【精華】實(shí)用的挫折作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的挫折作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
一個(gè)君王，不幸兵敗被圍，接著可能就會(huì)全軍覆沒。這種情況下，是不堪屈辱，拔劍自刎，還是忍辱負(fù)重，以圖東山再起?
身為太史令，就因?yàn)樘嬉粋�(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將領(lǐng)不知是真降還是假降辯護(hù)幾句，卻觸怒皇帝，遭受腐刑。從此以后怎么做?是整天以淚洗面，屈辱而死，還是咬緊牙關(guān)，自強(qiáng)不息，做出一番事業(yè)呢?
本是生龍活虎的游泳健將，陡然之間高位截癱，這樣的打擊讓人難以承受。是從此一蹶不振，郁郁而終，還是堅(jiān)強(qiáng)起來，奮斗不止，創(chuàng)造出新的輝煌呢?
勾踐、司馬遷、張士柏選擇了后者。
公元前494年，越王勾踐帶了五千殘兵敗將逃到會(huì)稽，被吳軍圍困起來。他沒有絕望，而是采納大臣的建議，“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐用美女、金銀珠寶賄賂吳王和吳國眾臣，自己為吳王當(dāng)馬夫、送茶送飯，還用妻子做人質(zhì)。勾踐贏得了吳王的信任，被釋放。勾踐回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國，一面聚兵練習(xí)。最終，他率精兵數(shù)萬，徹底打敗吳國，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。
越王勾踐能屈能伸，把慘敗當(dāng)做自己的墊腳石，成為春秋時(shí)期的最后一任霸主。
太史令司馬遷呢?由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱。但是他沒有消沉下去，發(fā)憤寫完了皇皇巨著《史記》，成為我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
是的.，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……前達(dá)賢人，哪一位賢人不是飽經(jīng)磨難，把挫折墊在腳下，最終讓生命綻放光彩呢?
張士柏經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，并未一蹶不振，反而以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多健康人都做不到的事情。這樣的情況豈止張士柏，還有當(dāng)代保爾張海迪、著名科普作家高士其……在逆境中成功的人不勝枚舉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇龅酱煺鄣娜艘蚰苷曌晕�，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成才。雄鷹翱翔天宇，有折損羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險(xiǎn)。巴爾扎克說得好：苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬丈深淵。面對(duì)人生路上的一個(gè)個(gè)挫折，你是選擇做生活的強(qiáng)者還是弱者呢?把挫折放在眼淚中浸泡，挫折就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)膨脹;把挫折時(shí)刻掛在嘴上，美好的追求就會(huì)隨著口中的氣息一齊消失得無影無蹤;把挫折系在手上，雙手就舉不起任何的重量;把挫折捆在腳上，雙腿就不能闊步邁向前方。只有把挫折墊在腳下，才能讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，奔向充實(shí)的生活，享受歡樂的人生，創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
挫折作文 篇2
現(xiàn)在大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝與小公主。過多的在乎吃、穿以及攀比，卻不知挫折的重要。大多數(shù)家長在孩子遇到困難時(shí)，擺出一副誓死保護(hù)孩子的樣子，希望孩子能不與困難交鋒�？墒�，家長并不知道這些挫折，對(duì)于我們的成長多么重要。也許，就是今日的挫折，足以讓我們?nèi)蘸蟮某砷L道路更加寬廣。古人云：“吃一塹，長一智�！边@句話流芳百世。挫折，使我們明白了生活中其實(shí)有很多困難需要我們自己的力量去解決。知道永遠(yuǎn)躲在父母身后是無法使自己的羽翼豐滿的。
有多少家庭的孩子，因?yàn)楦改傅?溺愛長大后一無是處，在社會(huì)這個(gè)“大自然”的狂風(fēng)暴雨中避而不前。試問，這樣的人對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于父母有用嗎？哦！不是有益嗎？挫折，也許是我們成長路上一道必過之坎。生活的坎坷，促就了我們的明天。擁有自己自主的明天。自然界中，有許多歷經(jīng)挫折才變得美好的例子。丑陋的毛毛蟲，在自己的蛹里經(jīng)過漫長的歲月在自己的欲望中，沖開蛹�；擅利惖牡�。這是經(jīng)過挫折才成就自己的夢(mèng)想。雖然，蝶的生命稍縱即逝。但是，它擁有了快樂和自己努力得來的一切。
有人說：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永遠(yuǎn)無法翻身。這是多么消極的想法�。∮性S多學(xué)生因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利，而萎靡不振�？墒�，他們卻不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進(jìn)。
我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的背后。”有一句話說的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。
挫折作文 篇3
“挫折是一筆財(cái)富?”看到這，也許很多人會(huì)發(fā)出這樣的疑問。但在我看來，挫折的確是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。
經(jīng)過風(fēng)雨的挫折，雨后的彩虹才會(huì)更美；經(jīng)過四季的挫折，莊稼和糧食才會(huì)生長得更好;經(jīng)過歷史的挫折，今天的幸福生活才會(huì)更寶貴。經(jīng)過無數(shù)的挫折，我們才會(huì)慢慢長大!
如若沒經(jīng)過挫折，我們又怎能知道這世間萬物的來之不易?所以，俗話說得好“唾手而得的.東西，不是你自己的東西�！�
這是在我受挫折時(shí)，我時(shí)常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競(jìng)賽，付出了很多心血，終于也獲得了勝利的果實(shí)。但在這份榮譽(yù)證書得來之前，我又遇到了什么挫折呢?我認(rèn)真地聽了老師的作文指導(dǎo)，寫出的第一篇就沒有得到老師的認(rèn)可。我又吸取教訓(xùn)，以為第二篇老師應(yīng)該會(huì)滿意，誰知事與愿違，這篇還是沒有通過老師這一關(guān)。當(dāng)時(shí)，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認(rèn)輸，如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒，那以后還怎么辦?就是這樣的想法，使我重寫了一遍又一遍，終于，寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后，我知道了寫作的技巧。難道，這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財(cái)富嗎?
不錯(cuò)，每個(gè)人挫折過后的收獲便是一筆財(cái)富。有很多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會(huì)有多少的無奈，遇到多少的挫折呢?所以，從某種意義上來說，他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家，他們所取得的種種成就，都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。
所以，挫折就是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。
挫折作文 篇4
沒有絕望所以沒有放棄，有了勇氣，離成功還有多遠(yuǎn)？——題記
傳說，人馬座是獵人的標(biāo)志。所以，人馬族人被譽(yù)為天生的獵人。
他們有駿馬矯健的鐵蹄，有人類智慧的大腦；他們善于奔跑在各種環(huán)境，善于利用大腦鎖定獵物；善于騎射，善于追捕。他們是敏捷和冷血的象征，是勇氣的代名詞。
每個(gè)人馬族人在成年時(shí)都將接受試煉。試煉的過程困難叢叢，甚至?xí)心贻p的生命在試煉中隕落。如此殘酷的原因，就是為了喚醒人馬族人勇往直前的本性。在陷入真正的困境的時(shí)候，拿出真正的勇氣。哪怕是破釜沉舟，也要放手一搏。
這只是傳說。但我卻嗅到了別樣的味道。
什么是真正的'勇氣。
不是嬉皮笑臉地流連在危險(xiǎn)的邊緣，不是自以為是地挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)，更不是以叛逆期為借口肆無忌憚地觸碰他人的底線。勇氣浪費(fèi)給了無謂的事情。
真正的勇氣不需要偉大作為修飾。
不必像邱少云那樣用生命守護(hù)戰(zhàn)友；不必想哈利·波特那樣拼盡全力戰(zhàn)勝伏地魔；更不必像超人那樣拯救全人類。
你我都是平凡人，卻擁有不平凡的勇氣。
我今年已滿14歲。這意味著，我將擁有更多；這意味著，我將失去更多；這意味著，我將承受更多。我站在童年的尾巴上，一面回憶童年的時(shí)光，一面不舍地邁進(jìn)人生的下一階段。前方的路有多長，前方的路有多亮，我無從得知。我懷揣著不安，走上了這條路。
還有很長的路要自己走，還有很多的事要自己面對(duì)，我必須堅(jiān)持不被動(dòng)搖，我必須拿出真正的勇氣。
或許在這一路上，我會(huì)聽到很多流言蜚語，我會(huì)看到很多顆曾懷揣夢(mèng)想的心靈墜落，或許我會(huì)因此而置疑自己，信心會(huì)因此而動(dòng)搖，或許我也會(huì)感到疲憊與無力，但這一切都會(huì)過去，它無法阻擋我前進(jìn)的腳步。勇氣會(huì)時(shí)刻給予我力量，提醒我曾經(jīng)走過了怎樣的路，提醒我勿忘初心。
直到明媚的陽光穿透陰霾，近到讓我觸手可及。
直到陰暗的氣息離我而去，遠(yuǎn)到仿佛不曾有過。
偶然回頭，發(fā)現(xiàn)我已走過一段不遠(yuǎn)的路。
沒有絕望，所以沒有放棄，有了勇氣，成功不會(huì)很遠(yuǎn)。
讓勇氣與我同行。
挫折作文 篇5
在一叢花里，受過裁剪的花往往最茂盛；在一片樹林里，受過狂風(fēng)暴雨的往往最高大；在一群人里，受過挫折的人往往最堅(jiān)強(qiáng)！
——題記
10歲那年，我暑假還是照例回老家。
在老家，有無數(shù)的新鮮事等著我去探索。有一天，我無意中瞄見了刨子，就央求爺爺教我刨木板。爺爺就教了我，然后讓我刨一塊木板練練手。
刨子在一個(gè)木節(jié)處被卡住，再使勁也刨不動(dòng)它。
“這木節(jié)怎么這么硬？”我不由得自言自語了一句。
“因?yàn)樗苓^傷。”在一旁的爺爺插了一句。
“受過傷？”我不明白爺爺話里的含義。
“這些木節(jié)，都曾是樹受過傷的部位，結(jié)疤以后，它們往往變得最硬�！睜敔斦f，“人也一樣，只有受過傷后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。”
我的心里仿佛被什么東西震了一下，心想：“‘只有受過傷后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來’，對(duì)照以前的環(huán)境、所作所為，我是否經(jīng)歷的挫折還少？”以前，我可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，遇到挫折，大哭大鬧，從來沒想過應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。最后實(shí)在辦不了了，就甩手扔給父母。我在心里暗暗下決心，決心以后痛改前非，積極應(yīng)對(duì)困難與挫折。
真是怪事，過了兩天，挫折就來了，仿佛要看看我是否能應(yīng)對(duì)它一樣。
在老家，我畫了一幅畫，這恐怕是我畫過最好的一幅畫了。沒想到，就在最后畫花做點(diǎn)綴是，一滴紅墨水灑在了右上角。可把我急壞了，趕緊用各種方法補(bǔ)救，可無濟(jì)于事。
在這一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)。就勢(shì)把那了滴紅墨水改成了一輪夕陽。又在畫上添了幾筆影子。這比前一幅好多了，我高興地一蹦三尺高。
是挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是挫折教會(huì)了我動(dòng)腦子；是挫折教會(huì)了我冷靜地面對(duì)！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！比松�?yàn)橛辛藗矗抛兊们逍哑饋�；人生正是因�(yàn)榭嚯y，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，挫折會(huì)為人生練就一雙堅(jiān)強(qiáng)的'翅膀！
挫折陪伴了我一十二載，也將繼續(xù)陪伴下去，但是，我既不會(huì)嘆息，更不會(huì)坐等，我要積極的動(dòng)腦筋，為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天！
挫折作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假又到了，每次如果考砸便得回鄉(xiāng)下幫二伯炒茶。
今年當(dāng)然也不例外了，又考砸了面對(duì)那分?jǐn)?shù)，我心里十分無奈，消沉。
乘車來到鄉(xiāng)下，沿著小路，路上那些樹都彎下了腰，我的心情更低迷了。
回來了�。〗�，是不是又考砸了？二伯關(guān)切地問道。
見我低頭不語，他要我早點(diǎn)休息，第二天帶我上山去玩。
不是回來勞動(dòng)改造的嗎？怎么還能玩？我丈二和尚摸不著頭腦。
第二天，我們沿著崎嶇的山路，來到山上。映入眼簾的是那城市里永遠(yuǎn)欣賞不到的美景，還有那清新的空氣。只是我的心緒不佳，這樣的分?jǐn)?shù)，怎么迎接即將到來的中考？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晨霧模糊。二伯卻一臉燦爛：走，到山頂去，那邊風(fēng)景更好！層層疊疊的茶樹青翠欲滴，田壟間的雜草被農(nóng)民伯伯收拾晾在岸邊，整個(gè)茶園黃綠錯(cuò)綜，井然有序。忽然，二伯蹲下身，從干枯泛黃的雜草堆里抓起一株綠色的植物，一旁的我便發(fā)現(xiàn)那植物被連根割斷，怎么卻還如此翠綠？二伯見我發(fā)愣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的植物，告訴我，它叫薊，是茶園的頑固敵人。
那它怎么根部被割斷了還沒枯萎呢？我倍感驚奇。
是啊，這植物雖然可恨，但它的頑強(qiáng)卻讓人肅然起敬哦！二伯撫弄著手中的薊，接著說，它在根被割的時(shí)候，會(huì)流出白色的.血液，并在每一個(gè)斷面迅速凝成痂，于是重新生根發(fā)芽，因而它不會(huì)像其它雜草那樣枯萎了。
那它豈不是永遠(yuǎn)不會(huì)被割死了？我頓時(shí)來了興致。
是呀，這就是薊的精神，我們也不忍心趕盡殺絕，給了它新的歸宿，你看！二伯用手指著山旮旯。
順著他手指的方向，我看見那旮旯，一簇簇的薊不見其發(fā)端，也不見其終極，那深深淺淺的綠，在陽光下仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長著。仔細(xì)看時(shí)，綠色的大條幅上，一顆顆紫紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)張滿的帆，在綠色的海洋中乘風(fēng)破浪。
我佇立凝望，覺得那一片盎然的薊不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著，流著，它帶走了這些時(shí)在我心上的焦慮和低沉，考試失利的烏云也漸漸散去，心若在，夢(mèng)就在，一切都可以像薊一樣重新再來！我沉浸在這片花海的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在了，有的只是精神的愉悅和生活的美好。
真的很慶幸這個(gè)暑假，讓我認(rèn)識(shí)了薊，感謝薊讓我勇敢地走出挫折的泥濘。
比起薊的生命來，我們?cè)谌耸篱g停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一些？是不是也應(yīng)該像薊一樣擁有一顆固執(zhí)而簡單的心？當(dāng)挫折降臨時(shí)，我不再哀傷悲嘆，我會(huì)坦然面對(duì)，讓失敗的傷口結(jié)成 痂，以新鮮樂觀的姿態(tài)，讓創(chuàng)傷的斷面萌生新的希望！
挫折作文 篇7
俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”在漫長的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰(zhàn)勝它，最終才能成大器。
人的一生總會(huì)出現(xiàn)一些難過去的坎，我也不例外。在一次數(shù)學(xué)考試中，由于粗心大意，分?jǐn)?shù)一下掉到了95分以下。當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我慚愧極了，感到很沒有面子，仿佛身邊有無數(shù)雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個(gè)鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神�；氐郊液螅夷弥@份沉重的.試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴(yán)厲批評(píng)了一番。這次對(duì)我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個(gè)警鐘：付出與回報(bào)是成正比的。于是我每天加強(qiáng)復(fù)習(xí)，在題目中圈出關(guān)鍵詞，就這樣，我的成績?nèi)绽m(xù)提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴，少女心頓時(shí)爆滿，便去請(qǐng)教范銘書她折千紙鶴的獨(dú)家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細(xì)又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇!我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進(jìn)，就在我快要準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，腦子里突然閃現(xiàn)出一句話：“失敗乃成功之母�！痹颈淮煺蹓嚎宓奈遥殖晒Φ卣玖似饋�，打敗了挫折。我仔細(xì)觀察，找出了問題，原來是在折紙鶴的時(shí)候，我沒有把紙對(duì)齊、把角抹平，我記住了這兩點(diǎn)后又重新折了一只，這一次我注意到了問題，細(xì)心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進(jìn)步!
“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”只有戰(zhàn)勝挫折，才能成長起來!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器!
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