在挫折面前600字優(yōu)秀作文
第1篇
一道選擇題：牛奶瓶打碎了，A。后悔、抱怨；B。不去想它，去把其它的事做好。我猶豫良久，選擇了B。
做完題，心情豁然明朗，這時，我想起了2015年的夏天。
那年，申老師選中我參加北京市第七屆精誠杯英語大賽。為了那次比賽，我做了充分的準備：背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問答甚至連暑假作業(yè)都沒有安下心來寫過。8月6日，我信心滿滿地參加了比賽。等待成績的日子里，我一直都相信自己能夠進入半決賽。30日，我上網(wǎng)查詢成績，結(jié)果卻令我大吃一驚：我被淘汰了！
我以為自己看錯了，就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號碼，眼珠都快被瞪出來了，但事實依然是那樣殘酷沒有！我的心涼透了。
我跑進房間，重重地把門反鎖上，趴在床上哭，淚水濕了一大片床單我哭了好久，心中總是有一種抑制不住的失落感。哭夠了，就開始拼命地捶打那個可憐的枕頭
在床上發(fā)泄了一天。晚上，手機鈴聲響了，申老師發(fā)來短信：我知道你被淘汰了，別傷心，結(jié)果并不重要，以后還有機會。老師的話使我豁然開朗。對呀，過去的事，就讓它永遠過去，它再也不能帶給我任何傷害，還是去努力做好以后的事吧！
于是，我開始努力。
終于，在同年12月的區(qū)小學英語詞匯大賽上，我獲得了四年級組一等獎。次年6月的新璐百詞大賽，我又獲得了三等獎。
過去畢竟已經(jīng)過去，那么就不要再去想它，不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫ΑＴ诖煺勖媲�，我們要勇敢地對自己說一聲：I will never give up！
第2篇
泰州名流劍橋朱光老師作文教育中心（五年級）王B宇
生活，宛如一支樂曲，有動聽的音符，也有低沉的節(jié)奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個人都要接受挫折的洗禮。
面對挫折，你，會怎樣做呢？
那得從二年級下學期說起。那一學期結(jié)束了，各班都在評三好生。我卻因為各種原因，沒有評上三好生，心情十分低落，似乎覺得無臉見人。
剛放暑假的第一個周末，我獨自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子里總想著評選三好生的事
賣花，賣花一聲叫賣使我回過神來，我扭頭來，只見一個小男孩正手拿一大束花在賣。他頭發(fā)零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買花。
我走過去，和他攀談起來。他告訴我，他是個很不幸的孩子。他從小沒見過外公外婆，五歲時，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥床不起。他只好停學出來賣花，和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。
我關(guān)切地問他：
你每天都出來賣花嗎？累不累呀？
不累。這么多年，我已經(jīng)習慣了。
爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學，你不感到難過嗎？
不難過。讓我高興的是，我終于能賺錢買藥，給媽媽治病了！說完，他咯咯地笑了起來。啊，他笑得那樣輕松，那樣愉快
小男孩走遠了，我沉思起來：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什么呢？
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