面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文1
午后的陽光格外耀眼，透過窗紗，照了進來。穿上外套，推開門，獨自走向屋后的那片大海。
走到海邊，湛藍的天空和深藍的河水好像融為一體了似的，都分不清哪是海哪是天了。站在海邊，一股濃濃的海水味撲鼻而來。我脫下鞋，靜靜地走在沙灘上，腳下踩著一顆顆細沙，柔軟而舒適。過了一會兒，我站在海邊，海水漸漸向腳丫撲來，一陣陣清涼沁人心脾。我又向前走了一步，將雙臂張開與肩同高，頭向上45度傾斜著，看著海鳥從頭頂飛過，聆聽著海鳥在空中不停地鳴叫，我陶醉了。
不一會兒，漲潮了，海水慢慢地躥上來，馬上就淹沒了我的膝蓋。我轉(zhuǎn)過身，海風(fēng)輕輕拂過，撫摸著我的臉頰，觸碰著我的雙臂，從袖口吹進我的身體，涼颼颼的。走到沙灘上，我躺在了吊床上，輕輕閉上我疲勞的雙眼，感受著大海帶來的涼爽。
突然間，海風(fēng)變了。變得如此兇猛，不停地拍打著海面，好像一頭猛獸，在海面上咆哮。岸邊的椰子樹被吹得搖搖晃晃，還掉下了個大椰子。我有點害怕，轉(zhuǎn)過了身，將身子縮成一團。漸漸地，風(fēng)停了，原來害怕的我睜開了雙眼，看著一朵朵小浪花在海面上翻滾，悄悄地涌上沙灘，我那顆懸著的心也就放了下來。
直起身來，天空已失去了原來的蔚藍，被夕陽悄悄的渲染得通紅，一抹抹朝霞絢麗無比。瞧！連大海都被染得通紅了呢！
夕陽西下，我也該走了�？粗@個通紅的世界，我無比喜悅。這廣袤的大海，這火紅的夕陽，這無邊的天空……這些景物讓我在一個平凡的周末有了一次不平凡的經(jīng)歷！
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文2
我很差勁，我真的很差勁！
成績又一次的不理想，滿意的文章卻總是換來退稿，父母一次次的跟我吵，想哭淚卻早已流完……
“離家出走吧，下周星期天，面朝大海，春暖花開，當(dāng)一回真正的孩子！”我說。
她愣愣的瞪大眼睛，不說話。但其實也沒有什么好說的，因為我早已堅定了信念，離開家，去追求自己想要享受的自由。在夢里，那海邊波浪滾滾，漂亮的貝殼閃著誘人的光，有一種聲音一直催促著我，去海邊，去海邊，自由的世界就在海邊——一直很喜歡海，我真想做海里的一只小生命，拋開煩惱，只是游啊游，無憂無慮……
她說話了，說的還是那幾句：“沐陽，請你不要走，相信自己，總是好的……”
我扔開捧在手心的《面朝大海；春暖花開》，決定去追求海子“從明天起，做一個幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從明天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個溫暖的名字……”般美好的生活。
可她頓了一下，又說，“沐陽，如果你的文章發(fā)表了，你你就不會走了是吧？”
“隨便，”我說，“但那是不可能的，因為我的才華……只有那么一點點……”想起退稿編輯說的那幾句話，我哽咽起來，飛快地逃走了，我不想讓人看見我在哭，即使我的心真的碎透了。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文3
當(dāng)海子的靈魂游離軀體的那一刻，我知道命運女神的眷戀徹底結(jié)束了。
在“面朝大海，春暖花開”清純、陽光詩語的背后卻只是失望、墮落的心靈。
塵世的綠藤緣進他的窗里，他卻用憂郁在窗上寫下背后的浮華、漆上黯然的淡藍。“海把貝殼失落在沙灘”海子卻把陽光罩在心們外；海，不停地沖刷著貝殼，試圖尋回遺失；海子卻把心門愈加緊閉，獨自留守暗夜。
在他心里，天使早已絕跡，生活不在美好，他，只是獨自在陽光下哭泣，在黑暗中微笑。也許這是個錯誤，塵世的繁華、現(xiàn)實的丑陋，卻滋生了他心底的失望與憂郁。結(jié)果路開始已錯最后還是錯。我想他也曾在心中燃起過，只是一個又一個被風(fēng)吹滅，留下墮落的味道。
當(dāng)海子的軀體與冰冷的鐵軌接觸的那一刻，我知道青蔥中的淡黃儼以凋零……
拒絕生命，是風(fēng)碾碎的一枕幽夢，幸存的一盞燈堆起最后的蒼白，等待熄滅。永遠的黑暗摸索幻想的紀(jì)念，寂寞也死了，一顆心流離失所，海子這般的流離，這般的拒絕……
我曾想，當(dāng)海子面朝大海的時候，或許天涯海角之處的那朵云終止了他的失落，那漂浮翩翩的姿態(tài)湮沒了他所有的心痛，帶走了他支離破碎的夢，終究連失望也談不上……
抑或許花開花落――這仿佛是為生命設(shè)下的謁語，海子早已參透，是短暫、是無奈、是絕望還是涅磐？
走，終究是走了，或許是宿命！
在這冰雪融消，草長鶯飛的季節(jié)，記憶的傾訴永恒不變，陽光早已等它在海天交際處。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂靜，于是他在朝霞的預(yù)演中留下絕唱。想去一個沒有花落的世界。
但他不知道，那兒沒有花落，卻也看不到柔順溫暖的陽光……
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文4
雨，不停落下來，各式各樣的，正如朱自清的《春》中所寫的那樣‘像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著’。霧縈繞在各處，朦朦朧朧；霧縈繞在我們的心頭，云霧迷蒙；久久不能逝去。
昨天下了場‘不尋�！挠辏瑸槭裁床粚こＤ�？因為上午還是大晴天，太陽高照，但是下午就像變了臉?biāo)频�，陰沉沉的灰蒙蒙的下起了雨來。我持傘走在去學(xué)的道路上，有種詩情畫意的美，仿佛身邊一切都不復(fù)存在，仿佛自己置身于唐代名家的山水畫中，矜持而又不是柔情之美，我想，人間天堂也不過如此。
回家的時候，雨很小，我索性就不打傘了。雨細細的，從臉上劃過，涼涼的，站在較遠處可以看見著牛毛似的雨絲，我仰頭看天，伸出舌頭，雨落在舌頭上，我品嘗著這充滿春天的味道的雨滴，品嘗著猶如母親般乳汁甘甜的雨絲，心情有種說不出來的愉悅。雨，還是我們的糧食，因為只有有了水的滋潤，農(nóng)民伯伯的莊稼才可以茁壯成長，最后變成口中的美味佳肴，雨水乃天然之水，是世界上最純潔的水資源，在一些常年干旱的地區(qū)，有的家庭等到下雨時用桶接滿雨水，還可以飲用和做飯。雨也是清潔工，替大街拂去不干凈的污漬，使一片大地重歸安靜，遠離喧囂。使人回味無窮、記憶悠長。
我喜歡雨天，因為它使人放松心情。‘面朝大海，春暖花開’這是我很喜歡的一篇文章的題目，正如里面所說‘從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界’。這是很多人都向往的生活，我也不例外。
我放慢了在雨中行走的腳步，慢慢地，慢慢地，向前走去，在某一個路口拐彎處，消失不見。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文5
通往幸福的道路上，有困難，有支持。它是坎坷的，又是平坦的。每一個腳步，都是一點一滴的經(jīng)驗、血汗凝聚而成的。
困難，是無法逃避的，只有解決難題，才有下一步路。
夕陽的余暉落在作業(yè)本的最后一道大題上，那一片空白就如我的腦海一般。手中的筆已經(jīng)被潮濕的手心沾濕，滑溜溜的。草稿紙被密密麻麻的數(shù)據(jù)占據(jù)，甚至還被筆尖戳出幾個大洞，但卻無法告訴我最后答案。
夜幕降臨，作業(yè)本上依然空白，我急得像熱鍋上的螞蟻。要是沒有在媽媽回來之前寫完作業(yè)，我一定會被罵得犯“高血壓”的啦！對了，我突然想到，課本里有這道例題！我趕緊翻開書本，一翻到第一頁，我便開始后悔了。只見那道題下面的空白處，還是空白的。“為什么，為什么我會走神？世界為什么要這么殘忍地對待我？”我在心中吶喊著。
“嗡嗡——”一邊的手機震動起來，我宛如抓住救命稻草一般，一把抓起了手機，點開“作業(yè)幫”，迅速地搜題。“賓果！”我立馬對著手機屏猛抄起來�？禳c��！玄關(guān)傳來門鎖轉(zhuǎn)動的聲音，來不及了！
我寫上了最后一個字，媽媽的聲音適時響起：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽业讱馐愕鼗卮稹�
“從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的將告訴每一個人，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。”解開困難的輕松、豁達，就是所謂的幸福吧！
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文6
我是大自然之子，以紅花綠草為伴，傾聽小鳥婉轉(zhuǎn)歌唱。
我沐浴著炎炎烈日，盡管眼光是如此焦熱，千絲萬縷是那么刺目，我仍舊枝繁葉茂，四季芬芳。
我沐浴著淅瀝絲雨，迎接著傾盆大雨，盡管雨滴落地如噴泉，落到身上如銳利的尖刀，我仍頑強挺拔，綠蓋如陰。
我未能面朝大海，但仍舊春暖花開。在焦陽之下，我灑出一片綠蔭，看著老人們有說有笑�？粗贻p人談笑風(fēng)生，看著稚子們圍著我暢爽奔跑。銀發(fā)老者不知說了什么，令眾人捧腹，人們笑，我也笑。轉(zhuǎn)頭回望，又是一群雛子在我身旁，或許，他們在玩捉迷藏？一些孩子躲在我身后，一些孩子爬到我身上，我微笑著注視著他們，他們仰望著我，咧著嘴笑；回頭再望，是一片野林，綠樹淺陰鋪滿一地。它們向我高高揮手，我欣然結(jié)交到許多許多新朋友。夕陽西下，余輝遍地。綠蔭依舊在，幾度夕陽紅。我仍然默默挺立，昆蟲們在我身上翩翩起舞，知了在我身上低吟淺唱。我貪婪的吮吸著泥土中肥沃的營養(yǎng)，吸取著二氧化碳，吃的飽飽的，喝得足足的。一輪明月高掛夜空，一綴流星滑向天際，趕快許一個愿望…………世界頓時安靜，黑夜的溫暖灌滿心田，滋潤著我那顆——五彩斑斕的心。我盼著，盼著，盼著明日朝陽，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在我身上，我又會怎么想——今兒又有一群人會在我身下與陽光捉迷藏，與風(fēng)賽跑。我甘愿做個追光者，也愿看著瘸腿的小鹿與風(fēng)拼命賽跑。小鹿明知自己并非與風(fēng)勢均力敵，但仍會去勇敢嘗試，為自己的夢想而拼搏、努力！
我是一名追光者，迎接朝氣蓬勃的朝陽，目送夕陽西下的暮色。
我只愿灑出片片綠蔭，聽風(fēng)兒吹得樹葉沙沙直響。雖然沒能面朝大海，但我仍舊春暖花開。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文7
輕柔的海風(fēng)吹遍鷺島，美麗的鷺島正以海鷗的姿勢飛翔；鷺島是廈門的美稱，廈門正以嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。
走過天橋，你會發(fā)現(xiàn)天橋兩旁種著開得十分美麗的三角梅。那幾百株的三角梅有粉紅色的，有灰色的，甚至還有一朵花開兩種顏色的三角梅，三角梅是我們廈門的市花。它十分美麗，也十分的堅強，不管種在那兒，它總是不柔弱，就像一位小小的無名勇士，以它最美的姿態(tài)妝點著天橋。三角梅裝扮的天橋遠遠地望去無比美麗。廈門的每一座天橋都是這么裝扮的，它讓廈門變得更加嬌艷欲滴。
穿過天橋，走過廈門的大街小巷，你會發(fā)現(xiàn)，不僅有三角梅，還有樹，還有各種各樣的植物妝點著鷺島的每一個角落，在陽光下的廈門，每一條道路，每一個拐角都那么迷人。
金磚會議過后，廈門變得更美了！每當(dāng)夜幕降臨時，觀景燈就把廈門帶進了一個夢幻般的世界。瞧！夢幻噴泉正給人們帶來不可思議的驚喜，既漂亮又奇幻，讓人們看見了夢幻的噴泉神奇的感動；夜幕下的雙子塔十分壯觀，整棟高樓就像被五彩繽紛的線纏上了，一圈又一圈，猶如兩輪直沖云霄的明月，中間還有一間間金碧輝煌的小房子；夜幕下的輪渡也如詩如畫，海上每一條小船至少都會點起一盞燈，整片海就像是一片燈的海洋，可愛極了！夜幕之下看廈門，那就是燈的海洋，光的世界。
“海在城中，城中海上”看！碧海藍天。來到環(huán)島路，道路兩旁盛開著朵朵鮮花，你爭我搶，都想要在“花兒誰最美” 的大會上得到第一名。在環(huán)島路的不遠處，就是碧海，海水湛藍湛藍的，一望無際，柔柔的海風(fēng)，迎面吹來，是如此的清新，舒適！海浪的濤聲震耳欲聾，猶如千軍萬馬向我們奔馳過來……
“面朝大海，春暖花開”，這是一座美麗的城市。這就是廈門，我愛的廈門。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文8
“面朝大海，春暖花開�！�
很喜歡這句話，卻總是不能真正的領(lǐng)悟到這句詩的真正含義，只知道這句詩很美，很美。聽了這句詩，覺得很舒服，感覺在困境中，面前突然出現(xiàn)了一片大海。
蔚藍的大海，前方海天一線，而你的眼睛里卻裝滿了大海。我在海上，你在海下，模糊了視線，觸摸不到的藍天，遙不可及！真的面朝大海，就能春暖花開嗎？而是不是讓我們放空心靈，去感受大自然的'美好呢？即使沒有真的春暖花開，可浪花依舊美麗，浪花依舊燦爛。海鷗在藍天飛翔，可我不喜歡海鷗，總感覺它會打破這份寂靜的美好。這原本是屬于藍天，白云，大海三者融為一體的美，不需要太多的點綴。而有些大藝術(shù)家總是喜歡將大海，藍天上添加幾只海鷗，可未曾知道破壞了一份寂靜，或許是我固執(zhí)地認(rèn)為吧！但是也不想去改變，曾經(jīng)滄海如今荒涼！
“面朝大海，春暖花開”這是春暖花開的季節(jié)�？晌覜]看到大海，沒看到那蔚藍的天。沒有海風(fēng)吹拂著臉頰。沒有天真無邪的一張張笑臉。如今的生活總是單調(diào)無味，或許經(jīng)歷了太多，失敗過很多，終于累了，不再追逐了。終于知道了，明白了，懂得了，看清了。。。。。。不知如何去擁有，是我奢望的太多，簡簡單單就好，依然能夠很逍遙！
“面朝大海，春暖花開”的真正真諦是不是簡簡單單，平平靜靜的就好。面朝大海，在離海岸線最近的地方，繁花似錦，唯這景色，獨好！
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文9
春風(fēng)領(lǐng)著海的氣息徐徐地拂過，面前的這片花地悄然綻放，剎那間，我明白了幸福的含義。
對于幸福的理解，就仿佛大海里的水滴令人眼花繚亂。流浪者的幸福就是一個安定的住所，教室的幸福就是學(xué)生能理解上課時的內(nèi)容，考出好成績。而我的幸福，是什么呢？
小時候，一同在小區(qū)里玩耍的伙伴，總是每日能收到父母變著花樣送給她的禮物，過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝生活。我的家庭很普通，平凡的行程，平凡的教育，我也曾哀求父母買玩具。然而第一樣玩具到手后，小孩子貪婪的心愈來愈加強，便接二連三地請求。父母知道這樣只會使我被寵壞，每次都搖頭拒絕。
那時，我固執(zhí)地認(rèn)為，爸媽不理睬我，我不幸福，現(xiàn)在想起只覺得可笑，便引起了這樣一段談話。
媽媽端著一杯綠茶走進了我的房間，悄聲說道：“喝一杯茶吧。”我舉起杯子，微傾斜，淡黃的茶水注入我的口中，我立即皺眉，覺得有些苦澀。吞下去后，一絲茶香在口腔中慢慢散開，清涼極了。媽媽說：“現(xiàn)在你感受到了嗎？在你兒童階段，必會感到很苦，可是等你理解后，必會覺得這是一種幸福，你現(xiàn)在知道幸福是什么了嗎？”我略微遲疑，說道：“幸福，是，知足？”她說道：“嗯，是的�！眿寢屄杂行σ�，是否在為我的理解感到高興？
心頭的那朵沉重的花綻開了，原來，幸福，是知足常樂，我開心地笑了……
面朝大海，春暖花開。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文10
面朝大海，春暖花開。生活原來如此美好
這是我所能想到的最美好的生活。我無比渴望，卻從未得到。
我想，我自己的生活就像外面的天空一樣烏云密布，悶熱得沒有一絲微風(fēng)，陰沉得令人窒息。
接連的考試總是不盡人意，那些題目就像和我作對一樣，怎么也算不出正確答案。總是獨自一個人待在空蕩蕩的房間里，手機靜靜地躺在桌子上，房間里沒有溫度沒有水也沒有食物。冷清得只剩下呼嘯的風(fēng)聲。有種像被全世界拋棄的感覺，好像我的存在不值一提，找不到我存在的痕跡，感覺這個世界對我的溫暖少得可憐。
我就像破舊的布偶，無可奈何地在風(fēng)雨中搖晃。
好像就這樣一直處于自我否定的狀態(tài)中，昏昏噩噩地過了好久，就像一個溺水的人，奮力掙扎卻無能為力。忘了是誰告訴我：你用怎樣的眼光看待世界，世界將會怎樣饋贈你。我想了許久，告訴自己，與其“坐以待斃”，不如嘗試去做。那就從我自己改變吧，我試著去微笑，試著接納寬容別人，我試著善待這個世界。我盡力變得溫和，世界好像也慢慢變得溫柔起來。
陽光也從厚厚的云層中透出微弱的光芒。
我深吸一口氣，思索著手上的題目，總有一個瞬間忽然找到思路，那種成就感無法言喻。我一如既往地繼續(xù)著自己的生活，可我知道他們從未離開。爸媽總會溫柔地對待我，撫平我的驕躁，包容我所有的缺點。他們的愛深深又輕柔，哪怕偶爾忽略我，但我知道我對他們有多重要。我的存在并非無人知曉。我留下的痕跡細微但清晰。
陽光終于沖破烏云，彩虹也淡淡地掛在天際。陽光遍地，綠草茵茵，那些花兒轟然綻放。
我的生活也這樣明媚起來。
這么久我才發(fā)現(xiàn)，哪怕不曾面朝大海，我的生活也早已處處春暖花開。
原來生活也如此美好。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文11
發(fā)生了太多太多的事，難過了，開心了，無奈了，放棄了。奉獻了。同時我也長大了！每次都在拒絕著長大，拒絕著成熟。對成人世界模糊的抗拒感，使我不知所措。可是那又能怎樣呢？一樣的我，一樣的學(xué)習(xí)，一樣的奮斗。缺了點什么，一定會缺點什么？爸爸媽媽的美麗哪去了？純真快樂我哪去了？那些時間毫不留情的往前走，把一切幼稚的無知的外殼沖淡，留下綻放光彩的內(nèi)心。我該是笑臉相迎，還是皺眉抗拒呢？
突然覺得我的世界好小，躲在房間的床上看書，一字一句，似乎都沒了感覺！可是心卻在顫抖，為我的無知，我的無奈，我的無能。好想去看大海，那涼涼的海風(fēng)，冰冷的海水，美麗的貝殼，沉在云中的橘色夕陽，會在我的眼中真實的呈現(xiàn)嗎？我好想撫摩大海那蔚藍冰冷的軀體，與它想融，手指給你傳送淡淡的溫暖，它是否會感覺的到我興奮的心臟，就那樣有規(guī)律的為大海而跳動著......
海，站在你的面前，我會變的渺小，不值一提。是否我的悲傷，我的淚水，我的叛逆，我的榮譽都變的渺小，變的不值一提？
我長大了，不可抗拒的長大。雖然我寫這些東西的時候心里還在否認(rèn)，長大的含義，對我來說已經(jīng)不重要了。雖然說不出理由，坦然面對！或許會更好。我相信，那美麗的純真，簡單的童趣，不會丟的！珍惜，珍惜！
其實木木，你們的文章我都看過了，可是我沒有留言，對待別人的文章，只是悄悄的來，悄悄的離開，不斷想起自己可憐的文字，怪自己缺失了那么多的珍貴！
朋友們，你們永遠都要幸福哦！園園在此祝福你們。淺淺的微笑，淡淡的溫暖......
呵呵，突然又想起木木說；"姐姐，面朝大海，春暖花開！"
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文12
海，能容納百川，那是它胸懷的博大;
海，有潮起潮落，那是它沸騰的理想;
海，有波峰濤谷，那是它引以為傲的作品;
海，有驚濤駭浪，那是它對生命極限的考驗。
自我有記憶以來，看海一直是我的夢想，那深邃的藍色，那澎湃的濤聲，一直在冥冥中讓我魂牽夢縈。終于有機會看到海了，坐在車上，那咸腥而清新的海風(fēng)，撞擊著我的每一個嗅覺細胞，我知道那是大海的感召。
走下車來，放眼望去，的確是一望無際的海藍，的確是云蒸霞蔚的清麗。我熟悉著，意外著，驚嘆著，欣喜著，仿佛見到了久違的朋友，仿佛繼續(xù)著前世的情緣。
走近海灘，我終于觸到了海水的微涼，直浸入心底。海浪一次次漫過我的膝蓋，腳丫一點點被細沙掩埋，整個身心都融入了海的氣息中，神清氣爽，神思飛揚……
面朝大海，不僅是用眼去看，更要將大海的遼闊放在心中，面朝大海，學(xué)會了以豁達的胸襟去接納生活;面朝大海，無論自己多么渺小，都能鼓起勇氣放飛遠大的理想;面朝大海，我們做好準(zhǔn)備，去迎接風(fēng)浪。
面朝大海，是一種人生態(tài)度，以堅定的信念，揚起人生的風(fēng)帆;面朝大海，是一種勇氣，以弱小微薄的力量，去赤手創(chuàng)造未來。有了這種態(tài)度與勇氣，面朝大海時，才有春暖花開，才能乘風(fēng)破浪，駛向夢想的港灣。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文13
“嘩啦——”“嘩啦——”一群歡快的浪花兒排著整齊的隊伍一齊涌來，又猶如萬馬奔騰，巨大的礁石被調(diào)皮的浪花沖刷著，一半濕，一半干，被太陽烤得熱烘烘、閃閃亮。
我們慢慢走在暖暖的沙灘上，太陽折射著金色的沙粒，亮得刺眼，像一塊塊金子在閃耀�！皣W啦——”又是一個大浪撲來，送上了晶瑩剔透的貝殼、小石子、蝦米……大海派送禮物啦！
我和爸爸調(diào)皮地爬上海邊的一塊大礁石，哇！多么寬廣的海啊，多么澎湃的海��！原來，海媽媽的一群小寶貝們比我們還調(diào)皮啊！他們?nèi)宄扇旱嘏軄恚粫䞍河H親礁石阿姨，“巴咂”，一個接一個的吻飛到了阿姨的臉上，礁石阿姨立刻笑開了花，直夸浪花是好孩子，“呵呵”“哈哈”，堤壩伯伯發(fā)出爽朗的笑聲，原來是一大群浪花寶寶團團抱著堤壩伯伯，把他哄得滿心歡喜……我們坐在礁石上，把腳伸進酷似溫泉的海水里，浪花在給我們撓癢癢呢！這些小浪花可真惹人愛！
站在高處往下看，那洶涌洶涌的潮水載著一隊又一隊歡樂的浪花來了，給澎湃的大海增加了不少的氣勢。看著那祥和、閑靜，有時又澎湃的大海時，心情不猶得豁然開朗，頓時感覺心胸也寬廣了許多，心情隨著海的變動而變化。面朝大海，一切煩惱全部煙消云散，留下的只有快樂和澎湃的心情。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文14
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風(fēng)吹來，有種咸咸的味道和各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂。你聽，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？
然而，海是如此變幻不定，正如那不可預(yù)知的暴風(fēng)雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。
卷起千重浪，濺起萬朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了，她便躺著，輕輕地呼喚著，時而加快了節(jié)奏，時而加重了語氣。她喜歡在夜深人靜的時候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢想，讓那無言的海風(fēng)悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥兒。她喜歡生活中有點活力來綻放，來點綴，來爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。
海是個如此熱愛生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！
面朝大海，春暖花開。
面朝大海500字初中初二優(yōu)秀作文15
突然間想起了海子這首詩，詩中對幸福生活的詮釋簡單而浪漫，以致于迎來了太多人的共鳴與向往。
面對大海，無論驚濤駭浪還是寧靜廣藵都會震憾你的心使之釋懷一切的紛擾，更還有著春暖花開的溫暖和一所面朝大海的房子。那時的海子應(yīng)該是幸福的，即便他最終選擇了極端的方式結(jié)束了生命，但他曾編織過一種他理想中想要的幸福生活。
而我在之前的歲月里是混沌的，好象從未認(rèn)真而細致的想過自己究歸想要一種什么樣的生活方式，過怎樣的一種生活才會使自己幸�！�
沒有認(rèn)真的想過并不代表沒有想過，只能說曾經(jīng)的自己太小、曾經(jīng)的自己無憂無慮、曾經(jīng)的自己思想短淺，總之生活的漫無目的，仿佛沒有筋骨存在，還總會阿Q般的企圖乘著命運的大船抵達自己的烏托邦，現(xiàn)在回想的確幼稚的可以。
但相信每一個人都會經(jīng)歷這樣的階段，只是時間有長有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么樣的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那樣的人生，它將會是可悲的，因為一個人有可能一生過的都稱不上幸福，但他卻應(yīng)該讓自己知道、讓自己憧景自己的幸福生活，否則他也永遠不可能擁有幸福。
終于有一天，也不知道到底是哪一天腦子開了個竅，忽然間就看到自己未來生活的藍圖，沒有驚喜只是感覺腦子輕輕爽爽，“咔嗒”一聲，身體就搭載上了追求幸福目標(biāo)的列車，沖著既訂的方向奔跑前進，充滿無限動力。
通俗點的講，某年某月的某一天，我——終于是著路了。
對于我來說，生活有了方向，也就有了希望，那種感覺真的太妙了，不管今后自己認(rèn)定的方向是對是錯，會不會走到頭，但告訴自己一定要去努力，為了自己幸福的生活而去努力。
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