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      2. 戰(zhàn)勝挫折的作文

        時(shí)間:2022-07-14 18:46:56 挫折 我要投稿

        關(guān)于戰(zhàn)勝挫折的作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝挫折的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于戰(zhàn)勝挫折的作文五篇

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1

          我們常常互相祝福:“祝您一路順風(fēng)!”其實(shí)仔細(xì)想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,但是為了成功,我們必須鼓起勇氣來面對(duì)挫折。

          一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒潜寂艿穆凡⒉黄教,即使是期望很平靜的生活,但有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,或許還會(huì)受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個(gè)成就,因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí)。

          在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去面對(duì)它,克服它。

          勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

          著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨(dú)只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些!

          愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的!笔堑,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

          大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏的錯(cuò)誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂譜有問題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的人士堅(jiān)決說樂譜沒有問題,是他錯(cuò)了。

          面對(duì)眾多的音樂大師和人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來,報(bào)以熱烈的'掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

          成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。

          遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

          面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2

          經(jīng)過幾天的休息,期末考試結(jié)束了。我去學(xué)校拿到成績(jī)單,并從老師那里得知我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想,全班平均成績(jī)只有80分。當(dāng)我在同一張桌子上閱讀分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁被驚呆了。 68分。不,我也一樣。當(dāng)我讀給我聽時(shí),我的心只松了85分。

          然而,盡管考分達(dá)到了85分,仍然很難擺脫假期學(xué)費(fèi)的“魔爪”。即使我盡力說我不能去,但我的父親仍然簽約了我,他也填補(bǔ)了我的假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后,我意識(shí)到補(bǔ)習(xí)也很有趣。教我們的數(shù)學(xué)老師很有趣。他總是微笑著并帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。在他的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高。我沒想到的是,我在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)出色。但是在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我考試不及格。

          我沮喪地回家了。媽媽問我考試怎么樣。我臉紅了,說:“砸了!蔽覌寢尣簧鷼狻O喾,她輕聲說:“不要讓挫折淹沒您的信心。犯下自己的錯(cuò)誤并提高成績(jī)!甭犃藡寢尩脑,我覺得媽媽是對(duì)的,我應(yīng)該冷靜下來,仔細(xì)尋找錯(cuò)誤,以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),經(jīng)過仔細(xì)的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,這是由于計(jì)算不充分造成的。發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,然后我開始努力糾正錯(cuò)誤。

          最后,黃田還清了。我終于在另一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。挫折并非無敵。只要您有信心,就可以克服任何挫折?朔煺廴Q于您的辛勤工作和自信,因此挫折會(huì)屈服于您的面前。這些著名的話將永遠(yuǎn)在我耳邊激勵(lì)著我前進(jìn)。

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

          這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

          現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

          在某段中,我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安 慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到可以解決的方法。

          最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4

          每一個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘,不可能一帆風(fēng)順。我就有過一次這樣的經(jīng)歷,在小小的挫折面前,我沒有氣餒,而且勇敢面對(duì)?

          六年級(jí),學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng),數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單,每班只有十五個(gè)名額,數(shù)學(xué)老師開始公布名單了,我的心異常緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最后一個(gè),一定是我,我的心弦繃得更緊了!皠㈥枴保o繃的弦斷了,我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時(shí)間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了,我沖出教室,鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中

          天色昏暗,雨下得更密,我空著手在雨中漫無目的地走著,討厭的雨水順著我的臉頰滴下來,混著淚水流進(jìn)嘴里,澀澀的,我心里想著,難道是我聽錯(cuò)了嗎?還是老師眼花讀錯(cuò)了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯(cuò)了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認(rèn)這是不會(huì)的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都行,每次單元測(cè)驗(yàn)都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩(wěn)操勝券的?涩F(xiàn)在是怎么了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺得周圍的人,包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光,我的頭再也不敢抬起來,再也沒有勇氣去看路上的行人

          來到澧水河旁,小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動(dòng),去聽河水奏響的樂曲。此刻,我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事,爸爸語重心長(zhǎng)的話語又在我耳邊響起:“人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫,只是有的人挫折小,有的人挫折大罷了,生活需要勇氣和信心!边@句話猶如一把鑰匙,開啟了我的心扉,

          我抬起頭,勇敢地環(huán)視周圍,向行人投去微笑。心想,這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎?不會(huì)的,我要用自己的行動(dòng)來證明我并不比別人差。雖然,這次我未能入選,但是下次我一定會(huì)

          雨依舊下著,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,我心里也輕松了許多:挫折,我不懼!哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打?

        戰(zhàn)勝挫折的作文 篇5

          他坐在病床上,動(dòng)情地述說著自己的過去,述說著他的文學(xué)作品。

          他不是一個(gè)一般的作家,他是保爾。他自強(qiáng)不息,有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念,他無私無畏地奉獻(xiàn)自己的青春,鮮血甚至生命。即使雙目失明,疾病纏身,也沒有屈服于命運(yùn)。他最美,因?yàn)樗豢桃膊恍傅。詈笠钥谑龅姆绞絼?chuàng)作出一頁頁輝煌的詩(shī)文。

          可見,陽光總在風(fēng)雨后,失敗并不可怕。只有堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝挫折的人,才是最美的。愿自己也能像他們一樣成為最美的人。

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