小學(xué)生描寫大海的作文選登
第一篇
放暑假了，我們一家要去旅游。經(jīng)過商量之后，我們決定到海邊去。我高興極了，因為我從來沒見過大海。
來到海邊，一股濕潤的海的味道撲鼻而來，這可是我盼望以久的大海啊!一望無際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，這究竟是那位畫家的杰作呢?簡直妙不可言。忽然，一陣微風(fēng)吹來，海面上頓時起了一條條波紋，就像一位老奶奶的皺紋。 風(fēng)漸漸地大了，海浪出現(xiàn)了，大海像一個發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦!”只見白色的浪花襲卷而來，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。 漸漸地風(fēng)小了，浪花也退下去了。“看，好多貝殼，還有海星呀!”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”;有的像蝸牛殼，還有的上面有像甲骨文的圖案。它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。大海呀大海，你竟然把海星寶寶弄丟了。海星媽媽會很著急的，我這樣想著，而且這時的太陽太毒了，會把小海星給曬死的。我毫不猶豫把小海星放回了海里，這時，海面上又一陣微風(fēng)吹來，似乎是海星媽媽在對我說：“謝謝你救了我的孩子，我下次不會把孩子放在沙灘上了。”
我把腳泡在海水里，暖暖的，舒服極了!真希望時間過得慢點，讓我好好地再看看這美麗的大海。
第二篇
我愛美麗的“西湖”，我愛雄偉壯麗的“人民大會堂”，但是我更愛這無邊無際的大海!
早晨，太陽從東方升起，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水變成了紅色的了，
好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步;有的人在那沙灘上做操;還有的小朋友在那放小船呢!
中午，太陽當(dāng)頭照。陽光照射在海面上，金光閃爍。這時，一艘輪船向這里開來，船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色;有的小朋友迎著海風(fēng)在那里放風(fēng)箏;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮極了;有的人在游泳，大人沒有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈;有的小朋友在那兒玩耍;有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽呢;還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品，一邊坐在那兒聊天呢!
下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲!
過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會兒，潮水退了，天也黑了，所有的來大海玩的人都回家吃飯去了。
晚上，大海就更加美麗了!路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒……
你說大海美不美麗?
第三篇
聽，水拍擊礁石的聲音;看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
日出的時候，坐在海邊靜靜地看，太陽緩緩從地平線升了起來，把蔚藍(lán)的大海照成了一片火海，那通紅通紅的顏色，仿佛輕輕地摸一下就會被燙著似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的欲望。
中午，鳥兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時，一向快樂的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫卷。
到了日落，靠在椰子樹旁，細(xì)細(xì)品味這大海的美好。太陽由火紅變成了玫瑰色，跳進海里洗了個澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動起來，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺上給人一種歡愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海風(fēng)吹來，就更加清爽。用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無法比擬的。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時天空烏云密布，有雷電交加，狂風(fēng)大作，驟時下起傾盆大雨。此時的海也猶如一個發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來了。
第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與大海相輝相映，昨夜的戾氣消散，現(xiàn)在的海又風(fēng)平浪靜了。
呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時而柔和，時而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。
你的美，無法用語言來形容，只有在切身體會到的時候，才能真真實實地表達(dá)出來。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?