【推薦】關(guān)于挫折的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于挫折的作文1
人生當(dāng)中有許多不如意,失敗、挫折人總要經(jīng)歷!而且一定要在其中悟出一定的道理,不然就沒有意義!摔倒后站起來,要記住不能再走這里或走這里時小心看路,寫錯字后改正了,要記住它的一筆一劃不能再失誤了;讓別人生氣后要記住說對不起,不能再說一些讓他或她不開心的事……每一次失敗都是告誡我們不能再次出錯,挫折讓我們在它的磨難下一次比一次進(jìn)步,一次比一次成熟,然后取得成功!
有這樣一則故事:一天一個年輕人去見一位智者,“請問怎樣才能成功呢?”年輕人恭敬地問。智者笑笑,遞給年輕人一顆花生:“它有什么特點?”年輕人愕然。“用力捏捏它!”智者說。
年輕人用力一捏,當(dāng)然被他捏碎的是花生殼,卻留下了花生仁!霸俅甏晁!”智者說。年輕人照著他的話做,毫無疑問,花生的紅色的種馳被他搓掉了,只留下白白的果實。“再用手捏它!”智者說。年輕人用力捏著,但是他的手無法再將它毀壞!坝檬执甏昕!”智者說。當(dāng)然,什么也搓不下來。于是智者告訴年輕人:“像這顆花生一樣,雖屢遭挫折,卻有一顆堅強且百折不撓的心,這就是成功的秘訣!”
是啊,成功的秘決之一不就是握緊失敗的手,百折不撓地堅持下去嗎?堅定的意志和強烈的成功欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。雖遭挫折,卻有一顆的百折不撓的心,這就是成功的秘密。
如果生活是盤棋,那么挫折和失敗就是阻擋和刁難你的對手;如果生活是一場游戲,那么挫折和失敗就是游戲當(dāng)中的障礙物,你就是一個披著戰(zhàn)甲的勇士,要勇往直前、毫無畏懼地去打敗阻擋在你成功路上的所有困難!
一個人一直堅持到最后實在是比較困難的。世界上成功都微乎甚微,平庸者卻多如牛毛就是最好的說明。在我們生活當(dāng)中,真正的失敗只有一個,那就是遇到挫折以后徹底放棄,從此不再努力!
關(guān)于挫折的作文2
那是一個陰郁的冬日,我和媽媽坐上了返程回家的火車。凜冽的寒風(fēng)裹挾著塵土直沖天際,鐵路兩旁的白楊樹一棵棵地向后掠去,遠(yuǎn)處的山頭上,籠罩著淡淡的白霧,火車風(fēng)馳電掣般地向前。
我的腦海中不停閃回著演講比賽失利的場景,“大意失荊州”的我出現(xiàn)了致命的失誤,我恍惚著鞠躬、下臺,內(nèi)心一個清楚的聲音告訴自己,就這樣與全國決賽失之交臂了。一個寒假意志消沉,比賽的場景不斷在我的夢境中出現(xiàn),我甚至一度想要放棄繼續(xù)參賽,躲藏在自己的小屋里。
家里又來了串門的客人,我落荒而逃。去哪兒呢?我不知不覺來到了家后面的小廣場上,啊,嚴(yán)冬已過,外面是晴空一碧,春風(fēng)清峭,二月的初春,還沒有草長鶯飛那樣爛漫,蔚藍(lán)的天空舒展著幾朵悠閑的白云,爭奇斗艷的風(fēng)箏在漫天飛舞,耳邊的風(fēng)聲呼呼作響,冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā),道旁的樹枝也咔咔作響,可看那風(fēng)箏,絲毫沒有向這刺骨的冷風(fēng)低頭,他們在等待著逆風(fēng)的到來。
呼嘯的風(fēng)來了,他們一躍而起,像鯤鵬一樣乘風(fēng)而起,扶搖直上,雖然飛得吃力,但它們始終憑著一種向上的力量在空中攀爬,翱翔!啊,它們是多么的志在必得啊,像一只只引吭高歌的飛鳥!競相追逐,馳騁在最高處。
我的心被深深地觸動了,逆風(fēng)給了它們沖破世間束縛的動力,正如越過生活中的一個個坎坷一樣,獲得升華的契機,超越平凡的自我。當(dāng)它們穿越另一層次的高度后,也許會感謝那些曾經(jīng)阻礙它們的逆風(fēng)吧——一年后的我,以獲獎?wù)叩纳矸菔治昭埡,在英國簽證中心的大樓下,看行色匆匆的人群,回憶這一年中努力拼搏的日子,思考了很久很久,覺得人生充滿了機遇和挑戰(zhàn)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,美好的春風(fēng)會讓人沉醉,但是只有逆風(fēng)才能讓我們乘風(fēng)飛翔,一顆蓬勃的心,一種毅然前行的勇力,就是我們飛行的助力。
乍暖還寒的春風(fēng)吹拂著我堅毅的臉龐,我不再彷徨,因為我知道,春天不是一夜間就會到來,冰雪不會瞬間就會消融。感謝挫折,感謝曾經(jīng)那么堅毅的自己。正是這些親切的懷戀,成就了今天不平凡的自我。一切都會過去的,過去了的,就會成為親切的懷戀。
關(guān)于挫折的作文3
從小被父母捧在手心的我,遭遇挫折的次數(shù)寥寥可數(shù),或許正是因為生活的一帆風(fēng)順,我才會在遭遇挫折時被輕易的打倒,一闋不振,難以恢復(fù)以往的狀態(tài)。
歷數(shù)小學(xué)時期的生活,就像一汪平靜的湖水,可以激起朵朵水花的石塊,大概就是一年一度的大隊委競選了。從三年級就進(jìn)入大隊部擔(dān)任部長的我,在五年級時憑著當(dāng)時的自信與驕傲,打算競選大隊長,為的,只是不想在小學(xué)的時光中留下遺憾。
一個月的備稿、練習(xí)時間很快過去,斗志激昂的我站上舞臺,完美的笑容,無瑕的演講,臺下洶涌的掌聲以及統(tǒng)計票數(shù)的同學(xué)帶來的我全校排名第二的消息,都讓我在接下來的幾天里嘴角不由自主的上揚,暗暗期待著公布結(jié)果的時刻,我認(rèn)為我贏定了——至少在大隊輔導(dǎo)員念出大隊長當(dāng)選人員之前,我一直都這么想。
結(jié)果有些出人意料,兩名大隊長一個是得票第一的女生,一個是校主任的女兒,沒有我。我當(dāng)時只覺得無比的諷刺,接下來的幾天也都提不起精神,再也沒有了以往的干勁,對待大隊部的例行校園檢查也不再向從前那般認(rèn)真。
直到我從班主任口中得知,我落選并不是因為我不夠優(yōu)秀,也不是因為那個女生的母親在學(xué)校的特殊職位,只是因為學(xué)校需要一個低一級的大隊長,在我們畢業(yè)后可以繼續(xù)管理好大隊部!叭舨幌肓粝逻z憾,那就繼續(xù)去爭取。不要被挫折打倒!边@是班主任最后將我摟在懷里,在我耳邊輕輕說出的一句話。
從那時起,我開始用更多的熱情對待工作、對待同學(xué)。終于在五年級的下半學(xué)期當(dāng)選了校形象代言人,代表學(xué)校參加了許多綜藝節(jié)目與公益活動。在櫻花飄落的季節(jié),與校領(lǐng)導(dǎo)們一起,在相機前結(jié)束了沒有遺憾的、美好的小學(xué)時光。
人生的旅途中,最可怕的往往不是挫折,而是遭遇挫折后的一闋不振。所以,請謹(jǐn)記:直面挫折,我們要不畏不懼。
關(guān)于挫折的作文4
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,應(yīng)對挫折他拂袖而去,遍訪名山,最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來,應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選取。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備應(yīng)對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古杯具。可悲可悲!前事不忘,后事之師。
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在此刻競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!堅信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
關(guān)于挫折的作文5
每個人的一生總是會遇到無數(shù)的挫折,但是每個人面對挫折的態(tài)度是不一樣的,有的人逃避,有的人抱怨,有的人勇敢面對。
在人生中有許多挫折,但是面對挫折的方式卻有一些不同,樂觀的人面對挫折是積極向上的,不樂觀的人面對挫折卻退縮不趕前進(jìn),對于這兩種人,不管是否樂觀我們都要笑對挫折。
誰都遇到過挫折,我也不意外,在一次乒乓球比賽中,我和我的好朋友,既是一個實力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,又是情同手足的合作伙伴,我們在一個班,同時參加比賽,那時正是鮮花遍開的五月“六裁朝思暮想,一夜春華秋實!眱蓚好朋友又一起打進(jìn)了單打決賽,于是,當(dāng)獎品擺在面前時,我們突然到結(jié)局的殘酷:自己的勝利就意味著好朋友的失敗。但是在比賽的時候,我們完全展示出了自己的智慧才才藝。我的好朋友成為冠軍,她沒有欣喜若狂,而是非常平靜的站在那里。而且她臉上甚至還有些不好意思的笑容。我的臉上曾掠過一絲失望,但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍,我的祝賀是發(fā)自心底的,而不是嘴上說說而以。在后來的比賽中,我們又一起打雙打,在我們共同的努力下,我們又?jǐn)y手獲得了冠軍。我們都非常開心,經(jīng)過這件事后,我想起我曾經(jīng)看過的一幅壯烈的圖影,一群大螞蟻被林火包圍,火圍迅速縮小,黑壓壓的螞蟻瞬間被大火吞噬。在這千均一發(fā)的時候,蟻群迅速聚集在一起,換成一個巨大的蟻球,蟻球順著地勢向小河的方向流去,熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻,不斷發(fā)出爆聲。但蟻球沒有被燒散,它迅速滾過,進(jìn)入小河,大批螞蟻得救了。
從這以后我知道了只要與他人合用,才能有面對挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,不是嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”所以我們面對挫折要樂觀積極,笑對挫折吧!
做一個直面挫折的人,讓自己的人生有意義。
關(guān)于挫折的作文6
在我們學(xué)校六號樓的大堂里,有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動,在這其中,有一只風(fēng)箏顯得格外精致,而這只風(fēng)箏就是我制作的,它讓我領(lǐng)悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),全校的班級都有各自的文化主題,而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。
老師開始講課啦,她自己先向我們示范了一遍,就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平,再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽,接著我把這條竹篾,彎成半圓形,用線在兩端的凹糟上打結(jié),就這樣,這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央,再用右手打結(jié),可是在打結(jié)的過程中,我一不小心用力過猛,把弓給按斷了。
而就在那一瞬間,整個世界仿佛變得灰暗,失去了它原有的色彩,又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田,讓我的心情非常的低落?粗矍芭獢嗟摹肮保南耄喊Γ偛旁谒信,就這么沒了。“真是竹籃打水一場空”。》凑,“弓”都斷了,不做算了。就在這時,老師她看到了我桌子上斷了的“弓”,就走了過來說:“小鴻同學(xué),你為什么不繼續(xù)做呢?”“反正“弓”都斷了,還做什么?”老師聽了我的話,說:“我們做事一定要堅持不懈,不能隨意放棄!唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的,不過你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗,做一個比這次更好的風(fēng)箏!”
聽了老師的話,我豁然開朗,于是,又按著老師的示范,再吸取上次失敗的經(jīng)驗,當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時候,我就沒有重蹈覆轍,而是更加小心翼翼,就這樣,我做好風(fēng)箏的骨架,接著就在骨架輔上卡紙,上顏色。不一會兒,我的風(fēng)箏,就這樣大功告成了!
在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上,在微風(fēng)吹拂下,我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上,總會有些挫折將我們擊倒,但只要我們能重新站起來,吸取上次失敗的經(jīng)驗,這樣,我們就能把挫折擊敗,走向成功。
關(guān)于挫折的作文7
小船在海面上靜靜地漂浮著,漁夫漫無目的地劃著槳。突然,一陣風(fēng)吹來,船的生產(chǎn)一直在搖擺,剛剛飄過的波浪變得洶涌。漁夫很平靜,用槳與巨浪搏斗。不一會兒,風(fēng)浪停了,漁夫劃開了。這些風(fēng)浪他早就習(xí)慣了…
我不是漁夫。我受不了風(fēng)浪。物理試卷上用藍(lán)色鋼筆寫的“91”像一把利劍,深深地刺痛了我的心。積攢的淚水終于涌出來,我大叫起來,仿佛在抱怨挫折的“罪”。也許只有這樣,我才能釋放內(nèi)心的脆弱。是的,我不喜歡失敗,但上帝似乎想尷尬。在上次數(shù)學(xué)考試失敗后,他在這次考試中落下了絆腳石。挫敗感,像一個猙獰的惡魔,久久縈繞著我。我該怎么辦?我迷路了。這時我仿佛聽到它在笑:“哈哈哈……”
孟子似乎聽到了我的心聲。他是戰(zhàn)國時期的人,他俯在我耳邊說:“天降大任,所以人必須苦于心態(tài),筋骨勞損,體虛體虛,為所欲為。自古以來,沒有一個人沒有經(jīng)受住挫折的考驗。相反,人是在不斷認(rèn)識挫折和克服挫折的過程中成長和發(fā)展的?梢哉f挫折是人生的一部分!
我點點頭,圣賢的話讓我受益匪淺。這時,在時間的隧道里,我看到了另一個人?李煜。他似乎有千言萬語要告訴我:“挫折打敗了我,我深有感觸。當(dāng)年,宋兵在南唐屢敗我軍,我們節(jié)節(jié)敗退。正當(dāng)我應(yīng)該努力整頓軍隊的時候,我退卻了,被挫折打敗了。那時候我每天晚上像看鉤子一樣看著月亮,倚著玉雕欄,喝著酒,聞著枯林花香,嘆著春水向東流,沒有在挫折的腳下掙扎,最后成為亡國之君,后悔也沒用……”他的眼淚仿佛在后悔,挫折的力量足以讓一個國家滅亡。我不能再害怕了,也不能再猶豫了。我想重新站起來,重新啟航。
回顧中國五千年的歷史,商鞅依然不甘于多次被貴族攻擊,最終成功改造國家,使秦國富強;司馬遷飽受宮刑之辱,堅持不懈,才完成了千百年傳世之作《史記》;譚千忍著手稿被盜的痛苦,做了一本書《商榷》。
是的,我為什么要害怕呢?挫折只是上帝設(shè)置的一個小障礙。只有善于把它從絆腳石變成敲門磚的人,才能通向成功的殿堂。當(dāng)它再次從我身邊走過時,我不再害怕。我會把它變成成功的力量,再次點燃我心中的火炬。
關(guān)于挫折的作文8
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;應(yīng)對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才就是明智的選取。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備應(yīng)對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古杯具?杀杀!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它就是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它就是一陣微不足道的小浪,不好讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦就是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
關(guān)于挫折的作文9
步入花季,雖已成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān)。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的,這僅僅是因為長大了。記得小時候,我選擇了學(xué)古箏,這也意味著會有許許多多的挫折等著我?及思壱獙W(xué)樂理,可是這對于我們學(xué)民樂的來說真的很難,上課幾乎聽不懂,當(dāng)時爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽課,然后回家再教我,而且那段時間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒有得到回報。
有一次,老師讓我們考試,可是我的成績根本就不及格,是倒數(shù),當(dāng)時老師評講試卷,我?guī)缀蹙蜎]聽,滿腦子里都是分?jǐn)?shù),以這樣的成績,八級怎么考?肯定是過不了的,唉……回到家,我一個人坐在屋子里發(fā)呆,那分?jǐn)?shù)像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺,我趴在桌子上睡著了。等我醒了后,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在床上,看我進(jìn)來了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所,所有人都認(rèn)為他無藥可救;第二個人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床;第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,幾乎所有人都認(rèn)為這個能成就一番事業(yè)的人是第三個人,然而,事實卻恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng)——羅斯福,第二個人是英國的首相——丘吉爾,第三個人卻是殺人無數(shù)的法西斯。
爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,可它并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧,孩子!說完,他就讓我一個人思考,自己去上班了。于是我重拾信心,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天回來做題,終于,我以“優(yōu)秀”考多了八級,向十級進(jìn)發(fā)!是啊,成長的道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中,這點痛算什么?擦干眼淚,至少我們還有夢。
成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容令人回味,后一章的消息,我們卻無從知曉。成長在與挑戰(zhàn),生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn),撣撣灰塵,依舊神采飛揚。挫折,讓我成長!
關(guān)于挫折的作文10
俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”在漫長的人生旅途中,難免會遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰(zhàn)勝它,最終才能成大器。
人的一生總會出現(xiàn)一些難過去的坎,我也不例外。在一次數(shù)學(xué)考試中,由于粗心大意,分?jǐn)?shù)一下掉到了95分以下。當(dāng)老師報到我分?jǐn)?shù)時,我慚愧極了,感到很沒有面子,仿佛身邊有無數(shù)雙眼睛都看向了我,在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷,可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛,露出了嘲諷的眼神;氐郊液,我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看,最后還被嚴(yán)厲批評了一番。這次對我打擊很大,但我還是跨過了挫折,挫折給我敲響了一個警鐘:付出與回報是成正比的。于是我每天加強復(fù)習(xí),在題目中圈出關(guān)鍵詞,就這樣,我的成績?nèi)绽m(xù)提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴,看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴,少女心頓時爆滿,便去請教范銘書她折千紙鶴的獨家秘訣。我雖然掌握了步驟,但卻折得不好看,雖然折的過程一模一樣,但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的,就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細(xì)又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的,宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆,心想:果然是折紙大師,名不虛傳,我要是也能折成這樣,該有多好哇!我十分羨慕,自己也想嘗試一下,可折了許多次,依然沒有長進(jìn),就在我快要準(zhǔn)備放棄的時候,腦子里突然閃現(xiàn)出一句話:“失敗乃成功之母!痹颈淮煺蹓嚎宓奈遥殖晒Φ卣玖似饋,打敗了挫折。我仔細(xì)觀察,找出了問題,原來是在折紙鶴的時候,我沒有把紙對齊、把角抹平,我記住了這兩點后又重新折了一只,這一次我注意到了問題,細(xì)心地折好了它,果然比之前的好看多了,我欣喜自狂。挫折,讓我不斷進(jìn)步!
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只有戰(zhàn)勝挫折,才能成長起來!玉不琢,不成器。生活需要挫折,有了挫折,才能不斷磨練自己,才能成大器!
關(guān)于挫折的作文11
挫折它是一種考驗人的東西,他會讓內(nèi)心強大的人變得更勇敢,但是它還會讓內(nèi)心軟弱的人變得脆弱,所以世界上那些成功人士是經(jīng)過許許多多的困難才得到今天這個榮譽的,如果你樂觀面對,挫折對于你來說并不可怕,也許成功就在你面前,可是你如果見到挫折就想方設(shè)法的逃避的話,成功還離你很遙遠(yuǎn)。所以我要樂觀面對沒一件事,我相信皇天不負(fù)有心人,不久的將來我將會成為一個成功人士。
我在上小學(xué)一年級的時候,我就被媽媽送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班,那時候我還很小,并不知道舞蹈培訓(xùn)班是干什么的,我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣,用自己的姿態(tài)跳出美麗的舞蹈,到了以后也能上電視,就是因為這樣,我的夢想就是當(dāng)一名——舞蹈家。
我想實現(xiàn)我的愿望,那么我必須從小開始,所以我要求媽媽把我送進(jìn)了一所魔鬼舞蹈訓(xùn)練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓(xùn)班,我在大廳里看見了老師的比賽的照片,我是多么希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀!但是我堅信我終究會完成我的夢想的。這時我下定了決心:不管我有多么辛苦我都要做一名著名的舞蹈家,我一激動就沖進(jìn)了教室,換上了舞蹈鞋就站在了最前排,上課鈴打了,老師拍了拍手說我就是你們今后的舞蹈老師,說完老師就開始教我們動作了,我就像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,老師站在我前面開始示范動作,我開心極了,這么簡單的動作誰都會做,我迫不及待的.將動作重復(fù)了一遍,可是我怎么也做不了呀,老師走過來,幫我完成動作,“疼”,我撕心裂肺喊了一聲,頓時我的眼淚情不自禁的流了下來,腦海里閃過了一個念頭:放棄吧,不,我絕不會放棄,我要堅持我的夢想,我要完成我的夢想,我擦了擦眼淚繼續(xù)做動作,我告訴自己一定要完成你的夢想,不能半途而費,就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎(chǔ)越來越棒,我還參加了舞蹈比賽,還得了獎。
經(jīng)過這件事我將堅信沒有人做不到的事,只有人不想做的事,成功也須在你眼前,也許離你非常遙遠(yuǎn),只要你努力成功就在你眼前,如果你懶惰,成功就在離你非常遙遠(yuǎn)的地方,我的成功就在我眼前!
關(guān)于挫折的作文12
挫折是每個人的一生當(dāng)中必定會遇到的事,挫折能使人退縮,也能使人成長,看你是如何去面對了。
在幼兒園的時候,你只要會畫出一個人穿著衣服,別人就會覺得你很厲害,小學(xué),畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎,可是我在小五的時候遇到了挫折,我被否定了。
早上的我似乎比別人早到了,班上一個人都沒有,但還是有幾個人的書包留在座位上,覺得無聊的我拿出了計算紙開始畫畫,畫的差不多之后班上的人也越來越多了,正當(dāng)我想收起計算紙的時候,有個女生從我手中搶走了它,她瞪大雙眼望著我的畫作,接著瞪了我一眼,我被她瞪的莫名其妙,自然會不開心,而且我想把我的計算紙拿回來,于是我用搶的,結(jié)果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張,站起來之后問她為什么要這樣,她說:“那張畫不可能是你畫的,你不可能畫出這么漂亮的東西。”我愣愣的看著她,手中的紙張又滑下了,她從我旁邊擦身而過,我心里不斷回響她說的“不可能!彼f了不可能,為什么?小學(xué)五年級的我成績不太好,人緣也是,當(dāng)時的我受到了不小的打擊,有人認(rèn)為這只是小事,但對我來說很重要,自己的努力被定了,幸好我低落的時間并不長,三天后的我又重新振作了,我比以前更努力的練習(xí)自己的畫畫技巧,使我振作的原因是我想到了一句話,雖然只是個突發(fā)奇想,但是帶我全新的感受,能夠激勵我的那句話是“如果世界否定了我,那我就努力讓世界承認(rèn)我!”日后的我不再在意別人的眼光,我開心的沉浸在自己的畫畫天地中。
現(xiàn)在的我終于不再被否定了,某個同學(xué)看著我畫畫,我以為他會否定我,可是沒有,他說:“你好會畫畫喔,真厲害!蔽耶(dāng)時開心的快哭出來了,我終于不再被否定了,真的很開心。其實我不會討厭那未否定我的女生,應(yīng)該說有些感謝她,謝謝她給了我一個成長的機會,如果之后還有遇到挫折,我不會退縮,我會正視它,并且以我的努力將那個挫折化為使我成長的動力。
關(guān)于挫折的作文13
我常常想,當(dāng)我們碰到挫折時,會不會有人來拍拍我們肩膀,給我們打氣呢?
說實話,當(dāng)你碰到挫折時,看你好戲的人多,真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性,因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆;蛟S你的老師、長輩會為你打氣,但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以,我主張,當(dāng)你碰到挫折時,要自己鼓勵自己!
我并不否定別人的鼓勵的作用,事實上,別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺,于是生出一股奮起的力量;但是,我要告訴你:
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵,因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量,因為你未來的路還會有許多坎坷,可不一定每一次你挫折的時候,就會有人來鼓勵你哩!
所以,要自己鼓勵自己,讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生,好比開了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!
不過,人在挫折時,有時連活都不想了,怎么來鼓勵自己呢?
因此,遇到挫折時,你第一個要有活下去的決心,因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后,你要告訴你自己:我要走過這個挫折,我要做給別人看,向所有人證明我的堅韌!換句話說,你要為自己爭一口氣,不要被別人看輕!
有了這樣堅定的信念,接下來就是做了,這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待,而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢?
有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語,每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運動來強化意志,忘卻沮喪……。
方法很多,不一定每個人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林,在這種時候,你不靠自己又要靠誰呢?
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者,但絕對不會是一個失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!
關(guān)于挫折的作文14
挫折,使人越比越勇;挫折,正如彩虹前的風(fēng)雨。
——題記
在人生這條長河中,挫折,無法避免;挫折,難道不是每個人都要學(xué)習(xí)的功課嗎?因此,我想成為挫折,成為這個能帶個人們磨練,人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼:“我——成功了!”又有多少人小聲低啜:“我失敗了!”可是,又有多少人愿意將挫折與成功合二為一?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
就如同海倫·凱勒那般,將挫折轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為成功的基石的人并不罕見!她,因為一次意外,失去聽力與視力。成長途中,她無助過,迷茫過,可挫折才能歷練出最好的自己,不是嗎?她堅持下去,以她驚人的毅力克服了種種困難,從而攀登上成功的王座,在全世界引起了轟動。這,不正說明了挫折在人生中的重要意義嗎?沒錯,挫折是苦澀的,可這種苦澀不正如一劑良藥,在治好你的病后,為你增強了免疫力,打造出屬于你的天地,釀造出屬于你的甜蜜?正因為有這種種原因,更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著不同深度的誤解,但“我”還是會讓他們明白:人生就如同大海,挫折,就像海面上的風(fēng)浪,使大海充滿生機、活力;人生,宛若一張張畫卷,卻要緊握那根畫筆——挫折,盡情書寫自我!
假如你是天空,不要渴望永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗;假如你是歌曲,不要奢望所有音符永遠(yuǎn)輕柔婉轉(zhuǎn)。
是啊,奧運賽場上的成功者在背后不是經(jīng)歷了無數(shù)常人無法想象的挫折?天才發(fā)明家不也得經(jīng)歷無數(shù)次的失敗來換取那難得的成功?可這一切,不也是挫折的功勞?它能將你的潛能發(fā)揮得淋淋盡致!我想成為挫折,輕飛過每一個肩膀,教會他們,讀取“采蜜”的秘籍!
沒有挫折的人生是單調(diào)、平淡的!所以,我想成為挫折,讓每個人都能加強,充滿活力,擁抱成功!
關(guān)于挫折的作文15
面對大風(fēng),大海選擇了化痛苦為浪花,以免讓自己成為大風(fēng)的囚徒;在風(fēng)暴來臨之前,蒼鷹選擇了把痛苦轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練,這還不足以在風(fēng)暴面前毀掉自己。
生活中,如何面對困難和挫折,才能在痛苦面前不迷失自我?
我第一次接觸籃球是在小學(xué)五年級?粗賵錾限Z轟烈烈的身影,我忍不住寂寞,申請加入。但是我的籃球技術(shù)真的很差,所以我用籃球使勁扔,!三根棍子,籃球滾進(jìn)了球場旁邊的草地。我撥開帶刺的草地,尋找籃球。我不小心用干草劃傷了我纖細(xì)的小手。我忍著疼繼續(xù)練,連續(xù)投了幾十槍。因為用力過猛,四肢開始脫臼,全身疲憊,但還是找不到球框。焦慮的汗水從我的頭上流下來,滴在傷口上。我徹底被打敗了。
就在我不知所措的時候,來了一個人,“你不會打籃球嗎?”我教你!拔乙惶ь^,原來是我的好朋友。我開心地點點頭。我的斗志被點燃了。
那天陰天,刺骨的寒風(fēng)夾雜著雨滴打在我臉上。突然,我看到一只翅膀斷了的鳥在草地上飛舞,試圖找到它的藍(lán)天。但在飛到一米之前,它落在了柔軟的草地上,它不停地掙扎著逃離大地的懷抱。這只鳥的毅力感動了我。
一開始他給我講解射擊的規(guī)則和技巧,他做了系統(tǒng)的陳述。但我覺得時間寶貴,就催他趕緊“打”。結(jié)果我根本打不過他。他像鴨子下水,但我的魚擱淺了。
十比二,一種挫敗感油然而生。所以,我從最基礎(chǔ)的拍攝開始。真倒霉,我竟然“十有八九沒打中”。他安慰我:“一開始大家都這樣。張海迪不是說就算摔一百下也要站一百一次嗎?”
于是我的斗志再次被點燃,全力以赴投入到緊張的訓(xùn)練中。我低頭,積蓄力量,對準(zhǔn)方向,深吸一口氣,跳了起來,用盡全力。球進(jìn)了!我付出了巨大的努力。接下來,我手里的球由調(diào)皮變成了乖巧。時間悄悄流逝,天空漸漸暗淡。當(dāng)最后的夕陽從天的邊緣褪去,我們結(jié)束了這個過程。成績喜人,技能提高了,哈哈!在學(xué)習(xí)工作的過程中,有汗水也有淚水。我選擇勇敢面對,挑戰(zhàn)。
挫折是我最害怕的,但是失去挑戰(zhàn)它的勇氣是可怕的。耶!大海沒有巖石濺不出來;生活中受不了挫折就不能堅強!
高一:jimo1992
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