當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文【精品15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的'雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
人一生下來就會(huì)遇到很多挫折，我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，心里就會(huì)不開心，可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你，幫助你�？晌业膵寢�、爸爸就會(huì)讓我自己解決。
有一次，我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒有攙扶我起來，而是對(duì)我說：“從那里摔倒的，就從那里爬起來”，雖然媽媽沒有扶我起來，但她給了我自信、鼓勵(lì)，最后在一次次挫折下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，媽媽走過來對(duì)我說：“只要你努了勵(lì)，沒有任何事能難倒你。記住我對(duì)你說的話，這樣會(huì)使你終生受益的`，孩子�！�
還有一次，我學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，要交一幅畫，完成作業(yè)，可我畫了五六幅了，還不滿意當(dāng)時(shí)我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒有幫助我，而有送了我一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽了媽媽這句話，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫筆，又重新畫了起來。到了交畫的時(shí)候，我交了上去，可是意想不到的是老師表揚(yáng)了我，畫的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫，我說：“是我遇到挫折的時(shí)候，是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì)，才使我贏的了成功�！�
我在遇到挫折的時(shí)侯，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的兩句話：“只要努了力，沒有什么事能難倒你�！薄唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
挫折，人生道路上不可缺少的環(huán)節(jié)，人生道路上的調(diào)味品。人的一生，有太多的挫折，經(jīng)歷過太多的打擊。它是一位讓你體驗(yàn)人生的良藥；挫折背后，埋著人生的真相。
從我自己出發(fā)，面對(duì)挫折的時(shí)候我只會(huì)大哭一場(chǎng)。在我看來，也許哭才是釋放自我的方式。哭過之后，還是會(huì)有一點(diǎn)小糾結(jié)。我會(huì)回想我所做過的一切，我所說過的一切。挫折之后，自己會(huì)有一點(diǎn)啟發(fā)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，挫折就更多了。我反而只是自嘲的一笑�？捎姓l會(huì)知道，眼淚早已流進(jìn)了心里。有時(shí)候，即使自己的心已經(jīng)被挫折傷得千瘡百孔，也許是造化弄人吧。挫折之后，仿佛我的心更堅(jiān)強(qiáng)了，更堅(jiān)硬了，更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，挫折是不可避免的，反正我不�?huì)退后，即使再大的挫折和困難也打不倒我。
挫折每一天都在繼續(xù)，但我不想被命運(yùn)牽著走，我會(huì)對(duì)自己說“我才是生活的主角！”挫折，曾經(jīng)讓我心痛。但是，當(dāng)我睜開雙眼，就會(huì)是新的一天。溫暖的陽光照進(jìn)窗子，照在我身上，讓我感覺到自己的存在。自己又何必為小事苦惱呢？
世界上有很多人，和我一樣，每天都站在挫折的身邊。即使我的自尊心，信心已經(jīng)被挫折掰的七零八落，也會(huì)自己拿淚水一片一片的粘起來；只有學(xué)會(huì)給自己療傷，才能成長(zhǎng)。不要為了一點(diǎn)挫折而停滯不前進(jìn)。我們是未來的'贏家，我們只有磨練出一顆強(qiáng)大的心，才能勇往直前。
現(xiàn)在的我，心也不再脆弱。我要感謝挫折，使我的心變得強(qiáng)大起來。我不會(huì)為了一點(diǎn)失敗而哭泣，我不會(huì)為了挫折而苦惱。在我看來，自己仿佛長(zhǎng)大了。如果可以的話，讓我見見命運(yùn)的幕后黑手，我會(huì)驕傲的對(duì)它說：“我戰(zhàn)勝你了�！�
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
夜，綿長(zhǎng)靜謐，月光皎潔如水，從窗戶斜射進(jìn)屋內(nèi)，我感到陣陣寒意襲來。抬頭望向窗外，對(duì)面樓房的窗子已經(jīng)熄滅了燈光，而我依舊在挑燈夜讀。
是苦，還是累？蜷縮在椅子上，望著桌子上厚厚的書本和作業(yè)，疲倦到?jīng)]有想碰它的欲望。一陣寒意襲上心頭，不禁回想起這幾次的模擬測(cè)試，成績(jī)?cè)絹碓降�。心中的�?mèng)想離我越來直遠(yuǎn)。此時(shí)我無力學(xué)習(xí)，只好把視線凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。
杯中，那菊花好像在嘲笑我的挫敗，不愿把正面的顏色給我欣賞，只將光禿禿的根莖對(duì)著我。于是我將杯子飛速地晃動(dòng)起來，想要一睹那菊花的容顏，可杯中的菊花好像有意和我作對(duì)一般，怎么也不肯將它的'笑臉面對(duì)我。無奈，我將杯子放下，不知不覺間，淚水已浸濕了我的面頰，朦朧中，我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉(zhuǎn)向了我，似乎微笑著注視著我。
嫩白的花瓣，淡黃的花蕊美麗極了，它在舞動(dòng)著自己柔美的身軀，仿佛用一種穿越世事的目光看著我，那么沉穩(wěn)，那么坦然。它就那樣不急不躁地舞動(dòng)出生命中最為驚艷的一支舞蹈。我不禁一顫，這是菊花生命中散發(fā)的寧靜平和嗎？
望著杯中的菊花，我陷入了深深地反思：是不是我太過于急躁，是不是我太過于焦慮？在備考的題海戰(zhàn)術(shù)中，漸漸迷失了前進(jìn)的方向，一直處于不停忙碌之中。事實(shí)上，我忽略了學(xué)習(xí)中最重要的心態(tài)，我應(yīng)該像菊花一樣，做好自己，努力展示自己的姿態(tài)，散發(fā)自己的芳香。
感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來自于急躁，而是來自于沉穩(wěn)的付出，一步一個(gè)腳印才會(huì)走出自己的青春之路。
清醒，頓悟。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)滿是坎坷挫折，人生正如一張?jiān)嚲�，有�?duì)也有錯(cuò)，不論生活多么曲折，只要我們滿懷熱忱，沒有翻不過的高山，越不過的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時(shí)，就要有互助探究精神。當(dāng)我們迷惘時(shí)，何不換一個(gè)角度，變通一下，何不找一個(gè)好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當(dāng)我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí)，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦，當(dāng)我們遇到不如意的事，不順心的情況時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)排解煩惱，轉(zhuǎn)移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書，暢心閱讀�；蚵犚皇纵p柔的音樂，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當(dāng)我們生活不如意時(shí)，不如想想其他開心的事，做做令人放松的事。
夢(mèng)想是奮斗的終點(diǎn)，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí)，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想之路滿是失敗，當(dāng)你徜徉于夢(mèng)想的`海洋時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，前面是鯊魚，是暴風(fēng)雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個(gè)出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭(zhēng)，堅(jiān)信沒有做不到的事。夢(mèng)想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來，是天將降大任于斯人也。因此，當(dāng)你在夢(mèng)想中徘徊迷茫時(shí)，要勇敢拼搏，永不放棄。
無論何時(shí)何地，我們都會(huì)遭遇挫折，不過不用哭泣，不用難過，因?yàn)榇煺勖媲�，只�?yīng)有不畏艱險(xiǎn)的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會(huì)成就你的人生。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要撿拾好心情，不畏過往，不懼將來，揚(yáng)帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！獜埡５�
是呀，我的語文成績(jī)一直不好，不說早了，四年級(jí)時(shí)，我一聽考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的考試了�！斑@個(gè)字怎么寫？那個(gè)題怎么做？”……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”我的.心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎！與又考砸了，做好心理準(zhǔn)備吧！回到家，爸爸并沒有訓(xùn)我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油！爸爸相信你加油！”
“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”不用聽了，肯定有又考砸了�！啊涣亍�94……”“什么？這不可能吧？這“咸魚”翻身也太大了吧？”
“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢！嚇唬誰呢�。。 敖裉煳覀儼l(fā)卷子，好不好？”“好！”“這次一定比上……”沒等我小聲說完，惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也！”我拿著卷子，細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒心思看錯(cuò)題。
失敗是成功之母，沒有失敗，何來成功？讓我們一起做過頂天立地的男子漢吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
星期四那天，我一來到教室，就拿起語文書和一些作文選來看。因?yàn)榈谝还?jié)就是語文考試了，我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點(diǎn)緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于，語文考試結(jié)束了。課后，我找了一些同學(xué)跟我一起對(duì)答案，知道自己錯(cuò)了一個(gè)地方，我的心情總算平靜下來了。
當(dāng)天下午，老師公布了這一次的考試成績(jī)。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分�！蔽乙宦�，目瞪口呆，心里好像有一根長(zhǎng)刺穿進(jìn)我的心里，我平時(shí)考試都是90分以上的，怎么這次考試我會(huì)得80分，與同學(xué)對(duì)題的`時(shí)候不是只錯(cuò)了一個(gè)地方嗎？等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我才知道自己不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了許多。
放學(xué)路上，我拿著這張?jiān)嚲恚诡^喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學(xué)們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績(jī)，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我的好同學(xué)過來把我扶起來，鼓勵(lì)我說：“你遇到困難、挫折，不要?dú)怵H，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要努力，好好地學(xué)習(xí)，就一定能成功�！蔽衣犃藗鹘艿脑�，想想也對(duì)，爬起來拍了拍傳杰的肩膀，說：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵(lì)！”
回到家里，我把這次考試錯(cuò)的題抄了下來重新做，并找出了錯(cuò)的原因，還把成績(jī)?nèi)鐚?shí)向父母報(bào)告。從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
世上每一個(gè)人都要面對(duì)挫折，但每個(gè)人面對(duì)挫折的方法都不同，我也面對(duì)過大大小小的挫折，其中有一件我印象非常深刻。
過年前的那天，我和爸爸媽媽湊在一起打兵乓球。首先我的對(duì)手是媽媽，我以正常的水平打敗了媽媽，但是輪下爸爸時(shí)，我卻一敗涂地。接下來出人意料的是媽媽贏了爸爸，本以為我能輕松取勝替爸爸報(bào)仇的，沒想到我竟然輸給了媽媽，但是我并沒有喪氣，反而激發(fā)了我的斗志，心里想著一定要把爸爸媽媽都給打敗。于是，我們一家三口就一場(chǎng)接著一場(chǎng)的較量著，和媽媽戰(zhàn)斗我有勝有負(fù)，但是卻怎么也打不贏爸爸，場(chǎng)場(chǎng)輸。俗話說屢敗陸戰(zhàn)，雖然遇到爸爸都是失敗，但我卻越打越有斗志。后來，感覺一局三個(gè)球打得不過癮，見不出誰強(qiáng)誰弱，我就提議打十一個(gè)球，我歷經(jīng)周折，比分你追我趕，最終我以11比9的微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。爸爸緊接著上場(chǎng)了，我面臨了爸爸的旋轉(zhuǎn)發(fā)球，總是接出界外，但是我沒有焦急，靜下心來，終于在幾球過后找對(duì)了接球的'角度，但無奈的是實(shí)力有限，6比11的分?jǐn)?shù)鎩羽而歸。
一場(chǎng)簡(jiǎn)單的兵乓球就連續(xù)遇到了幾個(gè)小挫折，雖然我沒能戰(zhàn)勝爸爸，但是雖敗猶榮，我至少能接住爸爸的發(fā)球，至少我能不驕不躁的好好打完比賽。遇到挫折，很多時(shí)候不是在于結(jié)果如何，而是我們客服挫折所做的努力和付出，重在過程。面對(duì)挫折，我不會(huì)退縮。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
挫折，我對(duì)它的印象并不一般。有些人，或許認(rèn)為挫折時(shí)一件很可怕的事情，而我，卻不這么認(rèn)為，在挫折的后面，往往有些意想不到的事情。
挫折后面見榮譽(yù)
說起這事還真是出乎我的意料呀！小學(xué)六年級(jí)，我的書法寫的還算不錯(cuò)，但是，總有一些筆畫寫的.不夠完美。那天，書法老師通知我，讓我參加縣級(jí)的書法比賽，這下可把我嚇壞了。字寫的有些缺陷的我要參加書法比賽，還是縣級(jí)的。當(dāng)時(shí)，我正想拒絕老師，但有不知道怎么開口。我想：這回只能靠自己的實(shí)力了，唉，挫折那片烏云在我的頭頂上飄著，甩也甩不掉了�；氐郊遥液蛬寢屨f了我要去參加書法比賽，媽媽摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說：“加油，要有信心，去吧寫不好的再去臨摹一下吧�！闭f完，她便走了。我眉頭緊鎖，撲在桌上，想著到底該怎樣面對(duì)這次挫折。忽然，我想起語文老師說過的：在取得勝利的過程中，往往要遇到些不愿意遇到的事情，但是我們總要自信，微笑的去面對(duì)它，才是最好打敗它的方法。想著想的，我有了點(diǎn)信心，一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天，我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中，我還是有一點(diǎn)按捺不住自己，但是我一想到，自信，我便又寫了起來。比完之后成績(jī)立刻出來了，哇！真不敢相信，‘二等獎(jiǎng)’，哇好開心呀�？礃s譽(yù)不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
人的一生中會(huì)遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級(jí)，我的成績(jī)不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢(shì)。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對(duì)這樣突如其來的挫折，我茫然無措�；蛘哂行⿻r(shí)候，看著同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵(lì)我：“沒事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的.；挫折并不可拍，只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來，成績(jī)有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí)，有人卻說：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績(jī)、進(jìn)步，而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺(tái)上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉(zhuǎn)變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗溃L(fēng)雨過后，陽光一定會(huì)來臨，風(fēng)雨吹得越大，將來的日子就會(huì)越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì)到來。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時(shí)不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會(huì)給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵(lì)，有時(shí)給人的是一種鞭策，有時(shí)給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。就在學(xué)期結(jié)束的前一天，王老師說：“全評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。”王老師把評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)的名字寫在了黑板上，我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準(zhǔn)備演講稿，下午我們來評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生�！薄�
這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評(píng)選達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺(tái)。我在臺(tái)上十分的緊張，我不敢看見臺(tái)下的同學(xué)，然后我就趴在講臺(tái)上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺(tái)下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對(duì)王老師說：“王老師我不想評(píng)了。”
然后我就哭了。王老師說了我?guī)拙洌徒形蚁屡_(tái)了。那些笑聲深深的'映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索�！蔽揖褪值氖�。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵(lì)我吧。到了最后，我終于會(huì)玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡(jiǎn)單呀。 639字
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進(jìn)的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我管教特別嚴(yán)，每項(xiàng)作業(yè)都必須沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績(jī)是我自己考出來的，和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。
當(dāng)我小學(xué)高年級(jí)時(shí)，一次期中考試的成績(jī)使我大跌眼鏡——語文七十六分，數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我羞得滿面通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學(xué)回家了，我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形，媽媽一定會(huì)罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預(yù)料中的并沒有發(fā)生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯(cuò)了，你就改正，我相信，你的成績(jī)還是可以提上去的�！蔽冶犻_眼，不知怎的.，心中涌起一股暖流�；氐椒块g里，我仔細(xì)回想我以前做得不對(duì)的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優(yōu)異的成績(jī)告訴了大家我的實(shí)力，同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風(fēng)雨，沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎能看到彩虹。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨(dú)無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)里勇敢面對(duì)。
那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全校圍棋大賽，這對(duì)我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯(cuò)了地方，本來還可以挽救，但是我越走越錯(cuò)，無奈中，我失望地走出了賽場(chǎng)。
回到家，我合上了我買的圍棋，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說：挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的.態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對(duì)，還要學(xué)會(huì)自信。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
從前，“失敗”這個(gè)詞一直不屬于我，我一直生活在成功的光環(huán)中，從來大家都把我當(dāng)成天之嬌子一般看待，就認(rèn)為我不會(huì)有什么憂愁和煩惱，可是誰又真正了解我呢！我原以為幸福之神會(huì)永遠(yuǎn) 光顧著我，可是直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。我還是會(huì)失敗的。
在一次考試，我發(fā)揮超常，只檢查了一遍，就交了卷子，心里想準(zhǔn)能得一百分！當(dāng)拿到批著分?jǐn)?shù)的卷子的那一刻，我呆住了，看著下滑的成績(jī)，此刻的心是靜止的，仿佛一切思維死在了那一剎那 間。我看著那鮮紅的九十一分，心里亂糟糟的，腦子一片空白。要不是當(dāng)著同學(xué)的面，我早就哇哇大哭了。“你得了幾分呀”？同桌問我。我小聲地回答到：“得了九十一分，千萬別告訴別人，”“哇 ！比我考得還要少”�！澳阈÷朁c(diǎn)”我連忙說到。“那你考了多少分？”我問到�！熬攀帧彼吲d的回答到�！鞍ァ�
現(xiàn)在離那次考試已經(jīng)有一段時(shí)間了，下次的考試也即將來臨，我想借這次機(jī)會(huì)向大家證明：我還可以！我真的不想再有一次失敗的經(jīng)歷了！想想當(dāng)時(shí)面對(duì)失敗時(shí)候的自己，也還寒心，這一回受到這 樣的'打擊，難免讓人很難受。起初，我的感覺就是無臉見人了，在班里我覺得很抬不起頭，我覺得別人會(huì)嘲笑我，因?yàn)槲沂×恕Ｆ饺绽锵襁筮笤穆槿傅奈易兊貌幌胙孕α�，我覺得笑是勝利者的權(quán) 利。而我沒有這種資格了。因?yàn)槲页闪耸〉娜跽摺０ァ?/p>
從無數(shù)失敗的考試經(jīng)驗(yàn)中，我明白了：失敗的雨天只是暫時(shí)的，總有一天大雨過后會(huì)有春天花開的香甜。其實(shí)生活就像一場(chǎng)賽跑，總有人暫時(shí)跑到你前面，也有人落在你的后面。看到暫時(shí)跑在你面 前的人，你才會(huì)有繼續(xù)努力追的動(dòng)力，而回頭看這個(gè)落在你后面的好多人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
漫長(zhǎng)的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會(huì)跌倒，當(dāng)你跌倒時(shí)，你敢不敢去面對(duì)？敢不敢爬起來呢？如果你的回答是“不”，那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長(zhǎng)，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長(zhǎng)去。一個(gè)很平凡的課間，副組長(zhǎng)又來叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說：“不去�！�
“老師來了！”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的座位上，只見老師板著個(gè)臉，走到講臺(tái)上說：“各組的組長(zhǎng)都是誰？起立！”我也站了起來，老師的目光從我們身上一一掃過，最后又問我：“你怎么沒來發(fā)作業(yè)？”“我……”“算了，我看你就別當(dāng)組長(zhǎng)了，副組長(zhǎng)呢？你來接替他吧�！崩蠋熣f完，走出了教室，周圍是一片冷嘲熱諷，我丟了魂兒似的坐了下來，努力回想，這些天來，自己都是怎樣當(dāng)組長(zhǎng)的……
經(jīng)過反省，我知道了自己的`錯(cuò)誤，我想要彌補(bǔ)：在學(xué)習(xí)上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長(zhǎng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長(zhǎng)。后來，由于我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長(zhǎng)，我高興的直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì)到柳暗花明。
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