挫折作文

時間：2024-11-18 18:21:53 挫折我要投稿

挫折作文14篇【合集】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折作文14篇【合集】

　　挫折作文篇1

　　每個人都會遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。

　　記得那次數學考試，我只得了79分。當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當看到試卷時，我便知道事實就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進我的心里，我的眼里，此時此刻，我真想大哭一場。

　　這時，語桐走了過來，問：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的'試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的模樣，我的不快也消失到九霄云外。

　　放學后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點點頭。等她講完，已經是晚上七點半了，她回家了，我仍舊做著她給我的習題，周圍一片寂靜，只聽到時鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點半。

　　外面的大雨早就停了，月光照進了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續練習著，遇到不懂的數學題，我就回想語桐剛才指導我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長很長，直至分成不規則圖形，我才放下筆。

　　就這樣，在語桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學考試中，我取得了95分的好成績。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折！

　　挫折作文篇2

　　相信大家都聽過《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現在的含義已成為“不經歷挫折，不會見到成功”。是呀！生活如果沒有挫折，你不會走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時候學的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說：“別哭了，孩子，來，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說：“下次繼續努力，還有機會。”我停止了哭泣，媽媽又說：“以后咱們一起在晚上學習，好嗎？”我答應了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習，我的拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級的.一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分數出來了，我考了95分！我那一天一直激動不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個曾經拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說：“你不經歷困難，哪能走向成功？”

　　是啊！不經歷風雨，哪能見彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　挫折作文篇3

　　項羽

　　“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“那個中國史上最強武將，那個力能舉鼎氣壓萬夫的蓋世豪杰，那個號稱“西楚霸王“的將軍，因一次戰敗而自刎謝罪．

　　論氣節，他是寧可無愧而死，不肯慚愧而生．他的忠貞，他那種寧為玉碎不為瓦全的慷慨氣節、悲壯正氣是令人動容的．

　　然而，論精神，項羽卻讓我有些失望．戰役失敗，只以一句“無顏面對江東父老“而結束了自己的生命．我個人認為，他的以死謝罪，只是因為他沒有戰勝自己的.自尊心．“籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐我而王，我何面見之？縱不言，籍獨無愧于心？“那如果，他能面對挫折，學會承受，那他才是一個真正的英雄，才不會對不起江東父老的信任．

　　屈原

　　“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”小雨紛紛，那個布衣身影又出現在我的眼前——屈原．

　　因為懷王聽信讒言，而疏遠屈原，甚至要相秦國投降．屈原看到這一切，極端氣憤。他堅決反對向秦國屈辱投降，這遭到政敵們更嚴重的迫害。新即位的楚襄王比他父親更昏庸，把屈原放逐到比漢北更偏僻的地方。

　　覲見，勸說，都沒有用．屈原心灰意冷，最終選擇了跳河，于是就有了端午節．

　　可是，如果他不是選擇死，而是選擇放棄，那不也很好嗎？畢竟，屈原的死沒能提醒懷王，戰國最終滅亡．

　　面對挫折，才為上策．

　　挫折作文篇4

　　當我面對挫折人生中有成功也有失敗，成功中包含著榮譽，失敗中包含著挫折，但當我每遇到挫折，我都會如磐石一樣堅定。在我的人生道路上也有著許多坎坷與挫折，那一次考試失敗后，我心里面有一千個、一萬個不快，很想抱怨，卻只能痛罵自己，但我并沒有讓自己的情緒影響到聽老師講試卷，我的心依然是堅定的，聽講老師分析試卷上的'錯誤，使我得到了教訓。

　　之后，在另外一次數學考試中，我是以上一次失敗和挫折中得到經驗，我開始了認證地對待，答完題目，我是不斷地認真檢查，就這樣，當試卷發下來之后，我得到了一個高分。我就是這樣面對挫折的，不要放棄，也不要被挫折給打敗，心中一定要堅定，不斷地去努力，你就可以戰勝挫折。

　　挫折作文篇5

　　“沒有人不經歷風雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒有誰能一帆風順，只有風雨少。我想只有經歷了風雨，最后回頭的時候才不會后悔，但是會很有意義！

　　我覺得我可以算是一個在挫折中成長，在風暴中成長的女孩。年輕的`時候，我并不出眾，成績平平，從來都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關，告訴別人我會成功，會超越他們。當時就聽到有女生笑著說：“你看著辦吧！臭，賴雨還想吃天鵝肉，別白日做夢！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場上再也沒有我的影子。經常看到我晚上伏案學習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時候，突然聽到幾個女生竊竊私語，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會拿第一名呢？”我聽了。我跑回教室拿起板凳。差點和別人打起來。現在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。

　　還有一次，我最真誠的朋友離開了，轉到了另一個學校，比我的自尊還糟糕。在那個安靜的下午，我和許云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說：“老東西，你要好好學習，不要想我，聽見了嗎？到時候我來查。”我清楚地聽到他喉嚨里有一個腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺脖子上有些滾燙的淚水！

　　她走的時候我好難過，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過。我一個人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！

　　如果一個人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！

　　挫折作文篇6

　　“不經歷風雨，又怎能見彩虹。”說的對人生的路上不免有崎嶇、挫折。可咱們假如不經歷我生的“風雨”又怎能睹到成功的彩虹？

　　挫折是什么？有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經歷挫折，小雞破殼也需經歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經也有許很多多的挫折：

　　記得二年級時，老師讓歸野干一項試驗：一個塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動物上，一個小時之后會產生什么變更。回到家，我樂不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風刮來，塑料袋被刮得謙地飄動，不一會即變得九霄云外。我不服，又拿來一個袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發生了極大的害怕眼前這個簡略又亮了的.名驗突然變成了一個極大的難題。我的口開端緩緩變暗了，四肢舉動也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......

　　“吸”風停了，而我的真驗也變得異樣簡單。一個小時之后，袋子上竟呈現了一滴滴小水珠，水珠在陽光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......

　　魯迅曾說功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強。當前，我會更坦然的點對挫折，成替一個更添剛強的人。

　　挫折作文篇7

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我又獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我打開了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我想看個清楚。

　　只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的`三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內涵，我戰勝了挫折！

　　挫折作文篇8

　　面對困難和挫折，你的選擇是什么？是放棄、逃避還是勇敢的接受挑戰并戰勝它呢？歌德曾經說過：流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放！

　　困難并不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心。當然，在我成長的過程中，困難和挫折也一直與我相伴。還記得小的時候，有一次我自告奮勇的洗衣服。看著幾件臟衣服，心中暗想：不就是幾件衣服么？小菜一碟！于是我拿來小板凳、倒水、加洗衣粉，學著媽媽的樣子開始洗了起來。我用手揉了一會兒，就以為已經洗好了。我信心十足的把衣服拿給媽媽看，誰知媽媽說根本沒洗干凈。

　　我仔細一看，那些小污點竟然沒有屈服——沒有洗掉！看著我焦急的樣子，媽媽開始教我洗衣服的要領并演示給我看：先把衣服在放入洗衣粉的水里泡一會兒，然后開始搓衣服。衣服領子和袖口要反復搓好多遍，把汗漬和污點都洗掉… … 媽媽演示完后，我便開始真正的洗衣服了。我腦子里一直想著媽媽剛才教的要領，努力的搓來搓去。這回我就不信臟東西還不屈服？但是，沒有堅持多久，我那雙粉嫩的小白手就開始變紅變燙！有一種說不出的難受，頭上也出了一層細汗。

　　我心里想：平時看媽媽洗衣服很簡單啊，就是這么洗了一會兒衣服就干干凈凈了，為什么我洗就會這樣呢？真想把衣服放到一邊不去管它們了，真后悔自告奮勇干這累活。我摸著自己的手，猶豫著。可是，一想起平時爸爸媽媽總說我吃不了苦，不能干家務活，便又鼓起勇氣，要與衣服戰斗到底！

　　于是，我又倔強的搓了起來。可是沒有搓幾下，我的胳膊開始發酸，手也用不上勁了。還不水濺到了身上！洗衣服怎么這么難啊？我賭氣把衣服摔到盆里，頭扭到一邊。自己開始生悶氣。這時，媽媽出來了，看著我的'樣子，鼓勵我說：“好孩子，你知道做什么事都不是容易的了吧？生活中你該學的東西太多了，也會遇到很多挫折和失敗的，這點兒困難算什么呢？

　　你要堅持下去，要有戰勝困難的決心和面對挫折的勇氣。相信自己一定能成功，不要放棄啊！”聽了媽媽的話，我頓時覺得渾身有勁多了。這點困難不會難倒我的——我對自己說。我又認真地、仔細地洗了起來。最終，看著干凈的衣服，我和媽媽欣慰的笑了。困難和挫折是什么？它們是能讓我們變的堅強和自信的試金石；是我們成功的鋪墊，是我們成長的磨練！

　　挫折作文篇9

　　人生必然會遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂觀的態度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。

　　現代社會，競爭加劇，挫折無處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經歷，是人生最美好的.回憶。是挫折給了我們生活前進的動力。挫折給了我們寶貴的經驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學習的榜樣。

　　很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無法改變。從此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態。這些人永遠無法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個年輕人喜歡一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。

　　一個人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。

　　挫折作文篇10

　　那天，我第一次覺得這個世界是灰暗的。

　　當一張被改得慘不忍睹的試卷放在我面前，我已經呆若木雞。我簡直不敢相信自己的眼睛——這是我的試卷？所有的畫面都定格了，我能感覺到四面八方射過來幸災樂禍的目光和一切對于我成績的竊竊私語，它們像利劍一樣刺穿了我的心……

　　這次考試使向來成績優異的我，自尊心受到了極優秀作文大的打擊。我不知道應該如何去面對父母、老師、同學、朋友……我永遠也忘不了老師投來的`那失望的目光。那目光足以讓人最后的心理防線徹底崩潰。

　　父母一直擔心著我，直到有一天，爸爸把我拉到書房，找我談心：“孩子，我知道你很難過，雖然這次沒考好，但你千萬不要氣餒！人生的道路上，永遠不可能是平坦無阻的，路上的荊棘會阻撓你前行，石頭會將你絆倒……挫折其實并不可怕，可怕的是你不敢同它斗爭，可怕的是向挫折低頭。孩子，你聽說過梭羅的名言嗎?”聽完爸爸的話，我木然地搖了搖頭，“他說過一句富有哲理的話‘要是展現在我面前的路是一馬平川，那簡直是怪事，實際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路。’你看，成功之路是坎坎坷坷、困難重重的，也許你現在認為成功是遙不可及的，但每個人都經歷過挫折，只要你與之斗爭，付出努力，那么你離成功只有一步之遙。孩子，跌倒了沒關系，只是你要爬起來繼續走。你好好想想吧！”說完，爸爸起身走出書房，將門輕輕關上，讓我靜靜地思考。

　　我愣在那兒許久，恍然間，我好似明白了什么。對啊，人生的道路怎么可能是一馬平川，沒有任何挫折呢？的確，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇氣去面對它，因為人生的道路是坎坷不平的。

　　我一定會堅韌而執著地面對挫折。因為，我注定會成為一個堅強不屈的人。

　　挫折作文篇11

　　鷹媽媽在幼鷹長到足夠大的時候，就將幼鷹趕下巢穴。使它們墜入谷底，它們拼命拍打翅膀，希望能向媽媽一樣，不墜入谷底，終于他們做到了，把自己從生死邊緣救了出來。它們學會了作為一只鷹必須具備的本領——飛翔！正是因為鷹媽媽的殘酷訓練，才使小鷹得以學會了飛翔。因此，我認為我們的家長應該為“小寶貝”們適時的鋪設一些“挫折之路”。讓他們從小就養成良好的心理素質和適應能力，為將來立足社會、謀生存求發展做好人生的奠基。

　　鷹只有在痛苦中掙扎，才能學會飛翔。鷹如此，青少年又何嘗不是這樣呢？

　　如果鷹媽媽不適當的愛，反成了一把殘酷的剪刀，剪掉了它們的翅膀，嬌慣不是愛，縱寵只會帶來傷害、可悲的是，當今的一些家長并不明白這個道理。孩子揮霍浪費，說他能掙大錢；孩子口出狂言、說他胸有大志；他們把膚淺的愛用面夾起來，送到孩子嘴里。把深沉的愛掛在書包上，毫無怨言的為孩子背負。殊不如，這樣只會使孩子自由放縱，不懂長幼尊卑，缺乏對人真誠友愛；所以我建議家長應該向鷹媽媽習，教子之方。育人之道

　　家長愛孩子本無可非議。但這愛不該是牢籠，也不該是密罐，只應是孩子放縱時家長目光的注視，會心的微笑，無聲的手摯。只有這樣，孩子才能心領伸會，才能學會在挫折的人生路上展翅飛翔。

　　我們渴望挫折，因為挫折就像崎嶇的.山路，使我們的腳變得堅實。雜亂的荊棘使我們的身體變靈活，狂風吹硬我們的身骨，暴風雨滋潤我們的血肉……

　　磨難是人生的一筆財富，挫折是人生最好的老師。只有在風雨中洗禮才能長大、才能堅強。鷹媽媽會用適當的愛教導孩子，教會他們樹立大志，笑看人生。對于一個家庭，也應該這樣，乃至一個國家都應在逆境中成長起來，否則科教興國的宏偉設計怎能實現呢？家長們趕快行動吧！為你的孩子鋪設一條挫折之路；一條走向光明與成功挫折之路。

　　挫折作文篇12

　　在日常生活中，人們都希望事事順心。但是，“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能不遇到挫折，事事順心。人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程成長和發展起來的。

　　德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲時就去樂團工作賺錢。17歲時母親去世，26歲時又因傷寒病失卻了聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來說，是一種多么殘酷的打擊啊！但他擺脫了困難，寫出了一系列經典的音樂著作。

　　在戰國古代也有這樣的人存在，西漢的史學家司馬遷立志要寫一部史書，真實的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進行了精心準備，但因卻仗義執言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。但他憑借堅強的意志和永不放棄的信念，創作了第一步紀傳體通史——《史記》。

　　挫折往往會給人帶來痛苦，壓力和打擊你，是人們的愿望難以實現，使人急躁，煩悶，不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去了生活的.信心，而對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強；激發斗志，使人迸發出巨大的力量；吃一塹，長一智，使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經之路。

　　草地上有一個蛹，被一小男孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹出現了一裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間也沒出來。于是他拿出剪刀把蛹捅破，蝴蝶就出來了。然而，由于這只蝴蝶沒經過破蛹前并須經過的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干煸，根本飛不起來，不久就死了。這說明了人也是一樣的，如果沒有經過艱苦磨練就會被這個競爭力強的社會所拋棄。

　　讓我們微笑著面對著挫折！

　　挫折作文篇13

　　人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。

　　對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。

　　可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。

　　對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的`道路？經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。

　　可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。

　　這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。

　　那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。

　　轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。

　　強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。

　　沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。

　　挫折作文篇14

　　成功總是建立在在失敗挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書法比賽的事。那天，書法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個人中將有四個人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個。”我當時好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。

　　當孟老師報的名單里竟沒有我時，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地說：“你一定為落選而不高興吧。其實也沒什么。不經歷風雨，怎么會有彩虹？來日方長，機會以后會有的。老師相信你下次一定會成功的！”聽了老師的話，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭取到了下次參賽的.資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來了！

　　這次挫折讓我明白：路是靠人走出來的，而成功是通過努力磨練出來的。在遇到困難時，只有不氣餒，加倍努力，人才會愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會讓你站的更高。

【挫折作文】相關文章：

關于挫折的作文：戰勝挫折02-24

挫折讀音_挫折08-03

挫折的作文06-27

挫折的作文07-12