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精選困難和挫折作文63篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的精選困難和挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
困難和挫折作文 1
每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因?yàn)橛辛诉@一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來(lái)了，她手里好像點(diǎn)著些什么東西，出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱�？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“這是練字用的'，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句：“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……
雖然聽(tīng)著像那么一回事，可是，我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅(jiān)持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認(rèn)為非常困難，相信自己一定能做到。
困難和挫折作文 2
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
困難和挫折作文 3
人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強(qiáng)奮斗。
人生布滿(mǎn)荊棘，我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去�！鼱柼�(法國(guó))
人生難免有挫折。遇到挫折，痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能，可以減少，讓我們以正確的態(tài)度面對(duì)挫折。
儒勒凡爾納是法國(guó)現(xiàn)代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，已經(jīng)連續(xù)投了十五家出版社，全部被退回。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運(yùn)的是，他的妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，他訂閱了20多種科學(xué)雜志，保存了數(shù)萬(wàn)種科學(xué)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分類(lèi)。小說(shuō)報(bào)16出版社時(shí)，手稿終于被接受。因?yàn)榉矤柤{學(xué)識(shí)淵博，小說(shuō)內(nèi)容豐富，生動(dòng)迷人，所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處，就像一只丑陋有毒的`癩蛤蟆，頭上戴著一顆珍貴的寶石。
面對(duì)逆境
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不能選擇逆境和順境，但可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng)造成功
人生的道路上挫折是必然的，前方的路永遠(yuǎn)是彎的直的，所以一定要吃苦；逆境多，好時(shí)光少，一定要吃苦。
生活不會(huì)虧待你。當(dāng)它把你推向死胡同時(shí)，它給你另一個(gè)出口。
也許，很多人渴望榮華富貴，希望人生之路一帆風(fēng)順；但是生活中有很多挫折和困難，這些都是事實(shí)，都是必然。
困難和挫折作文 4
人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草叢中是否有毒蛇猛獸，所以我們?cè)诿鎸?duì)自我的挫折時(shí)，不要?dú)怵H；在面對(duì)別人的災(zāi)難時(shí)，更不要心存僥幸。
在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)超越。司馬遷遭到腐刑精神受到刺激，但他在“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的思索中，毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，立誓用文字釋放生命的尊嚴(yán)。在挫折面前，他不是感嘆自己的不幸，也不是羨慕別人的幸運(yùn)，而是化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己獲取有價(jià)值的東西
面對(duì)挫折與失敗，每個(gè)人的態(tài)度或許不一樣。不同的態(tài)度，造就的'也許是不同的命運(yùn)。其實(shí)面對(duì)失敗或困境的時(shí)候，我們根本無(wú)需去做那些無(wú)謂的假設(shè)，而需要踏實(shí)的走好下一步。正如契柯夫說(shuō)的一樣“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�
幾百年的花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮退潮涌，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在生活的長(zhǎng)河里，最終我們需要做的還是站起來(lái)，用自己的行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。到那時(shí)你一定會(huì)感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)~~
在我們遇到挫折的時(shí)候就應(yīng)該把挫折化為前進(jìn)動(dòng)力、做為前進(jìn)的墊腳石，我們遇到挫折就應(yīng)該這樣，不知你們是怎么樣的，例如就在寫(xiě)這一篇作文之前我就遇到了一個(gè)挫折，但是我換了角度想，我想的就是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，把他拋之腦后。
困難和挫折作文 5
朦朧的夢(mèng)中，有一只美麗的蝴蝶，在花田間飛舞。頃刻，天空烏云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍動(dòng)翅膀，想找一個(gè)可遮蔽的地方，可是，一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀，它無(wú)法飛翔，就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們常遇到很多挫折，像是“考試不及格”，這通常都是有原因的，應(yīng)該都是沒(méi)有好好用功，坐在書(shū)桌面前發(fā)呆；又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”，只要心想，輸贏乃兵家常事，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時(shí)候，我很愛(ài)彈鋼琴，之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí)，我常彈錯(cuò)，一開(kāi)始是很沮喪，以為我不適合彈鋼琴，但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我都太心急、彈太快，后來(lái)，老師教我先練習(xí)右手部分，在練習(xí)左手，然后再兩只手一起彈，我按照老師教的，果然，我很快就會(huì)彈一首歌了！從此，我不再因?yàn)榇煺鄱趩柿�，因�(yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)將我往前推。
面對(duì)挫折時(shí)不要失望、沮喪，應(yīng)先冷靜，再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的.方法是什么�！比松紳M(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中，在大雨過(guò)后，出現(xiàn)了陽(yáng)光，被雨淋濕的那只美麗蝴蝶，正嘗試著拍動(dòng)它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飛舞。
困難和挫折作文 6
挫折這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我想，你聽(tīng)完下面的故事應(yīng)該會(huì)知道吧。
這是一個(gè)發(fā)生在不久前的.故事，在一次考試中，我因?yàn)榫o張而使好幾題沒(méi)有寫(xiě)好，我想這次考試應(yīng)該好不到哪兒。果然不出所料，一張72分的考卷落入我的手中，這72分就好像一把鋒利的劍，穿透了我幼小的心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗，腦子一片空白，不知所措。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，回到家中。我走進(jìn)自己的房間，房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭，媽媽聽(tīng)到了哭聲，推開(kāi)了我的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的孩子坐在地上，她便連忙將她扶起，而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢(xún)問(wèn)了我原因。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣，即使這次考試考砸了，你也不應(yīng)該灰心喪氣，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，相信自己，你能行的。”于是我鼓起了勇氣，通過(guò)努力總算在下一次考試取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
從這件事中，我收到了啟示：我覺(jué)得人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
今天，我從課文中學(xué)到：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)所要到的地方。我覺(jué)得，這句話(huà)說(shuō)得很有道理，我真的很榮幸，能夠認(rèn)識(shí)挫折。
同學(xué)們，讓我們大膽地與挫折交朋友，因?yàn)槿酥挥性诖煺壑胁拍艹砷L(zhǎng)。
困難和挫折作文 7
微笑標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人，一定會(huì)比別人感悟更多。
在生活中，不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順，而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能是改變事情結(jié)果的。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建立了工廠(chǎng)，在里面搞研究發(fā)明。一天，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠(chǎng)爆炸了，可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有驚慌，(.)居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng)，指著眼前的場(chǎng)景說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象嗎？”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴他的`孩子：“這場(chǎng)大火代表著我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，難道這不好嗎？”
這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度，這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們就像愛(ài)迪生一樣，用正確的態(tài)度對(duì)待它們。
如果你們正確面對(duì)失敗，那就表示你已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的時(shí)候，要記得到自己一個(gè)微笑，一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念，我們應(yīng)該感謝挫折，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折，讓我們走向成功的路途。
困難和挫折作文 8
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對(duì)還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對(duì)它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績(jī)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績(jī)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的.挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
困難和挫折作文 9
人生在世，凡事不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有人在這樣的挫折下跌倒，而正是這一點(diǎn)，在挫折的脾氣下變的堅(jiān)強(qiáng)，所以生活需要挫折。
我記得小學(xué)就在我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在原校名列前茅。我為自己感到驕傲。我認(rèn)為我的成績(jī)幾乎無(wú)人能及。哈哈�。ìF(xiàn)在想想是不是真的很可笑？隨著我小學(xué)生活的結(jié)束，我也要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)了。我以為我已經(jīng)很老了，完全沒(méi)有復(fù)習(xí)就參加了考試。結(jié)果可想而知，這給了我很大的打擊，但我并沒(méi)有因此停下來(lái)。直到我進(jìn)入這所學(xué)校，我并沒(méi)有真正為第一次月考而努力，結(jié)果月考不及格考試。我就是這樣認(rèn)識(shí)人的。有一些外人，有一天，我決心開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，雖然效果并不明顯。
人生真的需要挫折，如果沒(méi)有錯(cuò)，那么人只會(huì)安于現(xiàn)狀，不進(jìn)取，那么社會(huì)就不會(huì)發(fā)展如今，沒(méi)有電器和交通工具，人類(lèi)也在學(xué)習(xí)生吃食物，人會(huì)損失多少。
從歷史上看，小說(shuō)人物“獨(dú)孤敗”很好詮釋了“人生需要挫折”的`道理，世界第一的騎士過(guò)著平靜的生活，沒(méi)有任何挫折，也成就了天下第一功夫。世界，但他郁悶，因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)有挫折，所以沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有困難，他因?yàn)槊恳粋�(gè)對(duì)手而失望，到處尋找對(duì)手，最后抑郁而死，他的一生都?xì)Я恕?/p>
生命的意義在于克服一次挫折，增強(qiáng)自己的力量。克服困難，才能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，所以人生真的需要挫折來(lái)鼓勵(lì)。
困難和挫折作文 10
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后，讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”，去尋找我們自己的彩虹吧！
學(xué)自行車(chē)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀(jì)難題呢？
周六，我看著別的'孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車(chē)，心里很是不滿(mǎn)。于是拿出存放了幾百年的自行車(chē)，讓爸爸教我。
我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單，便不顧爸爸的勸告，執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽覄傋献孕熊�(chē)，準(zhǔn)備踏蹬，結(jié)果一個(gè)踉蹌，從自行車(chē)上摔了下來(lái)，玻璃蓋兒卡馬路牙子上，卡脫了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑，我的臉都丟盡了，哎！
隨后，我重新收拾了一下，出發(fā)學(xué)騎自行車(chē)。第一次摔了下來(lái)，第二次又摔了下來(lái)，連續(xù)N次都摔得人仰馬翻，四腳朝天，車(chē)子栽進(jìn)草叢里，自己摔得渾身都疼，疼的我嘴角咧開(kāi)了，都是方向掌握不穩(wěn)，我有點(diǎn)失去信心了，嘟囔著嘴巴，可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄，要越戰(zhàn)越勇！于是我重拾信心，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一次又一次練習(xí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸看到我滿(mǎn)臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指，我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。
感謝挫折，讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng)，雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng)，但結(jié)果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹！
困難和挫折作文 11
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)挫折，是人們從失敗走向成功所必需經(jīng)歷的一步。要想成功，就必須要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，一定要勇敢地面對(duì)，而不是遇見(jiàn)挫折就不敢去面對(duì)，選擇放棄，不要在挫折面前低頭。面對(duì)挫折的時(shí)候，就好像人們爬山一樣，當(dāng)你只差一步就能登上頂峰時(shí)，迎面出現(xiàn)了一個(gè)困難。
你會(huì)選擇奮發(fā)向上呢，還是中途放棄？大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)選擇放棄。而我卻不是這樣想的。如果選擇你放棄，那么之前的努力自然也就白費(fèi)了。與其這樣，不如奮發(fā)向上，勇敢地面對(duì)這個(gè)困難，去突破困難，克服自身的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，那么你一定能成功克服它，拿到勝利的果實(shí)。在生活中，你肯定也會(huì)遇到一些挫折。但你不要因?yàn)檫@么小小的挫折就選擇退縮選擇放棄。
相反的，你要去面對(duì)這些挫折，找出正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)勇敢地去面對(duì)這個(gè)挫折，不會(huì)中途放棄。而我也會(huì)根據(jù)這些挫折，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己不再受到挫折的影響，從而取得勝利的果實(shí)，品嘗到勝利的滋味。挫折其實(shí)并不是可怕的'，最可怕的是你自己內(nèi)心的那道障礙，你只要突破自己內(nèi)心的那一道屏障，并且做出正確的選擇，你一定可以很好地面對(duì)挫折，并且去克服挫折。這樣面對(duì)挫折的辦法才是最好的。大家一定要在挫折面前充滿(mǎn)自信，不要灰心。
困難和挫折作文 12
人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折，我們要微笑面對(duì)，用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗，我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運(yùn)的`咽喉”，創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn)，無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁，但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折，永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己，就能面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
困難和挫折作文 13
期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的'螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
困難和挫折作文 14
天灰蒙蒙的，大地被細(xì)雨籠罩著，原本陽(yáng)光燦爛的世界變得一片朦朧，顯得無(wú)比沉寂。雨輕輕地下著，仿佛老天也在為我傷心。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，將沒(méi)夾牢的卷子吹到了地上。79.5，這個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然顯現(xiàn)在試卷上，揪著我的心。爸爸抽動(dòng)的臉、媽媽高抬的手浮現(xiàn)在我的腦海中。不知不覺(jué)，兩行熱淚滾下�；丶业穆贩路鹱冮L(zhǎng)了，長(zhǎng)得看不到盡頭。
我拖著沉重的步伐回到家�！案隆蔽彝崎_(kāi)大門(mén)，爸爸媽媽見(jiàn)我兩眼泛紅，忙問(wèn)我發(fā)生了什么。我說(shuō)不出一句話(huà)，只把卷子往桌上一扔，便跑到房中痛哭。
“篤篤篤——”爸爸來(lái)敲門(mén)了，我一聲不吭�！芭畠�，你出來(lái)一下，我給你看一樣?xùn)|西�！薄安�，我不出去！”我大喊�！按煺鄄⒉弧薄拔也宦�(tīng)！”“你往外看看。”我不情愿地照做了。只見(jiàn)一片瓦礫中，一棵小草與風(fēng)雨進(jìn)行著頑強(qiáng)的拼搏�！霸谀睦锼さ沽�，就在哪里站起來(lái)。生命的意義在于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣？雄鷹仍在飛翔。每一次的挫折都會(huì)使人更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)。只要你能勇敢面對(duì)，就沒(méi)有過(guò)不去的`坎。我的話(huà)說(shuō)完了，不打擾你了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我陷入了沉思……
雨仍在下，但我的心已豁然開(kāi)朗。
我沒(méi)有再垂頭喪氣，而是重新燃起了斗志，以微笑面對(duì)挫折，正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
困難和挫折作文 15
從小，我就迷戀?lài)澹矚g看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片，想象著自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班，就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書(shū)，居然考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的.成績(jī)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭，你還是好好總結(jié)一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽(tīng)后，一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō)：“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是�。∪松豢赡芤环L(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年通過(guò)考級(jí)。
困難和挫折作文 16
挫折，挫折是什么？怕苦的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳處的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；是能激發(fā)你的法寶！
要知道，人的一生不可能沒(méi)有挫折，有一點(diǎn)坎坷也是很正常的事；要知道，人的一生不可能是平坦的；就像人總會(huì)有跌倒的時(shí)候一樣......
例如：海倫·凱勒,她是舉世敬仰的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,但,這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊的'扼住了命運(yùn)的喉嚨�，F(xiàn)在，她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔的意志的象征。她傳奇半的一生成為鼓勵(lì)（舞）人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
然而，我們反之還要感謝這些人生中出現(xiàn)（遇到）的挫折，坎坷，失敗，是它們，讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多....
總之，坎坷也好！挫折也好！對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，要戰(zhàn)勝它，首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸算什么？這些，只會(huì)是我是成功路上耀眼的風(fēng)景！
直面挫折，戰(zhàn)勝自我。這是對(duì)毅力的磨練，是對(duì)勇氣的驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的精神（毅力），便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往直前的勇氣，就沒(méi)有不可飛越的障礙。讓我們微笑面對(duì)挫折，笑對(duì)磨難。用挫折來(lái)的砥礪自己，為自己的人生，寫(xiě)出壯麗的篇章！
困難和挫折作文 17
“腳給我繃直，重來(lái)！”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái)，腦細(xì)胞已被燒得所剩無(wú)幾了，感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。
我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng)，已經(jīng)看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水，坐在我的身旁，把我摟進(jìn)了懷里，一邊撫著我的頭，一邊和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，還有一個(gè)星期的時(shí)間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰，我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動(dòng)作！接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都在練習(xí)。吃飯后，睡覺(jué)前，甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上，我不分日夜的練習(xí)，已經(jīng)磨破了皮的`腳和起了繭的手，終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺(tái)，熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀(guān)眾們的掌聲和歡呼聲�？粗枧_(tái)下媽媽和老師滿(mǎn)意的笑容那一剎那間，我頓時(shí)感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。
困難和挫折作文 18
生活，多么美好的一個(gè)詞。它有快樂(lè)，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有血淋淋的經(jīng)歷，碧海藍(lán)天在哪里？
挫折能使人堅(jiān)強(qiáng)；能使人勇敢；會(huì)讓人糾結(jié)。但是，我們要在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中領(lǐng)悟真理，不要在挫折中節(jié)節(jié)敗退。
挫折之后誰(shuí)沒(méi)有成功？鳥(niǎo)在幾次摔倒后學(xué)會(huì)飛翔，老虎在幾次掙扎后學(xué)會(huì)捕食，人在失敗后成功.
以劉翔為例。他從小就努力跑步，練習(xí)。終于來(lái)到了奧運(yùn)冠軍的`道路，多么崎嶇，多么坎坷，經(jīng)歷了多少失��；練習(xí)中翻車(chē)欄，練習(xí)中受傷，練習(xí)中流了多少汗，才在奧運(yùn)會(huì)上成功！他有一次在國(guó)外比賽中跑了，很遺憾，但他沒(méi)有因此放棄
還有大家熟悉的丑小鴨。從一出生就被雞鴨排斥，連牧場(chǎng)主都討厭。他傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上被一只貓嘲笑。雖然他很難過(guò)，但他并沒(méi)有輕易放棄自己的生活，也正是在這些挫折之后，他變成了一只美麗、善良、心愛(ài)的天鵝。
有很多很多這樣的例子，告訴我們?cè)诔晒Φ穆飞嫌幸粋�(gè)“紅燈”，叫做挫折。有些人會(huì)在這里徘徊，不敢前進(jìn)。有的人從此止步于此，有的人則獲得綠燈。如果你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。是生活中的挫折讓更多的人成功。挫敗感也很重要。
作為中學(xué)生，我們還年輕，還有很多挫折等著我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們。只要我們勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。
人生需要挫折。有挫折的時(shí)候，生活是美好的。
困難和挫折作文 19
人生往往都會(huì)有挫折，當(dāng)人們面對(duì)挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現(xiàn)又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的'時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強(qiáng)調(diào)我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因?yàn)槲乙谎蹝哌^(guò)，有好多都不會(huì)寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了，我心里膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲野言嚲斫簧先ブ髮?duì)了對(duì)英語(yǔ)書(shū)，有好多錯(cuò)了。果然，當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jī)最差的都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
困難和挫折作文 20
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。
自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了世界聞名的'音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。
看到這里，很多人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶�？如果你要這么想，那我告訴你，你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財(cái)富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天
困難和挫折作文 21
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿(mǎn)未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
那次，學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽，我很高興，覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了�；氐郊依�，我滿(mǎn)懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛�；侍觳回�(fù)有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天，我滿(mǎn)懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的也無(wú)比同情，面對(duì)一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著，最后還是流了下來(lái)。夢(mèng)破碎，心真的'好痛。
回家的路上，天氣似乎也為了配合我的心情似的下起了傾盆大雨�；氐郊遥瑡寢屢�(jiàn)我淚眼蒙眬，著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽(tīng)了，拉住我的手，走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn)：漂亮嗎？嗯。我點(diǎn)了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：彩虹確實(shí)很美，但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會(huì)美！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎坷，只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們。
困難和挫折作文 22
挫折是什么？在我們的印象中，它是一塊絆腳石，它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒ァＦ鋵?shí)也不是，挫折能磨煉人的意志，可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它也可以成為一份禮物。
是啊，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也遇到了類(lèi)似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想，有的人就盯在分?jǐn)?shù)上，悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡；而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的原因，自我反省，全力迎接下一次考試。同樣的東西，有的.人能把它當(dāng)成禮物，物盡其所，而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折，它是成功的入場(chǎng)券，你戰(zhàn)勝了它，成功也就不遠(yuǎn)了。
德國(guó)的著名作曲家貝多芬，大家一定都知道吧！貝多芬是位音樂(lè)家，可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)力，可在挫折面前，貝多芬并沒(méi)有向它低頭，他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴，卻還繼續(xù)創(chuàng)作，有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端，另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中，他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。
挫折是一種動(dòng)力，它能磨煉人的意志，它可以是鋪路石，通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧！因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨，不得梅花撲鼻香！
困難和挫折作文 23
今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的朝陽(yáng)，我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。
至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是新鮮的，新奇的，但看見(jiàn)他那高大的雄姿，又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課，不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的'我們來(lái)說(shuō)，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去，戰(zhàn)勝了挫折!
經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備，去迎接這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題，這些都是挫折，但我們戰(zhàn)勝了這些挫折，迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。
一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
隨即，我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中，我們要學(xué)會(huì)自立，自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切，都是個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴(lài)，要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)光明。
其實(shí)，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著，看似有過(guò)多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰(zhàn)勝了挫折，才能迎來(lái)久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π�，在挫折中成長(zhǎng)!
困難和挫折作文 24
挫折是我們成長(zhǎng)道路上的荊棘，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石；但挫折又如樂(lè)譜中的音符，文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)般必不可少。只有克服了挫折，才能?chē)L到成功的甜美，所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞挫折。
在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長(zhǎng)，堪稱(chēng)“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過(guò)程中，最難的就是母鷹會(huì)折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過(guò)程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會(huì)如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。
小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔，難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎？
自古以來(lái)，多少名人偉人揚(yáng)名于世界，他們哪個(gè)不是克服了許多困難的？貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的`。他們的經(jīng)歷無(wú)一不在告訴我們：應(yīng)該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。
魚(yú)兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有“魚(yú)躍龍門(mén)”的美麗傳說(shuō)；雄鷹翱翔于藍(lán)天，需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ，才會(huì)成為天空霸主；人只有經(jīng)歷挫折的鍛打，才能成長(zhǎng)，有所作為。所以，請(qǐng)欣賞挫折吧。
困難和挫折作文 25
在人生的道路上，我們只有不怕挫折敢于攀登才有可能到達(dá)成功的頂峰。這是我通過(guò)那次學(xué)游泳得到的啟示。
記得第一次學(xué)游泳時(shí)，教練讓我們扶住水面上的浮標(biāo)練習(xí)憋氣�？墒俏也还芙叹氃趺凑f(shuō)，就是不敢把頭埋到水里，生怕?lián)屵M(jìn)嘴里水。我就這樣煎熬著，好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課。
回到家后，我把我的困難告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“孩子，你不是一直想學(xué)游泳嗎?那就必須克服這個(gè)困難，邁開(kāi)第一步，才有可能學(xué)會(huì)游泳�！�
我皺著眉頭說(shuō):“我怕嗆水…�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知不知道蝴蝶所經(jīng)受的苦難是非比尋常的，從蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)到煎熬的蛹，最后經(jīng)過(guò)拼命的努力才化成蝴蝶。只有學(xué)好憋氣這項(xiàng)基本功，才能克服困難真正學(xué)會(huì)游泳�！甭�(tīng)后，我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次上游泳課時(shí)，被嗆了幾口水之后我又膽怯了。
下課后，媽媽跟教練說(shuō)了這件事，于是，教練讓我跟他去辦公室，我只好忐忑不安地跟了過(guò)去。一進(jìn)門(mén)，我看到了柜子里一大排獎(jiǎng)狀正閃爍著耀眼的光芒。這時(shí)教練找來(lái)了一盆水讓我嘗試著把臉?lè)胚M(jìn)去，并不斷鼓勵(lì)我說(shuō):“再來(lái)一次，你能行�！�
教練的話(huà)給了我無(wú)比的'動(dòng)力，柜子里的獎(jiǎng)狀也激勵(lì)我不斷前進(jìn)。我在心里默默地說(shuō):我一定要克服困難，成為一只美麗的蝴蝶。
終于，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我不但學(xué)會(huì)了憋氣還學(xué)會(huì)了蛙泳、蝶泳等多種泳姿，我戰(zhàn)勝了自我。
挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
困難和挫折作文 26
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過(guò)去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的.挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
困難和挫折作文 27
許多在任何時(shí)候、任何國(guó)家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。一天一夜，星月睡了，他一直醒著。在一次次的失敗中，他并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越失意，越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后，他終于成功了，用他的獻(xiàn)身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。留聲機(jī)，燈？這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。
霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了，只能用幾個(gè)手指活動(dòng)，但他身體殘疾，有很強(qiáng)的面對(duì)挫折的意志。他創(chuàng)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的'記錄，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。
人為什么這么不一樣？有的人被挫折打敗了，遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的人遇到挫折，偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折，他就是一個(gè)小贏家。如果他受不了挫折，或者害怕挫折，他就會(huì)一事無(wú)成，一生失敗。
學(xué)習(xí)的方式是人生的縮影。生活中難免會(huì)有挫折，尤其是學(xué)習(xí)上。遇到困難，有的同學(xué)互相討論，互相學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不知道說(shuō)什么，不同意，有的同學(xué)坐以待斃，享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有快樂(lè)，就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對(duì)挫折，別人會(huì)踩你的腳！
失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)樗怯旰箨?yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢？我們要感謝挫折，挫折中用血汗?jié)补嗟某晒χㄊ且鄣摹?/p>
困難和挫折作文 28
那天，是同學(xué)的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè)的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰，看著她們會(huì)溜冰，心里真羨慕她們，會(huì)溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑。“啊!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤慕兄骸绷锉烧骐y，我不想學(xué)了�！暗匆�(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的'我學(xué)會(huì)了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著又滑了幾步，滑得還不錯(cuò)。我?guī)缀蹙鸵蠼衅饋?lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì)了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們?cè)僭噹状��！拔姨ь^看著她那充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì)滑了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì)玩，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì)折磨你。勇于挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，你的人生才會(huì)更加美麗。
困難和挫折作文 29
每個(gè)人的生活中難免會(huì)遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái)，那么，你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。
今天，我觀(guān)看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩，他的家里十分貧窮，他的`爸爸每天被吊著擦洗大樓的玻璃，他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天，扣子突然撿到好多錢(qián)，他把錢(qián)交給父母，父母不分青紅皂白就打了他。當(dāng)驗(yàn)證他沒(méi)撒謊時(shí)，他們又鼓勵(lì)扣子把錢(qián)交給居委會(huì)。結(jié)果居委會(huì)也認(rèn)為他是偷的。在這種情況下，他還參加了船模型比賽。雖然忘了報(bào)名，但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。
當(dāng)我看到這些時(shí)，眼睛不禁濕潤(rùn)了。多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！在人們的懷疑目光下不認(rèn)輸，在父母的打罵下不灰心，在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶，也震撼了他的父母?jìng)儯?/p>
僅僅是想把錢(qián)還給失主而已，他卻打碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄盒，把里面的錢(qián)倒出來(lái)，學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕，我有錢(qián)�！倍潭痰膸讉�(gè)字，卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里，一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的零花錢(qián)遞到父母面前！
僅僅是一個(gè) 5 毛錢(qián)的硬幣，他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人看見(jiàn)一元錢(qián)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，甚至連看都不看。也有的人嫌錢(qián)臟，不愿意去拾。而扣子卻因?yàn)槭暗藉X(qián)而開(kāi)心，真是難以想象。
自從今天我看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影后，我明白堅(jiān)強(qiáng)的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅(jiān)強(qiáng)的人。
困難和挫折作文 30
從小到大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度也有了改變，也漸漸變得勇敢了。
記得我小時(shí)候，每一次遇到挫折時(shí)，都會(huì)望而止步，并且向別人求助，而自己卻不敢去面對(duì)，不敢去克服，總是求助別人，我也感到有些不好意思�？墒俏矣帜茉趺崔k呢，那時(shí)的我，根本就沒(méi)有力量去克服困難，真讓人傷腦筋�。�
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，心性也比小時(shí)候成熟多了，也比小時(shí)候勇敢多了�，F(xiàn)在，每次遇到挫折的時(shí)候，我都不會(huì)再像以前那樣子望而止步、求助別人了。而是自己想辦法，用自己的力量去克服困難了。有時(shí)候自己也還可以幫助別人，為別人服務(wù)，讓他們也都可以勇敢的面對(duì)挫折、克服挫折，讓我們都可以一起快樂(lè)、平安的`走在人生的大道上。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)不是以前那膽小天真的小毛孩了，我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
朋友們，挫折并不可怕，可怕的是你那膽小的心態(tài)，是你那畏懼挫折的心。朋友們，讓我們一起去克服自己的心魔，讓我們一起勇敢地面對(duì)、客服挫折。只要我們鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)人生道路上的坎坷，我們就可以快樂(lè)的生活著。�。∨笥褌�，讓我們共同在自己的人生道路上創(chuàng)造種種奇跡與傳奇吧！讓我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上開(kāi)辟出一片新天地吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要以絕對(duì)的力量去克服它；當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要以無(wú)窮的智慧去克服它；當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)……
困難和挫折作文 31
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
法國(guó)作家巴爾克扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓你站的更高�！�
挫折抵不住強(qiáng)者，就像談遷一樣。他是我國(guó)明清之際的史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》歷史27年，終于將這部巨書(shū)完成。但是，不幸的事發(fā)生了，一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。
在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要像談遷那樣，培養(yǎng)起承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。
諸葛亮說(shuō)：“善敗者不亡�！币�?yàn)槭《嗔司蜁?huì)養(yǎng)成抗挫折的能力。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了幾千次的失敗，他并不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始下一次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時(shí)的嬌艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水，薩滿(mǎn)了成功的淚水。
有了孟子的：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……向我們明示了自古以來(lái)，要想有所成就就必先經(jīng)受挫折。正因?yàn)橛辛恕鞍霾〕芍椤边@句古話(huà)，說(shuō)明珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶，我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！
挫折雖然能帶給我們痛苦，但往往可以磨煉人的.意志，激發(fā)人的斗志。所以，只有抱著崇高的生活目地，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才希望成為生活的強(qiáng)者。
困難和挫折作文 32
去年暑假，我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是英國(guó)人笛福寫(xiě)的。它主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸說(shuō)，外出經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，逃到一個(gè)荒島上，與大自然搏斗，收留了野蠻的“星期五”，救了一艘嘩變船的`船長(zhǎng)，最后回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更驚心動(dòng)魄的是，魯濱遜生活在荒島上，必須面對(duì)被野人屠殺的恐懼。在恐懼中，羅賓遜仍然能夠理性指揮，采取各種預(yù)防措施，不斷加強(qiáng)自己的隊(duì)伍，直到面對(duì)大量野人，勇敢地進(jìn)攻，充分展示了自己的勇氣和理智。
看完這本書(shū)，我不禁想起我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，就是上課不敢主動(dòng)舉手。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)答案會(huì)讓其他同學(xué)發(fā)笑。記得有一次，我對(duì)老師的問(wèn)題有自己的看法，但是不敢舉手。之后老師給題目答案的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目答案基本一致。因?yàn)樽约旱哪懬�，失去了一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)�？吹搅_賓遜一個(gè)人在荒島上努力求生，面對(duì)食物、住所、安全、孤獨(dú)四大問(wèn)題，他并不害怕。他嘗試自己的方式，利用身邊一切可以利用的東西，積極改善自己的生活環(huán)境，最終克服了這些挫折，回到了英國(guó)。這種克服挫折，勇往直前的精神值得學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)他的精神，釋放自己的自信，展示自己。
我很感謝媽媽和這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
困難和挫折作文 33
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸叮瓉�(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的'年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
困難和挫折作文 34
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中，挫折是必不可少的飛濺的浪花。
挫折又是一塊石頭。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，使之站得更高，看得更遠(yuǎn)。
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足，每到冬季便要用老式的.燒煤鍋爐來(lái)取暖。有一次學(xué)生使用鍋爐出了差錯(cuò)，引起火災(zāi)，燒傷了一個(gè)小男孩的下半身，當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)斷定這個(gè)小男孩的下半身一輩子都不可能走路時(shí)，小男孩心中暗暗發(fā)誓一定要克服一切難題用雙腳走路。然后，他回到家，開(kāi)始只能用輪椅代步，慢慢的，他開(kāi)始嘗試離開(kāi)輪椅，奮力將身體移開(kāi)，然后拖著無(wú)力的雙腿在草地上匍匐前進(jìn)。一步一步，憑著鋼鐵般的意志，以及每日持續(xù)的按摩，他終于能用自己的雙腳站起來(lái)，走路，甚至還能跑步。成為世界冠軍，他就是美國(guó) 一個(gè)被火燒傷下半身的孩子——葛林康寧漢博士，原本一輩子都無(wú)法走路跑步，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，就跑出了全世界最好的成績(jī)。
你挫折有時(shí)是上帝送來(lái)的禮物，來(lái)磨練的意志，但是如果你不能笑對(duì)挫折，直面慘淡的人生打擊，那么挫折就像“潘多拉”的盒子，使你遭受更大的不幸。
拿出你全部的勇氣和力量去戰(zhàn)勝挫折吧！它會(huì)使你瀟灑地甩掉困難，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
記住：重要的是你如何看待發(fā)生在你身上的事，而不是到底是什么事。這就是笑對(duì)挫折的奧秘。
困難和挫折作文 35
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有一些挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。而你會(huì)坦然面對(duì)挫折，讓它成為你的一塊墊腳石，還是絕望透頂，不正視挫折呢？
在我眼中，人生就是蔚藍(lán)的天空，而挫折就是天上的朵朵白云，使天空變得更加美好；在我眼中，人生是漫漫黑夜，而挫折就是黑夜中的明星，把它點(diǎn)綴得星光燦爛；在我眼中，人生是空空的花架，而挫折就是美麗的鮮花，使人生變得更加絢爛。
我喜歡挫折，因?yàn)榇煺凼刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易�！抖蜻\(yùn)打不垮的信念》中的談遷從小立志寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，用了20多年的奮斗，6次修改，終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的`明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒�，談遷遇到了意想不到的挫折——原稿被偷。然而談遷卻正確地面對(duì)這讓人茶飯不思，夜難安寢的挫折，更加奮發(fā)努力，四處奔波尋訪(fǎng)歷史遺跡，讓他完成了一部更加翔實(shí)精彩的明史巨著《國(guó)榷》，享受到了成功的喜悅。
我喜歡挫折，因?yàn)榇煺勰軌蚣?lì)我們奮勇向前。越王勾踐被吳王打敗時(shí)，輸?shù)脩K不忍睹，但他裝出忠心耿耿的樣子，心里卻想著報(bào)仇雪恨。幾次，他都想放棄復(fù)仇計(jì)劃，可想到自己的國(guó)家已妻離子散的挫折，使越王反復(fù)激勵(lì)自己，臥薪嘗膽，最終完成了復(fù)仇計(jì)劃。
我喜歡挫折，因?yàn)樗苁刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易。我喜歡挫折，因?yàn)樗?lì)鞭策著我們。失敗是成功之母，讓我們把挫折變?yōu)橐粔K墊腳石，坦然地面對(duì)挫折。
困難和挫折作文 36
人生征途漫長(zhǎng)而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對(duì)挫折。
失敗者說(shuō)：“挫折像一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒了我，面對(duì)它，我只好嚶嚶哭泣�！�
沮喪者說(shuō)：“挫折想橫亙眼前的大山，使我望之生畏，面對(duì)它，我只好默默哀嘆�！�
我說(shuō)：“挫折像塊墊腳石，勇者會(huì)利用它，登上人生的高峰。”所以，挫折也很美麗。
霍金被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，也是科學(xué)界的“巨星”�？墒谴煺垡搽S之而來(lái)，他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮病，這使他不能說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，這無(wú)疑是對(duì)他的巨大打擊。也許有些人人會(huì)想困難屈服，但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭，他用唯一能活動(dòng)的手指打字，撰寫(xiě)樂(lè)樂(lè)許多論文和書(shū)籍，并證明了奇性定理，令全世界人都敬仰。
挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力，使他勇往直前，粉碎一切困難，最終給世界做出貢獻(xiàn)。挫折也很美麗。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在試制電瓶時(shí)，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三的`失敗，為什么還要繼續(xù)呢？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法。”
挫折給他帶來(lái)了麻煩，但他卻不氣餒，坦然面對(duì)挫折，使挫折成為自己的一筆寶貴財(cái)富。挫折也很美麗。
只有經(jīng)歷挫折的人，才會(huì)去感恩、去回報(bào)、才會(huì)有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿�；才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；才會(huì)有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。
挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。
困難和挫折作文 37
失敗——乃成功之母，這句名言回蕩在我耳邊，這句名言全世界都知道，可真正理解的有幾人？許多人一失敗他就站不起來(lái)了，總是說(shuō)：“我失敗了，我不會(huì)成功了�！笔聦�(shí)上他們能站得起來(lái)，只是他們的信念告訴他們失敗了，就不會(huì)站起來(lái)了�？扇绻麄儑L試了，就沒(méi)有什么什么困難將是他們站起來(lái)的阻礙。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞寫(xiě)得多好。不經(jīng)歷磨難，怎么能看見(jiàn)未來(lái)，沒(méi)有人一下就能成功。在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，反而是坎坷重重。但只要去克服，沒(méi)有什么困難會(huì)阻斷你前進(jìn)的方向，回頭看走過(guò)來(lái)的路，那是多么簡(jiǎn)單。
面對(duì)失敗，不要心煩，不要害怕，讓它化成你前進(jìn)的'動(dòng)力。想想貝多芬，當(dāng)他受到這么一連串的打擊后，他沒(méi)有放棄，反而更努力，成了全世界的音樂(lè)巨人。再想想霍金，他是如何創(chuàng)造出奇跡的。讓我們好好想想吧。世上有許許多多的明星、歌星，他們都不是一夜之間成名的，而是經(jīng)過(guò)許多的失敗才出名的。盡管他們失敗多次，但是這并沒(méi)有使他們放棄自己的夢(mèng)想， 而是繼續(xù)，繼續(xù)為他們的夢(mèng)想奮斗、拼搏。
換過(guò)角度看失敗與挫折，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們還是生活中的調(diào)味品。如果生活只有甜與成功，那這樣怎么叫生活呢？生活，就是要五彩繽紛的生活才算生活。
困難和挫折作文 38
我們生活中總會(huì)遇到很多的挫折。伴隨著時(shí)間的流逝，可能會(huì)被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因?yàn)榇煺圩屛叶铝恕?/p>
記得以前，我常常因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜時(shí)，漸漸不對(duì)學(xué)習(xí)而努力的時(shí)候，讓我土壤覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我正和游戲機(jī)打得火熱時(shí)，別人卻在復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的知識(shí);當(dāng)晚上，我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，別人卻在預(yù)習(xí)明天老師所要講的知識(shí)。正是因?yàn)槲疫@種懶惰，使得我的`學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下退。正當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己真的落后了的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)加緊起來(lái)的時(shí)候，讓我發(fā)現(xiàn)成功不是這么容易得來(lái)的。
小的時(shí)候，當(dāng)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候，這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了起來(lái)。人生的道路，不可能是平平坦坦的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，怎么成得了大事?
錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來(lái)了，我們就會(huì)把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。因此，我們要正確地對(duì)待困難和挫折。
當(dāng)困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí)，誰(shuí)都有過(guò)不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學(xué)會(huì)怎樣勇敢， 怎樣堅(jiān)強(qiáng)?
挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因?yàn)榇煺劢o了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我知道成功是來(lái)之不易的!
困難和挫折作文 39
有這樣一個(gè)故事，一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國(guó)老人伸手去扶孩子，卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了，他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái)，不用他扶……
這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局，一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會(huì)哭泣，沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道，而在孩子遇到挫折時(shí)，總是要靠自己的，而他卻只會(huì)哭泣，將會(huì)被挫折打垮。
另一種結(jié)局是，老人收手了，在毫無(wú)依靠的環(huán)境中，孩子站了起來(lái)，大膽的向前走去，因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題，打敗挫折的`能力，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
記得有一次夜晚，寒風(fēng)刺骨，我的嘴打起了冷戰(zhàn)，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚，咚，咚”的聲音，回頭看，是一個(gè)中年人，不同的是他的左腿沒(méi)了，身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了，我向前快步走著，無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，教我向前，催我進(jìn)取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子;人只有挫折陪伴，才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。
當(dāng)你倒下時(shí)，不要想得到誰(shuí)的幫助，自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐，站起來(lái)，獲得一絲生機(jī)，打破一片黑暗，如果說(shuō)挫折是荊棘，那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。
人可以被毀滅，但不能被打敗!
困難和挫折作文 40
從前，有兩只小鳥(niǎo)在窩里嗷嗷待哺，而他們的母親卻在外面睡覺(jué)。他們已經(jīng)能飛了，如果還不學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，將無(wú)法立足于未來(lái)的社會(huì)中。兄弟倆商量了一下，呼地飛出了那溫暖的小窩，一個(gè)向南，飛向兇狠、危機(jī)四伏的叢林；而另一個(gè)卻向北飛向了寧?kù)o、舒適的鳥(niǎo)籠。
在叢林，吃不飽、穿不暖，還要躲避各種天敵的侵犯，抵擋嚴(yán)冬酷暑的煎熬、饑餓病痛的折磨等。他訓(xùn)練自己飛的更高
更快更遠(yuǎn)、眼力炯炯有神、身軀越來(lái)越健壯、雙翅越來(lái)越有力、歌聲也越來(lái)越嘹亮。
而在鳥(niǎo)籠，陽(yáng)光、礦泉水，美味佳肴的享用、棲所的舒適、曠日的悠閑，再也不用為了躲避天敵而訓(xùn)練飛翔，整天梳理梳理羽毛、高興地唱首歌，悠閑自在。
鳥(niǎo)媽媽對(duì)兩個(gè)孩子過(guò)得怎么樣很關(guān)心，上天被她感動(dòng)了，派燈神下界滿(mǎn)足鳥(niǎo)媽媽的心愿，兩只小鳥(niǎo)接到通知后，都趕了過(guò)來(lái)。他們的差異讓鳥(niǎo)媽媽驚呆了：一個(gè)羽毛豐滿(mǎn)、毛色光亮、身軀強(qiáng)壯，飛起來(lái)如風(fēng)似箭；另一個(gè)羽毛稀疏、毛色暗淡、身體瘦小，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，不一會(huì)就要停下來(lái)歇歇。
是啊，從古到今，沒(méi)有哪個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的`一部分，如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶，那么智慧就是在人們戰(zhàn)勝一次又一次的挫折后，獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！
困難和挫折作文 41
媽媽一反常態(tài)地給我買(mǎi)了一本叫做《挫折并不可怕》的書(shū)，這種類(lèi)型的書(shū)應(yīng)該是說(shuō)教類(lèi)的，跟我喜歡的科普類(lèi)書(shū)籍不同，我覺(jué)得媽媽怎么會(huì)給我買(mǎi)這種書(shū)呢?
回到家，我立刻懷著一探究竟的心思，仔細(xì)研讀起這本書(shū)，看看書(shū)中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目，我便被書(shū)里的一個(gè)個(gè)富含哲理的小故事感染了，其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。
父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開(kāi)始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時(shí)間長(zhǎng)了，他們慢慢的習(xí)慣了拔草這項(xiàng)工作。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他們都要去外面求學(xué)，擔(dān)心起以后的除草問(wèn)題。父親笑了，說(shuō)：“自己有除草劑�！焙⒆觽儾唤�，有除草劑為何還要用手拔，父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心，“在拔草的時(shí)候，你們學(xué)會(huì)了忍耐，寬容，要知道，心里的雜草用除草劑可不行，要親自動(dòng)手拔除�！�
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的`心田里，心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉，為了開(kāi)出絢爛的幸福之花，結(jié)出甜美的理想之果，這點(diǎn)艱辛，這點(diǎn)痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也大家都去看看，從中學(xué)到些東西。
困難和挫折作文 42
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終，一切都有了回報(bào)，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的.笑容，展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強(qiáng)大力量！不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置，但她做到了。
微笑面對(duì)挫折，就算失敗了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現(xiàn)生活勇敢的一面。
困難和挫折作文 43
有人說(shuō)，挫折是人生路上的絆腳石；也有人說(shuō)，挫折是將要攀登的高山；但我卻說(shuō)，挫折是我通往成功的道路。
也許挫折會(huì)使我們感到頹廢，感到無(wú)助。但是，又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢？哪一個(gè)成功的人士，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來(lái)也沒(méi)放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，憑借著一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè)家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的`打擊！但他承受下來(lái)了，成為了家喻戶(hù)曉的著名音樂(lè)家。試想看，如果這些名人面對(duì)挫折時(shí)自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那么他們?nèi)绾纬晒δ兀?/p>
挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)不會(huì)游泳的人，不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎，胡亂揮動(dòng)著，最后溺死在水中了。其實(shí)，那水的深度，根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái)，那么就不會(huì)死掉。所以當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們要勇敢的站起來(lái)，和挫折對(duì)抗；不然，就像這個(gè)故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。
所以，勇敢的面對(duì)挫折，讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路！！
困難和挫折作文 44
在生活中，難免會(huì)有許多挫折，我們不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光�；蛟S當(dāng)我們克服了這些
挫折，原來(lái)的不足將會(huì)成為生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。
記得數(shù)學(xué)考試，題目有了些難度，我的考試心態(tài)便很不穩(wěn)定，許多會(huì)做的題目都忘了技巧。于是，我只能慌忙答完了試題便不敢去想了。下午，老師來(lái)報(bào)分了，結(jié)果正如我想的一樣，是一個(gè)不高的分?jǐn)?shù)。
這時(shí)，失敗的挫折正考驗(yàn)著我，我應(yīng)該怎么辦?回避?難過(guò)?都不對(duì)，其實(shí)
挫折并不壞，只要我能克服它，就一定能從谷地站起來(lái)。對(duì)!失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
有了這個(gè)信念，我便回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，請(qǐng)教父母，為下一場(chǎng)同單元考試做了充分的準(zhǔn)備。果然，第二次考試我取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的.力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折讓我的生活很精彩，就讓生活中的挫折陪伴我長(zhǎng)大吧。
困難和挫折作文 45
夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂(yōu)郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡；凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的事…… 早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jī)……上課后，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么？我怎么只會(huì)有97分。要知道，這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)啊！我傷心，我氣憤！為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試，卻得到這樣的回報(bào)？
為了考試，我?guī)讉�(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī)；為了考試，我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題；為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復(fù)習(xí)…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎？ 老天怎么能這樣不公平呢？ 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分！ 于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的`機(jī)會(huì)！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jī)，因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺(jué)中，我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香；我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……
困難和挫折作文 46
人生中，有愛(ài)，有恨，有喜有悲，簡(jiǎn)單地說(shuō)，生活像是一罐五味瓶，雜交著無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上，但可以觸發(fā)你心底的熱情。
不知你有沒(méi)有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光俯照著一望無(wú)際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物，伴隨時(shí)間，我來(lái)到了自己學(xué)習(xí)的教室，等待著張老師與同學(xué)的到來(lái)。
時(shí)間十分快，眨眼間到了九點(diǎn)半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務(wù)。果然，不出我所料，這次來(lái)果然是來(lái)登記等級(jí)的，在登記一半時(shí)，張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室，我心里有數(shù)，那是我們期末試卷，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是92.5，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)中名列第三，但與我的目標(biāo)還有很大的差距，數(shù)學(xué)也是如此，原來(lái)都是我粗心所造成的錯(cuò)誤。望著那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個(gè)上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉(zhuǎn)。
吃完飯，我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊，聞著那熟悉的空氣，想象著那熟悉的面孔，心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠(yuǎn)處的電燈，身心不禁一震，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的'“失敗一次，其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。
困難和挫折作文 47
人生在世，萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔(dān)任也正是這在挫折的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)，所以生活需要挫折。
記得小學(xué)是在故鄉(xiāng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認(rèn)為自己的成績(jī)幾乎是無(wú)人可及的了，呵呵！現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢？隨著小學(xué)生活的結(jié)束，我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就來(lái)參加考試，結(jié)果可想而知。這給了我很大的打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒(méi)有真正用功，結(jié)果月考一敗涂地，這是我才意識(shí)到人外有人天外有天，決心開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，雖然效果并不明顯。
生活真的需要挫折，如果沒(méi)有錯(cuò)著，那人們只會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那社會(huì)便不會(huì)在發(fā)展，現(xiàn)在的`電器，交通工具全都不會(huì)有，人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物，人們將會(huì)失去多少。
而從歷史這一方面講，小說(shuō)人物“獨(dú)孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)什么挫折，所以沒(méi)什么對(duì)手，沒(méi)有什么困難，而他因?yàn)榉陮?duì)手而失望，四處尋求敵手，最后憂(yōu)郁而死，一生功夫全葬送了。
人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強(qiáng)實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強(qiáng)，所以生活真得需要挫折來(lái)激勵(lì)。
困難和挫折作文 48
上天不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做出莫名其妙的決定，它讓你經(jīng)受挫折與苦難，是為了成就更好的你�！}記
還記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，教學(xué)老師在我們班所有任課老師中算最嚴(yán)厲的。她天天編著從不雜亂的編發(fā)，換著三百六十五天不重樣的'鞋，這讓我們對(duì)她多了份親切感。而那尖銳的聲音，金絲鏡框下不大但充滿(mǎn)“殺傷力”的眼睛，又將我們和她的距離拉得很“遠(yuǎn)”。
那一刻我正聚精會(huì)神地玩著前幾天買(mǎi)的口紅橡皮，這橡皮造型新奇有趣，倍受我的寵愛(ài)�！斑�，蓋子怎么蓋不上了？”我心急如焚，這橡皮不會(huì)就這樣爛了吧？它可是我的新寵呀！我極力想蓋上蓋子，卻沒(méi)注意到一道嚴(yán)厲的光透過(guò)那厚厚的鏡片向我直射過(guò)來(lái)。
“張婧瑜，你來(lái)回答下�！蔽摇安洹钡匾幌抡酒饋�(lái)，“是……是……”慌亂的我不知所云，眼睛不停地掃視著黑板，渴望從那上面搜尋點(diǎn)什么，同學(xué)們的目光也齊刷刷地聚焦到我身上，那時(shí)我只覺(jué)手心冒汗，更是不知所措了……
“不聽(tīng)課就回答不出問(wèn)題，你知道我為什么叫你嗎？”我低下了頭，羞愧在我心里彌漫開(kāi)來(lái)……“坐下！”聽(tīng)到指令，我連忙坐下，殊不知眼淚早已爬上了眼眶。
后面的二十多分鐘，我一直很專(zhuān)注地聽(tīng)課，雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但我始終沒(méi)再碰那塊橡皮。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初一了，而數(shù)學(xué)老師也轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，連那塊橡皮也不知所蹤。但是，那一堂課卻深深地烙進(jìn)我的心中，感謝磨難，讓我成長(zhǎng)；感謝挫折，讓我自律。
困難和挫折作文 49
每個(gè)人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船，小船上都會(huì)有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里，則有一條最藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級(jí)那一陣，一個(gè)永遠(yuǎn)在我心中的故事。
記得剛上六年級(jí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新。那時(shí)的.我還是一個(gè)天真的小姑娘，帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)來(lái)到了六（3）班，老師封我為組長(zhǎng)，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，上半學(xué)期英語(yǔ)考試，一個(gè)破天荒的成績(jī)擺在我面前——77分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)散播開(kāi)來(lái)，瞧！咱們組長(zhǎng)考了這么“高”的分?jǐn)?shù)……這些話(huà)像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過(guò)了一天。
到了晚上，我無(wú)意中翻了一本書(shū)，殊不知書(shū)上的內(nèi)容像磁石一樣吸引了我：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。這本書(shū)給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加認(rèn)真了，每做一道題都認(rèn)真歸納總結(jié)，功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說(shuō)：在苦難面前，我是個(gè)強(qiáng)者。
挫折也會(huì)使人振作，使人成長(zhǎng)。挫折也是表現(xiàn)意志、毅力及戰(zhàn)勝困難的法寶。
困難和挫折作文 50
挫折，我不怕，人生在世怎么可能不經(jīng)歷挫折，重要的是在挫折面前，我們應(yīng)該不要畏懼，我們要勇敢地戰(zhàn)勝它。
“爸爸，這次數(shù)學(xué)我又考砸了……”我不敢看著爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)罵我，還鼓勵(lì)我下次加把勁。這更是我倍感內(nèi)疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因?yàn)榇中�。所以我最怕考�?shù)學(xué)了，因?yàn)槿绻己�，還能獲得表?yè)P(yáng)，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會(huì)，看來(lái)我該給你買(mǎi)些數(shù)學(xué)題目做做了�！眿寢屩懒宋铱疾畹南⒑螅蟀l(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)�！拔沂谴中�，不是不會(huì)！”我辯解道�！懊看文愣歼@么說(shuō)，有哪次你考好的`！”媽媽大聲反駁。
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨(dú)自傷心，不禁又流下了眼淚。這時(shí)窗外風(fēng)呼呼地吹著，陰沉沉的，只有一兩鳥(niǎo)在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復(fù)回想著考試的情景，自己錯(cuò)誤的原因。可憐天下孩子心，人人被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，為什么沒(méi)有人關(guān)心關(guān)心我們呢？我坐在陽(yáng)臺(tái)上，任憑風(fēng)兒吹刮著我，真舒服��！可惜啊，新的一天即將到來(lái)，我們又應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會(huì)再考場(chǎng)上失誤了！
一生當(dāng)中你可能會(huì)碰到很多大大小小的挫折，關(guān)鍵不是你碰到什么挫折，而是你面對(duì)挫折的態(tài)度。不要放棄，在挫折面前更要堅(jiān)持不懈地努力，更要勇敢地戰(zhàn)勝它。告訴挫折，我不怕。
困難和挫折作文 51
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則脆弱的內(nèi)心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當(dāng)然不能，我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛(ài)迪生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿(mǎn)腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，一次次的失敗，連最信任他的'人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折，堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者，相信自己，相信挫折會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的明天。
困難和挫折作文 52
挫折是崎嶇的、坎坷的；面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的；戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。
記得有一次，語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí)，我們心想，終于要發(fā)試卷了。有的`人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。
當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，報(bào)到A-B的人，都捏了把汗，此時(shí)，老師說(shuō)：“這十個(gè)人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里，我慢慢地挪上臺(tái)，拿到試卷，一看五十六分，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前，我回到座位上時(shí)，整個(gè)人都蒙了，我自己訂正時(shí)，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動(dòng)力，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題，每當(dāng)他嘲笑我時(shí)，我就心想：你只是團(tuán)空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
第二次考試，我認(rèn)真看題，仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的了九十三分，我的臉上露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，心想：我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。
雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。
老師點(diǎn)評(píng)：用反彈琵琶的寫(xiě)作方法，寫(xiě)出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發(fā)人斗志，借助自己的學(xué)習(xí)事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。
困難和挫折作文 53
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)，未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸，蟬在樹(shù)上知了知了地叫著。這沒(méi)完沒(méi)了的聲音，使我本來(lái)就郁悶的`心情又多了幾分煩躁。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“等一下，我們?nèi)y(cè)跑步，跑的快的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽蚁耄趺崔k呀，這幾天我都沒(méi)練習(xí)，這次肯定進(jìn)不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。無(wú)奈之下，我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí)，一向自信的我愣住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開(kāi)書(shū)突然看見(jiàn)了一句話(huà)：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會(huì)陽(yáng)光明媚。看了這句話(huà)的我如夢(mèng)初醒，我把這句話(huà)抄入筆記本中，小心的收了起來(lái)。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢(mèng)想和原本堅(jiān)定的信念，在我心中開(kāi)始變得更加堅(jiān)定不移。我每天很早起床，堅(jiān)持鍛煉，有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選，爭(zhēng)取明年入選。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
一個(gè)月后，原來(lái)的選手，因?yàn)樯墮?quán)，名額多出來(lái)，所以體育老師讓我參加，我不負(fù)眾望，贏得了獎(jiǎng)牌。我想，這多虧上個(gè)月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。
困難和挫折作文 54
人生就像一首歌，應(yīng)該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應(yīng)該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調(diào)；人生如詩(shī)，應(yīng)該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息。《開(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè)，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。
遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調(diào)侃，會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要?dú)怵H，下次一定會(huì)成功的，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母的'一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠(yuǎn)站在你身后，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì)帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們?cè)谖⑿�，向你招手……�?qǐng)綻放你的微笑。也許您現(xiàn)在對(duì)測(cè)試失敗感到厭煩；也許你現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)感到委屈；或許你現(xiàn)在正在擔(dān)心父母的不理解；或許……
現(xiàn)在，請(qǐng)綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
困難和挫折作文 55
打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評(píng)，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因?yàn)椤?/p>
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運(yùn)梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯(cuò)，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯(cuò)，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的`作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是對(duì)我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強(qiáng)了吧！
直到上六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍(lán)進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì)怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì)跟他斗氣，不聽(tīng)他的課。”老師聽(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì)誤解一些學(xué)生。但，老師批評(píng)教育你，也是期望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。
當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(zhǎng)大后我必須會(huì)報(bào)答您。
困難和挫折作文 56
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。
語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的'這句話(huà)。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想：每個(gè)人都是強(qiáng)者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚氖《吹妥约海弥灰阌羞^(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No�！�！
我清楚地記得，那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的，可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話(huà)——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧，這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀(guān)！
所以，我們應(yīng)該為自己加油！相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
困難和挫折作文 57
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只有從容面對(duì)，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié)：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國(guó)女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼裕覀円鸩皆鰪�(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的.事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易�？荚嚦煽�(jī)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對(duì)困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成“參天大樹(shù)！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對(duì)挫折，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
困難和挫折作文 58
人生難免會(huì)遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的`許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，他適應(yīng)了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認(rèn)輸！人生充滿(mǎn)希望，去做就對(duì)了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思，對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn)，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現(xiàn)生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
困難和挫折作文 59
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因?yàn)榇煺劭梢允刮覀儾环�，�?jiān)持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(zhǎng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰(zhàn)勝挫折，要遇強(qiáng)越強(qiáng)。
歷史上有多少人是戰(zhàn)勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的.他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災(zāi)難降在了他的身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫(yī)生都說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但他卻不相信命運(yùn)，堅(jiān)持著、創(chuàng)作著、研究著，他不僅獲得了極大的成功，而且還因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)命，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間，霍金他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了挫折與災(zāi)難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對(duì)挫折，我們要像霍金一樣不認(rèn)命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(zhǎng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”；
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍(lán)天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！
困難和挫折作文 60
在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到失敗……
在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉，好累��！盡管如此，我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，面對(duì)明天的考試！”嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。
……
終于要發(fā)布成績(jī)了，我十分害怕，也不禁會(huì)感到緊張，當(dāng)老師口中輕言地說(shuō)到我的分?jǐn)?shù)，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！
我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。
正因?yàn)槟谴危刮乙院蠹颖兜呐�，也正是這些挫折，讓我不斷成長(zhǎng)，也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅(jiān)信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì)感到欣慰，欣慰的'是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。
直到現(xiàn)在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對(duì)，因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量，讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心！這就是我們的人生。
我深知：挫折是我們成長(zhǎng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭，那么你將會(huì)脆弱，但是堅(jiān)信自己會(huì)成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)……
困難和挫折作文 61
挫折，是人生中不可或缺的一堂課，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的挫折，然而，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。
那是陽(yáng)光明媚的早晨，我騎著自行車(chē)去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖邊釣魚(yú)的舅舅，他笑著問(wèn)我要不要去，我答應(yīng)了，于是，我跟著他一起去湖邊。
在釣魚(yú)之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著，到了釣魚(yú)的時(shí)候，我照貓畫(huà)虎，學(xué)著叔叔先放好魚(yú)餌，在舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去，然后靜靜地等魚(yú)上鉤�？墒�，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了，我有些想要放棄了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，說(shuō)：“別放棄，你會(huì)釣到魚(yú)的！”可是，他的安慰沒(méi)有起任何作用，我氣狠狠的把魚(yú)竿丟到地上，大喊著不釣了。
舅舅撿起魚(yú)竿，放到我手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小家伙，這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，要是這么一個(gè)小小的挫折都能將你打敗，你將來(lái)遇到比這更大的'挫折怎么辦呢？所以，你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我的腦海中仿佛有兩個(gè)正反方在說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“你應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”另一個(gè)說(shuō)：“放棄吧。”最終還是正方戰(zhàn)勝反方，我重新放好魚(yú)餌，拋出釣線(xiàn)。
雖然，后來(lái)我還是沒(méi)有釣到魚(yú)，但那次的挫折，讓我懂得了一個(gè)終生受益的道理：每個(gè)人，都不能輕易被挫折打敗，都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折堅(jiān)持不放棄。
困難和挫折作文 62
人生，總不會(huì)一帆風(fēng)順的吧？難免都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，正所謂“人生沒(méi)有與挫折打交道，就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大�！泵鎸�(duì)挫折，你會(huì)怎樣做呢？是選擇逃避，畏縮；還是選擇勇敢地去面對(duì)呢？我想，不同的人都會(huì)有不同的想法吧！而我自己呢？我想我會(huì)以笑去面對(duì)挫折，因?yàn)橐恢睂?duì)挫折愁眉苦臉的話(huà)，只會(huì)在心靈埋下陰影，成功只歡迎以笑去面對(duì)挫折的人。
列夫.托爾斯泰就是這樣的人，在他讀的文學(xué)班里，曾有兩次的考試不及格，使他無(wú)法畢業(yè)，但憑著以笑去面對(duì)人生的態(tài)度，和對(duì)挫折永不畏縮的精神，他成功了。如果當(dāng)時(shí)托爾斯泰畏縮，逃避現(xiàn)實(shí)，就不會(huì)有他的`名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》問(wèn)世了，世界文壇上恐怕有少了一顆巨星。
可能你會(huì)說(shuō)，列夫.托爾斯泰所受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些殘疾的人。
是的。托爾施泰所受的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些身心殘疾的人，海倫.凱勒就是這樣的一個(gè)人，她又聾又啞，最后卻成為了一個(gè)知名的教育家。她說(shuō)得好：“我曾經(jīng)摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，曾煩惱過(guò)多少次，但我還沒(méi)有選擇逃避，因?yàn)槲抑乐挥杏赂遥孕θッ鎸?duì)挫折的人生才是最美好的人生。”
以上的例子都告訴我俄每年，正是非凡的樂(lè)觀(guān)精神使他們獲得了成功。
“只要把眼前的大困難分解為一個(gè)個(gè)的小困難，把小困難再分解為更小的困難，逐一克服，那么困難就由大變小，由小變無(wú)了。
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