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      2. 描寫挫折的作文

        時(shí)間:2022-11-28 13:01:17 挫折 我要投稿

        描寫挫折的作文(合集15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫挫折的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫挫折的作文(合集15篇)

        描寫挫折的作文1

          人的一生沒有一馬平川,一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。

          “直桂云帆濟(jì)洗海”固然令人神往。成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來說,正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折,被大風(fēng)大浪拍機(jī),起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?

          面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

          在挫折中成長(zhǎng),成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過後,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶,發(fā)出感慨。

          

        描寫挫折的作文2

          從小,我就迷戀圍棋,喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫片,想象著自己就是動(dòng)畫片中的圍棋高手。于是,在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班,就這樣開始了我的“圍棋生涯”。

          時(shí)間就像河水一樣匆匆流走,終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來時(shí),媽媽趕緊問我怎么樣,我自信十足地說:“保證通過!”

          大約過了幾天后,我接到通知書,居然考級(jí)沒有通過。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚,我抑制不住自己的情緒,頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來。

          媽媽看到我的成績(jī)后,摸摸我的小腦袋語重心長(zhǎng)地勸到:“冰冰,人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無非是沒有通過考級(jí),應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭,你還是好好總結(jié)一下沒有通過的原因吧!甭犃藡寢尩脑,我停止了哭泣,心情稍微平靜了一些。媽媽接著說:“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?”我聽后,一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說:“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大,也許在不久的將來,你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過,希望你懂得化悲痛為力量!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          是啊!人生不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭(zhēng)取今年通過考級(jí)。

        描寫挫折的作文3

          “咚”的一聲,剛學(xué)自行車的妹妹又一次撞在樹上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……

          那年我9歲,是個(gè)一意孤行,想用自行車騎出一條路的短發(fā)女孩。那天,我推出我的自行車,左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車,“唰”的從坡上滑了下來,龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道,我的目標(biāo)是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車下鉆出,吐掉掉進(jìn)口中的樹葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車,又走向林蔭道,一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。

          “啊!”妹妹的大叫沒能把我拉回現(xiàn)實(shí),卻把我拉回了暑假……

          “啊呦媽呀!”我騎車過了石子路,終結(jié)了“顛簸之行”,卻沒看見10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車胎撞上了路牙,我連人帶車落入了松樹叢,結(jié)果不用說,我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)。可是它打不敗我,它只是一個(gè)小小的絆腳石,它沒有擋住一個(gè)12歲的騎著自行車穿梭在長(zhǎng)江路上的少女了。誰也沒想到這個(gè)少女會(huì)是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。

          “!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現(xiàn)實(shí),我一邊把她扶起,把車停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經(jīng)歷過一遍,誰會(huì)在意呢?失敗只是一時(shí)的,請(qǐng)不要為它付出可能光彩照人的明天。

        描寫挫折的作文4

          “人生的道路上,有許多絆腳石,我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長(zhǎng)大!比,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆倒時(shí),一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷,又可以激人奮進(jìn)的東西。

          我三年級(jí)時(shí),看到有同齡人在學(xué)騎自行車,于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子,于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車,

          第二天,我嚷著要騎,媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運(yùn)用自如?蓻]想到的是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家;丶液,我心想:這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天,我找上了幾個(gè)同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手,有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。

          雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!

        描寫挫折的作文5

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)一直很優(yōu)秀,一直都是老師眼中的“未來大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明,連老師都夸獎(jiǎng)我。漸漸的我走向了初中。在連續(xù)幾次的考試中,我連續(xù)得到了全班第一的`好成績(jī),老師讓我做了班長(zhǎng),同學(xué)們有什么問題都來問我,我開始變的飄飄然了,學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真,老師布置的家庭作業(yè)我也不做了,還振振有詞地說:“太簡(jiǎn)單,不需要做!焙髞淼膸状慰荚囍形沂Ю,我從第一名劃到了二十一名,那時(shí)的我真的很沮喪,老師找了我談了話,我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流,但我清清楚楚的記得一句話:勝不驕,敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。

          從那以后,我又變的認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也漸漸地上去了,老師也笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那次的挫折中我終于知道,挫折聽起來可怕,吃起來苦,可回味起來香,挫折與勇氣結(jié)緣,與成功簽約,經(jīng)受挫折,豐富人生,善待挫折,回味人生。經(jīng)受挫折之后的我,將會(huì)變的更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢地迎接生活的風(fēng)雨,獨(dú)自去面對(duì)挑戰(zhàn);經(jīng)受挫折之后的我,將不會(huì)那么驕傲,那么自滿,“勝不驕,敗不餒”將會(huì)陪我走完這一生;經(jīng)受挫折之后的我,將重拾自信,恢復(fù)斗志,做永遠(yuǎn)的勝利者,F(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽,老師也幫我報(bào)了名,我相信只要我夠努力,夠自信,不管結(jié)果如何我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。經(jīng)受挫折之后的我,一定會(huì)帶著那雙屬于自己的翅膀,飛向自己蔚藍(lán)的天空,不逃避,不后退,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

        描寫挫折的作文6

          在人的一生中,總會(huì)有許許多多的挫折。它會(huì)來自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習(xí)上,比如是生活上,等等。因?yàn)槲业纳,大多時(shí)間都在校園渡過。所以在學(xué)校,朋友對(duì)我來說是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情,F(xiàn)在已成為了過眼云煙,回想著當(dāng)初那段友情,就是因?yàn)槲姨^安靜,不開朗、活潑。才導(dǎo)致了它的匆匆結(jié)束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。

          回想當(dāng)初,不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。前些天,我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴(yán)重性,我開始害怕了,害怕失去這份友誼,失去一個(gè)那么好的朋友?上沂裁炊甲霾坏,想盡力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)解釋發(fā)生的一切。

          我很感動(dòng)這份友誼,雖然它回不到以前了。我真的很難過,我曾經(jīng)說過我們是一輩子的好朋友。最后,我們卻沒有像說的那樣,做一輩子的朋友,但是她教會(huì)我的,卻是令我一輩子都受益匪淺。

          “在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了,朋友不一定時(shí)刻陪在身邊,只要記在心里就足夠了!爆F(xiàn)在的我,每次都這樣安慰著自己。

          我想,我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)了。雖然,我不會(huì)成為偉人,但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。在以后的人生道路中,我會(huì)越挫越勇。

        描寫挫折的作文7

          人生在世,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些挫折牽縛著我們,它們讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),明白了不經(jīng)風(fēng)雨便沒有那亮麗的彩虹,不經(jīng)歷挫折的人生便缺失了一種樂趣。

          挫折是人生的一劑良藥,適用于各種“病癥”,它無處不在。

          年幼時(shí),不懂事,做作業(yè)不肯動(dòng)腦筋,每每遇到難題時(shí),便迫不及待地去問父親,父親很嚴(yán)厲,在教我之前都會(huì)先考考我是否對(duì)題目進(jìn)行深究,那一次,我露餡了,面對(duì)他刁鉆古怪的問題,我一問三不知,結(jié)果諸君明白,被罵了個(gè)狗血噴頭,心里又怨又不敢言,我只好獨(dú)立思考,可是由于剛才的蹂躪,我的頭緒全被打亂,腦海中一片空白,別說做題就連做夢(mèng)都困難。

          于是我索性趴下休息,聽天由命,父親也好像與我對(duì)上了,不聞不問。這使我原本不安的心更驚慌了,想到明天上學(xué)要交作業(yè)。沒辦法,時(shí)事逼人,我只好懶洋洋地坐起來,心不甘,情不愿地舉起筆,找來本子,繼續(xù)思考。不知怎的,在這個(gè)過程中,我的思維逐漸活躍。題的框架深深印在腦海里,不一會(huì)兒,竟“奇跡”般地做出來了。我哈哈大笑起來,一旁的父親笑著說:“我就是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立性才出此下策,沒想到還真起效了,哈哈哈!”我頓時(shí)感到心情舒暢,萬物都是美好的。

          愛因斯坦兒時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩,是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與失敗后才成為大科學(xué)家的。球星喬丹剛出道時(shí)曾被球隊(duì)逐出,桑蘭作為一名體操運(yùn)動(dòng)員在癱瘓后仍笑對(duì)生活,這需多大勇氣!因此,面對(duì)挫折,我們要笑對(duì)它,喜愛它。

        描寫挫折的作文8

          談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家,他從29歲時(shí)便潛心著書,歷時(shí)27年,終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而,一天夜里他家被盜,書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏,談遷肝膽欲碎,但他冷靜下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更加完美。

          挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦,但這痛苦并沒有打倒他,而是帶給了他新生,使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿,如果沒有他的重振旗鼓,如果沒有他的不斷完美;蛟S,我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。

          鄧亞萍4歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群,但她被省隊(duì)拒之門外,原因是個(gè)子太矮小,沒有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊,鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于,她以自己的實(shí)力證明了自己。

          挫折本身并不美麗,挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí),才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折,眼前才能映出一片光明。

          塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過:“如果人生只有晴空,而沒有陰雨,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活!笔前,人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活,生活

        描寫挫折的作文9

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中;陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振,而挫折會(huì)使強(qiáng)者更加堅(jiān)強(qiáng)。

          每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,而正是在挫折中,我們才成長(zhǎng)發(fā)展起來。

          那是四年級(jí)的一次老師,我信心比以往都高了許多,可就在考試的時(shí)候,我才知道我已經(jīng)退步了很多?荚嚭芸炀徒Y(jié)束了,我擺出一幅愁眉苦臉的樣子,同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。

          平時(shí)學(xué)習(xí)用功,成績(jī)優(yōu)異的我,就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后,我重返校園,加倍努力學(xué)習(xí),可前邊基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,仍然存在著一些問題。不過,我在一次數(shù)學(xué)課時(shí)回答對(duì)了一道比較有難度的問題,我非常驕傲,就以為自己全都會(huì)了。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間試卷就發(fā)下來了,我看著我取得的成績(jī),呆呆地說:“果然不出我的意料!”這個(gè)成績(jī)令我非常不滿,可哪會(huì)有事事如意的人。對(duì),一次失敗只能代表過去,不能代表將來。我要行動(dòng)起來,不能驕傲,我一定要先打好基礎(chǔ),才能再取得好的成績(jī)。我心里默念著。

          從此,我加倍努力,勤奮學(xué)習(xí),并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然,我的成績(jī)得到了提高,而且也鍛煉了身體,得到了意想不到的成果。

          對(duì),風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí),挫折對(duì)我們不光有害處,更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折,挫折是引導(dǎo)我們成功的良師。

        描寫挫折的作文10

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。

          自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。

          看到這里,不少人會(huì)說,他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦,他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家作板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對(duì)愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來這是他做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

          我國著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。

          我們無論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

          生活處處需要微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生,微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們應(yīng)努力克服困難,用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。

        描寫挫折的作文11

          挫折既是一個(gè)摧殘人又是一個(gè)使人發(fā)憤圖強(qiáng)的東西,雖然有人很怕它,但是也有人把它作為動(dòng)力,使自己努力向前。

          傍晚的天空上,透著些許凄涼,幾片血紅色的云朵掛在上面,不時(shí)有幾只黑色的烏鴉從眼前掠過。殘陽普照大地,想要征服世界,我站在殘陽下,仿佛要與它一決高低。

          一次,月考馬上就要到了,我因?yàn)闇?zhǔn)備不足而倒退了十幾個(gè)名次。聽到這個(gè)消息的時(shí)候我想:我怎么會(huì)有這么差的成績(jī)?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵,但這就是事實(shí),我必須接受。

          不得已把自己的成績(jī)告訴母親,說著說著我漸漸地低下了頭,漲紅了臉,懷里像抱了只兔子,跳個(gè)不停。

          我等待著世界末日的降臨,但母親卻只說了一句話:“做個(gè)不服輸?shù)娜?”是啊!無論挫折多么強(qiáng)大,一定要戰(zhàn)勝它,做個(gè)不服輸?shù)娜?母親說完以后,我抬起了頭,看著母親那溫柔的目光,給了我自信心;那微笑的嘴唇,給了我動(dòng)力。

          終于,我通過不懈的努力,趕了上來,比以前的成績(jī)更好了!

          挫折就像一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的巨人,而我們就像一個(gè)小矮人,但我們有聰明的大腦,可以通過不懈的努力來戰(zhàn)勝它。

          “天才是1%的靈感加上99%的汗水。”我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與挫折一起走,這樣才會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。挫折是我們終生的伴侶,讓我們不斷地努力提高自己;挫折是我們的指路明燈,給我們指引正確的方向;挫折是我們的老師,讓我們吸取教訓(xùn),做得更好!

        描寫挫折的作文12

          挫折,人生中,不止一次會(huì)遇到,然而,跌倒,再爬起來的人,才能算是生命中的強(qiáng)者。

          記得有一次,考試成績(jī)并不理想,天陰陰的,下著雨,我打著傘,走在大街上。我正走著,突然傳來“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看,原來是一個(gè)和我差不多大的小女孩倒在水坑里,身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的,還有一支拐杖,難道說……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的右褲腿竟然是空的!原來她是個(gè)殘疾人。

          我震驚了,這時(shí),她慢慢地從地上爬起來,衣服上已經(jīng)滿是污點(diǎn),但她純真的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,她向前挪了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘,突然,她又摔倒了,但她用手支撐住了身體。

          我上前去幫她,她卻倔強(qiáng)的搖搖頭說:“不用幫忙,我剛出院,醫(yī)生說適應(yīng)幾天記好了。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過努力,才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行!”小女孩邊說辨用手指撐著地,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。但不變的是臉上的微笑,依舊那么自信!小女孩站了起來,微笑著做我說:“看,我能行!”說完,便舉著黃雨傘,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

          這件事,讓我的心靈所震撼,也讓我明白了:從哪兒跌倒,就從哪兒站起來。我會(huì)真正的片成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飛去……

        描寫挫折的作文13

          在人生道路上沒有什么是一帆風(fēng)順的,回望道路上的腳印,會(huì)有種甜,雖然這是由傷痕積累而成的,在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷,但我們絕不后悔,這是我們的選擇,不是嗎?

          記得有一次考試我懷著非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一,可當(dāng)成績(jī)下來,一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我,卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個(gè)月,我由如行尸走肉,對(duì)任何事情都不上心,媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么這樣,你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我,是啊,我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復(fù)的問著我自己,渴望找到答案,在反復(fù)的提問中我找到了答案,是因?yàn)槲遗橙跷颐鎸?duì)不了現(xiàn)實(shí),那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋,反省自己,如果自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練!苯K于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。

          在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折,但我沒有像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,隨著越來越多的挫折,我也隨著她們成長(zhǎng)起來。

        描寫挫折的作文14

          人生就像一杯茶,不能苦一輩子,但要苦一陣子。

          同樣的經(jīng)歷,同樣的感受,同樣的人。生活著,有時(shí)會(huì)讓我感到窒息。家境遭變,高考失敗,朋友少。許許多多的痛苦,有十天都快塌下來了?尚业氖沁@一切都過去了,我也將面對(duì)現(xiàn)在。年輕人,縱使你有千萬個(gè)傷心的理由,也算不了什么,萬不可放棄自己,因?yàn)槟氵年輕,因?yàn)槟氵有青春沒有人能取代你。其實(shí),人生道路中多半的障礙都是自己給自己的。人生來不是來享受的,這是我有點(diǎn)排斥西方社會(huì)的一個(gè)原因。

          每個(gè)人的內(nèi)心都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓哪里開滿鮮花。人是慢慢長(zhǎng)大的,從小孩到中年,再從中年到老年。年輕這一段時(shí),是一個(gè)過渡時(shí)期,是我們前進(jìn)中的重要一步。我們還沒真正長(zhǎng)大,還不成熟,這是事實(shí),可我現(xiàn)在要高興。正是我們年輕,我們的思想才會(huì)常常放出奇異的火花;正是我們年輕,我們的行為才會(huì)看似狂妄不羈;正是我你年輕,我們的心才會(huì)執(zhí)著于我們年輕的夢(mèng)。

          品人生就像似品茶,看似苦澀,可香全在其中。我們年輕,我們的心就像開水剛注入茶杯后茶葉一樣沸騰,一樣撕心裂肺,可沒有這樣的遭遇,又怎能溢出滿杯的香氣呢?

          在品茶中思索,在品茶中感悟,在品茶中成長(zhǎng)。

        描寫挫折的作文15

          在人的一生中,必然會(huì)遇到很多的困難和挫折,有的甚至是致命的打擊,有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振,有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對(duì)這兩個(gè)選擇時(shí),我選擇了后者。

          在我三年級(jí)的時(shí)候,我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車,當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里,我開始騎了起來,由于是第一次騎自行車,騎得歪歪扭扭,一會(huì)偏向這邊,一會(huì)偏向那邊。我心想:哈哈!我終于會(huì)自行車了,只是太高興了。于是,就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候,意外發(fā)生了。

          前面有一個(gè)坑,由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快,并且我剛剛開始騎,還不會(huì)剎車,只能由得我說摔倒了,當(dāng)我爬起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了,可是我并沒有放棄,扶起自行車,又開始學(xué)了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來,沒過一會(huì)兒,我已經(jīng)是傷痕累累了。

          功夫不負(fù)有心人,在百劫千難下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然已經(jīng)是傷痕累累了,但我的心事快樂的,因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。

          當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí),忙問我:“你怎么了,怎么摔成這樣了!”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后,他夸我長(zhǎng)大了。聽到這話,我心里想吃了蜜一樣甜。

          人生就是這樣,在我們面對(duì)挫折時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)克服困難,在逆境中成長(zhǎng),只有這樣我們才能獲得最后的成功,才能收獲最后的快樂。

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