挫折的作文優(yōu)選（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
挫折，是人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的'。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對(duì)我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣犃�，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對(duì)自己大聲說：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折�！�
挫折的作文2
天才，不是天生的人才，更不是蒼天的施舍。我尋不到天才的真正含義，卻明白他的創(chuàng)造者，不是萬(wàn)能的上帝，而是人生的關(guān)卡——挫折。如果上帝是創(chuàng)造者，那么挫折就是替上帝淘汰掉無(wú)能的人，挑選出精英的`神�？赡艽煺蹠�(huì)毀掉一個(gè)人，但這人不是該被毀滅嗎?完全經(jīng)受不住挫折的打擊。要明白，挫折淘汰一個(gè)人，就完全等同于我們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，完全不值得可惜，反而會(huì)高興，除去了一個(gè)占據(jù)空間的廢物。只有扛得住挫折帶來的一次次心靈、肉體上的打擊，并且還能振作起勇氣去挑戰(zhàn)新的困難，這樣，他就成功了一半。天才之路是坎坷的，是遙遠(yuǎn)的，甚至?xí)�掉自己的性命，但這樣才能使他名垂千古。
我來到河邊，一路看到的，只是春色美景，只是引人注目罷了�？蛇@河，我明白了，小河為什么彎彎曲曲，而不是垂直向前的奔流�！斑B小河都會(huì)選擇坎坷的道路，因?yàn)樗�，這樣才會(huì)有真正的成就——奔入大海。但我們?nèi)藶槭裁粗幌胫绾蔚南硎埽绾蔚陌l(fā)財(cái)呢?這些人怎能與小河相比。小河雖小，其志遠(yuǎn)大�！蔽野咽稚爝M(jìn)河里，感受到了他的沖擊力，感受到了他的速度�！斑@條坎坷之路，何時(shí)才能被發(fā)掘�！�
挫折的作文3
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么樣？是迎難而上，還是知難而退？也許很多人都會(huì)毫不猶豫地說：我當(dāng)然會(huì)迎難而上！的確，遇到困難確實(shí)應(yīng)該勇敢地去面對(duì)；但有時(shí)你也要知難而退。學(xué)會(huì)做自己人生中的判官，做出正確的選擇，才能取得成功。
我有一個(gè)朋友，脾氣有點(diǎn)兒倔。有一次我們?nèi)ヅ郎剑吹搅艘粋�(gè)大約2米高的小坡。于是，我們準(zhǔn)備爬上去拍幾張照片，但他爬不上來，然而卻在不停地嘗試，我們想拉他一把他都不理。結(jié)果在那一瞬間，他踩著的一塊巖石松了，便狠狠地摔了下去。去醫(yī)院檢查，腿部骨頭粉碎性骨折。這是一個(gè)很典型的例子：在我們攀爬這塊石頭的時(shí)候就讓他不要上來，因?yàn)樗砀叽蠹s只有1。3m，很難爬上來；在他攀爬的時(shí)候，我們也試著拉他上來，但他置之不理。因?yàn)樗麍?jiān)信：堅(jiān)持就能成功。有這個(gè)信念固然好，但有時(shí)你也要知難而退。但我所說的知難而退并不是遇到困難就退縮的意思，而是在面對(duì)困難前，先衡量一下自己的實(shí)力，再?zèng)Q定是去面對(duì)困難還是放棄。因?yàn)�，并不是所有�?事情都是只要堅(jiān)持就能成功的。
所以，在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)做自己的主人，做自己生活中的判官，做正確的選擇，做自己擅長(zhǎng)的事，不要去勉強(qiáng)自己，這樣才能讓以后的道路越走越寬。
挫折的作文4
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是當(dāng)遇到挫折時(shí)又會(huì)怎么做呢？
就說考試吧，每一次考差了我都會(huì)受到挫折，但是我不會(huì)放棄。就說期中考吧，我的成績(jī)十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過。但是我都會(huì)把難過壓在心底，不說出聲。自己會(huì)好好思考為什么會(huì)怎么差，也會(huì)好好思考哪里錯(cuò)了，經(jīng)過這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過。得出后要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真，打算下一次要考好一點(diǎn)，再進(jìn)過這幾次挫折，要盡心盡力準(zhǔn)備下一次考。還要思過，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭，但過了就沒事了。
哭是應(yīng)該的，為自己考差了哭是理所當(dāng)然的，有時(shí)侯會(huì)因?yàn)樽约捍中拇笠舛没�，有時(shí)會(huì)為自己沒有復(fù)習(xí)到而悔恨，有時(shí)會(huì)因?yàn)閬G三落四而懊悔，看到了這些不應(yīng)該錯(cuò)的題目通常會(huì)責(zé)備自己，看到這些錯(cuò)是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn)，不要不要再這樣粗心地錯(cuò)，吸取一些教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應(yīng)該錯(cuò)的.題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時(shí)不要傷心，要反思。
所以說當(dāng)我遇到挫折時(shí)不要自責(zé)。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
挫折的作文5
每一次失敗，心中晴朗的天空總會(huì)橫上一道雪白的閃電，撫摸著跳動(dòng)的心臟，站起來，輕輕擦拭傷口，別讓懦弱的眼淚流下！
用人人皆知的古詩(shī)來說：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比巳绻裰褡幽菢訄�(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折永不放棄，那么也會(huì)像竹子一樣，高大，直挺，一節(jié)更比一節(jié)高。
今天的課，令我感觸很深。
面對(duì)失敗與成功，挫折與欣喜的感覺也是必不可少的。在對(duì)大船的了解中，我看到了勇氣與堅(jiān)持的偉大。在雞蛋變鳳凰的一剎那中，我感到了失敗的作用，與成功的喜悅。在看到渺小而又偉大的蝸牛與不倒翁時(shí)，我鼓勵(lì)自己像它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種永不放棄，勇往直前的精神。
在一次次嘗試將組里的'人包起來時(shí)，我感到了無(wú)限的困惑和無(wú)奈，而在明白真相時(shí)，又感到無(wú)比喜悅與快樂。
一節(jié)充滿了驚訝與快樂的課過后，也許大家才深深明白，面對(duì)挫折，要有好的心態(tài)，要迎難而上。擦干眼淚，在失敗面前，在困難與挫折面前，有時(shí)，你可以做一只不起眼但最努力的小小的蝸牛；有時(shí)可以另辟蹊徑，因?yàn)闂l條大路通羅馬；也有時(shí)，你的選擇非常正確，在哪里跌倒就在那里站起來，做一個(gè)不倒翁。
陰天的背后就是萬(wàn)里晴天，失敗的背后就是成功。
挫折的作文6
巴爾扎克的一句話：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，使你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。
記得四年級(jí)上冊(cè)，我那時(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液芟矚g祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數(shù)學(xué)課，我一定比老師還說得多。上數(shù)學(xué)課，我很開心。期 末時(shí)，祝老師對(duì)我說：“你上課很認(rèn)真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過頭�！甭犃诉@話，我回家痛哭了一通。爸爸說：“祝老師這 樣對(duì)你說，就說明你上課很認(rèn)真，但是沒有遵守紀(jì)律，這就看你怎么面對(duì)挫折了�！�
我也知道，上課時(shí)我的確很認(rèn)真，就是調(diào)皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說的話，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強(qiáng)者，一個(gè)是弱者。
我把這個(gè)挫折當(dāng)作是我努力的方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。
四年級(jí)下冊(cè)時(shí)我認(rèn)真聽講，并且不吵鬧，祝老師常常表?yè)P(yáng)我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jī)，全班第二名。
人的.一生中，誰(shuí)會(huì)沒有挫折，誰(shuí)會(huì)沒有面對(duì)過挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！
挫折的作文7
自小學(xué)開始，我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景，得心應(yīng)手。在各種作文競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。捧著一大疊的證書，并不覺得這有什么，反而覺得是應(yīng)得的。望著旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過。
因了這些經(jīng)歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的`作文競(jìng)賽，是班上唯一獲得一等獎(jiǎng)的;初二稍有失手，卻還是得了名次;初三——也就是剛結(jié)束不久的比賽，以年級(jí)第二的成績(jī)毫無(wú)懸念地拿下了一等獎(jiǎng)，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區(qū)里參加比賽。
“我可以，我一定可以的，我相信�！�
區(qū)里的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不過是陪襯，怎么可能獲獎(jiǎng)呢?看我的表現(xiàn)吧!
競(jìng)賽的題目并不難，我思躇了一會(huì)，最后選定了自己并不擅長(zhǎng)，卻易得高分的散文。寫完后還滿意地看了幾遍試卷，覺得行文很美，有希望得獎(jiǎng)呢。停筆鈴響后，滿臉自信的交上了答卷。
之后便是等待結(jié)果了，那幾天是漫長(zhǎng)的，也是興奮的。
挫折的作文8
挫折是什么呢
沮喪說，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說，挫折是被去倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路；
而我要說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活中需要挫折。
孟子曰‘故天將大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空令其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。’不是么，挫折是一種最好的大學(xué)，它能激發(fā)人的斗志，磨練人的意志，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人發(fā)奮的力量。是的，生活需要挫折。
古往今來，許多名人不都是在挫折中成就了不凡的'事業(yè)么。雖然雙耳失聰，但貝多芬頑強(qiáng)拼搏發(fā)出了‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’的吶喊，終成一代‘樂圣’；面對(duì)失敗愛迪生堅(jiān)持不懈發(fā)出‘我已找到一干多種不適合做燈絲的材料’的樂觀心聲，終于給世界帶來了光明······
是挫折，使他們平靜的理想激蕩起壯美的浪花；是挫折，成就他們的明天。
挫折的作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？
我也不例外。那是星期六，我正在家里寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我想來想去，總也想不出答案，心情很煩躁，就出去散散心，我在湖邊散步，一個(gè)四五歲的`小男孩騎著三輪車過來了，他應(yīng)該剛學(xué)會(huì)騎車，看著他搖搖晃晃的小身影在慢慢地往前進(jìn)，我笑了一下。這時(shí)，車子已經(jīng)開到下坡路了，完全不受控制，載著小男孩往下沖，小男孩有些害怕，把身子往左邊移了一下，想停下來，可是車子失去了平衡，帶著小男孩摔在了地下。小男孩爬起來，想把三輪車扶好，可是三輪車比小男孩還要大，他怎么也扶不起來，我走上前去，想幫他一把，他卻說：“謝謝姐姐，不用了，我可以的。”看著小男孩扶了倒，倒了扶，我想再去幫他，這時(shí)，他扶起來了，我為他感到高興。我想：“小男孩成功了，我也一定會(huì)做出那道題的�！蔽绎w奔回家，繼續(xù)想，終于，我想出來了！
是呀！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？”當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，只要我們勇敢的面對(duì)，堅(jiān)持下去，成功就在向我們招手��！
挫折的作文10
烏云有時(shí)候會(huì)遮住太陽(yáng)，但它無(wú)法永遠(yuǎn)裹住太陽(yáng)，挫折如烏云，而你正如那太陽(yáng)，只要你勇于發(fā)光，勇于戰(zhàn)勝它，它就無(wú)法阻礙你前進(jìn)的道路，沒有人命中注定要過失敗的生活，也沒有人注定要過一帆風(fēng)順的生活。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。
屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》；集聾啞盲于一身的海倫凱勒能成為著名作家；癱瘓了的張海迪學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，翻譯了多本書籍；雙耳失聰?shù)呢惗喾易喑隽藘?yōu)美的樂章……這些錚錚事實(shí)都足以說明只有戰(zhàn)勝挫折才能成為強(qiáng)者。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不滅的上進(jìn)心，敢于去挑戰(zhàn)，便能夠創(chuàng)造出奇跡。
逃避挫折的人，挫折會(huì)追著你跑；害怕挫折的人，挫折會(huì)變成恐怖的魔鬼；屈服挫折的人；挫折會(huì)變本加厲；唯有敢于戰(zhàn)勝挫折，挫折才會(huì)成為你成功路上的墊腳石，成為你進(jìn)軍成功路上的號(hào)角。
經(jīng)歷了挫折，我們才能拋棄那些不切實(shí)際的.幻想，才能忘記那不堪回首的滄桑，才能走出落花有意，流水無(wú)情的迷茫。
在走向成功的道路上，我們應(yīng)臨危不懼，化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折的作文11
上四年級(jí)以來，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級(jí)，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么呢？怎么寫？我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我懼怕過雙休，因?yàn)檫^了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧？可我真的不會(huì)寫，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用。
媽媽知道了說：“寫作文對(duì)你應(yīng)該沒有難度，你雖然是個(gè)不愛說話的.孩子，但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材�！�
聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，可媽媽邊給我寫的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，邊說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！就這樣，寫多了練多了，觀察體會(huì)多了，就會(huì)寫的更好了。
在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對(duì)。
挫折的作文12
那是冬天里一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，但我的內(nèi)心卻是滿滿的溫暖。
雖然那個(gè)夜晚很冷，但我的小伙伴們還是來喊我和他們一起出去玩。但由于天氣原因，我的心里十分矛盾，于是坐在床上，思考著到底去還是不去。可最終還是選擇了放棄。
已是深夜9點(diǎn)多了，重新鉆進(jìn)被窩，但卻感覺似有一股涼風(fēng)透過窗戶的縫隙吹了進(jìn)來。即使整個(gè)身子在被窩里蜷縮著，但仍然能夠感到絲絲寒意。
窗外不知什么時(shí)候又下起了小雪，可加班的媽媽卻還遲遲沒有回來。屋子里顯得十分冷清，只聽見鐘表滴答滴答地邁著沉重的.步伐。不知何時(shí)，我竟不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)想。更不知到了何時(shí)，我又猛然被驚醒了。
哦！媽媽回來了，我揉著惺忪的睡眼，望向深夜歸來卻正站在我床邊的媽媽。卻看到媽媽額頭的頭發(fā)是那樣凌亂，從她的臉龐我更看到了辛苦的疲憊�！俺承涯懔税�？被子掉了，我?guī)湍闵w上�！眿寢尩吐晣Z叨著。那一刻，我忽然感覺到：當(dāng)媽媽真不容易��！一絲酸澀的愧疚漫上心頭，那是來自媽媽愛的暖流……
在我們的生活中，時(shí)刻都會(huì)有溫暖出現(xiàn)。不管是母愛父愛，都要格外去珍惜它。
挫折的作文13
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的`成績(jī)。所以說，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
所以，挫折也是美麗。
挫折的作文14
如果說生活是一首歌，那么挫折就是其中的一個(gè)音符，沒有了它，這首歌就變得不再完整，所以，生活因挫折而更精彩。
還記得我第一次學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，教練教的劃手動(dòng)作我一直學(xué)不會(huì)，本應(yīng)該只劃一個(gè)小圈，我卻一次又一次的劃著大圈。我努力地控制自己，但又像一只笨拙的小熊，總是弄巧成拙。教練一次次地教，我卻沒有一次能做對(duì)，漸漸的，我對(duì)自己失去了信心�？粗車�.學(xué)員都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，像一只只自由的小青蛙在水中嬉戲玩耍，我的心里很不是滋味。我一口氣悶在水底，獨(dú)自品味憂傷……
但我轉(zhuǎn)念又想：我又不是比別人笨，怎么會(huì)學(xué)不會(huì)？勤能補(bǔ)拙，只要多多練習(xí)幾次，一定就能學(xué)會(huì)！我暗暗為自己打氣。一次、兩次……不知練習(xí)了多少次，我終于學(xué)會(huì)了，還比其他學(xué)員劃得更標(biāo)準(zhǔn)呢！我開心極了，從這邊游到那邊，又從那邊游到這邊，像一只機(jī)靈的小魚，在水中暢游。
我越學(xué)越帶勁，蹬腿、劃手、換氣，一氣呵成，一步到位，所有人都對(duì)我刮目相看。
第一次學(xué)蛙泳，我不僅學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能，還明白了一個(gè)道理：沒有挫折怎能體會(huì)到成功的喜悅？生活因挫折而更精彩！
挫折的作文15
人生如同大海上的一艘船，無(wú)論看似多平靜，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪。
遭遇挫折
領(lǐng)通知書那天，陰雨連綿，到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來，打開窗戶，忐忑的`在窗邊坐了下來。
打開“死亡證書”，前兩科不錯(cuò)，但英語(yǔ)那78分馬上映入眼簾�！皨�，我考了268分，還不錯(cuò)！要不……”我看到媽媽一臉不滿，原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前，嘴里說著不錯(cuò)，心卻在做痛，眼前不禁水霧綿綿�！罢褡髌饋恚〖佑�！”我在心里暗暗對(duì)自己說。找出錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理起來，認(rèn)真反思。
挫折不可避免，如同伏爾泰說過，“人生布滿荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過�！�
感謝挫折
盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)高掛，四個(gè)月過去了。再一次領(lǐng)通知書那天，天空澄澈，微風(fēng)習(xí)習(xí)，依然是那個(gè)位置，依然是那份通知書。變得是……
沒錯(cuò)，是成績(jī)！三門96，我脫口而出，同學(xué)們都向我沒來羨慕的眼光，說：“進(jìn)步這么大！快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧！”他們一說，我渾身充滿了力量，熱得不得了。
感謝挫折。
有一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
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