挫折作文

[熱]挫折作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的挫折作文4篇，希望對大家有所幫助。

挫折作文 篇1

　　提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！

　　在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

　　那時候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，成長作文-遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的'技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著東西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀面對生活！”當(dāng)時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

　　所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

挫折作文 篇2

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。

　　水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚(yáng)，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

　　山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我�一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。

　　“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人�！�

　　山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。

　　“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著，水流動著。

　　水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。

　　山和水對視著。

　　“其實(shí)，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”

　　山開始流動，水開始靜默。

　　水開始堅(jiān)強(qiáng)，去面對挫折。

　　山開始柔弱，去放大痛苦。

　　簡評

　　在高考作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)中，“有創(chuàng)新”被列為“發(fā)展等級”的重點(diǎn)�！渡剿�的`挫折》在這方面提供了一個很好的范例。

　　文章巧用擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性。山的博大、包容和堅(jiān)韌，水的自由、任性和張揚(yáng)，在文中都得到充分地展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長；水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中尋覓做人的真諦，它們不同的態(tài)度，啟示讀者多角度地認(rèn)識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅(jiān)定地勇往直前！

　　語言表達(dá)上個別句子顯得艱澀，這是一個明顯的缺點(diǎn)。(唐惠忠)

挫折作文 篇3

　　開運(yùn)動會了，大家積極報(bào)名，我也不例外。立刻報(bào)了400米賽跑。我每天回家練習(xí)跑步，很快，運(yùn)動會開幕了，我的比賽也開始了。

　　“預(yù)備……”“跑！”裁判話音剛落，我們大家都已經(jīng)箭一般的沖了出去。剛開始，我竟然沖在了前3名，我一興奮，信心更加十足了。我揮舞著手臂，用力蹬著腳，只聽得耳邊呼呼的`風(fēng)響，賽場上的嘈雜聲全沒了。我腦中只有一個念頭：拼盡自己的全力，為班級爭光！很快，跑完第一圈了，我很高興自己竟然沒有被別人抄下來。啊，快到彎道了。呼……當(dāng)我正要超過前面的同學(xué)時，忽然有人推了我一把，由于在彎道，我頓時失去了平衡，一下子摔倒在了地上。

　　痛死了，畢竟在快速奔跑時忽然停下，肌肉支持不住，可是我沒辦法，必須跑完全程！于是，我在落后成倒數(shù)第二名時，艱難地爬了起來。最后跑完了全程。

　　我雖然沒有拿到名次，但我在遇到這些挫折后，沒有放棄，堅(jiān)持跑完了全程。

挫折作文 篇4

　　小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那他永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)也不會目睹飛流直下的壯觀。

　　成長如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人將不會出現(xiàn)成功幸福和希望。

　　挫折是成長之路上的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)歷挫折，那他永遠(yuǎn)也不會成就太偉大的事業(yè)，馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)也不會成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦的`背后的曙光，如果你認(rèn)為挫折時你的絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你苦心挖掘，那么他送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么他回報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

　　挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，他不斷給荊棘鳥以狂風(fēng)，暴雨，海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在無數(shù)次與挫折對抗中，他成功了，而令他成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。

　　不少人嘆自己財(cái)富微薄，殊不知挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要他帶給我們的無盡思索。因?yàn)榇煺墼�阻礙了我們前進(jìn)的道路，小時候我們跌倒過，為什么長大了不會再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹�，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大了，我們?yōu)槟闶�敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折來磨煉。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　冬天來了，春天還會遙遠(yuǎn)嗎？

【挫折作文】相關(guān)文章：

挫折的作文06-17

挫折作文02-07

挫折作文[經(jīng)典]09-15

挫折的作文06-27

（經(jīng)典）挫折作文01-08

【經(jīng)典】挫折作文01-10

挫折作文【經(jīng)典】12-24

挫折作文（經(jīng)典）12-13

挫折作文【精選】12-22

挫折作文(精選)12-16