(優(yōu)秀)挫折作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的挫折作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 篇1
挫折——人類的絆腳石,它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的愿望。它,好比是一個悲傷創(chuàng)造者,因為,已經(jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。
如今,世界上已有人開始怨恨這個所謂挫折的東西了,而我,卻喜歡它那對人們無休止的考驗,因為,它使我堅強,使我自信。首先,人的一生不可能一帆風順,在所謂生活的大海上,不可能永遠是海闊天空,誰也不能確定,在這個兇險的大海中,哪一天會暗濤洶涌、波濤轟鳴,使我們的小帆葬身海底。因此,這個名叫挫折的東西,正是我們身邊的引航燈,它是上帝派來拘束人類,拯救人類的——盡管它絲毫不明確自己應該怎樣出場。每每這時,人們就會誤會它、討厭它,甚至把它看做災難?墒,目光短淺的人類,卻不知道自己成功的背后,一直有一個名叫挫折的在培訓自己,磨練自己,使自己不會在同一個地方摔兩個跟頭。經(jīng)歷過培訓的人,當他渡過種種困難,沖破黑暗的時候才會發(fā)現(xiàn),自己的前途原來是那么光明,那么磊落!倘若有一天,挫折走了,它把人們的生活變得一帆風順,到那時候,我們會怎樣?或許,我們會舉杯暢飲;或許,我們會搖頭嘆息;或許,我們會擊掌祝賀;或許,我們會垂頭喪氣。但是,不管怎樣,我們的生活都會變得順當,每個人都會成為xxxx,每個人都會手拿鈔票歡呼?墒,這真的是我們想要的生活嗎?一切都枯燥了,以前的流浪漢,跪地乞討,可當挫折走了后,生活不再與他作對,使他當上了國務院總理;以前的差生,名列末尾,可當挫折走了后,生活也不再與他作對,使他當上了大學教授……難道,這就是所謂的生活嗎?假如真到了那時候,人們就沒有了競爭力,沒有了上進心,社會會一團糟,戰(zhàn)爭會越來越多,人們美好的'心靈會越來越差。我估計到了那時候,每個人都會祈禱,祈禱挫折回來,因為只要有挫折在,一切就都會好的。
美國總統(tǒng)林肯曾說過:“我們關心的,不是你是否失敗,而是你對失敗能否無怨!钡拇_,在現(xiàn)實生活中,人們的怨恨太多,其中87。5%是對失敗的怨恨,可是,倘若我們能夠拿出一顆平常心,少一份怨恨,多一份回報,那么,這個社會,這份成功,還不愁不為你敞開大門嗎?只有經(jīng)一番挫折,才能有一份收獲。倘若失敗了,遭受挫折了,那么,請記。盒腋5拇箝T是給有準備,有上進心,經(jīng)受住挫折與考驗的人打開的。跌跤了,再從原地爬起來,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)去走你漫長的人生路!
挫折作文 篇2
每一天,每一刻,每一分,隨時有挫折,也許有人討厭它。因為它總是會阻擋我們要前進,也許有人憎恨它,因為它使我們落后,也許有人埋怨它,因為它在某一件事會是我們傷心痛苦。
那天秋天,夕陽已經(jīng)吻別了山谷,天空出現(xiàn)了一輪明月,我正在回家的路上,夜晚,周圍一片漆黑,偶爾會發(fā)出幾聲鳥叫聲,這一驚一乍,,嚇得我雙手抱緊,臉上的汗水一滴一滴的往下流,我四周望著,總感覺有什么東西在緊跟著我。我不敢有力的呼吸,我蒙著嘴,眼睛瞪著大大的。
“絲絲絲”一陣聲音在草叢中響著,我拿起一根木棒,小心翼翼的走著,突然,一個黑影飛快從我身邊閃去,我往后退著,一個絆腳石將我絆倒,我慢慢爬起來,坐在地上,眼淚不爭氣的流下來,天已經(jīng)很黑了,爸媽肯定很著急,我想叫,可是我喊不出,我害怕……
我鼓起勇氣,向黑暗的小路走去。過了一會兒,我看見天空中出現(xiàn)了幾顆閃閃發(fā)光的星星!八莵斫o我照亮的嗎?一定是上天給我的'指明燈嗎”我心里稍微放松了,漸漸地,我聽見有蛐蛐兒的叫聲,這聲音如音樂般的節(jié)奏,很動聽,一陣暖風吹來,吹在了我的心上,眼睛里發(fā)出一種藍幽幽的光,讓人陰森可怕。我雖手腿有一陣抖動,臉上還出現(xiàn)了汗,身后有陣寒氣,但好奇和不服輸?shù)奈遥宰呱锨叭,想看個究竟。原來那個黑影是一只黑色的小喵咪,它望著我,然后走了。
前面有一束燈光,我仔細看,是我家!拔业郊伊!”我心里高興的叫著,先前在路上的恐懼早已消失殆盡。我走了出來了……
挫折并沒有那么難,它使我們克服了黑暗的恐懼,讓我在生活中學會獨立完成任務,體驗到戰(zhàn)勝挫折的歡樂。
原來挫折也美麗!
挫折作文 篇3
有一個弄人卻又是如假包換的真諦——一個打破了的花瓶,永遠不會再變回從前。即使你有那無盡的悔意,也只會更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。
人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗,不論你到底付出了多少,一但打碎了,就意味著希望的燈芯又一次被無情的水淹滅。失敗隨之而來。人生!總是難免有些磕磕碰碰,更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當我們失敗后只回一昧地去后悔,那就得品嘗另一種失敗了。
人生,是一種別具一格的過程。
一棵小樹要想成為別人心中的焦點,這是一個填滿了痛苦、無奈、傷心、沮喪的漫長的過程。在這期間,有過多少次灰心喪氣,就有過多少次深思熟慮,就有多少次得從泥潭中爬起來。在所有只會憧憬的人的眼中,成功的`人是上帝的寵兒,而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而,剛好相反,自己的意識不正寫出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認識嗎?不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎?若是如此,那在這茫茫人海中,是沒有幾個人能找到真正的道路的,更別說能找到道路上的方向了。
也許,正是因為我們一次又一次的恐懼和膽怯而使我們一次又一次地與成功訣別,永遠地與希望之風檫肩而過。人,是得在歷練之中提煉。
也許,我們并不能壓倒一個又一個困難。
但是,我們不能被困難所壓倒。
挫折作文 篇4
俗話說:“失敗是成功之母”,我一直認為失敗與成功根本沒有什么聯(lián)系,但是自從學了金筆作文,我徹底改變了自己的看法。因為,我發(fā)現(xiàn)我們寫作文也是這樣。
你看,大作家大仲馬、小仲馬不是嗎?經(jīng)過反復的修改,不是一夜成名了嗎?
寫作文是個難題,所以我經(jīng)常學習作文。金筆作文一個星期兩節(jié)課,第一節(jié)講基礎知識,第二節(jié)寫作文。
這里的老師要求也比較嚴,字寫不工整,句子寫得不通順,都得重寫。我在這里學作文,當然也不能例外。
昨天,我把剛剛寫好的作文交給老師,老師一看,無情的發(fā)出一個聲音:“嗯,這幾段有些啰嗦,重寫吧!”說完,順手把我的這篇作文給撕掉了。
第二次寫因為著急,字難免寫得偶寫不工整。匆匆忙忙寫完后,我急忙拿給老師,可是沒想到老師把字也放在眼里:“字不工整重新寫!”接著,這可憐的'作業(yè)本又在老師的手中飄然而落。唉……
我生氣的回到座位,為了早點走,還是聽老師的話吧。
因為這是寫的第三遍,總想把原文去掉什么。哈哈……這篇兩頁多的作文,被我修改成不到一頁的短文了。我想,這次該沒有什么事了吧?!
我再次拿給老師看,他看了一眼作文本,又看了一眼我,近乎殘酷的命令我:“怎么……那么……,至少要寫兩頁以上!”
啊!老天啊,這是第四遍了,你還讓不讓我活了呀!
這次還是努力寫吧!為成功前進!沖!
這次我把錯別字改了,嘮叨的句子去掉,把不工整的字寫工整了!
哈哈……這下老師想挑毛病也挑不出來吧?
老師看了看,露出了滿意得笑容,他用近乎溫柔的語調(diào)說:“嗯,很好,走吧!“
好!看著老師那燦爛的笑容,我也心花怒放。向勝利前進!失敗是成功之母!我可記住了,下次一定要認真按照老師的寫作和書寫,否則,還會有噩運到來!我享受到了挫折,也享受了成功,在享受挫折之后享受成功,真是無比幸福!
挫折作文 篇5
人生,就是由一段段時光構成的,這些時光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶,凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子,總是令人難以忘懷。
那一段日子,挫折與我相伴。那一個寒假,我正式開始了徜徉英語海洋的旅程。在前往補習班的路上,我自信滿滿,我相信,以我的能力,完全能夠應付這些繁瑣的課程,所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM教室的。可事實正與我的預測相反,上課時,老師所講的單詞和文章就像一列火車,從我的左耳朵進去,右耳朵出來,卻沒有留下一絲痕跡。看看書,那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書上。沒過一會兒,我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了,我就像一個泄了氣的皮球從教室里走出來:我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來的十幾天里,我繼續(xù)不斷的受到挫折的襲擾,小測試卷上的一片紅,作業(yè)里百思不得其解的題目,這一切,像潮水一般向我涌來,將我困于冰冷的河底。最后,那結課考試倒數(shù)第一的'成績,更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里,我被它打擊的體無完膚。
可你就甘于跌坐谷底,一蹶不振嗎?我這樣問自己。再高的山,總會有人去攀登,再寬的河,也會有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎?答案是我當然不甘。
于是,這兩年,我用努力開始去瓦解那時挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持,一直在奮進,從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加,那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌,在它轟然倒塌的那一刻,我看見了遠方亮麗的風景。
最終,我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里,它教會我鍥而不舍和始終如一的努力會使你沖破挫折的牢籠,飛向成就的天空。
挫折作文 篇6
讀了《挫折》這篇文章后,我很汗顏,我深有感受,我得益不少。
一對農(nóng)村夫妻對兒子寵愛有加,導致孩子一意孤行,做事毛毛糙糙,讓望子成龍的父母焦急萬分兒子。更是經(jīng)常在上學路上出事。父親急中生智,帶上一把鐵揪去兒子上學必經(jīng)的'田埂上,斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口,兒子小心翼翼地從橋上走過去。從此,上學的路上再沒有惹過麻煩。
回想文中的父親,盡管對兒子寵愛有加,卻也給孩子一些磨練,最終使兒子養(yǎng)成了敢于戰(zhàn)勝挫折的習慣。再想想現(xiàn)在的父母,把孩子含在嘴里,捧在心里,當成小皇帝,小公主一般供著.我的爸爸媽媽雖然嘴邊經(jīng)常掛著磨練我,鍛煉我之類的話,卻仍是刀子嘴豆腐心,舍不得.我一遇到什么困難,他們都會幫助我;更別提讓我洗衣服、洗家具了。想到這里,真讓我感慨萬分。從小沒經(jīng)過風雨的我,真想好好磨一磨,煉一煉!
《挫折》這篇文章讓我明白不經(jīng)風雨怎能見到彩虹,人生沒有一些挫折哪能快樂成長。我要見到彩虹,我要快樂成長。!
挫折作文 篇7
人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.
我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.
人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才會學會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰(zhàn).
作家、全國政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的.夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。
如果,眼淚可以承載一切,那么我不會吝惜的哭上千萬回.
如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過了.
如果,訴說可以帶走一切,那么我愿意反復的嘮叨.
如果,這些都可以解決問題的話,那么就無須面對現(xiàn)實的殘酷.
可是,這不是,不是出口.
人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著去面對,即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。
挫折作文 篇8
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說過的話,在人生中總是會有一塊“頑石”,那就是挫折,然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午,數(shù)學老師發(fā)了一張試卷,開始做前面填空選擇題的時候,那簡直是小菜一碟,到了后面一道證明題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思不得其解,這時我的斗志重燃,它難,那么我必須解出它,我拿出演抄本,利用學過的相關知識,一步一步地深入探索答案,演抄本也一頁一頁的翻過去了,下課鈴聲響了,我也長吁一口氣,終于做出來了,雖然一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只認為我只做出來了這一道題,這道題點燃了我失去的斗志,磨練了我的心智,使我更加堅信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功,更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”,開心與喜悅。
打擊對一個人亦為重要,就像盛開的花,每一朵的開放都是花心的破碎,花心的破碎造就了一朵花的美麗,一個香水瓶,只有打碎后他的香味才會散發(fā)出來。
挫折與打擊,在人生中是難免會遇到的,也正因為有了挫折與打擊,才使人生有了意義,孟子曾說過“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文,成為了文學巨匠,梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲,霍金,雖身患重病但仍堅持研究黑洞理論,張海迪,米開朗琪羅,亦是如此……
人生就如一座大鐘,只有在接受打擊時才會釋放出最美的`心聲,人生其實更像一河流水,微小的打擊只會激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。
如果把人生比作一把披荊斬棘的刀,那么挫折就如同“頑石”,我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹,只有經(jīng)過風吹雨打,才能長成參天大樹。人也如此,只有經(jīng)歷挫折失敗,才能一步步走向成功。
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