挫折作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的挫折作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 篇1
如果有人問你，你哭過嗎？你一定會回答，恩。這就對了！如果你挫折受的多，那么，你的成長就是一個很好很完全的過程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會熟能生巧，最后會成功。這像我們學習一樣，卷子，總會做錯，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學習？我們做錯了怎么辦？有一個人去背、去想嗎�。�
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺得自己無能為力、放棄了，那你覺得前途還會好嗎？如果你一直這樣，不要說前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的`天份誰都有，為什么得來的結果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因為他們珍惜時光，為了美好的現(xiàn)在！現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們的生活富裕了，還會有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！
即使我們現(xiàn)在已經長大了，你會覺得我們再學已經遲了，不，我們多大學都可以，只要付出努力，付出汗水！
挫折作文 篇2
在常人看來，挫折是通往成功路上的絆腳石。很多人一遇到挫折，遍害怕地往后退。而我要說，你不必害怕。因為挫折有時也是一種動力。
人的一生不可能是風雨無阻的。人的一生是不停的嘗試、放棄，再去嘗試。遇到挫折，化挫折為動力，那便是智慧的人生。
曾經的越王勾踐，曾經君臨天下都已成為硝煙，成為過去，轉眼之間，國破家亡，他被淪為吳王的階下囚。沒有了權力、綾羅綢緞、山珍海味，沒有了萬人侍奉，他整天在別人的鞭打與唾罵之下為吳王效力，這是他人生最大的'挫折。但他沒有放棄自己的國家，每天都要品嘗一下苦膽，以鞭策自己要記住今日的酸楚，要重建越國。終于有朝一日，他推翻了越國實現(xiàn)了復國之夢。
因為有了挫折，越王才會奮進。那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。
再看：書生張繼如果沒有落第之痛，就吟不出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這樣美妙的詩句；蘇東坡如果當初沒有與弟弟團聚，就不會有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句：范仲淹如果沒有被進讒言，就寫不出”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“這慷慨的詩句....古代有多少偉人哪一個不是在挫折的刺激下，才創(chuàng)造出這璀璨的詩句呢？所以我們要直面挫折，以豁達開朗的心胸去包容它，用智慧去駕駛它，把挫折化為一劑催人奮進的良藥。
挫折就好比一把兩刃刀，你若只面對它，打敗它，那它就是你的動力。人生就像一個跌宕起伏，有上升，也有下降。我們作為學生，成績也自然如此。"不經歷風雨怎么能見彩虹"那就讓我們用挫折來去紡織出莊嚴奪目的彩虹，來給我們的人生增添一份動力享受。
挫折作文 篇3
雄鷹不是生來就能翱翔天宇，是無數(shù)次跌落山崖的挫折，千錘百煉，才能使它展翅翱翔；蝴蝶不是生來就能翩翩起舞，是無數(shù)次蛻繭的折磨，痛苦萬分，才能使它起舞花際；蚌不是生來就能孕育珍珠的，是一粒沙子的磨煉，忍受無盡傷痛，才能使它產出一顆璀璨的珍珠。為了成功，我們必須經受挫折、痛苦的洗禮，才會看到最綺麗的彩虹，故生活中我們須正視挫折。
正視挫折，我們要擁有平和的心態(tài)。如果失敗如影隨形，那我們何必要苦苦擺脫而不迎難而上？劉禹錫在永貞革新中被貶巴山楚水凄涼之地，卻表現(xiàn)了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達樂觀；蘇軾被貶密州，卻表達了“但愿人長久，千里共嬋娟“的美好祝愿；文天祥被元軍俘虜后，表達了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心......古往今來，多少志士仁人用平和的心態(tài)面對挫折，展現(xiàn)生命更高境界的精彩呢！
正視挫折，我們要有一顆不羈的魂魄。在“吾將上下而求索”的路上，到處布滿荊棘，到處暗藏陷阱，然而它們卻讓堅強的成功人士煉就了不屈之身，為后人踏平道路。百日維新失敗后，譚嗣同被捕，卻依然傳誦了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“的絕唱；夏明翰就義前，譜寫了“砍頭不要緊，只要主義真”的大義；岳飛抗金受挫后，依然暢吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”之豪邁......如果說，挫折是我們人生的一道考題，那么不羈的魂魄則是考題的最佳答案。
正視挫折，我們要有開拓進取的精神。即使成功的感悟須在千難萬苦中獲取，但我們依然要擁有與風浪搏擊的`勇氣。愛迪生失敗成百上千次，然而不懈堅持終令他成為發(fā)明大王；喬布斯無數(shù)次調研與創(chuàng)新，終令“蘋果”揚名世界；袁隆平“十余年如一日”，終獲“水稻之父”的美譽......諸多例子，不勝枚舉，告訴我們，成功如同風雨后的彩虹，而失敗如同暴風雨前的陰霾。如果你是那只搏擊風雨的海燕，那么用自己的汗水與勇氣挑戰(zhàn)雷電吧！
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！蔽覀冎挥薪洑v了布滿荊棘的坎坷與險阻，才能踏上波瀾不驚的坦途，只有正視挫折，我們才能苦盡甘來，品嘗到人生的饕餮盛宴。
失敗是一朵開在浪花叢中的奇葩，它令勇敢拼搏者展現(xiàn)歡顏，令膽小怯懦者停滯不前，如同香茗，苦中帶甜，甘中有澀。如果成功的是一粒種子，那么挫折就是大地的甘露，它會讓這粒種子沖破土壤的黑暗，從而開出奇特而絢麗之花！
點評： 本文是一名初學議論文寫作的初三學生的處女作，經老師反復指導，學生“構思—成文—修改”后，一堂課的時間完成了這篇佳作，著實給老師帶來了幾點驚喜。驚喜一：運用修辭法開篇，使議論文甩掉沉悶干癟的味道，整齊的句式，巧妙的譬喻，使之文采飛揚，情趣盎然。驚喜二：成功地運用了“三大三小”的結構形式，用分論點支撐中心論點，能夠做到從不同的層次和角度證明中心論點，使得論證結構清晰明了。驚喜三：正確使用例證，能夠做到合理剪裁，適當概括，恰當議例，使得論證的力量增強，經典詩句的運用更使議論文語言靈動起來。
挫折作文 篇4
人生猶如一條長河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊含著偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。 人的一生不可能一帆風順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢醒的時候，也就是你進步的時候，你腳下的路會越走越寬，步子也會越來越矯健! 想放棄，想逃脫，可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。 讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會乘風破浪，也許還會碰壁，但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天�？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的.船舶，太多的愛已使我們的營養(yǎng)失調，太多的約束會使我們的翅膀退化，太多的呵護會割斷我們對藍天的向往。 所以，為了成長，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。 請不要埋怨成長太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義，今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗。 就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對未來一生的承諾吧!
挫折作文 篇5
世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大，也不是我認為此刻的學校不好，而是我認為我能夠到達更好的學校�；氐郊液螅彝烂嫔媳晃覉F成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。
“喂！你到了那樣的學校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進入了這所學校，但我必須會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的`學習。多是、做練習，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽，因為，我明白她是在把她畢生的經驗講給我聽。考試后，幾個不同學校的同學聚在一塊，談談成績談談變化。當我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了以前班上學習最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。
也許是因為上一學期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學習。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在那里�！眽糁畜@醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應能夠看得更遠吧？”當時沒有反應過來，此刻卻覺得這句話饒有風味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點一點的成長著，脫變著。
挫折作文 篇6
黑暗中擎起一把利刃，路的盡頭，會見海闊天空，能見碧水藍天�！}記
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經了多少半途而廢，走過了無數(shù)卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點點的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細微的分數(shù)�！盀槭裁�!”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著�？粗瑢W們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我?guī)淼耐纯啵闈i漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。
對于寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油!相信你!””可是我不會“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩!寫的不錯!“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點燃，作文本上的'一句留言：孩子相信你自己，其實你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼!
日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰(zhàn)勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的!
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰(zhàn)勝了自己，面對無窮無盡的挫折。
挫折作文 篇7
花兒在生長過程中，沖破土壤，含苞待放；鳥兒在飛翔的天空中，逆風翱翔，戰(zhàn)勝風浪；小船在大海上飄蕩，用堅強和勇敢譜寫新的風向。有時候，留點挫折給自己，未必是件壞事。
沒有兇猛的狂風海浪，何來高爾基堅毅剛強的海燕；沒有疼痛的多次灼傷，哪有創(chuàng)造奇跡的居里夫人；沒有前方的險惡荊棘，怎談雨后見彩虹的鏗鏘玫瑰！
那時的我懵懂無知，夢想著所有的事一帆風順，沒有困難，沒有失敗，甚至沒有眼淚……
似乎是上帝與我開了個玩笑，讓我在那一次的失敗中懂得了什么是真正的幸運。
初一開學初的第一次模擬考試，算是真的把我翻了個底朝天，再想爬起來可謂是難上加難。起初，我“自信”地安慰自己說：“一次考試算什么！這只是失誤！”可是等到一門門打滿紅叉的試卷發(fā)下來的.時候，心頭卻涌上一股莫名的失落、焦灼、痛苦……
一個又一個的失敗像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了�？粗瑢W們開心的笑臉，領獎時的興奮與喜悅，我不禁低下了頭。曾經，我以為我的位置不可撼動；曾經，我以為別人都在原地踏步走；曾經，我以為我的初中生活無可挑剔�？墒�，當我像做了一場夢似的突然醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)，一切都只是，僅僅只是我以為……
這次的挫折讓我看清了那個驕傲自大的自己，那個自以為是的自己，那個失敗了的自己。但是，我不甘心，我不甘心就這樣認輸，不甘心就這樣跌倒，畢竟這只是一個開始！
自卑、失落都在那一瞬間被驅散。我相信，碰撞過的星星更加閃耀，經歷過挫折的我將更加輝煌！
留一點挫折給自己，體會生活的來之不易，多一份對成功的珍惜……
挫折作文 篇8
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@句李白的經典名句便告訴了我們：成長道路上難免會有一些困難與挫折，但只要你保持一顆樂觀、積極向上的心，成功終會來臨。因此我們無須害怕新的挫折。
七年級時，還沒分班，那段日子是我有生以來最昏暗的一段日子。小學時成績在班里都是名列前茅，但上了初中以來，成績讓我感受到了與他人的差距。我好像就是井底之蛙，只居于這小小的井中，望不見那寬闊無邊，無比湛藍的天空，見識短淺。跟那些成績優(yōu)異的學生比起來，我覺得我就像失敗者一般，失去了光芒，失去了自信。這時我的天空是灰暗灰暗的，我仿佛迷失在了途中，望不見那前方光明的.道路。
我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽安慰我說不用擔心，并且還給我講了許多名人的故事，給了我極大的啟發(fā)。
貝多芬，這個音樂天才，是每個人都尊敬與敬佩的人物，他的故事家喻戶曉。他在音樂方面為人類做了許多貢獻，他創(chuàng)作了十分有名的《歡樂頌》。但又有誰知道他這個輝煌的成績的背后付出了多少呢？貝多芬是一個殘疾人，上帝奪走了他的聽覺，這對一個熱愛音樂的人是多么沉重的打擊呀！但他沒有就此放棄對音樂的追求，他憑著自己對音樂的熱愛，創(chuàng)作了許多不可能完成的樂曲。他就是這么的努力，在挫折下依然勇敢前行。他也許沒有他人那么好的音樂天賦，但他心中一直保持著一個信念：我熱愛音樂，我不能放棄音樂。就是這個信念一直鼓勵著他，支持著他，幫助著他。
聽了這個故事后，我深受感觸，我不愿就此墮落，也許很多人都有比我更好的學習天賦，但我也要抱著一顆熱愛學習的心。
之后，我便更加努力，我要改變挫折的色彩，終于在我不斷地努力之后，我又重新看到了我天空原本的絢麗與鮮紅。我改變了挫折的色彩，挫折其實并不可怕，我們應該勇敢面對挫折。
挫折作文 篇9
如果敢于面對挫折，那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了。 ——題記
挫折——盛夏的蘭花
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來臨之即，昂首著，堅韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學習，學習它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質典雅。經�？吹铰愤叺牟示�，在風雪和冷風中笑傲，在惡劣的'環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長，“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經這樣描寫菊花傲立于寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的清高。
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風過，不彎；雪過，不折；在風雨中更加堅強，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝，它既有梅花高潔，雅致，更以樸實無華，四季常青的品質而聞名，。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花， 免撩蜂與蝶�！敝褡有臒o雜念，甘于孤寂，虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節(jié)。
風雨過后，總有彩虹，挫折也是如此，戰(zhàn)勝挫折之后，你就是最后的贏家！
挫折作文 篇10
“一枝紅杏出墻來”的成功堪稱美麗；“落紅不是無情物”的奉獻堪稱美麗；可我卻認為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折美麗的原因有很多，不必說挫折可以讓人擁有勇氣，也不必說挫折能夠激人斗志，單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時候支撐人生。
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種動力美。一種精神美。
挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的.事業(yè)。貝多芬以著音樂的成就享譽樂壇，可命運之神垂青了他，他雙耳失聰，多么大的挫折�。∷⒉粴怵H，而是扼住命運的咽喉，繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運交響曲》；司馬遷已功成名就，但挫折還是沒有忘記它，在他為李陵辯護遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書，編寫出被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；邰麗華，天生麗質，挫折未免，但她不向命運低頭，用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美，一種生命美。
挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經一條上坡路，可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天，又來到那段上坡路，眼前突然蹦出火紅的試卷，老師失望的眼神，耳畔回想著父母責備的話語，猛然，福特那句“你若是只大杯子，請不要用它來裝半杯水。”如一陣烈雨激醒了我，我渾身上下都是勁，用力猛蹬，驀然回首，路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美，一種進取美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白：苦難是一種美。
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