當我面對挫折的時候作文[精]
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的當我面對挫折的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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當我面對挫折的時候作文1
當我面對挫折的時候
每個人的成長過程中都會遇到挫折，它既是一個人成長的阻力，也是一個人成長的動力，面對挫折我們學會擺正心態(tài)，化不利為有利化阻力為動力。
曾有人說；挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高；失敗為我們帶來挫折，也為我們提供了總結和改進的機會。他山之石可以攻玉，善于借鑒別人的`經(jīng)驗或教訓的人往往少走彎路。
在學習中有時我們難免會遇到挫折，只要我們能從中汲取教訓就能戰(zhàn)勝挫折走向成功。我的一位同學學習一向很好，可是最近一次物理考試她只考了50分。比班上好多同學都考的差，這讓她很傷心，一連幾天她都悶悶不樂，我們安慰她也沒多少效果。
相反，我的另一位同學卻很樂觀很高興的過每一天，當我們問她，她說，失敗并不可怕，我覺得這次的教訓激勵了我。我決定要好好努力學習，我們一起加油吧！這讓我想起了夏洛蒂的一句話“失敗并沒有把我們壓垮，為成功而努力，這本身就賦予了人生極大的樂趣。”
是啊，如果當初她不這樣想的話，她可能也會和第一個同學一樣一直消極下去，最后吃虧的還是自己。
而第一位同學給我的啟示是；如果一經(jīng)打擊就灰心喪氣的話，永遠是個失敗者。
啊，如果她和第二位同學那么想的話該多好，快樂而有目標的努力，為自己的未來加油�？偟膩碚f，想要取得成功首先就得改變自己，積極尋找成功的路徑，為自己創(chuàng)造成功的機會。
當我面對挫折的時候作文2
人一生下來就會遇到很多挫折，我也不例外。當我們遇到挫折的時候，心里就會不開心，可你們的媽媽、爸爸總是會安慰你，幫助你�？晌业膵寢�、爸爸就會讓我自己解決。
有一次，我學習滑冰的時候，摔了一個跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒有攙扶我起來，而是對我說：“從那里摔倒的，就從那里爬起來”，雖然媽媽沒有扶我起來，但她給了我自信、鼓勵，最后在一次次挫折下，我終于學會了滑冰，媽媽走過來對我說：“只要你努了勵，沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話，這樣會使你終生受益的'，孩子�！�
還有一次，我學習畫畫的時候，要交一幅畫，完成作業(yè)，可我畫了五六幅了，還不滿意當時我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒有幫助我，而有送了我一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽了媽媽這句話，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫筆，又重新畫了起來。到了交畫的時候，我交了上去，可是意想不到的是老師表揚了我，畫的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫，我說：“是我遇到挫折的時候，是媽媽給于了我自信、鼓勵，才使我贏的了成功�！�
我在遇到挫折的時侯，我總會想起媽媽對我說的兩句話：“只要努了力，沒有什么事能難倒你�！薄唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因為就是這兩句話給了我自信、鼓勵。
當我面對挫折的時候作文3
人生不會一帆風順，也不會滿是坎坷挫折，人生正如一張試卷，有對也有錯，不論生活多么曲折，只要我們滿懷熱忱，沒有翻不過的高山，越不過的鴻溝。
恰同學少年。正逢刻苦勤學之季。求學路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時，就要有互助探究精神。當我們迷惘時，何不換一個角度，變通一下，何不找一個好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當我們學業(yè)遭遇挫折時，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個青澀少年都將遍嘗人生之苦，當我們遇到不如意的事，不順心的情況時，我們就要學會排解煩惱，轉移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書，暢心閱讀。或聽一首輕柔的音樂，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當我們生活不如意時，不如想想其他開心的.事，做做令人放松的事。
夢想是奮斗的終點，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時，你會猛然發(fā)現(xiàn)，夢想遙不可及，夢想之路滿是失敗，當你徜徉于夢想的海洋時，你發(fā)現(xiàn)，前面是鯊魚，是暴風雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭，堅信沒有做不到的事。夢想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來，是天將降大任于斯人也。因此，當你在夢想中徘徊迷茫時，要勇敢拼搏，永不放棄。
無論何時何地，我們都會遭遇挫折，不過不用哭泣，不用難過，因為挫折面前，只應有不畏艱險的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會成就你的人生。
當我們面對挫折時，要撿拾好心情，不畏過往，不懼將來，揚帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當我面對挫折的時候作文4
挫折，是成長路上的墊腳石，它或許讓你一敗涂地，但它也督促你成長，指引你走向成功。當我面對挫折的時候，不曾氣餒。
夕陽西下，成績單在我手中不安分地被風吹動，飄動的聲音如同磨刀霍霍，激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽照到我臉上，卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語隔絕，能聽到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光，失望中的那份怒氣讓我難以忘記，成績單上的數(shù)字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個炎炎夏日，我在挫折手下一敗涂地。
深夜，幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著，那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音，如同母親在耳邊輕聲吟唱，微風拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上，忽隱忽現(xiàn)。握筆的手有些酸痛，但仍在機械地擺動著。白紙黑字，就像是個個生澀的字符，令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般，眼前也逐漸模糊，清醒在不斷傳來的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風仿佛吹過，那一個難忘的眼神悄然閃過，我只得再執(zhí)筆，與挫折抗爭，直到……
夜深人靜，鐘表的滴嗒聲伴著平穩(wěn)的呼吸，在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風，從我耳邊拂過，坐在操場的樹蔭下，注視著夕陽下的.人影逐漸遠去，心中的失敗被一陣微風帶走。面龐上的倦意散去，掛上了自信的笑，向遠處的同學招手。
當我面對挫折的時候，我不曾氣餒，當我迎來成功的時候，我放聲歡笑。
當我面對挫折的時候作文5
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵我們前進的動力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對它來說，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對于剛學會走路的孩子來說，摔倒了從地上站起來便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時的我，父親給我買了一輛自行車，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關，一次又一次地的嘗試，堅信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開始是男生先跑，而我卻沒心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長的'就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實與愿望總是相對的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會兒就跑完了。唉，該來的還是要來，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來，越來越多的人從我身邊經(jīng)過，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過了終點，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對以前的我或現(xiàn)在的我來說，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒有誰的人生會一帆風順，沒有誰的人生會風平浪靜，只有通過自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會更加完整。
當我面對挫折的時候作文6
挫折，我對它的印象并不一般。有些人，或許認為挫折時一件很可怕的事情，而我，卻不這么認為，在挫折的后面，往往有些意想不到的事情。
挫折后面見榮譽
說起這事還真是出乎我的意料呀！小學六年級，我的書法寫的還算不錯，但是，總有一些筆畫寫的不夠完美。那天，書法老師通知我，讓我參加縣級的書法比賽，這下可把我嚇壞了。字寫的有些缺陷的我要參加書法比賽，還是縣級的。當時，我正想拒絕老師，但有不知道怎么開口。我想：這回只能靠自己的實力了，唉，挫折那片烏云在我的頭頂上飄著，甩也甩不掉了�；氐郊遥液蛬寢屨f了我要去參加書法比賽，媽媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“加油，要有信心，去吧寫不好的再去臨摹一下吧。”說完，她便走了。我眉頭緊鎖，撲在桌上，想著到底該怎樣面對這次挫折。忽然，我想起語文老師說過的：在取得勝利的過程中，往往要遇到些不愿意遇到的事情，但是我們總要自信，微笑的去面對它，才是最好打敗它的`方法。想著想的，我有了點信心，一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天，我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中，我還是有一點按捺不住自己，但是我一想到，自信，我便又寫了起來。比完之后成績立刻出來了，哇！真不敢相信，‘二等獎’，哇好開心呀�？礃s譽不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
當我面對挫折的時候作文7
在漫漫的人生旅途中，并不是一帆風順的�？倳龅皆S多困難，挫折�？吹木褪悄忝鎸щy時所做的決定。如果你直視困難，面對挫折時不灰心喪氣。那么，恭喜你已經(jīng)收獲了成功。
隨著日子一天天的推移，離中考只剩24天了，從這個學期剛開始的一百零幾天。不知不覺，日子過得真快啊！轉眼間，就要與同窗三年的好友分別了！記得初一剛開學的時候，同學們那稚嫩的笑臉，直到現(xiàn)在還歷歷在目�；貞浧鹨郧暗姆N種，讓我不禁想起了藏在心底已落了灰的那件事。也是從那以后，我開始變得不怕失敗，面對挫折迎難而上的。
還在上小學時，班上的人不多，所以顯得我學習還不錯，可是自從上了初中以后，班上的`人多了，競爭激烈，我有好幾次考試失利，在班里悶悶不樂的。是她我最好的朋友走過來和我說：“這有啥大不了的，不就是一次考試嗎，下次努力不就行了。沒有一次考試可以決定你的未來。”我聽了，像突然打通了任督二脈，明白了許多。以后她的那句話被我銘記在心，支撐著未曾經(jīng)歷過多少挫折的我走過了那段低谷期。離中考只有24天了，在這24天內，我要改變自己，努力學習，掙取考一個理想的高中。辛苦奮斗了三年，只為了這一次考試。決勝中考，是我不懈的追求；流金六月，我們注定成功！
暫時的失意和挫折不能代表永遠的失敗。重要的是在面對挫折時，要有不怕一切的想法，要征服它。相信自己，一定可以的！
當我面對挫折的時候作文8
在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。
當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，戰(zhàn)勝種種困難，學文化，學本領。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？！
當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量�！瓣柟饪傇陲L雨后”的場景浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“莫怨東風當自嗟”、“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。
當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的.挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
于是，我在風雨中越挫越勇！挫折就像一杯紅酒，喝一口，是苦澀的，但細細品味，就會發(fā)現(xiàn)它是甜的；挫折就像是一片檸檬，咬一口，是酸溜溜的，但吃到最后，就會發(fā)現(xiàn)它也是甜的。巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高�！蔽乙龊笳撸尨煺鄢蔀槲胰松膲|腳石，使成功離我更近一步。將挫折看成是美妙的音符，為我們繁雜的生活譜寫一段最美的旋律吧！
當我面對挫折的時候作文9
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵，有時給人的是一種鞭策，有時給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學六年級的'時候，光陰似箭，日月如梭，一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天，王老師說：“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上，我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來評比達標三好學生�！�。
這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的同學一個接著一個的上臺演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見臺下的同學，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對王老師說：“王老師我不想評了。”
然后我就哭了。王老師說了我?guī)拙�，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索�！蔽揖褪值氖�。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
當我面對挫折的時候作文10
時間一點一點的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們哭過，笑過，跌倒過，，，但是我們不怕痛，摔倒了再爬起來，抹掉眼淚，繼續(xù)帶著最初的夢想，向遠方前進。
今年過生日，我爸爸給我買了一個拼裝的云霄飛車，我當時的心情很激動，由于還沒有送到家，我就先在網(wǎng)站上看視頻教程，上讓去很簡單把桿子上裝上支架，再裝上軌道就完成了，禮物剛到家我就興致勃勃將它拆開，開始拼。
第一部組裝升降臺，把四根長320mm的鐵管裝入洞口內，再裝入16跟旋轉片……剛開始很簡單，可是到第三步的時候要把一個零件卡進管子，在卡的`時候很緊，我用盡全力的去推，可是則么也推不動，我想出了許多辦法，后來還是通過上網(wǎng)查資料，才知道用潤滑油是最好的。再裝支架的時候手會很痛，可我中想著，做完以后就可以玩了。進過兩天的奮斗，終于到了最后一個步驟，安裝軌道。起先很簡單，把軌道卡進“朽木”就可以了。接下來就是“骨灰級”的8連環(huán)。
先是一段下坡，再是連續(xù)的8個環(huán)。我花了2個小時把它完成，以為就這樣成功了，在實驗的時候只能通過3個環(huán)，我試著把環(huán)弄小也只能通過6個，再把軌道弄平行也沒用，追后知好拆了重做，在休息中我在想失敗是成功的母親我一定要堅持，追后在努力下我終于完成了最難的8連環(huán)。
通過這件事我知道了在這漫漫人生路中，每個人都會有遇到坎坷、不順心的時候，當你遇到不順心的事時，你會怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？ 當我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過去，昨天已經(jīng)成為過去，成為歷史。
當我面對挫折的時候作文11
人的一生不可能總是平平坦坦。風平浪靜，在這漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖刷，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分數(shù)出來了，老師一個一個的讀分數(shù)，一個兩個三個……還沒念到我的分數(shù)，終于老師讀到了我的分數(shù)：72·5。頓時我的心冷了下來．我垂頭喪氣的走到講臺上領卷子……好不容易熬過了第三節(jié)課，第四節(jié)課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說實話還是不說？還是說實話吧！一路上我的'心跳個不停，一會兒我回到了家，哭喪著臉對媽媽說：“我數(shù)學考試只考了72·5分�！眿寢屻读艘幌拢S即說：“沒什么的，不是就這一次沒考好么，在經(jīng)歷過風雨之后才能見到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會看見彩虹的�！蔽尹c了點頭。
挫折像風，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也許會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
當我面對挫折的時候作文12
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷遭受挫折與追求希望�！�
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的`是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。
當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？十二歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對�？鞓肥俏易顚氋F的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵巴纯嗖⒖鞓分鼻∪缙浞值馗爬宋覀兊纳�，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢？有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強呢？懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
讓我們用平常心去對待生活中的不如意吧！
畢竟，陽光總在風雨后！
當我面對挫折的時候作文13
在生活中，會有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實，而應去正視這一次次的挫折。
在才不久前，我們迎來了一場極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說這次只不過是一次’試手‘而已，可是如果沒考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來了，考場上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來了考試結束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負的感覺。
沒過幾天，成績就發(fā)下來了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結果，我沒考上。眼淚在眼眶中打著圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過了一下午。
到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門關上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿是難過和失落。大哭過后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個堅強的人，我不能哭！我要重新振作起來，以最好的狀態(tài)去迎接下一次的考試！
清晨的第一樓陽光照進房間里，我站在鏡子面前對自己說：看，新的一天到來了，所有的挫折都隨著今天的太陽的`升起，而變成了過去式。而我，也要踩著昨天的挫折，變得更強，把挫折永遠的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。
所以，在我們面對挫折的時，要去正視它,不要逃避，新的一天總會到來，就讓它隨著時間的流失，而變成過去吧!
當我面對挫折的時候作文14
人的一生中會遇到兩種人，一種是促進你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措�；蛘哂行⿻r候，看著同學們在進步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學，慢慢地，你就能進步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學習中。
后來，成績有了一些進步。正當我為自己努力的結果高興時，有人卻說：“只是一點點進步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風吹雨打中？疑問迅速的閃過我的'大腦，轉變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因為她知道，風雨過后，陽光一定會來臨，風雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
當我面對挫折的時候作文15
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進步的階梯。當我面對挫折的時候，有一個人在默默鼓勵我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學的時候，媽媽對我管教特別嚴，每項作業(yè)都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。
當我小學高年級時，一次期中考試的.成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數(shù)學八十六分。當老師念到我的分數(shù)的時候，我羞得滿面通紅，恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學回家了，我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形，媽媽一定會罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預料中的并沒有發(fā)生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的�！蔽冶犻_眼，不知怎的，心中涌起一股暖流�；氐椒块g里，我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽以前教我的仔細和認真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學習，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實力，同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風雨，沒有經(jīng)歷風風雨雨，又怎能看到彩虹。
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