【推薦】描寫挫折的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫挫折的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫挫折的作文 篇1
提著沉重的行李走上大巴，心中一陣陣忐忑——從今天起，我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一（6）班宣傳委員的重任；平時自理能力較差的我，卻要離開凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天，與來自不同初中的各路高手共處一室，一切均由自己打理。我能行嗎？
軍訓在炎炎烈日之下進行，身邊的同學一個個倒了下去，眼前的休息區不到半小時便已人滿為患。不多久，我的衣衫已然濕透，汗水從頭頂徑直流向了腳底，眼睛在驕陽下無法睜開，去休息的欲望愈發強烈。然而，我沒有那么做——心中仿佛有一個堅定的聲音在對自己說：“軍訓就是讓我來吃苦的，怎么能因為一點點的不適應就打退堂鼓呢？”熾熱的天氣剛好鍛煉我的耐力，我一定要頂住，要堅持！我已然是一名高中生了！
吃飯時的繁瑣，訓練時的嚴肅，一切的一切都來得突然，要求嚴格得使我幾近無所適從，但團隊精神、集體精神、規則意識與此同時也加進了我的大腦，并且強化、強化、再強化……
軍訓五天，轉瞬即逝，最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐，即拉上兩名女生，帶著一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚，因此黑板并不在有利地形，但我仍帶領三名剛剛認識的新同學信心滿滿地畫著，寫著，在黑板上描繪著我們心中的藍圖。我們充滿自信，因為我們擁有實力；我們充滿自信，更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利，但我們分工明確，以“高質量”、“高效率”為宗旨，最后比其他連隊更早收工。任務完成了，心中的一塊大石頭落了地，我頓時感到壓力減輕了不少，對今后自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風云的雄鷹。
軍訓生活充實而又富含挑戰，它使我更堅強，更自信，更有膽魄；它提高了我的生活自理能力，更教會我“團結就是力量”的道理。這是一個多么良好的開端！
我相信，在松江二中這個大集體的熔爐中，在高中教師的精心培育與同學們的幫助下，我一定會努力學習，做好自己的工作，積極發揮自己的主觀能動性，不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
軍訓著，收獲著，快樂著…
描寫挫折的作文 篇2
搬進了新房，樓前一個十幾平米的院子讓老爸既高興又憂慮：高興的是休閑時有一個賞心悅目的好去處，憂慮的是不知如何侍弄這個小庭院。于是，我們全家把這件事提上了議事日程：老爸說種牡丹、玫瑰什么的，這些花好看，高貴。我想種點梅花、蘭草之類的，這些花大方，典雅。老媽卻持否定態度，說種這些家家都養的花花草草，總覺得有點俗，何況小區里到處種植的都是這些呢，看來看去的也膩煩。
就這樣小院一直荒蕪著，長滿雜草，看了讓人心煩。一天爸爸抽時間把地開墾出來，收拾好了�？煞N什么花兒好呢，他仍然沒拿定主意。
那天電視里忽然出現了漫山遍野的向日葵，那么燦爛，那么惹眼，著實讓人心里為之一動。老爸眉頭一展，說：“好，就種向日葵了。
“雖然這小小的園子只能種十來棵，但它開起花來，那黃燦燦的像小太陽似的花盤，肯定會讓人耳目一新的�！崩蠇寴O力贊同。
“最重要的'是它多么別致啊，又大氣，又悅目，很少有城里人家在院落里栽種�！蔽腋胶偷�。
老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過，爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至，不知不覺中葵花子兒發芽了，出苗了，很快就長得半人高。爸爸又把它們移栽成一排。看著它們一天天長高、生機勃勃的樣子，家里人都特別高興。
一天晚上，忽然狂風肆虐，大雨傾盆，風雨折騰了一宿。我有點擔心，怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來我便跑到院子，一看，傻了眼：6棵已經倒在泥水里。、我想把它們扶起來，卻沒有用，因為它們全部被攔腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍，隨它們去了。
大約一個多星期后，我放學回家，打開后門一看，6棵葵花竟然全都活過來了，呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起，仿佛戰場上受傷的戰士，互相支撐著、安慰著，堅強地活下來。
秋天到了，6株跪了4個多月的葵花全部開了花，雖然花盤比正常生長的花朵小一點，但它們和別的葵花一樣向著太陽怒放，開得黃燦燦明艷艷的。
打那以后，我家的庭院便成了葵花園了，每到秋天園子里準會開滿黃花。它們都是那6棵向日葵的后代j我們一直保存著它們的種子，以延續它們頑強的生命。同時我的心中也埋下了跪著開花的“葵花精神”，的種子，這種精神告訴我，不管遇到什么困難，都不要趴下，要努力爬起來，挺直身體，開出絢麗的花朵
描寫挫折的作文 篇3
在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態度。
初一的第一個學期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始，我變得很少說話，常常思念著媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學習，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順;但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足于現狀，相信著只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學會更多的東西。偉大的音樂家貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他并沒有放棄創作音樂，并且在晚年時還創作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢?我想：這最主要的還是積極的人生態度吧!如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢?不是積極的人生態度在鼓舞他嗎?
“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風順的，所以，我們更應該以積極的心態去面對逆境。跌倒了沒有關系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則，消極的人生態度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學會面對逆境。您放心吧，我一定會好好念書，實現自己的人生理想!”
樂觀的人生態度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那么它將會是我們的良師益友。
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