中醫(yī)啊,我可以滋潤喉嚨、利咽解毒、清熱潤肺、潤腸通便。

          小朋友都為我鼓起掌來。

        描寫大海作文 篇8

          迎著熱烈的朝陽,乘著輕柔的微風,帶著滿懷的好心情,我們到了海邊。

          大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇擁,巖石間是濕潤潮濕的泥,泥上有時會有著一兩個又小又深?,應是螃蟹的棲息地。

          海浪是洶涌且澎拜的,一浪接一浪,肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬,在沙場馳騁。呼嘯的聲音,或急促,或高昂,似“四面埋伏”般令人緊張,心跳加速,亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰,心隨海浪,一同起起落落。

          在海邊,少年們都做著應景的活動。

          這個女孩,在各個大巖石中徘徊,尋覓著散落四處的貝殼,幻想著從貝殼的紋路中領悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個男孩,側著身子,低歪著腦袋,拿著一塊又扁又大的石頭,在空中比劃幾下,隨即迅速脫手,迎著奔涌而來的浪,逆流而上,縱使一次次被擊退,卻仍未想過放棄。這些孩子,在一個稍微大點的孩子的帶領下,爭先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長又細的棒子,往回捅去,期盼能捅到一塊正在活動的硬梆梆的物體,再想方設法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中,透露出無盡的希望和憧憬;有位少年,他獨自佇立在海邊,望著奔騰而來,又逐漸打滅的海浪,微閉上眼睛,似是若有所思,沖著海的另一端吶喊“我是誰?”。接著,又席石而坐,扶著一本《老人與海》,靜靜地進入了書中,徜徉在那場血雨腥風的大戰(zhàn)中,心嘲澎拜……

          而大人們,都匆忙著準備食材,刷著朋友圈,手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架,一縷灰暗的焑步上天空,將脆弱不堪的天與海霎時擊潰。

          也終究只能是這樣——

          海,只是屬于少年的……

        描寫大海作文 篇9

          比小溪還大的是什么?江河唄;比江河還大的是什么?大海唄;那比大海還大的是什么……是啥?哈哈!是胖大海!

          上課了,老師拿出一個神秘的盒子,臉上帶著笑容搖了搖盒子,“咚咚咚”的響聲更讓我們好奇,想知道盒子里到底是什么。接著,老師慢慢地掀開蓋子。哦!這就是胖大海呀?我發(fā)現(xiàn):胖大海的形狀是橢圓形的;顏色是棕色,像巧克力的顏色;摸起來很粗糙,像老奶奶臉上的皺紋。老師又讓助教老師拿來了三個玻璃杯,把胖大海放進了杯子里,再倒上開水,我們認真觀察著。兩分鐘后,胖大海像小魚似的吐小泡泡,而且越變越大了;五分鐘過去了,胖大海像小雞破殼而出,膨脹得更大了。從不同的角度看,它像美麗的珊瑚,像天空上的云朵在飄動,還像棕色的棉花。

          老師又讓我們來聞一聞,或嘗一小口,可是我沒有喝到。我就聞了聞,感覺有一股茶味,還有點像中藥味。

          胖大海還有很多很多的作用呢!可以潤喉通便。這就是神奇的胖大海。

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