【熱門(mén)】面對(duì)挫折作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的面對(duì)挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折作文 篇1
挫折是什么?有人說(shuō):“小事兒，多遇幾次也就無(wú)所謂了�！庇腥苏f(shuō):“挫折是人生中必經(jīng)的岔路口�！倍覀�(gè)人則認(rèn)為:挫折是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駡?jiān)強(qiáng)，是否有毅力和勇氣的試金石。
我從小就是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的女孩。從學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就想成為優(yōu)秀生，比賽也曾多次獲過(guò)一二等獎(jiǎng)。一次，學(xué)校舉行木型校慶演出，要選拔一個(gè)最優(yōu)秀的鋼琴演奏者獨(dú)奏。我很自信，心想這一次一定非我莫屬，十拿九穩(wěn)。這種心理使我有了一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。在選拔中，一個(gè)平時(shí)常向我請(qǐng)教的普通男孩，成了我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他以樂(lè)觀、向上、認(rèn)真的心態(tài)彈奏之后，獲得了獨(dú)奏資格，而我卻被無(wú)情地淘汰了!
事后，我非常想不通:是不是他父母跟評(píng)委打了招呼?還是老師對(duì)我有看法?要不就是那天的鋼琴有問(wèn)題。害得我找不到感覺(jué)。許多念頭在我腦子里左右晃悠。我開(kāi)始懷疑了，懷疑當(dāng)初自己為何犧牲自己的美好童年去學(xué)習(xí)這該死的'鋼琴，讓我丟丑，讓我失意!在這種思想的驅(qū)使下，我開(kāi)始一反常態(tài)。原來(lái)喜愛(ài)的鋼琴，如今已成了我憎恨的對(duì)象。練琴不再用功，無(wú)精打采，恨不得早點(diǎn)溜之大吉。我越來(lái)越消沉。
父母從我的舉動(dòng)中看出了我的心思。原以為父母會(huì)理解和安慰我�？筛改阜浅�(yán)肅地批評(píng)了我這種消極情緒。用他們?cè)?jīng)也有過(guò)的受挫經(jīng)歷來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，列舉了愛(ài)迪生、居里夫人、張海迪、曲嘯等成功者，遇到挫折并沒(méi)有退縮的故事誘導(dǎo)我。
我漸漸明白了父母對(duì)我的批評(píng)，我冷靜地對(duì)失敗進(jìn)行了深深反思。我太驕傲了，自以為樂(lè)感最好，結(jié)果放松了練習(xí)。連最動(dòng)情的部分都無(wú)法融人自己的真實(shí)感情。結(jié)果被彈得如癡如醉的男孩超過(guò)了我。
這次挫折，讓我明白了，一個(gè)人不能碰到挫折就逃避，就退縮。而應(yīng)該越挫越勇，如果你勇敢地去面對(duì)困難，使困難成為紙老虎。從此，我不再害怕挫折了，它使我明白，只要你把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，在演奏中，將自己的真實(shí)思想，真實(shí)感情盡可能完美地表達(dá)出來(lái)，就將贏得聽(tīng)眾，產(chǎn)生共鳴。
人生中，有很多挫折，但我都將勇敢地面對(duì)它。對(duì)于每一次挫折，我的態(tài)度是:挫折給我斗志，我將越挫越勇!
面對(duì)挫折作文 篇2
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的'。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
面對(duì)挫折作文 篇3
快樂(lè)的游戲中，很快就到了上學(xué)的年齡。那時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，學(xué)校還是半日制上課。因?yàn)槊刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以伙伴們都很珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在家休息的那半天，大家都不約而同地先完成作業(yè)，然后才會(huì)一起出去玩兒。
那時(shí)候?qū)W的知識(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)是上學(xué)了，可還是以玩耍為主。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課，就是游戲�？墒怯幸患聟s給我留下了很深的印象。
那是一年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里進(jìn)行項(xiàng)目選拔，從小就活潑好動(dòng)的我，毫無(wú)懸念地當(dāng)選為爬繩運(yùn)動(dòng)員。雖然每次練習(xí)時(shí)都遙遙領(lǐng)先，可是也仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，盼望著能在比賽中取得好成績(jī)。
終于，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。同學(xué)們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日盛裝——白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像過(guò)節(jié)一樣。
隆重的開(kāi)幕式拉開(kāi)了比賽的`序幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行著，我坐在小凳上，等待著，心里忽然就有了一絲絲的忐忑。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)廣播里宣布：“參加爬繩比賽的同學(xué)，請(qǐng)到檢錄處檢錄！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于等到了這個(gè)時(shí)刻。檢錄完畢，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到了場(chǎng)地，做賽前準(zhǔn)備。突然，一種緊張襲上心頭，我不由自主地顫抖起來(lái)。先是嘴唇，接著就是手和胳膊，最后感覺(jué)臉上的肌肉都在抖動(dòng)。我有點(diǎn)懵了，不知是怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字，沒(méi)有時(shí)間想了，只好站到了繩前。隨著“各就各位——預(yù)備——開(kāi)始”的口令，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力向上爬去。一向靈活得就像只小猴子的我，卻不知怎么了，胳膊腿都酸酸的，使不上一點(diǎn)力氣。幾個(gè)同伴都相繼爬上了繩頂，我只爬到了將近三分之二處，就再也爬不動(dòng)了。雖然老師和同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，可是最終我也沒(méi)能爬上去。我在半空中停了下來(lái)，覺(jué)得時(shí)間好像都停住了，不知過(guò)了多久，才聽(tīng)到下面的老師叫我下來(lái)的聲音。我垂頭喪氣地從上面滑下來(lái)，低著頭走回自己班的位置，沒(méi)有坐到凳上，而是借口上廁所，躲開(kāi)了大家。在角落里呆了好長(zhǎng)時(shí)間，才又低著頭回到了隊(duì)伍里。我知道老師和同學(xué)們一定都在同情地看著我，這也是最讓我受不了的。直到拿著小凳回到家，我始終都沒(méi)有抬起頭。以后的日子里，這件事成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師和同學(xué)們也都很友好，但是我心里總覺(jué)得大家是在同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。
一晃就過(guò)去了好幾年，直到五年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。那一年教育處舉辦大合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。因?yàn)槲易x課文有感情，聲音也還算甜美（當(dāng)然也許是因?yàn)閶寢屖潜拘５睦蠋煟�，我被選為合唱隊(duì)的領(lǐng)誦。我因?yàn)槟莻�(gè)心病，一直被一種無(wú)形的自卑感壓抑著。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，無(wú)奈只好又選了一組領(lǐng)誦，又不好把我換下來(lái)，我們就變成了四個(gè)領(lǐng)誦。當(dāng)時(shí)的我很想打退堂鼓，好幾次都想跟老師申請(qǐng)退出，可是又張不開(kāi)嘴。那種奇怪的感覺(jué)又回到了我的心里，糾結(jié)著，甚至睡不著覺(jué)。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么就不行？別人能做到的我一樣能做到！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己無(wú)愧于這個(gè)重要的角色。于是，課堂上我開(kāi)始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)用盡全力回答每一個(gè)問(wèn)題，哪怕只是讀一個(gè)生字。老師很驚訝，直夸我大合唱沒(méi)白練。而這響亮的聲音也喚回了我的自信。大合唱的演出很成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有不一樣的意義，我明白了困難并不可怕，可怕的是自己的心魔，是自己不信任自己。這以后，不管遇到什么困難，我都不再退縮，而是積極思考解決的辦法，勇敢地面對(duì)，即使再一次失敗，也從沒(méi)有放棄過(guò)自己，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝它。
長(zhǎng)大后，學(xué)到了“挫折”這個(gè)詞，懂得了人生的路不會(huì)總是平坦的，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，而最好的解決辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy就是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”�，F(xiàn)在我也會(huì)告訴我的學(xué)生們：積極面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才是生活的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己，就能夠戰(zhàn)勝一切！
面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？勇敢地去戰(zhàn)勝它——這是唯一的答案！
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