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描寫挫折的作文經(jīng)典【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫挫折的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫挫折的作文 篇1
樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才顯得更加蒼翠;大海因?yàn)閾碛胁懀棚@得更加壯美;梅花因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn),才綻放出笑臉;生活正是因?yàn)榇煺鄣拇嬖,才多了幾分感?dòng)和堅(jiān)強(qiáng),變得豐富而精彩。
“請(qǐng)各位選手各就位!”我聽到那廣播中傳出的聲音,便邁開步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子,手中拿著一面紅旗,說(shuō):“各就各位,預(yù)備——跑!”當(dāng)那代表著開始的`哨聲在我耳邊響起時(shí),我沖了出去。加油,再快點(diǎn),有人快到了!我咬了咬牙,向前沖去。
“第三名!”裁判老師說(shuō)。我失望極了,唉,相差一點(diǎn),沒(méi)進(jìn)決賽,只能跑400米的時(shí)候再努力了,我給自己加油,然后小跑著準(zhǔn)備回場(chǎng)地。突然,一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下,這一撞可不輕,把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來(lái),剛想再走,突然腳下傳來(lái)了鉆心的痛,我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想:400米跑步怎么辦?現(xiàn)在走路的這么痛,怎么能跑得過(guò)別人?過(guò)了一會(huì)兒,廣播中傳來(lái)了:“請(qǐng)參加400米比賽的同學(xué)各就位。”沒(méi)辦法了,也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢!我安慰自己說(shuō)?墒,我剛站起身,疼痛就立刻傳來(lái)了。我努力忍住痛,直起身,用力吸一口氣,盡量平穩(wěn)的向比賽場(chǎng)走去。
比賽開始了,我慢慢跑起來(lái),每跑一步疼痛就加一分。堅(jiān)持還是放棄?我猶豫了。但是,同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣,一定要跑完!我心中吶喊著,終于要到終點(diǎn)了,我顧不上腳下的痛,用盡全力,向前跑去。竟然超過(guò)了兩個(gè)!雖然我只跑了個(gè)第四名,但我還是很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。
挫折,是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到的,但只要我們能努力向前進(jìn),不放棄,就一定能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”。
描寫挫折的作文 篇2
現(xiàn)在的我才是真正的我。
現(xiàn)在還能清楚地記得,2個(gè)月前,我兵不血刃的拿下了第n個(gè)第一,然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒(méi)時(shí)間玩拉,現(xiàn)在多玩點(diǎn)沒(méi)什么的”,盡管很空虛很自責(zé),但是我還是忍不住打開了電腦,玩起了手機(jī),感覺(jué)這種別樣的刺激。而別人,不管是前5的還是倒數(shù)前5的,都已展開了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役……結(jié)果其實(shí)顯而易見(jiàn),即使在別人看來(lái)是那樣的impossible,就像是世界第八大奇跡一樣,我在期始考中排在了第5,而且比第1名少了20分,而且第1名的'是上次還是35名的同學(xué)。剛開始我還是覺(jué)得沒(méi)什么,但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴(yán)重,深深刺痛了我的心。“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!痹(jīng)為在我身邊問(wèn)問(wèn)題的人全部轉(zhuǎn)移了陣線,而且我也不能準(zhǔn)確地回答人家的問(wèn)題了;老師的“你還是翻下來(lái)”,讓我無(wú)地自容;大量作業(yè)的無(wú)情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午,我趴在課桌上午睡,成績(jī)單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。一大堆的評(píng)論我忘了,但是一句話,我這輩子也不會(huì)忘記“每次第一又怎么樣,如今還不是掉下來(lái),呵呵,不過(guò)是個(gè)垃圾!……”頓時(shí)我熱血沸騰,熱汗直冒,真想站起來(lái)去修理那家伙。不過(guò)我還是忍住了,古有淮陰侯韓信受胯下之辱,帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí),我寧不殺之?殺之無(wú)名,故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓:拼!卸載了網(wǎng)絡(luò)游戲,藏好了雜書,重新審視我自己。拋去第一的光環(huán),我現(xiàn)在什么都不是;放下第一的架子,我就是個(gè)追趕者,從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜,腦子已成空白,眼皮不由自主地合攏,不!我的腦中突然出現(xiàn)“垃圾”,熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天,我感覺(jué)自己又大了幾歲,以前學(xué)習(xí)只是為了別人,而現(xiàn)在就不同了,學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé);以前拿了第一就倍感自豪,以后不會(huì)了,還有全市全省的第一呢,人生是無(wú)極限的。再次面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷,我用沉默回答,因?yàn)檎f(shuō)的永遠(yuǎn)沒(méi)有做得來(lái)的實(shí)際!
描寫挫折的作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們無(wú)法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。
初一的第一個(gè)學(xué)期,我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟x開了我。當(dāng)時(shí),我們正在上歷史課,堂哥來(lái)接我走。我心想:不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院,果然是這樣,媽媽離開了。還有兩天就是校運(yùn)會(huì),可是我沒(méi)有辦法壓抑自己的情感,所以校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有取得好的成績(jī)。從那是開始,我變得很少說(shuō)話,常常思念著媽媽。過(guò)了一陣子,我忽然明白了人生是必須要面對(duì)生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的`那一瞬間,她也一定不會(huì)開心的……于是,我便收拾好心情,決定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),好讓媽媽能為此安息。
也許,很多人都渴望順境,希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境,他們不滿足于現(xiàn)狀,相信著只有不停地跑這場(chǎng)馬拉松,他們才能學(xué)會(huì)更多的東西。偉大的音樂(lè)家貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰,但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè),并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來(lái)的呢?我想:這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰,自暴自棄,那么《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來(lái)的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤,”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的,所以,我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)逆境。跌倒了沒(méi)有關(guān)系,重要的是:從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。反則,消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振,也許還會(huì)使人停留在失敗與傷心之中,無(wú)法找回從前的自己,看不見(jiàn)前方的希望。當(dāng)我們遇到了困難,請(qǐng)不要輕言放棄,因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的,只要我們肯尋找成功的鑰匙,希望就在前方!“媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候,我就會(huì)感到,您的離開同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)面對(duì)逆境。您放心吧,我一定會(huì)好好念書,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!”
樂(lè)觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊,請(qǐng)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)逆境,以平常心去面對(duì)順境。如果我們能好好地對(duì)待逆境,那么它將會(huì)是我們的良師益友。
描寫挫折的作文 篇4
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。
云如果因?yàn)樽约旱南Ф械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。
流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的'殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來(lái)痛苦的財(cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折,那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦,那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石,阻礙著你前進(jìn)。那么,你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了,那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧,那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄,其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼,但它會(huì)帶給你不一樣的幸福。同時(shí),我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí),我們一次又一次地跌倒,為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí),我們失敗過(guò),為什么有人會(huì)義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗,而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔煺,讓挫折倒地。而另些人是因(yàn)榕铝,怕挫折再一次的將他摔在地上?/p>
成長(zhǎng)之中,我們都有挫折來(lái)磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量,讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn),當(dāng)你成功克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
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