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      2. 戰(zhàn)勝挫折的作文

        時(shí)間:2022-08-09 09:19:01 挫折 我要投稿

        【精華】戰(zhàn)勝挫折的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】戰(zhàn)勝挫折的作文四篇

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1

          “人生不如意事,十有八九。”在我的小學(xué)生活中的許多事,不可能是一帆風(fēng)順,總會有些挫折。

          記得一年級暑假,我去學(xué)游泳,一開始老師教的東西我一下就學(xué)會了,可惜老師一教到自由式換氣時(shí),我怎么樣都學(xué)不會,一直到課程結(jié)束,我還是沒有把換氣學(xué)會,當(dāng)時(shí)我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級還會讓我學(xué)游泳,明年一定就可以學(xué)會,我就放心了。

          等到二年級暑假,媽媽又讓我去學(xué)游泳,可是我一直練習(xí)還是學(xué)不會換氣,之前和我同一個(gè)水道學(xué)換氣的人都已經(jīng)學(xué)會換氣,自由自在的游來游去,而我只能默默地在一邊練習(xí)。這時(shí)我感到很害怕,越怕越慌就越學(xué)不會,一直到游泳課程結(jié)束,我還是沒有把換氣學(xué)會。

          到了三年級,學(xué)校有游泳課,我下定決心要學(xué)會換氣,所以我非常的努力練習(xí),到了假日也請爸爸媽媽帶我到游泳池練習(xí),果然“皇天不負(fù)苦心人”,我終于學(xué)會換氣了。

          挫折就像是一座山,只要勇敢爬過這座山,就能克服難關(guān),看見美好的風(fēng)景。

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

          這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

          現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會他們學(xué)會 生存,忘了教會他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

          在某段中,我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安 慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。

          最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3

          挫折,這一個(gè)代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過它!

          五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

          我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的'目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

          在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習(xí),我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。

          不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……

          熱愛生活的人,會在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!

          戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因?yàn),我曾?jīng)戰(zhàn)勝過它!

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4

          人生就像一條小路,有筆直的,也有曲折的。不論它是什么。我們都必須走下去,因?yàn)閳?jiān)持是第一選擇。但是我們一定要先走過曲折的彎路,在這條路上,有許多你意想不到的困難與挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對,去戰(zhàn)勝。

          記得小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護(hù)下,漸漸成長而我卻越來越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼,那暗無天日的世界是屬于我的,我在陰暗深處尋找一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。在那種環(huán)境下即使有,那也是悲傷痛苦的。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上初中了。在班上沒有朋友。剛開始我覺得并沒有什么不好,一個(gè)人也挺自在。

          隨著時(shí)間一重一重的問題向我走來。作業(yè)不會做的題目怎么解決;上課筆記沒有做到位該向誰求救;化學(xué)實(shí)驗(yàn)二人合作該和誰一起;原來以為我是一個(gè)在班上最孤獨(dú)寂寞的,就算躲在角落里哭泣也不會有人安慰?墒鞘聦(shí)恰好相反同學(xué)們下課喜歡和我談心,每次參加什么活動(dòng)比賽他們都推薦我,老師上課也喜歡點(diǎn)我回答問題。我第一次正式的站在講臺上,是班會上每個(gè)小組派代表上去發(fā)表講話。我很不情愿地站在座位旁,頓時(shí)好像被什么給死死的黏住,使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖,便要全班同學(xué)喊加油。我終于在同學(xué)們的呼喊聲中自信大方的講話完畢。我替自己感到驕傲因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己我不再膽小,不再孤僻,那一刻,是屬于我的掌聲。

          人生不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,只有磨練意志,只有面對挫折,毫不畏懼,如果有遇到挫折,第一,應(yīng)認(rèn)清挫折的大小,來自哪方面的挫折,第二,如果能獨(dú)立解決最好單獨(dú)解決,第三,在挫折中學(xué)到了什么。而不是逃避和退縮。有時(shí)候在逆境中成長,挫折伴你左右,這樣你會變得強(qiáng)大。

          挫折就像攔路虎,會給你的人生設(shè)下重重困難,走向成功的絆腳石;挫折就像雙刃劍,有好處也有壞處;挫折就像幸運(yùn)石,只要你戰(zhàn)勝了,它就會給你帶來幸運(yùn)。面對挫折,勇于戰(zhàn)勝。在這條彎曲的小路上,考驗(yàn)自己,會有心酸,會有傷痛,但會是快樂的。因?yàn)樽约后w驗(yàn)過,面對過,人生的必經(jīng)之路要散發(fā)出屬于自己的精彩耀人的光芒。

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