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      2. 成長(zhǎng)的挫折作文

        時(shí)間:2024-09-16 10:34:42 挫折 我要投稿

        成長(zhǎng)的挫折作文[實(shí)用]

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的挫折作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)的挫折作文[實(shí)用]

        成長(zhǎng)的挫折作文 篇1

          挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長(zhǎng)道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。

          記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)就是挫折。身體E的疼痛向我襲來(lái),我不禁“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來(lái),賴(lài)在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來(lái),不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來(lái),挫折教會(huì)我勇敢。

          上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無(wú),頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評(píng),不斷改進(jìn),完善自我。這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,使我心中豁然開(kāi)朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。

          踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿(mǎn)意的.成績(jī)。初二上學(xué)期的期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,我看著與平時(shí)相差很多的成績(jī),心跌人了谷底。回家后,我鎖上了房門(mén),一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來(lái)。輕輕的叩門(mén)聲傳來(lái),我打開(kāi)門(mén),是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道錯(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績(jī)有了明顯起色,挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),挫折不僅是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長(zhǎng)無(wú)數(shù)次見(jiàn)證了挫折的可貴。

        成長(zhǎng)的挫折作文 篇2

          寒假,是一個(gè)放松和閑暇的時(shí)期。然而放松之余,偶爾捧起一本名著讀一讀,既豐富了假期生活,又增添了文學(xué)知識(shí),其樂(lè)也融融。當(dāng)我揣著這份心情讀完文學(xué)巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》,不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。

          《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集,但又不是對(duì)往事單調(diào)的記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法深刻地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和丑陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)的描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物的性格,使作品充滿(mǎn)了濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動(dòng),從側(cè)面有力地抨擊了對(duì)社會(huì)的不公和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。

          魯迅的童年和少年時(shí)代是在半封建半殖民地的.社會(huì)中度過(guò)的,深受封建思想的毒害,同時(shí)還飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌和屈辱!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》就是對(duì)魯迅少年時(shí)代生活真實(shí)的寫(xiě)照,既有對(duì)美好生活的向往和追求,又有對(duì)封建科舉制度的抗?fàn),同時(shí)也為魯迅先生文學(xué)救國(guó)的思想做了鋪墊。

          相比于魯迅先生的童年,我們生長(zhǎng)在新中國(guó)。我們中大多數(shù)人的童年生活可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,衣食無(wú)憂,要什么有什么,真的是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,偶爾還要撒撒嬌、發(fā)發(fā)威、鬧鬧“小脾氣”,是父母眼中的“小皇帝”,從來(lái)不知道生活的艱辛。

          我常聽(tīng)爺爺和父母?jìng)冎v,他們那輩人的童年生活是多么的貧苦和樸素,經(jīng)常是飯也吃不飽,特別是到了青黃不接的時(shí)候,吃了上頓沒(méi)下頓。就連衣服也是哥哥穿過(guò)后,縫縫補(bǔ)補(bǔ)后再給弟弟妹妹們穿,想穿新衣服那是一種奢望,只有在過(guò)年時(shí)才有的穿。如果是在平時(shí),做了一件新衣,像寶貝一樣藏著,舍不得穿,只有在過(guò)年和外出做客時(shí)才舍得拿出來(lái)穿。父輩們講的這些話,對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是天方夜譚,不可思議。再看看我們自己,這個(gè)不想吃,那個(gè)不要穿,挑三揀四,真是汗顏啊!

          讀完《朝花夕拾》,聽(tīng)著父輩們對(duì)往事的敘說(shuō),看著歷史教科書(shū),我感受到了我們偉大的祖國(guó)發(fā)生的天翻地覆的變化,也深深地認(rèn)識(shí)到“貧窮落后就要挨打”的不變道理。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,民族振興是我們義不容辭的責(zé)任!我們?cè)谙硎苤腥A民族偉大復(fù)興的成就的時(shí)候,不應(yīng)忘記中華民族曾經(jīng)遭受的欺凌和屈辱,也不該忘記革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥拧⒚褡宓莫?dú)立、民族的振興、民族的富強(qiáng)而做出的不懈斗爭(zhēng)和努力。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)的繁榮昌盛做點(diǎn)什么,最重要的是努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)道路上的困難和挫折,增長(zhǎng)才干,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

        成長(zhǎng)的挫折作文 篇3

          每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路中,難免會(huì)遇到各種各樣,大大小小的挫折。我當(dāng)然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂(lè)觀向上,有的人則會(huì)一蹶不振。

          三年級(jí)時(shí),我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區(qū)的比賽。那段時(shí)間,我費(fèi)盡苦心地準(zhǔn)備著初賽!白晕医榻B、才藝展示、即興問(wèn)答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹,甚至還報(bào)名參加了藍(lán)宇學(xué)校的輔導(dǎo)班。忙碌的日子一晃就過(guò)去了,初賽已經(jīng)來(lái)臨。那天,我可能因?yàn)榫o張,發(fā)揮得有些不穩(wěn)定。英語(yǔ)王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當(dāng)大賽結(jié)果公布出來(lái)時(shí),我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的“希望獎(jiǎng)”也沒(méi)得!那時(shí),我非常注重榮譽(yù)。所以,可想而知,這次失敗對(duì)我的打擊有多大。此后,我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣,英語(yǔ)成績(jī)直線下降。王老師和家長(zhǎng)都很著急。我也是心急如焚。

          有一天,王老師把我叫到她的辦公室。對(duì)我說(shuō):“張睿喆,你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒(méi)發(fā)揮好,并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開(kāi)始,你一周背一篇小短文,積累英語(yǔ)詞匯。你一定能行!我們一起努力,好嗎?”沒(méi)等我回答,她便起身離開(kāi)。我望著她的`背影,喉嚨像被什么堵住,眼里閃起了激動(dòng)的淚花……

          三年級(jí)下學(xué)期,我按照她的要求做了。果然名列前茅。當(dāng)我期末考試100分時(shí),我在心中深深的感謝著她……

          在成長(zhǎng)的道路上,不可能事事一帆風(fēng)順?倳(huì)有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在在挫折中長(zhǎng)大!

        成長(zhǎng)的挫折作文 篇4

          人一生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見(jiàn)的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對(duì),去對(duì)抗它。

          暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車(chē),由于剛下過(guò)雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導(dǎo)致自行車(chē)打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時(shí)覺(jué)得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

          可能你會(huì)認(rèn)為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時(shí)間可以休養(yǎng)呢?墒,我在暑假還要參加四年一度的省運(yùn)會(huì),這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男摹椴挥绊憣幉?duì)的成績(jī)同,本想退出比賽,可是體育局說(shuō)早在年初就已確定了參賽名單,報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔(dān)心起來(lái):“如果寧波隊(duì)因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)持去訓(xùn)練才對(duì)。

          雖然不能參加寧波的集訓(xùn),但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動(dòng),發(fā)球也就不能練了,只能站在對(duì)面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的.,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進(jìn)攻或跑動(dòng)都帶來(lái)了很多不便,拉球的時(shí)候,左手配合不上,打過(guò)去輕飄飄的,更不用說(shuō)防守了,往往直接被對(duì)手一板打死,有時(shí)還會(huì)摔幾跤,不時(shí)還會(huì)換來(lái)一頓嘲笑:“哈哈,平時(shí)功力還不錯(cuò)的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿(mǎn)地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對(duì)自己說(shuō):“無(wú)論面對(duì)多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時(shí)間還沒(méi)撿的時(shí)間多,有時(shí)撿得不夠,還要被教練批評(píng):“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費(fèi)時(shí)間了!”可這一切都沒(méi)有讓我放棄。

          離省運(yùn)會(huì)開(kāi)始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開(kāi)了繃帶,當(dāng)那種僵硬的感覺(jué)從我肉體中消失時(shí),滿(mǎn)心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運(yùn)會(huì)上,我取得了團(tuán)體第四,雙打第五的成績(jī),說(shuō)實(shí)話,連我自己也難以相信。

          面對(duì)挫折,我可以不帶一絲遺憾地說(shuō):“我努力過(guò)了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒(méi)有攻不破的難關(guān),當(dāng)你克服了困難,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)超越了自己。

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