【熱門】挫折作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
人生中，有愛(ài)，有恨，有喜有悲，簡(jiǎn)單地說(shuō)，生活像是一罐五味瓶，雜交著無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上，但可以觸發(fā)你心底的熱情。
不知你有沒(méi)有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光俯照著一望無(wú)際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物，伴隨時(shí)間，我來(lái)到了自己學(xué)習(xí)的教室，等待著張老師與同學(xué)的到來(lái)。
時(shí)間十分快，眨眼間到了九點(diǎn)半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務(wù)。果然，不出我所料，這次來(lái)果然是來(lái)登記等級(jí)的，在登記一半時(shí)，張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室，我心里有數(shù)，那是我們期末試卷，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是92.5，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)中名列第三，但與我的目標(biāo)還有很大的差距，數(shù)學(xué)也是如此，原來(lái)都是我粗心所造成的錯(cuò)誤。望著那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個(gè)上午我都不知是什么在操控著我的`意志。直到那刻，我的心情才有所好轉(zhuǎn)。
吃完飯，我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊，聞著那熟悉的空氣，想象著那熟悉的面孔，心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠(yuǎn)處的電燈，身心不禁一震，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的“失敗一次，其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。
挫折作文 篇2
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”任何事情并非你想象的那么容易，背后都是需要淚水和汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我一直認(rèn)為著，成功并非是從天而降，手到擒來(lái)的。在這追尋它的一路上，往往充滿挫折和困難。這就需要你用頑強(qiáng)的毅力和真實(shí)的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持下去。
記得剛剛來(lái)到高中部，我身邊的同學(xué)基礎(chǔ)都不錯(cuò)。我呢，算是勉強(qiáng)看得過(guò)去的那種。誰(shuí)在青春年少輕狂時(shí)不叛逆，沒(méi)做錯(cuò)過(guò)事呢？后來(lái)幡然醒悟，漸漸步入了學(xué)習(xí)的正軌。所以在這樣的優(yōu)秀環(huán)境之中，我給自己的壓力也很大，甚至有一絲喘不過(guò)氣。
“鈴鈴鈴，上課了！”我們井然有序地進(jìn)入了教室。等待著數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，不一會(huì)兒，老師就進(jìn)來(lái)了。她放下了手中的'書(shū)緊接著就拿起粉筆開(kāi)始板書(shū)。
她手上的粉筆靈活多變，不一會(huì)兒黑板上就出現(xiàn)了一列列繁瑣的公式。我心里不禁泛起了絲絲煩躁。她開(kāi)始在黑板上講例題了，剛開(kāi)始還聽(tīng)得懂，可到后來(lái)，因?yàn)槠渲幸坏啦焕斫�，眉頭開(kāi)始緊縮起來(lái)，一直想。等我緩過(guò)神來(lái)，老師早已講到我看也看不懂的題了。頓時(shí)，煩躁感在我的胸膛上下翻騰著。
接著，我就云里霧里的上完了這一節(jié)課。我感到我的臉頰在發(fā)燙。感覺(jué)自己特別無(wú)地自容，我就拿著題去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師微笑著問(wèn)：“這節(jié)課你聽(tīng)懂了么？”我都可以感覺(jué)到我的臉已經(jīng)紅到耳根了。我小聲的答道：“因?yàn)檫@一步?jīng)]聽(tīng)懂，下面的就沒(méi)聽(tīng)了�！崩蠋煹哪抗庾兊寐晕⒂幸恍﹪�(yán)肅，她說(shuō)：“因?yàn)橐徊�，下面的課程就不聽(tīng)？你可以試著先去跳過(guò)它，接著聽(tīng)下面的。下次不可以這樣了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。
老師就幫我講了這幾道題的基本思路，然后問(wèn)我聽(tīng)懂了么？我搖了搖頭，于是她拿出了紅筆，把這些題一步一步剖析。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，臉上露出了高興的表情。
接著我回到了教室，反思了一下自己的行為，爭(zhēng)取以后不要犯類似的錯(cuò)誤了。
在之后的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了不會(huì)的題，我先會(huì)翻書(shū)去試著找答案。不然就是去和同學(xué)討論，我發(fā)現(xiàn)討論出來(lái)的答案，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣有意義，盡管有時(shí)候會(huì)是錯(cuò)的。要么就去尋求老師的幫助，老師也帶領(lǐng)著我走出了一座座大山，淌過(guò)了一條條小河。所以在學(xué)習(xí)這一路上，良師就像指明燈，一步步指引我們前進(jìn)。我感謝這些守著三寸講臺(tái)的人民教師們。
在生活中，難免會(huì)遇到重重“磨難”。只要你邁過(guò)了這道坎，你就戰(zhàn)勝了你自己。所以遇到困難，請(qǐng)你不要退縮，不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧！加油，相信自己一定行！
挫折作文 篇3
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！倍遥恢毕氤蔀檫@句名言中的強(qiáng)者！
“啪… …”隨著一聲清脆的響聲，我的自行車帶著我“飛”到了地上，真正地與大地母親來(lái)了一次“親密接觸”。不知道這是我第幾次摔倒了。我慢慢地站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，還好，不疼。
“唉，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)騎車��！”我一邊感嘆一邊又一次小心翼翼的坐在自行車上，牢牢地握住車把，用右腳使勁一蹬，自行車走了一小陣，我便因握不穩(wěn)車把而敗下陣來(lái)。媽媽決定先教我“老式騎車法”，可是每當(dāng)我模仿媽媽那神氣的模樣時(shí)，總會(huì)因?yàn)樽孕熊圁[起了小脾氣——向左傾斜，而使我嚇得尖叫一聲跳下自行車來(lái)。后來(lái)，媽媽聽(tīng)從了鄰居們的建議，讓我學(xué)“新式騎車法”，我先坐在自行車上，媽媽在后面扶著自行車。最早，我還是掌握不了平衡，車把總是東倒西歪，我不禁對(duì)騎自行車沒(méi)有了信心，媽媽見(jiàn)狀，安穩(wěn)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！焙髞�(lái)，我漸漸掌握了平衡，騎得越來(lái)越好。媽媽趁我不注意，慢慢地松開(kāi)了手，而我卻全然不知，還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽，您可扶好了呀，別松開(kāi)！”
一天下來(lái)，我終于學(xué)有所成，完成了學(xué)騎自行車這個(gè)愿望，心里當(dāng)然是激動(dòng)不已。
在追尋絢麗多彩的夢(mèng)想時(shí)，我經(jīng)常遇到這樣或那樣的挫折。它們像山一般，立在我的'面前，有時(shí)我也會(huì)害怕、徘徊，但是每當(dāng)我鼓起勇氣，向著“挫折的山頂”進(jìn)軍，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山峰，總能領(lǐng)略到了迷人的風(fēng)景。
挫折作文 篇4
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功."一首<真心英雄>時(shí)時(shí)刻刻提醒我門：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
當(dāng)棗樹(shù)受到無(wú)情鞭打是，來(lái)年居然果實(shí)累累.面對(duì)如此悲慘的命運(yùn)，植物都能頑強(qiáng)面對(duì)，毫不氣餒的戰(zhàn)勝，我們?nèi)祟愒跄懿蝗缢鼈兡?
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，挫折是人們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，在挫折面前低頭的人回怨恨命運(yùn)，然而挑戰(zhàn)生命成功的人則會(huì)感謝命運(yùn)，因?yàn)槌晒Φ娜丝偰軕?zhàn)勝挫折!
記得有這樣一個(gè)故事，在一次世界大戰(zhàn)中，一支英國(guó)軍隊(duì)別拿破侖擊潰，這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們紛紛落荒而逃，其中一位逃到了一位農(nóng)夫家中，當(dāng)他呆呆看著墻發(fā)呆是忽然發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正頂著狂風(fēng)織網(wǎng)，可是風(fēng)太大了，網(wǎng)一次又一次被吹破了，但是蜘蛛沒(méi)有放棄，繼續(xù)織著網(wǎng)，一次.兩次.三次......直到第八次，蜘蛛終于成功了，這一景象令將軍似乎有看到了希望，于他回到了軍隊(duì)，重新調(diào)集兵力，終于憑借著不屈的精神終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的`拿破侖大軍.他就是大名鼎鼎的名將-威靈頓!!
挫折就象狂風(fēng)暴雨，如果我們因?yàn)樗丝s，那么年一就是弱者，如果你想當(dāng)一名強(qiáng)者那么就讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中大聲吶喊："讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!!
挫折作文 篇5
我，很堅(jiān)強(qiáng)。摔了一跤，沒(méi)關(guān)系！摔破了膝蓋，沒(méi)關(guān)系！我總是強(qiáng)忍著痛，回家去。失去了親愛(ài)的家人沒(méi)關(guān)系！人總有一天要分別，總要經(jīng)歷些挫折。為什么要總是沉浸在悲痛中呢？不是因?yàn)樾『⒆犹煺鏌o(wú)邪，什么都不懂，而是因?yàn)樾『⒆痈Ｐ『⒆痈们謇泶竽X的“內(nèi)存”開(kāi)心的事讓它保存下來(lái)，傷心的事讓它隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該感謝挫折。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到鼓起勇氣重新開(kāi)始的方法，學(xué)到不憂不懼的本領(lǐng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。就算以后不是有很大名氣的'成功人士，但是至少我比他人更早地學(xué)會(huì)了鼓起勇氣重新開(kāi)始的方法，學(xué)到不憂不懼的本領(lǐng)。面對(duì)上帝給我的如此巨大的幸運(yùn)，我還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢？
堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，無(wú)論發(fā)生什么事！
挫折作文 篇6
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那他永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那么人將不�?huì)出現(xiàn)成功幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成就太偉大的事業(yè)，馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦的背后的曙光，如果你認(rèn)為挫折時(shí)你的絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你苦心挖掘，那么他送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么他回報(bào)你的.將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，他不斷給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)，暴雨，海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在無(wú)數(shù)次與挫折對(duì)抗中，他成功了，而令他成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嘆自己財(cái)富微薄，殊不知挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要他帶給我們的無(wú)盡思索。因?yàn)榇煺墼璧K了我們前進(jìn)的道路，小時(shí)候我們跌倒過(guò)，為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大了，我們?yōu)槟闶∵^(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨煉。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
挫折作文 篇7
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過(guò)了無(wú)數(shù)卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)�！盀槭裁矗 蔽掖沸刈粤P，滿腔怒火，無(wú)數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著。看著同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè)給我?guī)?lái)的痛苦，泣涕漣漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。
對(duì)于寫(xiě)作我真的黯然失措，無(wú)助，迷茫。永遠(yuǎn)不能從心中的陰影走出，打不開(kāi)那道枷鎖。“加油！相信你！””可是我不會(huì)“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉(zhuǎn)難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉(zhuǎn)身就溜，卻被老師教回”恩！寫(xiě)的不錯(cuò)！“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的`一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫(xiě)到：一滴露水滋潤(rùn)了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見(jiàn)了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰(zhàn)勝了挫折，我不是雜草，我是最爭(zhēng)奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開(kāi)，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來(lái)的困惑，不是文字帶來(lái)的無(wú)奈，是自己，是我自己。我戰(zhàn)勝了自己，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的挫折。
挫折作文 篇8
我們坐在中間已經(jīng)有一個(gè)多月了。今天班會(huì)課時(shí)，有人提出，他們坐旁邊的人要一直這樣坐下去，一定會(huì)得斜視眼的。于是老師提出一定得換位，一個(gè)月?lián)Q一次�？纱蠹叶枷胱虚g，有想往左換的，也有想往右換的，所以大家爭(zhēng)吵起來(lái)。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我認(rèn)為我們本來(lái)就應(yīng)該往右邊換，憑什么朝左換？于是，我不假思索地說(shuō)：“應(yīng)該往右換！”我的這句話，遭到了許多同學(xué)的非議：“你不就想坐中間嗎？應(yīng)該往左邊換……”聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過(guò)，我又把淚水強(qiáng)忍著咽下來(lái)，搞得我心里好酸好痛。老師只留下一句話：“兩個(gè)班長(zhǎng)商議后，，作決定吧！”這時(shí)，又傳來(lái)了同學(xué)們的嘲諷：“章妍肯定要坐中間，班長(zhǎng)有啥了不起的？！……”沒(méi)想到，這竟然是我的好朋友說(shuō)的……
好容易，熬到了下課。我走到王婷婷（另一個(gè)班長(zhǎng)）的桌前，拉著她走出了教室。我一定要以理服人。我?guī)齺?lái)到了五（2）班和 六（2）班，對(duì)她說(shuō)：“咱們?cè)瓉?lái)不就是向右換的嗎？不信，你看看呀！……”我再也忍不住了，淚水像斷了線的'珠子，一滴、二滴、三……這時(shí)，王婷婷說(shuō)：“其實(shí)我也認(rèn)為往右換的，可他們……”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我連忙跑到廁所洗了把臉，可是我還是想哭。于是，我就哭著跑進(jìn)了教室�！皢�，章妍哭了啊！還想用這一招來(lái)打動(dòng)老師呀！”俗話說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難受，我越哭越厲害。課才上了十幾分鐘，老師就來(lái)叫我的王婷婷去辦公室。
進(jìn)了辦公室，老師就關(guān)切地問(wèn)我：“是不是同學(xué)們?cè)趺蠢�？”我就把同學(xué)們對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，一五一十地對(duì)老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后說(shuō)：“你知道我為什么把這件事交給你和王婷婷干嗎？我是想培養(yǎng)你們倆，讓你們?cè)谕瑢W(xué)面前樹(shù)立威信。你看你，就沒(méi)有王婷婷堅(jiān)強(qiáng)，別人說(shuō)你，你別把它當(dāng)作一回事……”聽(tīng)了老師的一番話，我的心中豁然開(kāi)朗。對(duì)啊，別人說(shuō)的話我理它干嘛呢？只要做好本職工作，管別人怎么說(shuō)呢！
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順。這雖然是我遇到的一次小挫折，但我會(huì)永遠(yuǎn)地把它記在心里，永遠(yuǎn)……
挫折作文 篇9
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多一些順利，少一些挫折�？墒�，命運(yùn)似乎總愛(ài)捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)你面對(duì)成功時(shí)，也許會(huì)輕松地微微一笑，但是面對(duì)挫折呢？當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在眼前。
有一次，老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文，我回到家，便認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做了充分的準(zhǔn)備。第二天，我胸有成竹的上了考場(chǎng)，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來(lái)，這次考試時(shí)間很長(zhǎng)，我飛快地做完了題，經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡(jiǎn)單，準(zhǔn)能得“100”分！
可是，好景不長(zhǎng)，老師發(fā)卷紙的時(shí)候，我吃驚地張大了嘴。��！這是我的分?jǐn)?shù)嗎？我反復(fù)的看了一下我的字體，又看到試卷上批著一個(gè)令人驚異的數(shù)字——“91”。我驚訝的看著我試卷上的錯(cuò)題，天哪！作文扣2分，閱讀扣2分，基礎(chǔ)知識(shí)扣3分，呀！這道簡(jiǎn)單的填空題竟然連寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)……，平時(shí)，我的語(yǔ)文語(yǔ)文成績(jī)都在95分以上，怎么今天……
回到家，我沖進(jìn)房間，撲在床上，傷心的流下了眼淚，淚水浸濕了被單，也浸透了我的`心靈。為什么會(huì)這樣！難道我沒(méi)有復(fù)習(xí)嗎？有！我有！而且認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了！難道我沒(méi)有檢查嗎？有！我有！而且是反反復(fù)復(fù)的檢查了！那為什么考成這樣？或許是我沒(méi)有天賦？不可能！不然我以前為什么能考好？我翻過(guò)身，無(wú)意間看到窗外的一棵小草，它是那么弱小，嬌嫩的身軀似乎經(jīng)不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長(zhǎng)，它選擇了生存，就要勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨。而我呢？連這一點(diǎn)挫折都接受不了嗎？連一棵草都不如嗎？
我振作起來(lái)，找到出錯(cuò)的原因后，改變了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真做題，不會(huì)的請(qǐng)教老師，終于，在又一次語(yǔ)文考試中，我取得了令我滿意的好成績(jī)！
人生在世，不可能事事順心，我們要直面挫折，戰(zhàn)勝自我，只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有勇往直前的決心，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
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