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      2. 面對(duì)挫折作文

        時(shí)間:2023-11-20 16:05:04 挫折 我要投稿

        (優(yōu))面對(duì)挫折作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的面對(duì)挫折作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu))面對(duì)挫折作文15篇

        面對(duì)挫折作文1

          楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠,它總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花朵不會(huì)總是那樣的燦爛,它總會(huì)有凋謝的時(shí)候;人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順,因?yàn)榭倳?huì)有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候……

          記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試,令我久久難以忘卻……

          “叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,“好,最后一個(gè)同學(xué)往前收卷!敝宦(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀!怎么辦,還有兩道解決問(wèn)題空著,不會(huì)的沒(méi)寫(xiě)呢,這下可好,晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì)臭罵我一頓,說(shuō)不定一會(huì)兒下課,老師還會(huì)把我叫到辦公室里去“喝茶”,可這有什么辦法,誰(shuí)叫自己不爭(zhēng)氣呢?”

          考完試后,我沒(méi)有和以前一樣,去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時(shí),定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節(jié)課下課后,便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。

          “鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了,今天放學(xué),我不和往常一樣,我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的.同學(xué)找到我,便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅,也少了些歡聲笑語(yǔ),走在回家的路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒(méi)有了以往的那般湛藍(lán)。

          在不遠(yuǎn)處,有著一把長(zhǎng)騎,此時(shí),我坐了下來(lái),靜靜地回想著在辦公室的情節(jié),也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí),以往與我一起回家的同伴下了樓,看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對(duì)我說(shuō):“你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會(huì)就不會(huì)嘛,查漏補(bǔ)缺就好了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那美好的晴天馬上便會(huì)來(lái)到的!睂(duì)呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎能出現(xiàn)彩虹?

          那一次挫折,讓我懂得了許多。

        面對(duì)挫折作文2

          和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目…。

          那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因?yàn)槟軐?xiě)出通順的文章而以此自矜;因?yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。

          然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。

          一個(gè)月前,我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅(jiān)硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的'感受!我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內(nèi)心重新燃起對(duì)寫(xiě)作的熱情。

          走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì)為你綻放彩虹。

        面對(duì)挫折作文3

          1719年,英國(guó)著名作家笛福創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說(shuō)后,我覺(jué)得對(duì)自己的啟發(fā)非常大,其中最大的收獲就是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折?是用自信的微笑,還是用自卑的苦惱?故事里的主人公魯濱孫——用實(shí)際行動(dòng)給我們做出了最有力的回答。

          首先,主人公魯濱孫學(xué)習(xí)非常強(qiáng)的'生存本領(lǐng)。這本書(shū)開(kāi)始講了魯濱孫為了得到一點(diǎn)食物而被船長(zhǎng)趕下了船,并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險(xiǎn)的時(shí)刻,他沒(méi)有喪失生存希望,而是相信自己能夠找到淡水,捕魚(yú)和采集食物等,終于度過(guò)了第一關(guān)——生存關(guān)。

          其次,主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難,但是每次都百折不撓,克服困難化險(xiǎn)為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救,我覺(jué)得他真了不起。

          第三,主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上,魯濱孫收留了一個(gè)土著人,并給他取了一個(gè)名字,叫“星期五”。“星期五”一直很聽(tīng)魯濱孫的話(huà),于是他們兩個(gè)成為好朋友,在小島上生活了很長(zhǎng)時(shí)間。

          讀完這片小說(shuō)后,我覺(jué)得自己不能因?yàn)橛龅揭恍↑c(diǎn)兒困難,就退縮、自卑、苦惱;要相信自己能夠克服一切困難,而且有老師和同學(xué)們這么多關(guān)心我的朋友,他們都比“星期五”要更好,還有什么困難不能克服呢?用微笑面對(duì)挫折,這就是我最大的收獲。

        面對(duì)挫折作文4

          如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海,那么挫折就是海面上泛起的浪花;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難與挫折。

          有的人一遇到挫折就放棄目標(biāo)和理想,碌碌無(wú)為,最終一事無(wú)成。有的人意識(shí)不堅(jiān)定,面對(duì)困難悲觀(guān),沮喪,怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。而相反,在困難面前堅(jiān)持不懈的人,他們具有堅(jiān)定的信念和意志,越戰(zhàn)越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械膶W(xué)習(xí)與努力。

          為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò),也就是想在溫室中的`花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。

          其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧,如果你弱,那么它就會(huì)強(qiáng);如果你強(qiáng),它便會(huì)弱,有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人,成為強(qiáng)者?勇于追求挫折且敢于面對(duì)挫折的人,才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。

          我認(rèn)為,沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生,因?yàn)槿说囊庵揪蜁?huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮,萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,那就經(jīng)不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),將會(huì)在痛苦和悔恨中逝去!

          是啊,成功是美好的,但如果“成功”和“挫折”讓我選擇,我還是會(huì)選著“挫折”因?yàn)槲視?huì)與挫折為友,直到永遠(yuǎn)!

        面對(duì)挫折作文5

          期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但卻沒(méi)有收獲,我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么,為什么,難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎?

          唉,不去想它了,看一看課外書(shū)吧,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng),只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣,面包渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察,一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮,就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包渣托過(guò)去,那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間,面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。

          我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的'三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

          在哪摔倒,就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定有收獲在等待著我們。

          這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情,恰恰磨煉了我的意志品德。

        面對(duì)挫折作文6

          有那么一個(gè)女孩,她來(lái)自于一個(gè)充滿(mǎn)黃土味道的城市。她的臉上總是有著一抹如春天般的微笑,那微笑讓人感覺(jué)到一股正能量,一股來(lái)自于生活的正能量!她用她的故事告訴人們:微笑永遠(yuǎn)是抵抗這個(gè)世界所有惡意最好的武器!

          十二歲那年,她因腿部腫瘤而截肢,繼而戴上了假肢。她的爸爸在她戴上假肢后,一直堅(jiān)持教會(huì)了她走路,給予了她第二次生命。20xx年8月,她腿部的腫瘤轉(zhuǎn)移到了肺部,而且已經(jīng)是晚期了。她那如墨的長(zhǎng)黑發(fā),被剪成了短發(fā)。梳子,成了她最不可觸碰的東西,因?yàn)橐坏┤ナ,便?huì)有大把的頭發(fā)掉落。這對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō),是多么殘酷的事情。但她仍然用她的微笑,安慰著家人,鼓勵(lì)著自己。她的微笑,堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。20xx年2月8日早,監(jiān)護(hù)儀顯示,她的各項(xiàng)生命體征正在慢慢消失......

          就是這么一個(gè)女孩,感動(dòng)著所有人。她用她的故事折射出一個(gè)個(gè)人生道理。

          在生活中,或許你會(huì)遇到種種的挫折。但是,人生的漫漫長(zhǎng)路,就是用來(lái)跨過(guò)人生那一道道坎的。摔倒了就站起來(lái),抖一抖身上的灰塵,不要留戀于你摔倒的那道坎。當(dāng)明早的晨曦親吻著離天空最近的地平線(xiàn)時(shí),你就應(yīng)該跟昨天的不愉快說(shuō)再見(jiàn)了。朝著鏡子里的'自己,綻放出一個(gè)大大的微笑,便又是一個(gè)全新的開(kāi)始。

          有時(shí)候,你嘗試著去努力,但結(jié)果卻不盡人意。這個(gè)時(shí)候,你可以嘗試著抬頭四十五度仰望著天空,想一想失敗的原因是什么,試著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn),成功往往都基于一次次的失敗。而失敗,往往都是成功的開(kāi)始。

          在生活中,每一個(gè)人都有一朵烏云,但烏云的上方,永遠(yuǎn)都有一輪散發(fā)著金色光芒的太陽(yáng)。

        面對(duì)挫折作文7

          校運(yùn)會(huì),既是一個(gè)能讓各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將展示風(fēng)采的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)讓同學(xué)們解除學(xué)習(xí)壓力的最好方法。而我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里更懂得了如何去面對(duì)挫折。

          在星期四,在副校長(zhǎng)的一大段開(kāi)幕詞之后,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽來(lái)開(kāi)了帷幕。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的我,心情自然是十分的緊張,臉就不自然的漲紅,也就只能靠拼命的`喝水來(lái)緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場(chǎng)了,我和馬一文跑到了場(chǎng)地去檢錄。比賽開(kāi)始了,我看到前面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都出色地完成了任務(wù)。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,霍老師來(lái)觀(guān)戰(zhàn)了!癘h, my good”千篇思緒涌上了心頭:霍老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我不盡全力!輪到我了,我拼盡全力一扔。哎!近了。在一輪又一輪的角逐中,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,我落單了。頓時(shí),我心里是苦味翻騰,比吃了黃連還苦呀,雖然自己在心理安慰自己:“沒(méi)事,盡力就好!笨蛇是有一種辜負(fù)老師的感覺(jué)。所以在接下來(lái)的時(shí)間里,我一直悶悶不樂(lè),以至于壘球比賽也發(fā)揮失常,可這又能怎樣,輸了就輸了吧!第二天,我班的許煌澤腳疼,無(wú)法參加接力賽;衾蠋熥哌^(guò)來(lái),怕怕肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“一次失敗就把你打倒了嗎?這可不像我認(rèn)識(shí)的鮑碧云呀。下午有接力,你上吧!老師相信你!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心一下子釋然。接力賽上,我咬緊牙關(guān),沖在了最前。

          這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖沒(méi)有獲得名次?勺屛抑懒嗣鎸(duì)挫折這個(gè)大魔頭時(shí),絕對(duì)不能輕易言敗,要努力去克服,去打敗這個(gè)大魔頭,證明你自己的實(shí)力。

        面對(duì)挫折作文8

          面對(duì)挫折并不,我們要正確自信地對(duì)待挫折。

          可以說(shuō),沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是成功的,他們同時(shí)也面臨挫折,挫折或許千百種,成功的人并不是大量的,我們可以借薦前輩們的方法去戰(zhàn)勝挫折。你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)生吧,白熾燈泡是他一項(xiàng)偉大的成就,他是成功者;蛟S你們只認(rèn)識(shí)到他這一面,然而他背后的艱苦卻更值我敬崇。

          面對(duì)挫折時(shí),你要明白,你想要完成的事并不是一件小事,它與現(xiàn)實(shí)有一段很長(zhǎng)的距離。就如同生所制成的白熾燈泡一樣,至今我仍覺(jué)得這項(xiàng)偉大的`發(fā)明是神奇的存在。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,生幾乎是嘗盡一千多種制作方法,才制作出白熾燈。由此可見(jiàn),下來(lái)了,你有時(shí)會(huì)成功,你要是不下來(lái),你就不可能成功。

          面對(duì)挫折時(shí),要懷著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。一顆的絆腳石不算什么,下來(lái)它就是墊腳石了。既然那樣,我還真寧愿多來(lái)幾顆。每戰(zhàn)勝一個(gè)挫折,仿佛我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。你要向世界、向他人、向自已證明,我對(duì)我的夢(mèng)想抱著深沉的執(zhí)念,不管是何種挫折,我都抱著必信勝的決心。

          你肯定想反駁我的話(huà)了,為何我還未成功?我真的很努力去和奮斗,可我面臨的仍是挫折,而成功似乎遙不可及。我很迷茫,我看不到未來(lái)。這時(shí),我想說(shuō),努力了不一定做能成功,不努力你肯定注定失敗。前者和后者大多數(shù)人肯定會(huì)選擇前者吧。

          挫折就像是天上以及夢(mèng)想帶給你的、你對(duì)夢(mèng)想抱著認(rèn)可,而夢(mèng)想何嘗不是對(duì)你抱看認(rèn)可,請(qǐng)不要這些。你捫心自問(wèn)你的夢(mèng)想真的從不變過(guò)?從不放棄過(guò)?當(dāng)面臨挫折時(shí),那些所謂的失敗者氣餒,逃避,甚至放棄夢(mèng)想。談何成功?

          我希望,人人都能拾那堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝挫折,讓我們攜手走過(guò)這些吧!

        面對(duì)挫折作文9

          我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車(chē)的`店,他們一人租了一輛自行車(chē)?晌疫猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車(chē),到了最后,我還是租了一輛女式自行車(chē)。

          剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車(chē)的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗淮斡忠淮蔚乃さ梗医K于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

        面對(duì)挫折作文10

          成長(zhǎng)之路沒(méi)有寬闊平坦的大路,只有那彎彎曲曲、充滿(mǎn)坎坷的小道。成長(zhǎng)中有傷心、委屈、殘酷、收獲、挫折……

          我在體育課上被老師批評(píng)了。原因是這樣的,五年級(jí)要練習(xí)排球,所以我們?cè)隗w育課上練習(xí)向下壓球。我總以為自己的動(dòng)作是對(duì)的,卻沒(méi)有注意到其他同學(xué)的動(dòng)作和我不一樣,我就一直這樣自己拍著、練著。老師在巡視到我這邊時(shí),忍不住哼了一聲,眼睛瞇了起來(lái),嘴巴撇到了一邊,刻薄的.話(huà)語(yǔ)從牙縫里擠了出來(lái):“喲,這個(gè)小姑娘做得難看哩!”我腦子里搜索著一切錯(cuò)誤的動(dòng)作,壓球也做得更賣(mài)力了。老師見(jiàn)我不會(huì)做,便拿了一個(gè)球示范給我看,但我還是原封不動(dòng)地做著錯(cuò)誤動(dòng)作,老師一副恨鐵不成鋼的樣子,轉(zhuǎn)身走了。原來(lái),壓球的時(shí)候,要求手腕在上下?lián)u擺,手臂是在小幅度搖動(dòng),但我的動(dòng)作是手腕絲毫不動(dòng),手臂卻在大幅度擺動(dòng),我的動(dòng)作簡(jiǎn)直就像在打氣,難怪老師要批評(píng)我。我將眼淚擦干,重拾信心練起來(lái)。

          晚上一做完作業(yè),我便拿了個(gè)皮球練習(xí)起來(lái),早上的時(shí)間也不放過(guò),常常練到腰酸背痛才休息。我這樣做,只是想證明給老師看:我也能做到!終于盼來(lái)了體育課,老師特意走到我身邊看我的動(dòng)作,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,老師夸獎(jiǎng)?wù)f:“嗯,對(duì),就這樣做,很好!”

          要勇敢地面對(duì)挫折!像小小蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,然而當(dāng)它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。

        面對(duì)挫折作文11

          成長(zhǎng)中,挫折是重要的,人的一生沒(méi)有 了挫折,那么生活就失去了多姿多彩,挫折,要樂(lè)觀(guān)面對(duì)作文550字。

          挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品,樂(lè)觀(guān)是他的強(qiáng)勁 對(duì)手。挫折,我經(jīng)歷過(guò),樂(lè)觀(guān),我也曾面對(duì)過(guò) 。

          記得在20xx年3月份的一天,那時(shí)個(gè)特殊 的一天,我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂? 我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到 了深圳會(huì)堂,演奏開(kāi)始了,我坐在座位上,仔 細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美 的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲,我來(lái)時(shí)的興奮與激 動(dòng),似乎一下子變沒(méi)了,小學(xué)三年級(jí)作文《挫折,要樂(lè)觀(guān)面對(duì)作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上,我的'號(hào)數(shù)排在后面,聽(tīng)了前面哥哥姐姐 演奏的曲子,對(duì)比一下,我差得遠(yuǎn)了。我真希 望有分身術(shù),靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì) 兒琴。

          時(shí)間過(guò)得可真快了,到我了,我到了舞 臺(tái)上,彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲 子是那么不流暢。

          下了臺(tái),我的心情為了我彈的曲子而難 過(guò),媽媽看到了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,以 后多努力!笨晌抑,這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi) 有去努力,所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道, 命運(yùn)是無(wú)情的,我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了,以后 可要一定多努力了。

          “加油。”這個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán) 繞著。

          幾天后,比賽結(jié)果出來(lái)了。事實(shí)證明: “一份耕耘,一份收獲。”我的預(yù)感是正確的我失敗了?墒俏也⒉幌肟蓿膊⒉幌 難過(guò),因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我:“挫折是一 筆財(cái)富,他讓我懂得了,努力才能有好的成績(jī) !蔽乙獦(lè)觀(guān)的去面對(duì)生活,這樣才能真正地 讓我有所收獲。

        面對(duì)挫折作文12

          心一沉,湛藍(lán)的天換成了黑夜,不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一片最純粹的黑。原先的計(jì)劃被打斷,眼淚奪眶而出,盡管無(wú)比哀慟,但時(shí)間是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解決之道。

          數(shù)學(xué)奧賽,一直是我的目標(biāo),為此,我從初二時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材,每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中,盡管辛苦,但我享受了汲取知識(shí)的喜悅,登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍,所有的準(zhǔn)備只是為了達(dá)成我的目標(biāo)。然而,我卻在三年級(jí)的校內(nèi)初選中落選了,考試前的焦慮、不安,使我無(wú)法冷靜看清題旨;使我無(wú)法正確判斷對(duì)錯(cuò)。一年來(lái)的努力白費(fèi)了,過(guò)程,在遇到結(jié)果時(shí)沒(méi)了意義,徒留滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。

          老師一在告訴我:“一時(shí)的失敗不算什么,重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的能力!蔽乙裁靼,我沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己的顧影自憐,只能認(rèn)清自己的失誤,并朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),一點(diǎn)一滴,讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗(yàn),讓我找到自己的`弱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)自己的缺失,“來(lái)的都是好的”我堅(jiān)信如此。

          狂風(fēng)暴雨后,迎來(lái)的是晴空萬(wàn)里;死寂的黑暗中總能找到一線(xiàn)曙光,讓人走出悲觀(guān)的情緒。面對(duì)困難,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是條長(zhǎng)河,現(xiàn)階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道,解決當(dāng)前問(wèn)題的方法只有保持希望,樂(lè)觀(guān)向前行。

        面對(duì)挫折作文13

          《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻,也給了我一些啟示。

          文中,少年表演雜技失誤時(shí),沒(méi)有放棄,盡管觀(guān)眾給了他很大的壓力,不看好他,他還堅(jiān)持表演,憑借自己不服輸?shù)囊懔Γ瑧?zhàn)勝了重重困難,取得了成功,最后獲得了大家的掌聲和發(fā)自?xún)?nèi)心的'敬佩。

          我們?nèi)粘I钪校行┤擞龅叫├щy就退縮,經(jīng)歷過(guò)失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢?我們應(yīng)該向文中的少年學(xué)習(xí),不怕失敗,敢于嘗試,要學(xué)會(huì)拼搏。要記。豪щy并不可怕-,我們應(yīng)該以正確的態(tài)度去面對(duì),要迎難而上。

          就拿我們的發(fā)明大王——愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)。愛(ài)迪生受人尊敬,人人都佩服他。但是,他難道就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗嗎?就說(shuō)他發(fā)明電燈的時(shí)候吧,他開(kāi)始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲,都沒(méi)有成功。當(dāng)時(shí),他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得很渺茫,你還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了用“鎢”做燈絲是最好的,從而發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他放棄時(shí)照做了,我們現(xiàn)在可能還在光線(xiàn)很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢!

          可見(jiàn),偉人之所以能夠取得成功,是因?yàn)樗麄兡軌蛘_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)“失敗”這塊絆腳石,踏上成功的大道。

          在日常生活中,我們每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)該像文中的少年那樣,勇于面對(duì)失敗,并從中汲取教訓(xùn),做到更好。讓我們記。菏∈浅晒χ,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!

        面對(duì)挫折作文14

          生命從一開(kāi)始就注定了與苦難如影相隨,就像每個(gè)人出生的時(shí)候都會(huì)有那樣一聲啼哭,就像是某種特殊的隱喻預(yù)示著此后人生當(dāng)中會(huì)有的事情。

          每個(gè)人的生活當(dāng)中都會(huì)遇到挫折,有不平順的時(shí)候。沒(méi)有人能真正無(wú)風(fēng)無(wú)浪地度過(guò),總歸會(huì)有一些坎坷。微笑著面對(duì)挫折,才能讓人生在一次次磨礪之中走向堅(jiān)強(qiáng)。小的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一些歌頌苦難的文章,其實(shí)那個(gè)時(shí)候想必大多數(shù)人都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少絕望和苦難的.。所以也就是單純抒寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

          對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),或許直到年齡漸長(zhǎng),才會(huì)真正體會(huì)到微笑著面對(duì)挫折的意義,并不是完成多少崇高和高尚的事情,就只是讓自己完成生存這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標(biāo)而已;蛟S自己的情況不太一樣。和同齡人相比自己絕對(duì)是沒(méi)有那么幸運(yùn)的,或者至少在精神上有很多不應(yīng)該有的遭遇,承受了太多,十幾歲時(shí)不應(yīng)該承受的事情吧。很小的時(shí)候就習(xí)慣了忍耐,習(xí)慣了面對(duì)著生活的苦楚。起初還會(huì)向別人傾訴,后來(lái)也已經(jīng)不太想開(kāi)口,因?yàn)。并沒(méi)有那么多的感同身受,能讓自己得到想要的溫暖。

          但無(wú)論如何,人到最后總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如果每次都被打倒,那么后續(xù)自我療愈的時(shí)間未免太長(zhǎng)。怎么樣才能讓自己沒(méi)有那么多鮮血淋漓的傷口,無(wú)非就是讓自己變強(qiáng)大,無(wú)非就是不斷療傷。我也曾經(jīng)看過(guò)太多,遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,感覺(jué)天塌下來(lái)的人,嗯掙扎的時(shí)候并沒(méi)有人能夠替他們承擔(dān)痛苦。

          有人說(shuō)生活像一面鏡子,對(duì)此我不能完全同意,畢竟天有不測(cè)風(fēng)云。但至少自己的心情我們可以把控。也不過(guò)就是別無(wú)選擇,最后才要選擇微笑,只有這樣才是對(duì)自己傷害最小的一種方式,終生都用各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,到頭來(lái)疼痛的也不過(guò)還是自己呀。選擇堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)槲覀儧](méi)有其他更好的選擇了。

        面對(duì)挫折作文15

          同學(xué)們肯定都遇到過(guò)挫折吧!因?yàn)闆](méi)有人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的。而在挫折面前永不言敗是我最敬佩的一種行為。在人生的漫漫路途中,人人都會(huì)遇到挫折,但摔倒了,受傷了,只要還有一口氣在,就要繼續(xù)走下去。如果我們?cè)谒さ怪笫](méi)有重新站起來(lái)的'勇氣,那我們永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想,永遠(yuǎn)會(huì)落在別人之后。

          我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!動(dòng)作巨星性維斯·史泰龍?jiān)诔晒χ胺浅B淦恰S幸淮嗡砩现挥?00元錢(qián),連房子都租不起,只好睡在車(chē)?yán)铮看嗡ル娪肮緫?yīng)征,全都因?yàn)橄嗝财狡胶鸵ё植磺宥痪芙^,但他卻從未放棄。在被拒絕了1855次后,他終于被一家電影公司看中,從此便一舉成名,成為了電影巨星。同學(xué)們,你覺(jué)得你能接受1855次拒絕嗎?不過(guò)史泰龍能做到。其實(shí)我們也應(yīng)該能做到,重要的是我們要相信自己,把失敗當(dāng)成一種考驗(yàn),那我們大家都能成功。

          正像<<真心英雄>>這首歌唱得一樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,是啊,不接受挫折,哪能成功。成功都是由許多挫折和失敗積累起來(lái)的。幾乎沒(méi)有人能一步成功。美國(guó)著名總統(tǒng)亞伯拉罕一生下來(lái)就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫折。在他入主白宮之前,他曾經(jīng)八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商兩次失敗。好多次他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此。如果林肯中途放棄了,他能有如此大的成就嗎?能成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一嗎?

          同學(xué)們,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗。今后在我們遇到挫折時(shí),就應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),準(zhǔn)備迎接下次考驗(yàn)。這樣每一次失敗,就等于向成功邁進(jìn)了一步。跌倒了就爬起來(lái),在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái),去迎接那雨后的彩虹吧!

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