挫折作文[經(jīng)典7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拇煺圩魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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挫折作文 篇1
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，或多或少的會(huì)遇到挫折�；蛟S我們會(huì)很討厭這些挫折，認(rèn)為自己很倒霉，為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上�？墒侨绻麚Q一個(gè)角度開(kāi)說(shuō)，我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽(tīng)完我的觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。
一首歌里唱到，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。
從前，每當(dāng)我考試失利以后，都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間�？荚嚨氖Ю倳�(huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，最終在下一次的考試中我取得了好成績(jī)。這樣看來(lái)，我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不足，這何嘗不是一件好事呢?
對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前，也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的'的挫折。但他們最終卻成功了，這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處，努力改進(jìn)，最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看，我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣，在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向，讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中，我們不要懼怕挫折，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長(zhǎng)，從挫折中學(xué)到道理，成為有所作為的人。
挫折作文 篇2
挫折是人生的一部分，人生因挫折而精彩。李白，是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)總能給人一種豪邁、士氣恢宏之感。當(dāng)他被貶官的時(shí)候，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有，面對(duì)挫折，李白說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼米约旱脑�(shī)激勵(lì)自己，使自己在遭遇挫折后，勇敢的.面對(duì)挫折。然而，他沒(méi)有想到，這一句詩(shī)竟成了千古名句，也成了勵(lì)志別人的名言。突然想起屈原《離騷》中的一句話“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”他在追求真理的道路上，堅(jiān)貞不屈�！笆∈浅晒χ�，”沒(méi)有挫折和失敗哪來(lái)的成功。初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而他卻能直面挫折，樂(lè)觀豁達(dá)的看待人生。當(dāng)馬云遭遇他人生最大的一次挫折后，他沒(méi)有放棄。沒(méi)有因?yàn)楦呖际Ю艞墸瑳](méi)有因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄，沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱艞�。正是因�(yàn)轳R云在遭受挫折后不放棄，所以他成就了輝煌的自己，他的人生也因此被人們寫入史詩(shī)，成為經(jīng)典流傳于世。現(xiàn)在的他是阿里巴巴的創(chuàng)始人、CEO，是當(dāng)金世界上最了不起的人，他的事跡深深震撼了我。
人生難免有挫折，我覺(jué)得挫折就是越挫越勇。也許，挫折一詞我對(duì)它的理解不夠透徹。但是，我相信，挫折會(huì)成為我人生最重要要的一個(gè)插曲。我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)要乘風(fēng)破浪，迎難而上，勇敢的面對(duì)它。
挫折作文 篇3
考試失利，老師批評(píng)，同學(xué)責(zé)備……這些都是我在生活中經(jīng)常遇到的事。每個(gè)人都和我一樣，都會(huì)在生活中遇到一些不順心的事。因?yàn)橐粋�(gè)人的生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會(huì)跨過(guò)這些絆腳石，繼續(xù)昂首踏步向前。
這時(shí)候，應(yīng)該就會(huì)有人想問(wèn)我，為什么要清點(diǎn)挫折呢？這不是在回憶以前的痛苦嗎？為什么還要徒增煩惱呢？
而我則會(huì)用一個(gè)故事的寓意來(lái)回答你。
從前有兩個(gè)人在一條崎嶇的山路上走著。突然，兩個(gè)人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個(gè)人爬起來(lái)后不斷朝著石頭謾罵，而另一個(gè)人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來(lái)放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個(gè)人就又出發(fā)了。第一個(gè)人由于走得很快，經(jīng)常摔跤，同時(shí)也被路上的坑坑洼洼所絆倒，走的.速度也時(shí)快時(shí)慢，而第二個(gè)人由于筐里的石頭，雖然走的慢了些，但他走的比第一個(gè)人穩(wěn)重得多，很少絆倒自己，同時(shí)也在路上留下了自己的腳印。不過(guò)遇上坑洼時(shí)，他會(huì)用石頭將坑洼填平，在遇到絆腳石時(shí)，他會(huì)將石頭放進(jìn)筐里。就這樣，他走的路比第一個(gè)人走的吃路平穩(wěn)得多，雖然也有起伏，但起伏不大。
這個(gè)故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會(huì)從挫折中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然也會(huì)遇到一些挫折，但他們也會(huì)欣然面對(duì)，以至于不會(huì)對(duì)自己造成太大的影響。同時(shí)也會(huì)借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就今日的成就，在人生中踩下一個(gè)個(gè)“腳印”。
所以在考試失利時(shí)，我就會(huì)總結(jié)考試失利的原因，然后在下次考試時(shí)避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；在受到老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)虛心地聽(tīng)取老師的教育，并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在受到同學(xué)責(zé)備時(shí)，我會(huì)欣然接受同學(xué)對(duì)我的建議，使自己變得更加完善。
清點(diǎn)挫折，做更好自己，步美好人生。
挫折作文 篇4
挫折是生活中濃濃的咖啡，有人也許對(duì)它并沒(méi)有興趣，因?yàn)槟切┤擞X(jué)得那是苦澀的。但有些人卻對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”他們喜歡那種苦澀后的甘淳和幽香。
挫折猶如天邊的彩云，得不到烈火就不能富有色彩，不敢去鍛煉的等待的只有黑暗無(wú)彩的平淡。
面對(duì)挫折我們要以頑強(qiáng)奮進(jìn)的態(tài)度去挑戰(zhàn)它，決不能輕易被它****，當(dāng)我把塑料布握成一團(tuán)時(shí)它并不屈服而是慢慢地舒展，當(dāng)我把籃球按進(jìn)水里他則會(huì)迅速地飛沖上來(lái)，當(dāng)我把皮球從高空拋下時(shí)它會(huì)重新彈起，反復(fù)多次，直到力量空乏。這些事物都沒(méi)有被挫折****，何況人呢？
所以我們一定要于挫折較量到底，決不退縮。挫折是有力的彈簧，一旦撞到你越怯弱，逃得越遠(yuǎn)越快，它就越有力，也就把你彈的越遠(yuǎn)，使你摔倒在地。如果你不懼憚它，向他沖去，這時(shí)它便會(huì)極不情愿地后退。只要它一旦被你彈走你便勝利了。
挫折也不是我們每個(gè)人都能順利地通過(guò)的，同時(shí)也需要良好的心態(tài)和應(yīng)對(duì)能力，比如勇氣，有勇氣時(shí)也許可以得心應(yīng)手，無(wú)勇氣時(shí)則會(huì)永遠(yuǎn)地被關(guān)在成功之門外面。沒(méi)有勇氣的.世界也許會(huì)黯然失色。蛹如果不勇于破繭而出，就不能化為美麗的蝴蝶；雛鳥(niǎo)如果不勇敢地離開(kāi)巢的羈絆，就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天；平緩的小河如果不勇敢地從高高的懸崖上跳下來(lái)，就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。它們都是因?yàn)橛杏職獠拍茳c(diǎn)燃生命的蠟燭，激起生命的火花。
“白玉不毀，孰為掛璋”雪白的玉石如果不被雕琢哪能成為寶貴的玉器呢？同樣如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又怎能成為有用之材呢？
挫折作文 篇5
人生中，誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強(qiáng)大，也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞，怎么又要考試，不知道為什么，每一次語(yǔ)文考試我都會(huì)考的很差。我想
果然不出我所料，成績(jī)出來(lái)了。我考了59分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字刺激著我的神經(jīng)。想到：回家又要被爸媽吵了。
我拿著卷子低落的走在路上，嘴里念叨著：“我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？”這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的'心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了呀？”我本來(lái)就很不開(kāi)心，被人一問(wèn)就更加難受了。心想：“我又不認(rèn)識(shí)你，你管這么多干嘛？”但是嘴上還是說(shuō)道：考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下次嘛，只要努力就行了，不用這么傷心�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我的眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道：“我已經(jīng)那么努力了，可還是考得這么差，學(xué)習(xí)那么累還要挨吵。要是這樣，我還不如學(xué)習(xí)呢�！蔽覄傉f(shuō)完，老爺爺收起了他的慈祥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣想呢，如果真的是你說(shuō)的這樣，那中國(guó)就不會(huì)有這樣發(fā)達(dá)，你好好想想我說(shuō)的吧�！闭f(shuō)完，他便走了。老爺爺走了，但他的話卻留了下來(lái)。
我呆呆的站在那里，思考著他的話，朝他走的方向喊了一聲：“謝謝您，我明白了�！�
付出了努力，不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有回報(bào)。
挫折作文 篇6
挫折，是一把雙刃劍，對(duì)人的影響有兩重性。雖然我們這個(gè)年紀(jì)遇到的挫折并不是大風(fēng)大浪，但卻異常兇猛。
初二的時(shí)候，我們班主任一而再再而三的強(qiáng)調(diào)初二是一個(gè)特別大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要好好把握。然而，在我初二的時(shí)候，我們家隔壁有人在裝修，整天整天的，稀奇古怪的雜聲都有。每當(dāng)我回到家，拿起課本卻無(wú)從下手。我特別懊惱，又不敢去投訴人家。只能等到十點(diǎn)后他們休停了，我才從被窩里爬出來(lái)，翻開(kāi)課本重新學(xué)習(xí)�？上攵�，第二天上課總是睡眼惺忪，聽(tīng)不下去。時(shí)間一久，事倍功半，考試的成績(jī)一次比一次少，呈直線下降。每每拖著成績(jī)單回家，都會(huì)招來(lái)一頓又一頓的批評(píng)。爸爸媽媽總是會(huì)刺激我說(shuō)：你中考要是考不到好學(xué)校，就趁早出來(lái)工作，即使我知道這是他們故意刺激我的，也會(huì)心如刀絞感到愧疚。就這樣，心里厭學(xué)的種子漸漸萌芽，我墮落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
初二下冊(cè)，雖然裝修的聲音還未停息，但是這條既起伏不平又彎曲的挫折路我也該離開(kāi)了。后來(lái)，我就漸漸去改變自己。每當(dāng)我回家，拿起課本卻有些許不習(xí)慣。晚上十點(diǎn)后老是會(huì)條件反射，爬起來(lái)毫無(wú)睡意，我就強(qiáng)迫自己看半小時(shí)書(shū)再睡。第二天，早上剛起床，燦爛的'陽(yáng)光窗戶照射進(jìn)來(lái)，直射在書(shū)桌那本《誰(shuí)的青春不迷�！飞�。每每早晨看到這一幕，心情都會(huì)自然的變好，那一縷一縷的陽(yáng)光照射入我的心里。是呀，誰(shuí)的青春不曾迷茫呢？我也應(yīng)該振作起來(lái)了，畢竟我的青春迷茫期應(yīng)該過(guò)去了，我該像這些陽(yáng)光一樣耀眼了。從那以后，雖然不能夠在班里高高在上，但是狀態(tài)、精神就與之前不同了。成績(jī)也理所當(dāng)然的提升，面對(duì)挫折我也重新站了起來(lái)。
挫折具有兩重性，它是壞事，給人以身體和心理上的打擊，給生活道路造成曲折，但在一定的條件下，可以變成好事，挫折也有其積極的作用。挫折能夠增長(zhǎng)人的聰明才智，可以激發(fā)進(jìn)取精神，還能磨礪人的意志，對(duì)造就人有著特殊的作用。
挫折作文 篇7
唉！做個(gè)學(xué)生真難啊！做個(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒(méi)辦法啊，不做學(xué)生又能做什么呢？現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)達(dá)，沒(méi)點(diǎn)兒知識(shí)還真是不行。爸爸媽媽在家常說(shuō)：你不多點(diǎn)書(shū)，將來(lái)就只有做苦差事，也掙不了多少錢，還得聽(tīng)人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來(lái)苦，還不如現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個(gè)道理�？墒钦f(shuō)的容易，做起來(lái)可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來(lái)。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺(tái)就說(shuō)要期末考試了，大家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我也想考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好假期，于是也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
時(shí)間是一直向前走的，期末考試也到了。當(dāng)我考到一半時(shí)，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會(huì)。可想而知，這次考試一定不好。唉，怎么辦��？真是無(wú)語(yǔ)。直到知道成績(jī)，我一直都失落，可是沒(méi)想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是……我都不知道該怎么說(shuō)啦，怎么會(huì)這樣呢？悲哀��！我對(duì)這次成績(jī)真是太失望了，這樣下去我的理想怎實(shí)現(xiàn)��！
不行，我絕對(duì)不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí)，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn)，能激勵(lì)我們的.斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無(wú)知，讓我知道自己的學(xué)習(xí)還有待提高，知識(shí)面還需擴(kuò)大，也是有了這次的深刻的認(rèn)識(shí)，才讓我在下一場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認(rèn)識(shí)了自己，以至于創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的我，也為實(shí)現(xiàn)我的理想更進(jìn)了一步，讓我的生活也變得有顏色起來(lái)。
所以挫折并不可怕，只要我們?cè)诖煺壑姓覝?zhǔn)努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個(gè)成功。
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