當(dāng)我面對挫折的時候作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的當(dāng)我面對挫折的時候作文,歡迎大家分享。
當(dāng)我面對挫折的時候作文1
挫折,我對它的印象并不一般。有些人,或許認為挫折時一件很可怕的事情,而我,卻不這么認為,在挫折的后面,往往有些意想不到的事情。
挫折后面見榮譽
說起這事還真是出乎我的意料呀!小學(xué)六年級,我的書法寫的還算不錯,但是,總有一些筆畫寫的不夠完美。那天,書法老師通知我,讓我參加縣級的書法比賽,這下可把我嚇壞了。字寫的`有些缺陷的我要參加書法比賽,還是縣級的。當(dāng)時,我正想拒絕老師,但有不知道怎么開口。我想:這回只能靠自己的實力了,唉,挫折那片烏云在我的頭頂上飄著,甩也甩不掉了;氐郊,我和媽媽說了我要去參加書法比賽,媽媽摸了摸我的頭,笑著對我說:“加油,要有信心,去吧寫不好的再去臨摹一下吧!闭f完,她便走了。我眉頭緊鎖,撲在桌上,想著到底該怎樣面對這次挫折。忽然,我想起語文老師說過的:在取得勝利的過程中,往往要遇到些不愿意遇到的事情,但是我們總要自信,微笑的去面對它,才是最好打敗它的方法。想著想的,我有了點信心,一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天,我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中,我還是有一點按捺不住自己,但是我一想到,自信,我便又寫了起來。比完之后成績立刻出來了,哇!真不敢相信,‘二等獎’,哇好開心呀?礃s譽不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
當(dāng)我面對挫折的時候作文2
每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都會遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我,則是坦然面對。
在我三年級的時候,我們進行了一次考試,考完試后的第二天,鮑老師拿著一沓試卷走進了教室,并讓各個語文組長把試卷發(fā)下去,我也發(fā)到了試卷,那張試卷上寫著一個鮮紅的觸目驚心的'數(shù)字:79。這個數(shù)字好似一個巴掌朝我臉上打了過去,打得我眼淚都留了下來。一放學(xué),我流著眼淚跑回家,然后把書包往沙發(fā)上一扔,跑回房間,“啪”地關(guān)上房門,趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想:我竟然只考了79分!那么差的分數(shù)!我真是一個大笨蛋,一個廢物!到了吃飯的時候,我緩緩地走向飯桌,隨便扒了幾口飯,然后有跑回了房間,鎖上房門,有哭泣起來,連媽媽叫我吃飯我都不去?拗拗,我突然在床頭柜上看見了一本書,名字叫《面對挫折》,是一本我沒有看過的書,我擦干眼淚,拿起這本書看來起來,這本書寫得很好,不知不覺我很快就看完了,這本書的內(nèi)容讓我感慨萬分:是呀!正如這本書上寫的一樣,“挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的自暴自棄”,我怎么能自暴自棄呢?我應(yīng)該坦然面對才對!只有坦然面對挫折才會成功!
想到這兒,我的心已經(jīng)不那么難受,開始有了一絲前進的動力……
是的,我們應(yīng)該坦然面對各種各樣的挫折,不斷積極進取,只有這樣,才能取得最后的成功!
當(dāng)我面對挫折的時候作文3
挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的.強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年,我便開始學(xué)“騎自行車”。我非常高興,但事實很快就令我沮喪了。爸爸把自行車推出來以后,我剛上去,還沒蹬呢,就摔倒在地,來了個“嘴啃泥”。我不甘心,又坐上去,剛想蹬,腳被纏住了,后果我不說你也知道。我決定再試最后一次,我坐上去,小心翼翼的蹬著,“一下,兩下,三下,?S!”正當(dāng)我得意,不小心撞磚頭上了,來了個“倒栽蔥”,把鼻血先生都給請出來了。到了門診上了藥,爸爸問我:“還練嗎?”“不練了!”我抽噎著說。“你不練了,就意味著你被挫折打倒了!”爸爸的臉嚴肅起來。我反思了一會兒又坐上車,“一下、兩下、三下、四下……”我成功了,一共蹬了十二下,還學(xué)會了剎車,我不禁高興地跳了起來!經(jīng)歷了這件事 ,我明白了挫折不一定是壞事,它可以把我們的意志磨練得更堅強,讓我們更勇敢地成長。
當(dāng)我面對挫折的時候作文4
漫天沙塵猶如我此時的心境,亂。
分飛的落葉好比我此時的感覺,煩。
挫折的入侵,豈一個“亂”字能了?樂觀或許早已石沉大海了。
漫無目的地在路上徘徊,周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起,這原本是一曲優(yōu)美的旋律,而如今聽來,卻是雜亂無章,好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來,句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎?原本以為可以坦然面對的,如今卻是這般狼狽。
無意間來到一條清澈的溪邊,旁邊擺著一盆水,水里偶爾有微小的漣漪泛起,好奇使我凝神細視,呵,原來是只螞蟻在水中掙扎,遲遲爬不上來,我暗想:自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下,再來……重復(fù)著這個單調(diào)的動作卻依然不放棄,求生的力量支撐著它。
我豁然開朗,受到挫折,不就如螞蟻落下,但卻是為了下一次更好地爬起嗎?退一步是為了更好地進兩步。我不能失去信心!不然又怎么能邁向成功呢?人應(yīng)該要學(xué)會在逆境中成長起來的不是嗎?你應(yīng)該感謝曾經(jīng)嘲笑過你的人,是他們給了你真正前進的動力。
此時的`天空早已湛藍,過往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美,風(fēng)定天清,展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃,因為挫折使我學(xué)到了更多,面對挫折,我懷著感激,懷著歡迎,懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻,因為它也是命運的強者,面隊挫折,我們都要勇敢!
當(dāng)我面對挫折的時候作文5
生活像一個美妙的花季,繁花似錦,但天空上絕不缺陰暗的云彩,天氣并不總是天高日晶,有時天上的烏云也會遮住太陽的光芒……。
當(dāng)我面對挫折的時候,我不會舉起我的雙手,即使泰山崩于前,也要去奮斗,我相信,沒有什么挫折能使我屈服,沒有什么困難可以阻擋我的步伐,挺住,一切都會過去,灰飛煙滅。!
當(dāng)我面對挫折的時候,我會沉下心來,細細去思考,這個世上不可能沒有挫折,但也不會有越不過的'山,越不過的河。困難,僅僅是問題,而非結(jié)果。只要去努力,去拼搏,總有一天,你將跨過它,克服它。加上堅持與耐性,你就會成功。
當(dāng)我面對挫折的時候,我不會去抱怨,因為我知道,抱怨不會影響到挫折、困難與失敗,只會使得自己浮躁,要學(xué)會直面挫折,打敗挫折!
當(dāng)我面對挫折的時候,我會自言自語地對自己說:加油,你能行。一個不相信自己能打敗困難的人永遠不會成功,就像井底中的青蛙只能看到一小片天空,而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當(dāng)我面對挫折的時候……
我會……
挫折是向前的動力,不是后退的借口,相信自己,超越自己,獲取最好的人生,相信,風(fēng)雨過后,彩虹依舊!
當(dāng)我面對挫折的時候作文6
在這一次競賽中,我又再一次被符式彬超過,剛聽到這消息,心里的滋味我弄不清是酸是苦,但我強裝笑顏,一副不以為然的樣子。
上第一節(jié)課時,老師讓我們說一說競賽后的感受,同學(xué)們各抒已見,一點也緊張。當(dāng)老師讓我說時,我心里緊張極了,連一句完整的話都說不出口,淚珠就像斷了線一般涌了出來,但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色,她說:“你真是個堅強的孩子,換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價你一個人的全部了嗎?不,你為什么不看看單元測驗中你以96分的好成績名列前茅,為什么不瞧瞧你近段時間寫的字工整了許多呢……”老師的.一番話讓我平靜了下來。
事后,我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意,不注意審題;一方面是我寫字潦草,有些字影響了改卷老師的閱卷,特別是作文的書寫,也許老師都看不清楚;但是更重要的一點是我太懶,這學(xué)期我連一本課外書都沒看,在考試前一個晚上,我臨時抱佛腳,看了一些作文,但完全沒有效果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)符式彬那主動學(xué)習(xí)的精神,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績才能更上一層樓。
光說不練不行,我要從下一個學(xué)期開始,不,從現(xiàn)在就開始努力。
當(dāng)我面對挫折的時候作文7
人一生下來就會遇到很多挫折,我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時候,心里就會不開心,可你們的媽媽、爸爸總是會安慰你,幫助你。可我的媽媽、爸爸就會讓我自己解決。
有一次,我學(xué)習(xí)滑冰的時候,摔了一個跟頭,疼得我直叫喚,可媽媽卻沒有攙扶我起來,而是對我說:“從那里摔倒的',就從那里爬起來”,雖然媽媽沒有扶我起來,但她給了我自信、鼓勵,最后在一次次挫折下,我終于學(xué)會了滑冰,媽媽走過來對我說:“只要你努了勵,沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話,這樣會使你終生受益的,孩子!
還有一次,我學(xué)習(xí)畫畫的時候,要交一幅畫,完成作業(yè),可我畫了五六幅了,還不滿意當(dāng)時我心里想;真難了,去找媽媽幫忙,可媽媽并沒有幫助我,而有送了我一句話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,聽了媽媽這句話,我受到了啟發(fā),又回到了房間,拿起畫筆,又重新畫了起來。到了交畫的時候,我交了上去,可是意想不到的是老師表揚了我,畫的是:我正蹲在地下,媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫,我說:“是我遇到挫折的時候,是媽媽給于了我自信、鼓勵,才使我贏的了成功!
我在遇到挫折的時侯,我總會想起媽媽對我說的兩句話:“只要努了力,沒有什么事能難倒你!薄唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話,就算遇到再再大的挫折,我也能克服。因為就是這兩句話給了我自信、鼓勵。
當(dāng)我面對挫折的時候作文8
人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。
我在成長的道路中,也受到過挫折,在我參加的一次少兒才藝大賽中,每天晚上都要到舞蹈班排練《我愛我的熱巴鼓》這個獨舞,舞蹈班里靜靜的,就我和老師在屋里,媽媽早已離開我的舞蹈班,她想讓我進步,對舞蹈有更大的成就,但她有不忍心看到我受到的.痛苦。媽媽總是在默默的為我加油!正在排練的時候,老師讓我做一個高難度的動作,我怎么也做不成,反而把自己摔了一下,淚珠掛滿了我的臉頰,可“狠心”的老師,卻要求我一定要練好這個動作,在后來的幾天里,我總是哭著到了舞蹈班,堅練連舞蹈,終于,在才藝大賽中取的了第3名的好成績,我的心里非常高興,回想起今日的成功與往前的努力。奮斗是分不開的,我也真正理解了“陽光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。只有刻苦,經(jīng)歷了挫折和困難,才會有成功!
人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠大的理想,勇敢地向前走吧!
當(dāng)我面對挫折的時候作文9
在人生的道路上,我們時常會經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽、挫折。挫折是每一個人都會經(jīng)歷的一件事,今天,我就來講講我小時候受到的挫折吧!
記得為一年級的.時候,去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,由于當(dāng)時我只拿了鼓勵獎,所以很不開心,這件事也激勵著我學(xué)書法。
一年級學(xué)書法時,我是和一位姓王的老師學(xué)的,因為當(dāng)時我在那個班里是最小的,盡管我的字再難看、再丑,老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年,我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴格,有一次老師說寫五張作業(yè),我錯把它聽成了“每天寫五張”,哇,我的手可真累啊,字別提多難看了,龍飛鳳舞,這哪像字兒啊,分明就是亂畫一陣。星期六,作業(yè)到了葉老師的手中,瞬間被撕成了渣渣。
還有一次,因為我的握筆姿勢不對,被老師敲了好幾次,菜都夾不了,當(dāng)時我很想哭,但我告訴自己:“不能哭,一定要讓葉老師對我刮目相看!
從此以后,我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵了我,讓我堅持了下來。
我的字也越來越好了,再回憶起以前受到的挫折,也是值得的。
當(dāng)我面對挫折的時候作文10
幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望!喔
是呀,人生怎么可能沒有挫折的磨練呢?比如,就是那件發(fā)生在上個月的事。
那天,卷子如期發(fā)送,望著那醒目的紅叉叉,我直接給澆成了透心涼,89,我從未有過的分數(shù),打破了我的低分記錄!看這個,死的心都有了!回到家,我仔細研究了錯的題,發(fā)現(xiàn),計算扣了十分!超錯數(shù)的,沒進位的,點錯小數(shù)點的……細想,這又能怪誰呢?還是自己大意了,才釀成大禍。
這時爸爸說:“這又怎么了呢?失敗人總是會碰到,誰又是一帆風(fēng)順的呢?沒關(guān)系!寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的!卑职值脑捄孟裼贮c燃了我的勇氣,我沒有一蹶不振,而是化悲憤為力量,準備迎接新的挑戰(zhàn)!第二天,我便配合父母練計算,慢慢的,我浮躁的心放下了,在第三單元測驗中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),做題認真。果然,世上無難事,只怕有心人,在經(jīng)歷磨難后,我終于“咸魚”翻身取得了100分得好成績。
于是我懂得了:遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的`汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有嘴角邊的甜甜的笑……
當(dāng)我面對挫折的時候作文11
漫長的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會跌倒,當(dāng)你跌倒時,你敢不敢去面對?敢不敢爬起來呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長,但相比其他同學(xué),我一點都不積極,收作業(yè)時,也常常指派副組長去。一個很平凡的課間,副組長又來叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說:“不去!
“老師來了!”旁邊的一個女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個臉,走到講臺上說:“各組的組長都是誰?起立!”我也站了起來,老師的目光從我們身上一一掃過,最后又問我:“你怎么沒來發(fā)作業(yè)?”“我……”“算了,我看你就別當(dāng)組長了,副組長呢?你來接替他吧!崩蠋熣f完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的'坐了下來,努力回想,這些天來,自己都是怎樣當(dāng)組長的……
經(jīng)過反省,我知道了自己的錯誤,我想要彌補:在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時多幫助他們,積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進步,把我又封為了副組長。后來,由于我的口碑越來越好,老師又讓我做回了組長,我高興的直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。
哭過才知道笑的可貴;哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對挫折的時候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會到柳暗花明。
當(dāng)我面對挫折的時候作文12
挫折并不可怕,可怕的是自己面對挫折時低下了頭,只要心中確定自己能戰(zhàn)勝挫折,那么,你面對挫折時能樂觀對待了。我的時時經(jīng)歷,讓我生生難忘,我以身作則來警示以后。
有一次,我去外婆家見見我表哥,本該是很開心的事,可是聽說他感冒了,怕傳染給我們,叫我們別來?墒悄菚r候我很頑固,因為我沒人玩,特此見見老哥,跟他瘋玩一場。媽媽也不以為然,感冒?我當(dāng)時就感冒了,反正我和他都是病人,在一起總沒關(guān)系吧?無奈之下,我的舅媽只好同意了。當(dāng)我興高采烈闖進去,大喊表哥時,我看見他正躺在床上睡覺呢,我試著去搖醒他,在劇烈搖晃之下,他睜開了惺忪睡眼,迷迷糊糊地說:“喊什么呀!蔽揖驼f是我來了,他就一骨碌的爬起來,跟我瘋玩了一下午;氐郊,我感覺我的鼻子熱熱的',在外婆家的時候我是騙舅媽的,我其實沒感冒,倒是從他家回來時,發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)感冒了,媽媽知道了,就一個勁的罵我,說我那么會騙人,當(dāng)時你實話是說不就行了么?
我被匆匆?guī)t(yī)院,吊了3天的針。早知道實話實說了,不過,我不怕,我照樣生龍活虎,媽媽半開玩笑的說,這孩子真是太有活力了感冒了還是那么好動,叫他鉆被窩他偏偏不聽,哎。面對挫折就是要不折不撓!
當(dāng)我面對挫折的時候作文13
挫折,是我們生活中常見的字眼。是啊,有挫折并不是壞事,只要我們有自信,用心去對待,那么你一定會戰(zhàn)勝它,揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
看著無數(shù)張成績單,讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他,讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時。自從四年級上學(xué)期開始,平時名列前茅的我成績突然下滑,后退了十幾名。為這事,我無數(shù)次的自責(zé),雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我,成績還是沒趕上去。于是,漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績也越來越差。
我不再相信自己是一個好孩子,我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來,我都會痛哭一場。以前,我不知道挫折到底是什么,我總是覺得它離我很遠很遠,F(xiàn)在長大了,我終于嘗到了挫折的痛苦,而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個清晨,我很早就出門了,無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過,他們是那樣的.高興,有活力,無憂無慮。我想,他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來不長的路,我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校,我大步地邁著樓梯!鞍パ健敝宦犚宦暭饨,旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形,我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站
當(dāng)我面對挫折的時候作文14
挫折,是成長路上的墊腳石,它或許讓你一敗涂地,但它也督促你成長,指引你走向成功。當(dāng)我面對挫折的時候,不曾氣餒。
夕陽西下,成績單在我手中不安分地被風(fēng)吹動,飄動的聲音如同磨刀霍霍,激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽照到我臉上,卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語隔絕,能聽到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光,失望中的那份怒氣讓我難以忘記,成績單上的數(shù)字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個炎炎夏日,我在挫折手下一敗涂地。
深夜,幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著,那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音,如同母親在耳邊輕聲吟唱,微風(fēng)拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上,忽隱忽現(xiàn)。握筆的手有些酸痛,但仍在機械地擺動著。白紙黑字,就像是個個生澀的字符,令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般,眼前也逐漸模糊,清醒在不斷傳來的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風(fēng)仿佛吹過,那一個難忘的眼神悄然閃過,我只得再執(zhí)筆,與挫折抗爭,直到……
夜深人靜,鐘表的滴嗒聲伴著平穩(wěn)的呼吸,在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風(fēng),從我耳邊拂過,坐在操場的樹蔭下,注視著夕陽下的人影逐漸遠去,心中的失敗被一陣微風(fēng)帶走。面龐上的'倦意散去,掛上了自信的笑,向遠處的同學(xué)招手。
當(dāng)我面對挫折的時候,我不曾氣餒,當(dāng)我迎來成功的時候,我放聲歡笑。
當(dāng)我面對挫折的時候作文15
挫折,可以是障礙物,阻擋著前進的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進步的階梯。當(dāng)我面對挫折的時候,有一個人在默默鼓勵我,給了我信心,她就是我的媽媽。
在我剛上小學(xué)的時候,媽媽對我管教特別嚴,每項作業(yè)都必須沒有一點錯誤。因此我的學(xué)習(xí)成績一直很好,但我卻覺得她特別煩,覺得成績是我自己考出來的,和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。
當(dāng)我小學(xué)高年級時,一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分,數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分數(shù)的時候,我羞得滿面通紅,恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形,媽媽一定會罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預(yù)料中的并沒有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺得你以前哪里做錯了,你就改正,我相信,你的成績還是可以提上去的'。”我睜開眼,不知怎的,心中涌起一股暖流;氐椒块g里,我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽以前教我的仔細和認真思考,使我變得沉著冷靜。
打那次以后,我努力學(xué)習(xí),再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來了期中考試,我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實力,同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。
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