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      2. 成長的挫折作文

        時間:2022-06-22 09:30:09 挫折 我要投稿

        【精華】成長的挫折作文四篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的挫折作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】成長的挫折作文四篇

        成長的挫折作文 篇1

          我是一顆棉花種子,在春天里和伙伴們一齊被主人種進漆黑的泥土里。主人在一旁滿懷期望的說:“棉花棉花,快快長大,結出雪白的花朵,冬天好為我家寶寶做棉衣。”

          泥土里又黑又冷,四周靜悄悄的,我感到孤獨和害怕,我非常思念和同伴們在陽光下談天說地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴,但沒有回應聲,四周仍是無邊的寂靜與黑暗,我非常失望,于是想到了睡覺,因為只有夢想我才能忘記痛苦,才能和伙伴繼續相聚。

          我閉上眼睛,準備一個長時間的休眠,這時,我的耳邊又傳來了主人的聲音,“棉花棉花,快快長大,長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了,“我要長大,我要沖出黑暗,我要開花。”我開始吸收土壤中的營養,我感到我的身體漸漸膨脹,我的種皮漸漸變軟,有一種力量在我身體中爆發,向上。向上,終于,我頂開了頭頂沉重的土壤,陽光一下子照到我的身上,暖暖的。

          我睜開眼,看著這個美麗的世界。風兒輕輕撫摸著我,太陽將最溫暖的光線灑向我,腳下不時有昆蟲來向我打招呼,我高興地叫著,享受著這個新奇的世界。

          第二天我睜開眼,看著我的同伴們都冒出地面,我興奮的歡呼著,慶祝著重逢的喜悅。在以后的日子里,我們每天清晨早起飲葉上的露珠,白天沐浴陽光,偶爾接受春雨的洗禮,我們開始一天天長大,長出挺拔的身軀,柔韌的枝條,綠葉一片片裝飾著我們。

          在一個早上,我開出了一條淡黃色的小花,遠遠望去同伴開除或黃或紅的花朵,這代表我們將要結果,于是我們開始在地下拼命的吸收養分,根莖不斷向深處伸展,“我一定要結出最白的棉花,”我在心中吶喊,當我們儲存好養分來準備結果時,我們迎來了雨季。

          那天的雨好大好大,不顧我們的叫喊無情的打落在我的身上,我感到陣陣疼痛,我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎,我憤怒的看著雨點對我們的摧殘,絕望的閉上雙眼。。。。

          雨一連下了好幾天,我睜開雙眼時,四周全是水,我的同伴早已斷了枝干,沉落到水底,我強忍著疼痛,虛弱的站起來,眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分,我孤零零的站立著,看著傷痕累累的自己,想到了放棄,可我的耳邊又響起了主人的期望:“不,不能放棄,一定要開出最美麗的花。。。”我開始豎直身子,把根扎進土壤,拼命的吸收養分。。。。。

          在七月的一天,我終于結出了美麗的棉花,蓬松的棉花在陽光的照射下是那么美,那么純潔,我流下了幸福的眼淚。

          回望我這一生,雖然經歷了挫折很多,把我傷的傷痕累累,但我學會了在挫折中成長,在挫折中成長,我變的更加堅強。

        成長的挫折作文 篇2

          不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為迷了路而忽視了自然風光,不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。

          那是一個陽光明媚的早上,我們的期中考試拉開了帷幕。數學是我的強項科目,前兩次的單元測試都是一百分,所以我這次也沒有太過于擔心這一科目。考完試兩三天后,成績發下來了,數學成績讓我嚇了一跳,不會吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數學老師也大吃一驚,她也認為我不應該考出這樣的成績。隨后,我看了題目,其實錯的題目都是計算過程中出錯,是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數學成績不錯的我來說,這就是一個多么大的打擊。經過了同學的安慰和老師的鼓勵,我把這次的挫折化為動力,讓我不停的復習著這些簡單而又容易出錯的內容。終于功夫不負有心人,再不久后的考試我又以一百分的成績出現在考場上。

          挫折,不會讓我失去信心,不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學會堅強、讓我的生活充滿了挑戰性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多么美好的事呀!

        成長的挫折作文 篇3

          父母的愛滋潤著我們,友情的心溫暖著我們,我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外,也有過挫折。

          那是發生在二年級考試的時候。

          出門前,媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說:“媽媽,你就放寬心吧!”到了學校,大家都抓緊一分一秒的復習,這都是為爭奪——學習標兵。

          “叮鈴鈴!”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛,只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見,靜得可怕,交卷了,我自信的交給老師,激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍,老師的神情很嚴肅,用一種嚴厲的目光瞪著我,我不明白為什么。

          第二天,老師宣布了學習標兵:有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下:“胡曉,一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室,以為老師表揚我。可是,老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后,我的心情一直很沉重,領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后,媽媽安慰我說:“曉曉,我們每個人都有過挫折。我想:一次考試沒考好算不了什么?下次再努力就一定行!”我點了點頭,但我又問媽媽:老師還會喜歡我嗎?”“當然會,老師不僅因為你學習好才選你的呀!你要記注:天才出于勤奮”媽媽教育是呀,我不是弱者!一次的.失敗,算不了什么?只是我要記住失敗的教訓!遇到挫折,我們要去面對它,這才是最好的方法,難道不是嗎?

        成長的挫折作文 篇4

          我們的成長須要什么?對,需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經過無數次的嘗試才能教會翱翔,而成長的我們不是經過屢次摔倒才學會走路嗎?

          記得在三年級一次英語考試的時候,我的成績澀坡厲害。原來我的英語基本還算能夠,但在那次考試中因為考題難,再加上我又不認實溫習,最后只拿到了72分,我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的媽媽卻對我說:“這次測驗并不代表你當前的成就,人不可能好事多磨,只有閱歷過挫折才能成過。”聽了媽媽的話,我口想:對!一次失敗并不代表什么,只有經歷挫折,能力勝利!于是我天天爭奪時光,開端當真復習,上課也更添潛心。末于,在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后,在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當初的我終于清楚了挫折的力氣。

          是的,我們的我生不可能永遙皆是飽經風霜在碰到挫折的時候,爾們要從容點對。就像居面婦己經功無數次的挫折跟嘗試才發明了鐳,巨大的創造野愛迪生經過無數次的挫折和磨難才取得了發現大王的名稱一樣。咱們只有經由挫折,才干成長伏去。

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