關(guān)于挫折作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折作文1
中考在即，校園里小樹(shù)林邊常有一個(gè)十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復(fù)習(xí)著課本知識(shí)，這男孩就是我。
可是三年前，我并非如此，我的改變?nèi)驗(yàn)槟且淮未煺邸?/p>
玩過(guò)了小學(xué)，我走過(guò)了初中，由于有幾分靈產(chǎn)，我的成績(jī)倒也不錯(cuò)，于是我持著“聰明”的護(hù)照繼續(xù)逍遙。
一天，老師對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你要好好干，準(zhǔn)備得個(gè)名次�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“哼，我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒，特等獎(jiǎng)非我莫屬。”有了這點(diǎn)“自信”，在別人積極翻閱各種資料時(shí)，我卻活躍在籃球場(chǎng)上。
競(jìng)賽那天，轉(zhuǎn)眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺(jué)得不用再費(fèi)勁了。
賽場(chǎng)上，我傻眼了，且不說(shuō)試題之難，有些數(shù)學(xué)符號(hào)我也從未見(jiàn)過(guò)。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題，雖在試卷上留了一人片空白�？晌胰哉J(rèn)為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會(huì)做的，別人也不會(huì)比我強(qiáng)。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我靜坐著，期盼著那“第一名’，和緊接若我名字的呼叫聲。可是，上帝是公正的，他不會(huì)輕易地將成功賜予一個(gè)未付出艱辛的人。我垂下了頭，心灰意冷，快快地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運(yùn)兒，這回是怎么了?
正在我為失敗而漸漸消沉?xí)r，老師送給我蕭伯納的一句話：“人生有兩人悲劇，一個(gè)是躊躇滿志，一個(gè)是萬(wàn)念俱灰�！蔽一腥蝗宋颍何以�(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在又進(jìn)入另一個(gè)悲劇。
自從那次挫折以后，我慢慢改變了自己，使悲劇中少了一個(gè)主人公，奮斗史冊(cè)上多了一個(gè)既不自傲，也不自卑的我。
關(guān)于挫折作文2
拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話，那么，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì)，因?yàn)�，只有這樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
笑著面對(duì)挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的，在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友，笑著面對(duì)挫折，樂(lè)觀感受人生，讓它成為我們?nèi)松淖谥�。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
關(guān)于挫折作文3
以前我總是以為挫折是不好的東西，因?yàn)樗梢宰屢粋�(gè)人自暴自棄，也可以讓一個(gè)偉大的工程瞬間化為烏有。所以我認(rèn)為挫折就是灰色的，但是那一件事卻改變了我認(rèn)為中的挫折的色彩。
上學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn)中我取得了非常有意的成績(jī)，但是從那之后我變得驕傲自大起來(lái)，學(xué)習(xí)越來(lái)越浮躁起來(lái)而“腳踏實(shí)地”那個(gè)詞早就被我拋到了腦后，總認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握牢固了不需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)了。但是我錯(cuò)了。果不其然，到了期中考試的時(shí)候我摔了個(gè)大跟頭，我的成績(jī)已經(jīng)退出了階段前一百之列。當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候我認(rèn)為我自己看錯(cuò)了，我使勁揉揉自己的眼睛也沒(méi)有用。當(dāng)我失敗后老師找我談過(guò)話，而我回家后媽媽的電話也頻頻打來(lái)、爸爸每次走到我跟前嘴巴張開(kāi)卻又閉合，甚至我對(duì)自己也失去了信心，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。
后來(lái)我在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了“天生我材必有用”、“失敗乃成功之母”等激勵(lì)人的話語(yǔ)，我大受啟發(fā)。我認(rèn)真總結(jié)自己失敗的原因并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始刻苦的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期終考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我重新進(jìn)入階段前一百。
經(jīng)過(guò)這件事之后使我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，遇到挫折你不應(yīng)該膽怯，你應(yīng)該勇敢地沖破它戰(zhàn)勝它。“挫折就是成功的試金石�！�
關(guān)于挫折作文4
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考級(jí)證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔�！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭�，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的`挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
關(guān)于挫折作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折，又怎能走向成功。
正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)挫折，所以我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們永遠(yuǎn)都只是綠葉，永遠(yuǎn)都只能襯托別人的芬芳�？v使你只愿意做一篇襯托別人的綠葉，但你永遠(yuǎn)只會(huì)憑借著花朵的美麗來(lái)博得人們一笑，帶到花朵枯萎時(shí)，而你也就失去了價(jià)值。
沒(méi)有挫折的經(jīng)歷是捷徑，固然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不懂的走向成功的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的感悟，那么我們品位到的成功將會(huì)是無(wú)滋無(wú)味。
在《西游記》中如果孫悟空背著唐僧一不上西天，也省的千幸萬(wàn)苦。如果真的是這樣，真經(jīng)取回又怎樣?難道西天之行僅僅是為了取回幾本經(jīng)書(shū)嗎?沒(méi)有在這其中的歷練，又如何去除人性中的怯懦，人性中的惡性又怎樣擺脫?倘若沒(méi)有一路的艱辛，又怎能從挫折中獲得感悟?
挫折讓我們吸取教訓(xùn)，開(kāi)創(chuàng)新的思路，更是我們懂得堅(jiān)持，努力。經(jīng)歷一次挫折就離成功進(jìn)了一步挫折早已為成功沒(méi)下了希望的種子。我們?cè)诖煺壑形〉慕逃?xùn)和感悟用來(lái)澆灌這顆種子，使這顆種子發(fā)芽、成長(zhǎng)，直到開(kāi)花。這時(shí)你會(huì)嘗到成功時(shí)最甜的滋味。
朋友們，告訴你們一句話：“經(jīng)歷過(guò)挫折的人更能創(chuàng)造奇跡，世上無(wú)難事，只要肯登攀，只要你努力，下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人將會(huì)是你。”
關(guān)于挫折作文6
小草如果沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的！今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分，接下來(lái)是下個(gè)段落，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌，媽媽來(lái)了，問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎？還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)老實(shí)回答�！拔摇Ｎ�。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻，背不出任何一句話，我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話，我們一起來(lái)朗讀，可是背了好久都沒(méi)背出，媽媽生氣了，罰我跑樓梯，來(lái)回２０圈，頓時(shí)我愣住了，來(lái)會(huì)２０圈要跑多少樓梯。．那要跑多久，不墜息才怪，沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí)，我的腦子一片空白心中十分后悔，悔不當(dāng)初不該不認(rèn)真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話�！吧賶巡慌�，老大徒悲傷�！庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對(duì)我的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向你祝�！矣H愛(ài)的媽媽。
關(guān)于挫折作文7
“二萬(wàn)，八餅……：客廳里又傳來(lái)一陣陣嘈雜聲�！鞍�，這怎么讓人做作業(yè)�！闭鲎鳂I(yè)的我發(fā)起了抱怨。“媽媽?zhuān)↑c(diǎn)聲！”我大聲說(shuō)道�？蛇@聲音依然沒(méi)有變小。顯然，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話。為了抵制這煩人的噪音，我把電視打開(kāi)，開(kāi)到最大量。這夜我是與電視結(jié)伴。
“媽媽?zhuān)鸫擦耍∫呀?jīng)６：４５了。”我大聲嚷道。迅速拿起面包，來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，我才松了口氣。心想：從前都是媽媽叫我。自從媽媽迷上麻將，就改成我叫媽媽了。我一拍腦門(mén)，想到一件事——作業(yè)還沒(méi)做。于是我提起筆三下五除二做完了。做完后，老師就走進(jìn)教室，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
晚上，我拖著疲憊的身子回到家中，肚子早叫了。來(lái)到廚房，空蕩蕩的，只好下樓買(mǎi)了包方便面，家里又沒(méi)水，只好干吃，像刀割一樣割在我心頭。這時(shí)正好媽媽滿面春風(fēng)地走進(jìn)家門(mén)，我憋了一肚子的火，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e再打了。自從你迷上麻將后，我的成績(jī)直線下降。另外，我還沒(méi)睡過(guò)一夜整夜覺(jué)�！薄昂�，小孩子懂啥，瞧，我今天又贏了三百元�！闭f(shuō)完哼著小曲有去打麻將。這次，我把家里的一切都摔碎了。心想，要是爸爸回來(lái)就好了。第二天，我遲到了，并且沒(méi)做作業(yè)。下課后，老師找我談話。我把一切苦衷向老師訴說(shuō)，老師給我講了“毛澤東讀書(shū)”的故事。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
晚上，我安心做完作業(yè)，并好好地睡了一覺(jué)。就這樣，我的成績(jī)又上升了。我戰(zhàn)勝了“八餅”“二條”。
生活，學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只要我們有信心。恒心與耐心，那么困難一定會(huì)溜走的。
我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)象我一樣戰(zhàn)勝挫折。
關(guān)于挫折作文8
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說(shuō)，挫折是絆腳石；而我說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)中不可缺少挫折。
屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內(nèi)心一般，悶得發(fā)慌。
“30！”（總分60分）我的腦海中不斷徘徊著這個(gè)數(shù)字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，每天的苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中，還不適應(yīng)吧�！蔽以谛闹邪参孔约海稍趦�(nèi)心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不認(rèn)真的償還吧！
“嘩！”下雨了，我出門(mén)去將陽(yáng)臺(tái)外的植物搬回室內(nèi)，就在不經(jīng)意間，我的手碰到了含羞草的莖葉，忽然，它迅速地將所有的葉
片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對(duì)它多了一份鄙夷。因?yàn)槲铱床粦T它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會(huì)成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對(duì)它又增添了一份憐惜，原來(lái)，我們都同病相憐呀！
不！只見(jiàn)它的葉片微微顫動(dòng)了兩下，稍微將完全閉合的葉子張開(kāi)了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復(fù)原。最終，它成功了。
而此時(shí)的我，也釋然了！我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差，而此時(shí)要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒(méi)錯(cuò)，重振山河再出發(fā)！
如果說(shuō)，成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。
成長(zhǎng)中缺不了挫折！
關(guān)于挫折作文9
挫折是什么？在我們的印象中，它是一塊絆腳石，它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒�。其�?shí)也不是，挫折能磨煉人的意志，可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它也可以成為一份禮物。
是啊，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也遇到了類(lèi)似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想，有的人就盯在分?jǐn)?shù)上，悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡；而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的原因，自我反省，全力迎接下一次考試。同樣的東西，有的人能把它當(dāng)成禮物，物盡其所，而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折，它是成功的入場(chǎng)券，你戰(zhàn)勝了它，成功也就不遠(yuǎn)了。
德國(guó)的著名作曲家貝多芬，大家一定都知道吧！貝多芬是位音樂(lè)家，可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)力，可在挫折面前，貝多芬并沒(méi)有向它低頭，他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴，卻還繼續(xù)創(chuàng)作，有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端，另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中，他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。
挫折是一種動(dòng)力，它能磨煉人的意志，它可以是鋪路石，通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧！因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨，不得梅花撲鼻香！
關(guān)于挫折作文10
現(xiàn)在看起來(lái)騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了，但第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，我遇到不少挫折。
之前，我騎的車(chē)后面都有兩個(gè)輔助輪，因?yàn)閯傎I(mǎi)車(chē)的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒，我覺(jué)得那樣很好。但是有一天，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要輔助輪了，就把它們?nèi)×讼聛?lái)，這樣，自行車(chē)就從四條腿變成了兩條腿。
那天，媽媽帶我去練騎車(chē)，剛開(kāi)始我上都不敢上，在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下，我才心不甘情不愿的騎了上去。我先試了一試，剛騎出去兩米重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次，最好的一次也就騎了五米左右。后來(lái)媽媽就在車(chē)后面替我把著，這樣我就勇敢多了，一次能騎出十幾米，可卻把她累出了一頭大汗。
媽媽說(shuō)：“練車(chē)要趁熱打鐵，你還得再練練�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次跨上車(chē)，當(dāng)我騎出幾十米的時(shí)候，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然早已松手，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望著我呢，我心中一驚，手沒(méi)有把住，就連人帶車(chē)一塊摔到地上，我的胳膊和腿破的破、蹭紅的蹭紅，疼死我了！于是，我坐在地上大哭起來(lái)，媽媽快步跑來(lái)，邊安慰我，邊把我拉起來(lái)。我哭著鬧著要回家，說(shuō)什么也不想再練了，她左哄右哄，說(shuō)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)練車(chē)。媽媽耐心的告訴我，不要總想著媽媽是不是在后面把著，你只用手穩(wěn)把住把手，看著前面，不用怕就沒(méi)問(wèn)題。我這次咬著牙又試了一次，這也是最后的一次……
聽(tīng)了媽媽的話，我終于再一次跨上我定要征服的自行車(chē)，一鼓作
氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過(guò)來(lái)，為我鼓掌。雖然練車(chē)使我遍體鱗傷，但我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅，這種喜悅會(huì)更加珍貴。
關(guān)于挫折作文11
人生中有多少挫折，挫折是每個(gè)人的痛苦，但我們也知道挫折乃是成功之母，有不知道挫折會(huì)有讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們面對(duì)每一個(gè)挫折，都要有信心，要勇敢面對(duì)，這樣我們才能不斷地進(jìn)步。
所謂說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，只有克服了挫折也就是困難，彩虹就離我們不遠(yuǎn)了，光明就離我們不遠(yuǎn)了。人的成功意味著失敗后得到的果實(shí)，失敗意味著成功。
困難和挫折是為我們的成功做鋪墊，是一扇門(mén)，需要我們用鑰匙打開(kāi)它，而這把鑰匙就是我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，失敗乃成功之母，只有失敗，只有克服了困難和挫折才能成功。困難和挫折可以讓我們走向獨(dú)立的人生，困難和挫折可以造就偉大，只有面對(duì)了困難，克服了困難，才能成為一個(gè)成功者。
困難像一棵傾斜的樹(shù)，你扶它，它就會(huì)立起來(lái)，你不扶它，它就那樣一直傾斜，如果你不堅(jiān)持克服困難，你的人生也就這樣了。你不可能走向光明，走向繁華的世界。只有克服了困難和挫折，你的人生才會(huì)走向一個(gè)好的端點(diǎn)，好的起點(diǎn)�？朔死щy和挫折才能享受甜的味道，幸福和快樂(lè)。
只有打敗了困難克服了困難，我們才能成功，才能享受幸福和快樂(lè)。做事要堅(jiān)持不懈，努力，克服了困難和挫折就是我們的光明起點(diǎn)。
關(guān)于挫折作文12
每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，關(guān)鍵是要看你對(duì)待它的態(tài)度。有一種人認(rèn)為，挫折是阻撓自己成功的拌腳石，也有一種人認(rèn)為，挫折卻是一筆財(cái)富。
挫折是自己在走向成功的道路上必定會(huì)有的。如果遇到了挫折，就退縮了，那么，這樣的人永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。相反，如果把挫折看成是一筆財(cái)富，是一種成功的動(dòng)力，那么，我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因，這樣的人就又向成功邁近了一步。
挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富，在生活中就有這樣的例子。
在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過(guò)兩關(guān)”斬六將，沖進(jìn)了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀！那個(gè)同學(xué)也因?yàn)轫樌M(jìn)入了決賽，而有一些自以為是了。決賽到了，局勢(shì)卻有所改變，決賽里可算是高手云集呀！只看見(jiàn)裁判手高高舉起，“砰”一聲，運(yùn)動(dòng)員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人，天外有天�。≡谖覀儼嗌蠑�(shù)一數(shù)二的同學(xué)，居然在決賽上給別人當(dāng)了一個(gè)“尾巴”，連前十名都沒(méi)有排到，這也太傷自尊了吧！同學(xué)比完了賽，老師來(lái)找他談心，他居然對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次比賽我沒(méi)有進(jìn)入前十名，沒(méi)有給班級(jí)得到積分，實(shí)在對(duì)不起。這次失敗的原因，我剛才下來(lái)時(shí)，也想了一下，這次失敗的原因，主要是因?yàn)槲业妮p敵與驕傲，老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)在下一次比賽中得到好成績(jī)的�！�
沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)如此看待挫折，是因?yàn)樗呀?jīng)將挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力了，他也在以后的比賽中更加的努力。
挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富，好好珍惜它，利用它，相信你一定會(huì)在挫折中找到自己的缺點(diǎn)，在以后的日子里勤奮+努力，你一定會(huì)成功！
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在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折。在向成功邁進(jìn)的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗。在爬向山頂?shù)穆飞�，�?huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的崎嶇的山路。但是，不經(jīng)歷挫折、失敗等種種考驗(yàn)，不可能順順便便的成功。
當(dāng)你成功時(shí)，再次回首，看到那些挫折，你會(huì)想到：如果沒(méi)有挫折，我也得不到經(jīng)驗(yàn)，更不會(huì)成功。
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，你也許會(huì)抱怨人生對(duì)你很不公平。但是當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)為：此時(shí)的挫折已是你人生中，一道亮麗的風(fēng)景線，生命因?yàn)橛兴省?/p>
挫折是一個(gè)會(huì)變的小丑。遭遇它時(shí)，挫折鐵青著臉，沒(méi)有一絲笑容；而當(dāng)你成功地克服它時(shí)，它就會(huì)撕下開(kāi)始那張沒(méi)有笑容的鐵青的臉譜，取而代之的是一張笑容滿面的美麗的臉。這時(shí)，挫折很美麗。
有時(shí)，挫折是一朵花。遭遇它時(shí)，它低著頭，沒(méi)有把它美麗展示出來(lái)。當(dāng)你成功時(shí)，再回頭看它，它已經(jīng)是一朵怒放的花朵，美麗地開(kāi)發(fā)著。似乎把它的美麗都展示了出來(lái)。
失敗時(shí)遇它，你一定會(huì)想：真討厭！我的生命中，挫折為什么這么多。這個(gè)世界對(duì)我一點(diǎn)也不公平。
成功時(shí)，再回頭看它，你會(huì)想：我經(jīng)歷了這么多的挫折，感謝它！給了我經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如果沒(méi)有它們，我一定不會(huì)成功。這時(shí)，挫折是你人生中的一道亮麗的風(fēng)景線。人的生命中，因?yàn)橛写煺�，才�?huì)精彩，才會(huì)美麗。
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一道沒(méi)有放鹽的菜，沒(méi)有滋味，也不好吃。
所以，挫折也美麗。我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折，并正確面對(duì)挫折。
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挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”歌如此，人生也如此：電燈，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)；如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的工作，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂(lè)大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒(méi)有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)?..挫折！他們面對(duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣，正是我們生在愛(ài)中，長(zhǎng)在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來(lái)就是受苦的，不你
錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無(wú)人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問(wèn)你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
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——銘文
期中考試結(jié)束了，但是這次，我已經(jīng)退了幾十個(gè)人。不用說(shuō)，這幾天心情不好，就帶了一份《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望能緩解一下苦惱。
讀著讀著，忘記了時(shí)間和痛苦，和主人公保羅一起戰(zhàn)斗，經(jīng)歷了困難、挫折、流血、愛(ài)情和疾病。不知不覺(jué)，到了午飯時(shí)間。我不再是考試失利后的懊惱和傷心，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩。因?yàn)楸Ａ_讓我明白，在生活中，我們不應(yīng)該向眼前的困難屈服，而應(yīng)該與挫折抗?fàn)帲纯姑\(yùn)，奮斗一生。
那么，與保羅的痛苦相比，我考試的失敗是多少呢？答案是：無(wú)足輕重。
是的，我們的人生之路漫長(zhǎng)而充滿危機(jī)。如果你因?yàn)檠矍暗睦щy而放棄，你將一事無(wú)成。如果你敢打敢拼，成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。
那么，怎樣才能到達(dá)成功的巔峰呢？只要你能找到生活中的“一角錢(qián)”，那就是一個(gè)很特別的一角錢(qián)，但要合理地找到和使用，卻是很多人力所不及的。很多人都發(fā)現(xiàn)了，但大多數(shù)人都放棄了，最后的結(jié)果卻是捶胸頓足。這神奇的一角是什么？我來(lái)告訴你：這個(gè)“一角”=1靈感，1創(chuàng)新，3知識(shí)，5汗水。
事實(shí)上，許多人都發(fā)現(xiàn)并珍視它，如居里夫人、牛頓和伽利略獻(xiàn)身于科學(xué)，保羅、董存瑞和黃繼光獻(xiàn)身于革命，李時(shí)珍、華佗和扁鵲獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)，魯迅、冰心和朱子覺(jué)獻(xiàn)身于文學(xué)……他們都理性地使用它，最終達(dá)到了光輝的頂峰。
雖然人生的道路坎坷不平，但只要我們有堅(jiān)定的決心和艱苦奮斗的精神、勇氣和毅力，我們一定會(huì)成功。到時(shí)候，汗水澆灌的成功之花會(huì)為你開(kāi)出絢爛的花朵，汗水煉成的鑰匙會(huì)為你打開(kāi)成功之門(mén)。
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