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      2. 一次挫折的作文

        時間:2024-03-01 13:41:58 挫折 我要投稿

        (通用)一次挫折的作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一次挫折的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)一次挫折的作文

        一次挫折的作文1

          20xx年的春天,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我像一只快樂的小鳥“飛”到上海,“飛”進(jìn)菊園學(xué)校?墒俏以趺匆矝]想到,憧憬中的大都市竟讓我經(jīng)歷了一次我做夢也意想不到的挫折……

          我在以前的學(xué)校品學(xué)兼優(yōu),是老師眼中的好學(xué)生,成績從來沒下過90分?墒窃谶@里的第一次考試,讓我飽滿的信心跌入谷底。語文考的很差,作文被扣掉十一分,才考了七十幾分!對我這樣的人來說,簡直是嚴(yán)重的打擊,語文成績平時一直在90分以上,我想:慘了!要讓媽媽失望了。自己當(dāng)時都快哭出來了。數(shù)學(xué)還要慘!簡算、應(yīng)用、計(jì)算方面大大失分,我自己都看了好幾次名字,看看老師是不是發(fā)錯卷子了。計(jì)算錯就要罰做簡算題。英語更不可理喻,老師當(dāng)時都沒念我的分?jǐn)?shù)。才三十八分,我揉了揉自己的眼睛,生怕把八十三看成三十八了。這時,我想起了自己從來都不相信的一句話——現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

          又過了一段時間,在這段時間里。我算是沒有浪費(fèi)我的生命,每天早晨六點(diǎn)半起床:讀英語!在學(xué)校里被罰寫作文、抄單詞。下午放學(xué)后又被留下做簡算;丶液笥屑医。兩個小時以后才能做作業(yè)。做完作業(yè)后做練習(xí)、讀課文、背單詞、睡覺。每天除了新聞聯(lián)播,可以邊吃飯邊看,其他就再沒有干別的事的時間了。雖然我已經(jīng)很努力了,可是仍然拿不到自己想要的成績。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄,就一定能把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成像童話般的完美現(xiàn)實(shí)?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不再相信自己了。自信在我的悲傷,自責(zé)中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。那個學(xué)期我?guī)缀醵紱]笑過。

          可現(xiàn)在完全不同了。在這個學(xué)期中。我改變了許多,成績慢慢恢復(fù)了,被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的`白天鵝。翅膀展開了。在老師和同學(xué)們的幫助下,我重新找回信心,拾起勇氣,展開翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領(lǐng)域。

          驀然回首,那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財(cái)富。我一定要繼續(xù)努力,不給這樣的挫折重新發(fā)芽的機(jī)會。

        一次挫折的作文2

          “告訴大家一個好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>

          可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”

          經(jīng)過班長的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的.思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉。

          這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?

          成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛煉出人才來!钡拇_,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

          挫折,激勵著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

        一次挫折的作文3

          在學(xué)校的“乒壇”中,我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很埃而小A(恕我不能說實(shí)名),今年剛剛轉(zhuǎn)來,從未展示過球技。而今天,小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去,于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想:“你這個無名小卒,我不用‘絕招’都能贏你。”

          下午,我們的決戰(zhàn)開始了,打的是搶20(看誰先贏得20分),旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的球,只要會用拍都能接祝他剛開始也打這種平常球。后來,我打了幾個短球,又打了幾個角球、擦邊球,總之是盡量的朝刁鉆的角度打,他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了,開始打一些角度刁鉆的球,扳回了三分,比分達(dá)到七比六。我不甘示弱,開始打一些旋球,剛開始他的確手足無措,讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù),旋球不是很管用了,比分變?yōu)槭槐仁。我心里那個氣啊,不管了,趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛,都認(rèn)為小A輸定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電,高度也是僅僅過網(wǎng),沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了,旁邊的同學(xué)感到十分驚訝,能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機(jī)會,打的`球都挺低。好不容易打出個高球,我連忙打出扣球,卻被他一個漂亮的反扣(不得不說這個反扣的確很漂亮)打了回來,比分變到了十三比十六。這時,他完全放開了手腳,幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十,我輸了。小A高傲的笑了,仿佛在說:“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。

          事后我進(jìn)行總結(jié),得出了一個教訓(xùn):剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗,驕兵必?cái)。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦?lián)系,調(diào)整心態(tài),達(dá)到反敗為勝,做到勝不驕,敗不餒。

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