【精華】挫折作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的挫折作文3篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。沒有挫折又何來成長呢？
其實(shí)挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
都說“挫折是人生的財(cái)富”，其實(shí)最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)例子，被狗咬過的人，又被狗咬了。原來關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看挫折是好事，你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！
有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘，所以我們不僅要珍惜成功的感覺，同時(shí)也不要放棄享受挫折的過程。因?yàn)樗鼤?huì)教會(huì)你很多。
挫折作文 篇2
人生如舞臺(tái)。平時(shí)，臺(tái)下有很多雙眼睛看著你的一言一行，一舉一動(dòng)。如果你的言行舉止，非常精彩的話，臺(tái)下會(huì)有很多掌聲回報(bào)你。但是，掌聲不是想來就來，要知道，掌聲響起時(shí)，是人們對你的一種肯定和贊許�？墒�，一個(gè)人要想在人生舞臺(tái)上，分分秒秒地演好戲，并且時(shí)時(shí)能夠獲得掌聲，處處都能擁有鮮花，恐怕很難很難……
記得那天，學(xué)校里進(jìn)行繪畫比賽。校長要求每個(gè)班選出三個(gè)人，現(xiàn)學(xué)校里現(xiàn)場作畫。在我們班中，我幸運(yùn)的被選上了。面對突如其來的這次畫展，我心中壓抑不住那種興奮、激動(dòng)�？墒�，就在這時(shí)，難題出來了。既然要繪畫比賽，那不得先打打草稿嗎？哎，畫什么好呢？就在這時(shí)，我想，不如就畫一條龍吧？嗯，就畫一條龍！回家后，我說干就干，經(jīng)過大約三小時(shí)后，一幅美麗的畫展現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，就這樣，這一天，我睡了一個(gè)好夢……
第二天：
我一如既往的走到學(xué)校里，可是卻壓抑不住心中的喜悅——今天就要比賽了。不對勁��？我總就得自己少帶了什么東西。糟糕，忘了帶彩色筆了。哎，還是問其他同學(xué)借吧。說罷，便匆忙的上樓了。
一轉(zhuǎn)眼間，第二節(jié)課下課了。我們聽見廣播里通知到繪畫比賽的同學(xué)馬上到xxx去。聽到這個(gè)消息后，我便匆忙的去了xxx處。到那里后，老師發(fā)話了：“已經(jīng)來的同學(xué)開始畫吧！”話音剛落，我便開始行動(dòng)起來。
80分鐘過去后……
我把這幅畫交給了老師，便匆忙的離開了。我的心里真的是非常的激動(dòng)，總害怕會(huì)落選�；氐郊液�，我的心里跳得厲害，像是有一只小兔子在亂跳。
兩天過去后……
在星期一升旗時(shí)，老師公布了繪畫比賽的`結(jié)果。我們班是的一等獎(jiǎng)是——范文迪。頓時(shí)間，就像是一盆水潑在我頭上似的，我的心里難過極了。為什么不是我，為什么不是我？！升旗結(jié)束后，我心灰意冷的跑回了教室。后來，經(jīng)過朋友的勸說后，我也想通了。生活中難免會(huì)遇到挫折，每當(dāng)這時(shí)，我們不應(yīng)該去躲避他，而是勇敢的向前邁出一步，大聲地說：“來吧，我不怕你，我會(huì)打敗你的——挫折！”
這就是我的故事，其實(shí)挫折并不可怕，只要我們敢于和他挑戰(zhàn)。先信你們一定會(huì)成功的！
挫折作文 篇3
人在旅途，沒有絕對的一帆風(fēng)順，在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘煉后，才能抵達(dá)成功的彼岸�？v使跌倒也會(huì)再次爬起，在那不經(jīng)意中，那些跌倒的經(jīng)歷就磨練著性格，成為了失敗的教訓(xùn)，變成了進(jìn)步的道路，所以，認(rèn)真地思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折和坎坷在不經(jīng)意之間成就了自身。
面對挫折和困難，就如同知難而進(jìn)一樣，一個(gè)人畏懼挫折時(shí)，挫折也會(huì)如同想象中那樣十分可怕；但若勇往直前，不畏險(xiǎn)阻，哪怕是屢戰(zhàn)屢敗，從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也會(huì)為成功和勝利做鋪墊。古往今來世間許多事亦復(fù)如是。
唐代著名的詩人李白在他的“濟(jì)蒼生、安社稷”的遠(yuǎn)大抱負(fù)不被當(dāng)世認(rèn)可，遭遇皇上謫貶、權(quán)貴排擠等諸多不如意后并沒有頹廢消沉，反倒吟出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~詩句，表達(dá)了自己在坎坷的仕途中仍然對未來充滿信心和希冀。他也許不是一位好官，但他的詩句充滿樂觀豁達(dá)和瀟灑恣意，一代代的人吟誦至今，無不為他的才情傾倒，他被冠以“詩仙”而名垂千古。面對挫折，李白以自己的言行作答，成就了自身的卓絕。
輪椅上的“中國保爾”——張海迪就是一個(gè)充滿正能量的表率。張海迪兒時(shí)因疾病導(dǎo)致癱瘓，按常人的思維看來她已經(jīng)喪失了許多機(jī)會(huì)，人生從此會(huì)灰暗慘淡，但她并沒有怨天尤人，缺用了超出常人許多倍的精神和付出，使自己成為了一個(gè)時(shí)代的楷模：不能和同齡人一樣上學(xué)，她就在家中自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的課程，甚至她的外語也比當(dāng)時(shí)同時(shí)代的許多正規(guī)大學(xué)生都要出色，同時(shí)她還用自己樂觀開朗的性格影響著周圍的人，教小孩識(shí)字、唱歌，提供自學(xué)針灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛，她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢》等書籍，那些年她還在全國各地巡回演講，用自己燦爛的生命激勵(lì)了整整一代人，成就了自己非凡的美麗。
古往今來無數(shù)的先人身處困境而奮發(fā)，用挫折來磨礪自己，成就了各種的非凡�？v觀歷史，凡此種種不勝枚舉，司馬遷遭受宮刑而寫下了《史記》，屈原在流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》，李時(shí)珍三次落榜后毅然棄文從醫(yī)，跋山涉水后寫下了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》，愛迪生經(jīng)過上萬次的失敗的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，畫家米勒在貧寒交加中創(chuàng)作了不朽名畫《晚鐘》……這些經(jīng)典雋永的傳世之作的誕生無一不證明著：面對困難和挫折，只有不畏不懼，化磨難和困苦為動(dòng)力，不斷攀登人生的階梯，才能最終站在高山之巔，成就自己的輝煌。
愛迪生曾說過：逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的。是的，面對困難和挫折，它帶給我們的不是沮喪和自我放逐，而是讓我們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)路上的動(dòng)力，作為成功路上的再一次超越，如果我們收獲的是滿滿的信心、愉快，那么我們就成就了自身。
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