【精選】遭遇挫折作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的遭遇挫折作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
遭遇挫折作文 篇1
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，笑對(duì)痛苦，直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。他笑對(duì)痛苦，“長安市上酒家眠”；面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，笑對(duì)挫折，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見開在頂端的'璀璨的成功之花，你的臉上也會(huì)掛起甜甜的微笑！
遭遇挫折作文 篇2
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我的成績一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎(jiǎng)我。漸漸的我走向了初中。
在連續(xù)幾次的考試中，我連續(xù)得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學(xué)們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做。”后來的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時(shí)的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。
從那以后，我又變的認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也漸漸地上去了，老師也笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那次的挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結(jié)緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。
經(jīng)受挫折之后的我，將會(huì)變的更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地迎接生活的風(fēng)雨，獨(dú)自去面對(duì)挑戰(zhàn)；經(jīng)受挫折之后的我，將不會(huì)那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會(huì)陪我走完這一生；經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復(fù)斗志，做永遠(yuǎn)的勝利者。
現(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報(bào)了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結(jié)果如何我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
經(jīng)受挫折之后的我，一定會(huì)帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍(lán)的天空，不逃避，不后退，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
遭遇挫折作文 篇3
人生并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免會(huì)有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻。那么，當(dāng)遭遇挫折之時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信，在挫折背后定會(huì)晴空萬里;遇挫折，要堅(jiān)信自己，戰(zhàn)勝挫折，享受成功的喜悅。
挫折。雖然它會(huì)讓一些意志力脆弱之人，半途而廢，但是有堅(jiān)韌不拔之志之人，必會(huì)竭盡全力去克服它。
遇挫折，狹路相逢勇者勝。中華上下五千年，多少圣哲之人是從苦難中滋長出來的。司馬遷的《報(bào)任安書》中寫到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作為也�！笔ベt之人遇到挫折之時(shí)，都勇敢去面對(duì)挫折，同挫折做斗爭。最終艱苦困苦，玉汝于成，用自己的勇氣和意志成功擷取到了勝利的果實(shí)。
遇挫折，積極樂觀跨過去。音樂巨人貝多芬，面對(duì)自己雙耳失聰，他曾說過——我要扼住命運(yùn)的喉嚨。面對(duì)挫折降臨，要把挫折當(dāng)成一種人生的一筆寶貴的財(cái)富。瓦崗軍首領(lǐng)李密，由于必須出去放牛，他坦然相對(duì)，牛角掛書，在牛背上讀書，學(xué)識(shí)越積越多。在瓦崗農(nóng)民起義軍起義時(shí)，足智多謀，把在牛背上所讀之書用在實(shí)處，最終成為一位叱咤風(fēng)云的英雄人物。李白在經(jīng)歷挫折之時(shí)，發(fā)出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^向上的感慨;李白在受挫時(shí)也堅(jiān)信自己能行，一首《將進(jìn)酒》中發(fā)出了：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的感慨;他在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中寫道“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！钡姆e極力量。
遇挫折，愈挫愈勇不言棄。一代文豪蘇東坡，一生坎坷，但他擁有“大江東去”的豪邁，“一蓑煙雨任平生”的從容，赤壁也因?yàn)樗摹懊髟轮�，窈窕之章”而使之倍受世人關(guān)注。當(dāng)代體壇，孫楊與博爾特等世界名將都是在苦難之中，病痛之中成長起來的。網(wǎng)絡(luò)作家“感動(dòng)”在《逆境中脫胎換骨》中說道：“挫而不折，愈挫愈勇，哀而不傷，哀兵必勝�！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也�！边@句話告訴了我們只有在挫折中磨練自己，并用自己的意志力支撐自己堅(jiān)持到最后，就可以感受到松柏之蒼勁。經(jīng)歷挫折，陳毅就說過：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”的堅(jiān)毅之心。
要想成為人生的贏家，就要直面挫折，勇往直前，永不退縮;就要敢于向挫折發(fā)起沖擊，不向挫折輕易低頭;遇到挫折，克服萬難。才能成為人生的真正贏家。
“陽光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷彩虹，怎能見彩虹?”沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能洗去身上的鉛華;沒經(jīng)歷海浪的沖擊，怎能筑成千姿百態(tài)的礁石……
讓我們?cè)谌说缆分杏龅酱煺�，披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)“直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜松繕�(biāo)。
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