關于挫折的作文范例(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于挫折的作文，歡迎大家分享。
關于挫折的作文1
正如一部英語詞典中說的那樣：成功總在失敗之后。若想享受成功的喜悅，就必然要接受風雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不可能達到成功的彼岸。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一個滑板，并教我滑滑板。那個滑板是兩輪的，非常不好滑。我在爸爸的'攙扶下走了上去，還沒有站穩(wěn)，“撲通”，我摔了個狗啃泥。我并沒有氣餒，站起來，拍拍身上的土，我又一次站了上去。結果，還是摔了下來。我二話沒說，又上了滑板，這次滑了一兩米，一個不平衡，我又摔了下來，這一次比以往摔得更狠，我疼得直咧嘴。這次，我徹底灰心了，說“我不學了。”然后就坐在了地上。爸爸語重心長地對我說：“孩子，不要氣餒，挫折是人生中必不可少的。只有通過挫折，才能走向成功。”
聽了爸爸的話，我又站了起來，再一次上了滑板，滑了幾米，又摔了下來，一次，兩次，五次，十次，終于，我可以扶著東西滑了。到后來，滑板就被我征服了。我每次滑滑板，都和滑板融為一體，這讓我更加明白了：挫折是人生路上的一部分，是通往成功的道路的真正含義。
不經歷風雨，怎能見彩虹？人生的路上總會有挫折，只要你經受了挫折的考驗，成功之門就向你招手。
關于挫折的作文2
夏夜，寧靜而又微涼。潔白的月光透過窗戶，照射在我的臉上，我再次望向那張試卷，刺眼的分數在月光的照耀下發(fā)出紅光，它仿佛伸出一只大手，扼住了我的咽喉，無情地宣告我夢想的破滅。我想吶喊，卻感覺胸悶氣短；我想哭泣，卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的紅圈，這件事注定是我心里無法抹去的陰影。
面對突如其來的失敗，我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切，卻只是徒勞，換來的只是哭泣，以及在空曠的房間里那一連串狹長的回音。“啪”的一聲，一本日記承受不住我的傷心，掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵，才記起這是小學時記的日記。我隨意翻開一頁，里面的內容將我從無邊的黑暗中拉了回來：
6月7日，晴。今天我知道了貝多芬，他真是個偉大的.人！天知道一個聽力有障礙的人居然可以創(chuàng)作那么多經典樂曲。
在日記的背后，我用稚嫩的筆跡寫上了一句話：未來是你無法預知卻可以改變的。
短短的幾行文字，給予了我巨大的鼓舞。我微笑著撿起地上的筆，在后面添了一句話：通往人生彼岸的岔路口，如果你放棄了，便是失��；走過所有錯誤的路后，唯一剩下的那條正確的路，就叫做成功。淚滴在剛剛寫好的字上，激起一陣墨花。
那一晚，清風徐徐，月光如紗，松鼠趁著夜色與松果捉迷藏，貓頭鷹躲進烏云中醞釀時光。
關于挫折的作文3
“加油，加油!”你聽到這樣的聲音，是不是猜到我們在干什么了?對，就是拔河比賽。不過，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規(guī)則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個標記，課桌的中線也做上記號，開始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進行拔河。
上午大課間，四個大組分別派出兩名力氣大的同學，每組的兩人互相對抗，勝者代表自己的大組參加下一輪預賽，并且每組都要有一個響亮的名字，我們是永勝隊，我們希望自己的隊伍永遠都獲得勝利。我來給你介紹一下我們永勝隊大戰(zhàn)猛虎隊的比賽吧。
開始前，雙方隊員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著“加油”。比賽開始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的'喊，目光依然一動不動地盯著那“分界線”。時間一分一秒地過去了，那分界線幾乎一動不動，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線有些調皮了，一會兒走向左邊，一會兒移向右邊。突然，對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規(guī)則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢包一樣開心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來了。
這次我們雖然失敗了，但我堅信：只有放棄者，沒有失敗者的道理，我們下次一定能贏。
關于挫折的作文4
生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會。
許多人都會感謝成功，因為它帶給了他們欣喜與激動，而我，卻要感謝挫折，因為它讓我更加成熟。
從小，我就特別容易滿足，往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天，自認為很厲害。生活像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實著。五年級時，我的數學成績直線下滑，一向自信的'我楞住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，驕傲了，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。
我是一個表里如一的人，臉上的表情就能表現出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災樂禍”的表情，真不該!這也算是朋友間的一個小挫折吧!它讓我學會了關心他人，學會了為他人著想。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。
啊!原來挫折教會了我這么多東西，你是一位無聲的老師!
我感謝你——挫折!
關于挫折的作文5
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會變得圓潤光滑�！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗如果經受不住風霜的折磨，那么它就是無用的空殼。
鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的'毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進體校訓練這個挫折，放棄練習，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒有被困難打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學習特別好，經�？�100分。三、四年級雖然沒有以前學習好，但還能拿“三好學生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導下我的成績又上去了。
成長需要挫折，沒有經歷風雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
關于挫折的作文6
“挫折“在遭遇過種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒有真正一帆風順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當你越想成功的時候就越是會事與愿違?我該如何跨過這道坎?還是該就此打住�！�
它無奈地苦笑了一下。
這時，橋上出現了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么�？善婀值氖�，“挫折”并沒有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經風的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠都不可能跨過任何坎，任何改變人命運的坎。
巴爾扎克曾經說過，苦難是人生的老師。難道你不覺得，人不能永遠只希望生活得一帆風順嗎?你可曾想過：不經歷風雨，怎能見彩虹?其實人的一生就像一只永遠漂浮在海上的`小舟，隨時都有可能面對大風浪的突如襲來。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅韌與無敵。在苦難中成長，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對壓力和挫折，才是自信的表現。
只要走過人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對走時的顫抖，才是勇敢的表現。跨過這道坎，其實，并不是件難事。
關于挫折的作文7
人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。
——題記
沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒有挫折的人生是黯淡的`，就像一塊未經受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發(fā)光；沒有挫折的人生是弱小的，就像一個未經歷風雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當你的學業(yè)金榜題名之時，當你的事業(yè)蒸蒸日上之時，當你與朋友相處融洽之時，挫折會不經意的讓你翻個跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負而跌落谷底。
挫折是甜的。當你跌落谷底之時，你會抱著樂觀的心態(tài)重新登上高峰；當你被冷嘲熱諷之時，你會一次次笑著面對；當你人生處處不如意之時，你會用頑強的意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅持而喝彩，你將會對自己的堅持不懈表示贊嘆，更會感受到生活的美好與快樂。
對于弱者來說，挫折只會是他們前行的阻礙。但對于那些強者來說，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創(chuàng)造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時生命的美麗與偉大需要用你經歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦后的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。
關于挫折的作文8
人生是不可能一帆風順的，每個人在生活中都會遇到挫折，有的是考試失利，有的是比賽失敗，有的是機遇喪失……我也有過一次難忘的挫折。
那是我讀四年級的時候，班上準備競選大隊長。我想上學期我是大隊長，又是學習積極分子，平時經常受到老師的夸獎，這次肯定非我莫屬。為此，我自信滿懷。誰知到了上課的時侯，半路上殺出了程咬金，好幾個同學自告奮勇爭著要當大隊長。雖然我很自信，但膽子太小，不敢舉手毛遂自薦。為了體現民主，老師最后決定由我和彭湃競選大隊長。老師讓我倆分別陳述競選大隊長的理由及競選上后的打算。彭湃早有準備，他胸有成竹地站起來侃侃而談。而我卻把自己估得太高，簡單地說了兩句，結果我落選了，沒有當上大隊長。
放學的路上，我默默地走著，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把書包一甩，就跑進房間，用被子蒙住了頭。這時，媽媽來了，問我是怎么回事？我把事情的.經過告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“沒有當上大隊長沒關系，這只是一個小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見的，千萬不能灰心喪氣�！甭犃藡寢尩脑�，我意識到，面對挫折，自暴自棄是不可能獲得成功的。于是，我決心好好學習，為下一次競選做準備。功夫不負有心人，我的努力終于換來了成功，在讀五年級的時候，我如原以償，當選為大隊長。
感謝第一次競選失利，感謝挫折，讓我懂得了堅強地面對失敗，用百倍的努力去獲得成功。
關于挫折的作文9
寒假數十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經挫折，歷經世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產階級革命給了他很大啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術的摯愛戰(zhàn)勝了個人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結了他光輝的.、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色�？吹阶约旱母冻鑫茨艿玫交貓�，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學會走路，先要學會摔跤，這樣他才能學會走路�！瘪R克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)。”
關于挫折的作文10
小草因挫折而更加堅強；小花因挫折而更加嬌艷；小鳥因挫折而更加自由；小樹因挫折而更加挺拔。在那沒有水，沒有土壤的石縫里，長出了一根小苗兒，它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗爭。它堅忍不拔，每天都在與挫折抗爭。終于，在挫折面前，它不但沒有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長成了一棵參天大樹。
挫折使它堅強！在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，雪停了，在萬物的襯托下，梅變得更加嬌艷。在它的骨子里，堅韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷！人生如一條漫長的'道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。所以，挫折也美麗。
關于挫折的作文11
在成長的路上充滿了各種各樣的困難，往往使人望而生畏，面對挫折，我們應該勇往直前。每個人都會遇到或多或少的困難，人們常說：“失敗是成功之母�！�
記得那是一個雨天，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無數朵水花，“隆隆隆”的雷聲時不時的在頭頂炸響，馬路兩邊的樹也隨著風搖搖擺擺。我的桌子上放著剛發(fā)下的考試卷子，考的很不理想，看看其他的同學不是滿意的點點頭，就是滿臉笑意，個個容光煥發(fā)，我的心里難受極了。
放學后，雨下的似乎更大了，我走在回家的路上，邁著沉重的步伐，耳邊似乎聽到的全是老師的批評，家長的`責怪，同學的嘲笑。
回到家，我把考試成績如實地告訴了媽媽，媽媽拿起考卷看了看，過了一會才說：“這些錯題都是你粗心造成的，對嗎?錯了就錯了，找出原因，這次沒考好不代表下次考不好，我相信你下一次一定能取得好成績的......”媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這時，雨也停了，我走到陽臺前，向窗外眺望，天上的烏云都散開了，太陽從烏云后面一點點露了出來，不一會兒，兩朵云朵之間漸漸地出現了一道彩虹，一個明朗的天空展現在我的眼前，我似乎突然明白了什么，心情隨著晴朗的天空一點點好了起來。
在成長的道路上，可以沒有金錢，地位，卻不能缺少戰(zhàn)勝生活中風風雨雨的勇氣，讓我們勇于面對挫折，在困難中變得有勇氣，更堅強，一起走向美好的未來。
讓我們笑對挫折吧，生活因挫折而精彩。
關于挫折的作文12
在人們自己的心目中，挫折只會讓人的生活充滿困難和艱辛，怎么會造就“精彩”呢？事實上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因為在成功的過程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過程總會讓人無怨無悔。
有一次，全縣舉行經典朗誦比賽。在我們學校選一個節(jié)目，我與其他班的同學一起朗誦《沁園春·長沙》，經過學校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進全縣總決賽。老師對我們說：“要在練習時配上自己的動作�！币琅銊幼魇俏椅ㄒ徊蛔愕囊豁�，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個進行“家庭訓練”指導幫助。我的.心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當裁判宣布分數后，這個分數對于我們大家猶如晴天霹靂，這個分數久久回蕩在我們心中。老師說：“沒事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經驗�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開心地笑了。
被失敗磨礪過的我已經有足夠的信心與勇氣去面對未來將要經歷的一個個挫折。我要告訴同學們，人生只有經歷挫折才會更加多姿多彩。通過戰(zhàn)勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無意義。對于挫折，我們不必畏懼，而應戰(zhàn)勝它。對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。挫折，對于勇者來說，它卻能造就生活的精彩。
關于挫折的作文13
挫折是人生中必不可少的，要戰(zhàn)勝它，只有不放棄，堅持到底，才能戰(zhàn)勝挫折。
暑假到了，我給自己制定了鍛煉計劃：每天跑2個700米；因為6年級可能要跑800米，所以我就“先發(fā)制人”。
剛開始我還是非常認真的跑的，可是隨著天氣越來越熱和干燥，我開始懶惰起來，跑的米數從700米陸陸續(xù)續(xù)的降到了500米。過了幾天，我發(fā)現我整天鼻涕“塞”滿鼻子，還不時地打噴嚏。心想：在這樣不鍛煉，早晚要得病的，必須鍛煉。
第二天下午，我做了思想斗爭，把懶惰暫時克服了，站在“起跑線”預備，跑！我像一支離弦的`箭一樣“飛”了出去，心里想著長跑的戰(zhàn)略：前100快，中間中速，后100快。我一遍一遍地想著。好，過了前100米，加油隨后我慢了下來，開始地二步。我一步一步地跑著，感覺越來越累了，懶惰也開始“囂張”起來，我盡量克服。200……400…600，好！實行最后一步，準備，沖刺！我用上了所有的力量，沖向終點。天有不測風云，人有旦夕禍福，懶惰想火山一樣，“爆發(fā)”了。堅持住，一定要堅持住。我感覺越來越難熬了，但還是堅持著，5…30…10…5，4，3，2，1……成功了！我終于克服了懶惰，完成了鍛煉計劃。
如果說懶惰是挫折，那我們?yōu)槭裁磿丝s？當自己忘掉恐懼，用努力打開心里的那把鎖，再加上堅持，就可以輕輕松松地克服它，打敗它。
關于挫折的作文14
每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關懷。理解和引導，有的人需要一張書桌，一個上學的機會。
但是我認為成長需要挫折，如果不經挫折，那永遠是一個長不大的孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來開擴出屬于自己的`一片天。當然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會出現逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領著不會走路的孩子打預防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的發(fā)展，只有經歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長的生活中要養(yǎng)成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！
關于挫折的作文15
人生的道路不會是一帆風順的，在面對挫折時，你是哪一種人？胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？
胡蘿卜，入鍋之前是結實的，毫不示弱的，但把它放入開水中煮后，它便變軟弱了；雞蛋原是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟。但它經開水一煮，它的內臟變硬了；而粉狀咖啡豆，則很特別，進入沸水后，它們反倒改變了水，成為了香濃的咖啡。
這不就象征著三種不同的人嗎？第一種人遇到挫折就變得軟弱，他們經不起人生道路上的磨練，最終只會一事無成；第二種人意志堅強，不會被挫折擊垮，他們不怕困難，勇敢面對，隨著磨練的`不斷增多，他們會越來越勇敢，堅定；第三種人不僅改變了自己，還改變了別人，他們勇敢地改變了逆境，把自己的特點融入整個空間，這樣的人才能創(chuàng)造美好的生活。
三種不同的人有著不同的結果。茅以升說過，困難只會嚇倒弱夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登的科學的人。可見勝利是屬于不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的人。人生的道路總會遇到挫折，那些成功者同樣也如此，但不同的是他們能把挫折轉換為成功。
對于他們來說，艱難的環(huán)境和成功是一樣重要的，挫折能使他們奮發(fā)圖強，積極向上；但挫折對于弱者就截然不同了，他們害怕困難，在艱苦的環(huán)境中會意志消沉，喪失斗志。
中國有句老話叫“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結晶。那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物，所以，勇敢地面對挫折吧。
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