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      2. 成長挫折作文

        時間:2023-12-06 13:50:52 挫折 我要投稿

        實用的成長挫折作文[集合]

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長挫折作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的成長挫折作文[集合]

        成長挫折作文 篇1

          “嘿!一會兒老師要發(fā)畫畫獎狀呢!一等獎46人呢!”不知誰輕輕拍了我一下,在我耳邊小聲說道。

          我也顧不上看那是誰了,因為那比賽對我來說真的很重要,它很有可能會影響著我以后美術水平的發(fā)展,為了那比賽,我可把一周的時間搭了進去,為的就是拿一個一等獎!他一提到這事,我不禁開始緊張起來,心跳動的聲音讓我聽不見同學們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎狀走進教室,我才平靜些。因為我拿一等獎的可能性還是比較大的。

          “王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下,讓我剛平靜些的心跳又開始加速,“二等獎!”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。

          什么?有沒有搞錯?我不敢相信自己的耳朵,一看手中的獎狀,白紙黑字,確實是二等獎,一共64人,46人都是一等獎,我卻只拿了個二等獎!我為了它,花了多少心血。x那間,我的眼淚奪眶而出,豆大的.淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。

          哭了一會兒,眼睛累了,酸了,無意的看看那幅參加比賽的畫,乍一看沒什么,可仔細看看可就有什么了:最大的問題是裝飾不夠精細,每一塊的花色幾乎都是一個種類的;其次是勾邊,線條不是很流暢……看到這里,我不禁擦擦眼淚,繼續(xù)拿起那幅畫,像個大師一樣挑那幅畫的毛病,一會兒“啊”一聲,一會兒“呀”一聲,我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準備了一周的畫!

          看看別人的畫,線條流暢,裝飾新穎,看起來很顯眼,比我的漂亮多了!一看就知道是準備了很久的畫。說給我二等獎,還真不少!要我是評委,這樣的畫,恐怕我不會給二等獎的。想到這里,一種自愧不如的感覺油然而生,剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的,我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭,下一次比賽,我一定要更認真!拿一個一等獎!

          在我面對挫折的時候,我并沒有一味的埋怨別人,我選擇了找自身的原因,那天,讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你,在你面對挫折的時候,一定不厭埋怨別人,從自己出發(fā),一點一點找原因,一點一點改進,只要你做到了,你就一定會成功的!

        成長挫折作文 篇2

          一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的.成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷

          上了中學以后學習任務繁重了許多;個性是數(shù)學難了,在小學我的數(shù)學成績還不錯,當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。

          回家后,媽媽看了我的成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”

          對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時問老師不懂的問題,回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力,我最后在第一學期期中考試時,我考了89。5的成績,雖然不理想,但我也走了過了挫折。我無懼挫折!

          愛迪生有很多發(fā)明,他不明白遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

          成長需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),應對挫折,當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時,你就開時成長了。

          挫折是良師,是益友,伴我們成長!

        成長挫折作文 篇3

          “63分,22分。”上帝,我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然,一股冷氣滲入我的心臟。我在平時90分以上的水平上達到了什么程度?怎么會這么糟糕?

          晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落,把我叫到廚房,拿出兩個雞蛋。當?shù)谝粋雞蛋輕輕碰到碗的.邊緣時,蛋殼被打破,液體流出。第二個雞蛋被放入煮蛋鍋,煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時間終于結束了,雞蛋被取出來了,同樣地,蛋殼上只有幾條細細的裂縫。最后,媽媽認真地說:“挫折能使人成長!

          我仔細咀嚼這句話,我不是這個蛋嗎?高溫,蒸汽,這些挫折使它變得更強。領會了母親的意圖后,我回到書房,繼續(xù)努力學習。

          證明自己的機會就在眼前!在下一次考試中,一切都按計劃進行,一個滿意的分數(shù)掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘,以免下次再掉進深谷。

          挫折,像雷電一樣,幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折,像老師一樣,幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤,歡迎成功!

        成長挫折作文 篇4

          在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。

          有一次數(shù)學考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。

          第二天,數(shù)學老師進了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯,只是有一位同學的退步很大,我就不點名了。好了,我現(xiàn)在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字,怎么還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來!皣兰!”老師終于報道我了,“請上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺,接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分數(shù)。因為,我不敢面對那紅紅的數(shù)字;氐阶簧希(.)我把手慢慢移開,一看,啊!六十分!我這個數(shù)學不錯的人竟考了這么一個“天文數(shù)字”!同桌偷偷地看到了我的分數(shù),瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我

          生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。

          放學了,同學們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。

          回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后,應該勇敢的面對挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪?偨Y一下沒有考好的`原因。是不是沒有很認真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大,也許在不久的將來,你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學,考不上大學。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:人生不會一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗,不過,希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”

          是!人生不可能一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗。我應該去尋找失敗的原因,爭取今年再考能通過。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。

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