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      2. 面對挫折作文

        時(shí)間:2023-01-04 18:45:48 挫折 我要投稿
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          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的面對挫折作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】面對挫折作文三篇

        面對挫折作文 篇1

          上小學(xué)二年級的時(shí)候,我的成績很好,我有很多朋友,老師同學(xué)都很喜歡我。

          第二學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任領(lǐng)進(jìn)一位新生,說:“咱們辦轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),叫張介夫。張介夫,你做到周瑜揚(yáng)后面!薄皬埥榉,多土起的名字。”我心想,我很瞧不起他。第二天,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說:“昨天留的思考題誰做出來了!蔽野咽峙e得高高的,誰知張介夫也舉起了手!爸荑P(yáng),張介夫,你們到黑板上來做。”數(shù)學(xué)老師說:“周瑜揚(yáng),張介夫,你們倆做的都對,就是張介夫做的簡便一些!蔽亦倨鹆俗,心里很生氣。第二節(jié)語文課的時(shí)候,老師布置了一篇作文,題目是《我喜歡的小動物》。寫動物我拿手,況且這篇作文以前寫過,老師一定念我的文章,可誰知老師念的是張介夫的文章。下課時(shí),小紅,小名都在張介夫那聊天,就連我的好友小劉,小趙也在他那聊天,F(xiàn)在記分牌上的比分是3:0,他徹底把我打敗了,我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折,在那一刻,我的眼睛濕潤了。我強(qiáng)忍著沒有讓淚水留到我的臉上。

          一連幾天,我很難過,吃飯,學(xué)習(xí),都無精打采的。媽媽看出了我的心思,問怎么回事,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽語重心長的對我說:“張介夫是比你聰明嗎,不是的。你忘了我對你說的話嗎?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說了,有對手是壞事嗎?這不是讓自負(fù)的你從身找出不足嗎?我明白了媽媽的用意,以后更發(fā)憤學(xué)習(xí)了。從此,我對張介夫的怨恨消失了,在學(xué)習(xí)上我們互相切磋,共同進(jìn)步。

          4月12日,那天是星期六,也是我的生日,我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”,我的好朋友張介夫也來了,他說:“你還愿意做我學(xué)習(xí)上的勁敵嗎?”我們倆的手緊緊握在一起。

        面對挫折作文 篇2

          期末考試已經(jīng)過去了好幾周,我卻怎么也忘不了那個(gè)周末……

          那天我正為考砸的政治而心煩意亂,忽然,一股淡淡的清香鉆入鼻中,不經(jīng)意間,一杯熱騰騰的菊花茶已默默的“站”在了桌角。

          探頭往里一看,幾朵皺巴巴,又小又黃的菊花在沸水里上下翻騰。當(dāng)喝過幾次,正準(zhǔn)備往里添熱水時(shí),無意間向里掃了一眼,瞬間,我驚呆了,杯里的菊花還是先前那幾朵“丑八怪”嗎?我簡直都快認(rèn)不出來了。只見那菊花像剛剛綻放似的',中央那一個(gè)又一個(gè)的小圓圈組成了花蕊,微微泛著綠色,一片片花瓣一層疊一層,像透明似的,如同一個(gè)個(gè)小向日葵睡在水中,卻依然開得美麗,開得可愛,開得迷人,開得讓人心醉,乍一看,還以為是一朵剛剛盛開不久的菊花呢!

          菊花雖然已經(jīng)枯黃,變得那樣難看,可它在水中依然可以近乎完美的綻放,這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢?我忽然覺得釋然了,菊花既然都可以以微笑面對挫折,在水中重新開放,我為什么就不能呢?

          在挫折面前,有時(shí)與其愁眉苦臉的哀嘆,到不如,重新振作,笑對挫折,像菊花一樣,活出一個(gè)更好的自己。

        面對挫折作文 篇3

          大家想便都知,一年級時(shí)我的作文水平是又臭又爛,詞匯較少,和啞巴沒什么兩樣。那時(shí),老師也從未點(diǎn)名“提拔”過我,所以,本人也就成了“當(dāng)代”的落后份子。

          為了提高我的作文水平,母親可是絞盡腦汁想盡一切辦法也“無功而返”。最后,她終于狠下心來,撒手不管我,要自己磨出“好作文”來。一旦母親覺得我的文章不好,如記流水帳一樣的話,那我可就又得重寫了!

          其實(shí),我看得出,母親是在用“激將法”來反復(fù)訓(xùn)練我的作文。

          一次,由于今日的家庭作業(yè)很多,我便馬馬虎虎、隨隨意意地寫了一篇《美麗的家鄉(xiāng)》,字?jǐn)?shù)不多,語句也不是很流暢。本想可勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān),可一交到老媽手中,她隨便一看,立刻變了樣。

          “這種馬屁不通的文章不要拿來給我看,去重新寫過!”

          頓時(shí),我嚇得發(fā)抖。

          “可是,今天的作……作業(yè)……”我才說到一半,想為自己找借口之即,沒想到母親頓時(shí)怒顏大發(fā),拿起遙控器就要“打”我,我嚇得魂飛魄散,立刻跑回了書房重寫文章來。

          這一次我可是認(rèn)真起來了,持起筆就寫,而且還在各種書籍上找到了適用于這篇文章的好詞好句……

          交給老媽時(shí),她給了我一個(gè)評價(jià):還行。這時(shí),我才松了口氣。

          后來,我吸取了教訓(xùn),用心用力地去對待每一篇文章,有所長進(jìn)。雖然進(jìn)步不大,還不夠,只要堅(jiān)持下去,我相信自己一定能達(dá)到作文水準(zhǔn)的巔峰之極。

          每次寫完一篇文章它總能告訴我:靠聰明不行,因?yàn)槭澜缟鲜〉穆斆魅颂嗔耍豢刻熨x也不行,沒有毅力的天賦只能是空談;光有知識也不行,因?yàn)榈教幎加惺艿礁叩冉逃齾s半途而廢的人。在這個(gè)世界上,再也沒有什么東西可以代表堅(jiān)持不懈!所以,面對挫敗,我們只能選擇繼續(xù)!

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