描寫挫折的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫挫折的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫挫折的作文 篇1
“咚”的一聲,剛學(xué)自行車的妹妹又一次撞在樹上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……
那年我9歲,是個一意孤行,想用自行車騎出一條路的短發(fā)女孩。那天,我推出我的自行車,左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車,“唰”的從坡上滑了下來,龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道,我的目標(biāo)是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車下鉆出,吐掉掉進(jìn)口中的樹葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車,又走向林蔭道,一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“!”妹妹的大叫沒能把我拉回現(xiàn)實(shí),卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀!”我騎車過了石子路,終結(jié)了“顛簸之行”,卻沒看見10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車胎撞上了路牙,我連人帶車落入了松樹叢,結(jié)果不用說,我的手上、腿上都被扎了幾十個小紅點(diǎn)?墒撬虿粩∥,它只是一個小小的絆腳石,它沒有擋住一個12歲的騎著自行車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。
“啊!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現(xiàn)實(shí),我一邊把她扶起,把車停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經(jīng)歷過一遍,誰會在意呢?失敗只是一時(shí)的,請不要為它付出可能光彩照人的明天。
描寫挫折的作文 篇2
“人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中,必然會遇到種種困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗,總之,人們要在認(rèn)識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發(fā)揮主觀能動性,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和十足的干勁,需要充滿活力的精神狀態(tài)!边@是認(rèn)識論中的一段話,也就是說,人們在遇到挫折困難時(shí),要用積極的心態(tài)去看待這件事,用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事,微笑著,面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會否認(rèn)我的觀點(diǎn),他們認(rèn)為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折,甚至微笑著去面對它呢?
我不否認(rèn)這一觀點(diǎn),沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成?墒,生活是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一切的祝愿雖是美好的,但卻也好似最無用的。面對生活,我們必須學(xué)著面對現(xiàn)實(shí),笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。
受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛的一件事,甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!
莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現(xiàn)今高考的競爭下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細(xì)想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續(xù)奮戰(zhàn),微笑著面對挫折,迎接下一次的挑戰(zhàn)。
居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對著一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒有氣餒。終于,在1902年,發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協(xié)會的代表,面對五歲時(shí)突如其來的脊髓病,她也曾想過放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫出了她心中的完美世界。
同樣的,海倫·凱特也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。
像這樣微笑面對生活中挫折,最終取得成功的人還有很多。總之,在面對挫折的時(shí)候,一定不要向它屈服,要微笑著,面對生活中的挫折!
有一句歌詞寫得很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。
有人說,挫折因其對人的鍛煉而閃亮,有人說,挫折因其產(chǎn)生的動力而發(fā)光,我說,挫折因成就每個人的不同性格而美麗。
人們常用“萬事如意”,“心想事成”來祝福他人,而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實(shí),挫折才是人生必不可少的,它比一帆風(fēng)順更加重要。
描寫挫折的作文 篇3
一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學(xué)會飛翔。我在面對挫折時(shí),是學(xué)會飛翔。
在四年級放暑假時(shí),我因?yàn)樨澩姘淹瓤膫耍瑐姆浅V,換藥時(shí)我哇哇大哭。唉,早知如此何必當(dāng)初,這就是我貪玩的代價(jià)!
我每天臥在家里,一直自責(zé)。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說:“女兒,你受傷的這段時(shí)間,是不是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無所事事,還不如學(xué)個東西。
我在接下來的一個半月里,學(xué)了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了,我一天就學(xué)會了,我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮,那一針一針都帶著我的快樂,那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學(xué)了,腿也快好了,作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個態(tài)度,我振作起來了,我“勝利”了!
我在面對挫折時(shí)學(xué)會了飛翔,學(xué)會了振作,學(xué)會了怎樣面對,學(xué)會了利用時(shí)間,同時(shí)也學(xué)會了刺繡!
描寫挫折的作文 篇4
人生的征途是漫長的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對挫折,該怎么辦呢?
失敗者說:“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對它,我只能是默默地哭泣。”
沮喪者說:“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對它,我只能是默默地哀嘆!
懦弱者說:“挫折是一間恐怖的鬼屋,在沒打開門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它,我只能是默默地離去!
“哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對坎坷、曲折的人生道路,我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對待生活應(yīng)持的態(tài)度。
1998年,中國體操運(yùn)動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會,在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅(jiān)持6個小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練,由于她的手指沒有知覺,就用肩和臂的力量帶動筆尖,靠頑強(qiáng)的意志來書寫。就這樣,她僅用兩個月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對待自己以及身邊的人,總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡,奇跡!一個平平常常的微笑,一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動員,提前達(dá)到康復(fù)水平?梢姡谏畹牡缆飞,是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài),不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生,在一次試制電瓶的過程中,有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法!
“我沒有失敗!倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來,失敗、挫折不算什么,只要帶著微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā),最終走向了成功的人生之路。
在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續(xù)微笑著出發(fā),那么,你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!
描寫挫折的作文 篇5
在人生的路途中,我們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之后,最好的一個辦法就是——微笑著面對失敗。
微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;
微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;
微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;
微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水……
當(dāng)我們面對失敗時(shí),我們應(yīng)該以微笑面對。說到這里,眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在我的眼前。就在上個學(xué)期的期中考試?yán),有一個突如其來的消息使我喘不過氣來,那就是期中考試——語文考砸了、作文跑題了。我沉默地握著手里的試卷,目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的成績,兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,我從來都沒有拿過這樣低分的,令我意想不到的是——作文會在考試中跑題了,作文是我的強(qiáng)項(xiàng),是老師經(jīng)常表揚(yáng)我的地方。怎么會……我的語文老師看見我這樣,就親切地安慰我說:“不要緊,爭取期末考試考一個好成績,不以物喜,不以己悲”……
聽了他的一番話,我的心情漸漸平靜了,開始想通了,不再難過了。我理順好自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,并堅(jiān)持每天寫日記。作文跑題后,會出現(xiàn)一些陰影,每當(dāng)我寫日記就會出現(xiàn)“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住,寫不下去了。每當(dāng)要面對作文中的這些煩、亂,我都會忘記了這一切的煩惱,時(shí)常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅(jiān)持不懈地寫日記。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的一番努力,我把作文中出現(xiàn)的煩、亂給克服了,我的作文也像以前一樣受到老師的表揚(yáng)了。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對失敗,微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎么會有成功呢?生活中沒有了微笑,就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,我們無論身處何種境地,都要用微笑面對失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:向往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無怨無悔……
人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。
有一句話說:“失敗是成功之母!绷_曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量。”的確,當(dāng)我們面對失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭绊懪袛嗔。我們?yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國民軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。
描寫挫折的作文 篇6
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的.閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語文測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長,我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。
描寫挫折的作文 篇7
在生活中,我們會碰到許許多多的挫折。所以,我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們?nèi)タ纯窗?
開始上班會課了!我們都非常興奮,課開始了,江老師讓我們不用手寫字,用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認(rèn)真的寫著,可是,我還是寫的歪七扭八,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出了自己的名字。這時(shí)江老師說:“同學(xué)們,這也是困難,挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個同學(xué)舉手了,有的說,這很難把握住;還有的說,寫著寫著口水都會流下來。后來,江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學(xué)說:“考試考的不好,爸爸媽媽批評了我,我受到了挫折!苯蠋焼査骸澳悄闶窃趺礃涌朔哪?”她說:“我不灰心,也不放棄,從摔倒的地方爬起來,繼續(xù)努力,更認(rèn)真的學(xué)習(xí),最終,取得了好成績。”江老師很贊同她,讓我們向她學(xué)習(xí)。
然后,我們看了達(dá)人秀的劉偉,他在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他還是很樂觀,憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個小時(shí)的鋼琴練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級的水平。他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福!笨赐炅艘曨l,我們都很敬佩劉偉,我們都在心里默默地下了決心學(xué)習(xí)他的不服輸,樂觀向上的精神。
最后,我們每個小組都表演了各自的節(jié)目,特別是第二小組的節(jié)目讓我們捧腹大笑,好一個班會課!
我的感想是:生活中我們會碰到許許多多的挫折,但是我們不能害怕,相反,我們要勇敢的去面對挫折,并試著去克服它,這樣才是最棒的!我們要不怕挫折,不怕困難,這樣才能堅(jiān)強(qiáng)起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!
描寫挫折的作文 篇8
挫折,人生中,不止一次會遇到,然而,跌倒,再爬起來的人,才能算是生命中的強(qiáng)者。
記得有一次,考試成績并不理想,天陰陰的,下著雨,我打著傘,走在大街上。我正走著,突然傳來“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看,原來是一個和我差不多大的小女孩倒在水坑里,身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的,還有一支拐杖,難道說……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的右褲腿竟然是空的!原來她是個殘疾人。
我震驚了,這時(shí),她慢慢地從地上爬起來,衣服上已經(jīng)滿是污點(diǎn),但她純真的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,她向前挪了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘,突然,她又摔倒了,但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她,她卻倔強(qiáng)的搖搖頭說:“不用幫忙,我剛出院,醫(yī)生說適應(yīng)幾天記好了。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過努力,才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行!”小女孩邊說辨用手指撐著地,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。但不變的是臉上的微笑,依舊那么自信!小女孩站了起來,微笑著做我說:“看,我能行!”說完,便舉著黃雨傘,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。
這件事,讓我的心靈所震撼,也讓我明白了:從哪兒跌倒,就從哪兒站起來。我會真正的片成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飛去……
描寫挫折的作文 篇9
現(xiàn)在的我才是真正的我。
現(xiàn)在還能清楚地記得,2個月前,我兵不血刃的拿下了第n個第一,然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒時(shí)間玩拉,現(xiàn)在多玩點(diǎn)沒什么的”,盡管很空虛很自責(zé),但是我還是忍不住打開了電腦,玩起了手機(jī),感覺這種別樣的刺激。而別人,不管是前5的還是倒數(shù)前5的,都已展開了一場無硝煙的戰(zhàn)役……結(jié)果其實(shí)顯而易見,即使在別人看來是那樣的impossible,就像是世界第八大奇跡一樣,我在期始考中排在了第5,而且比第1名少了20分,而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開始我還是覺得沒什么,但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴(yán)重,深深刺痛了我的心。“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!痹(jīng)為在我身邊問問題的人全部轉(zhuǎn)移了陣線,而且我也不能準(zhǔn)確地回答人家的問題了;老師的“你還是翻下來”,讓我無地自容;大量作業(yè)的無情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午,我趴在課桌上午睡,成績單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級里頓時(shí)炸開了鍋。一大堆的評論我忘了,但是一句話,我這輩子也不會忘記“每次第一又怎么樣,如今還不是掉下來,呵呵,不過是個垃圾!……”頓時(shí)我熱血沸騰,熱汗直冒,真想站起來去修理那家伙。不過我還是忍住了,古有淮陰侯韓信受胯下之辱,帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí),我寧不殺之?殺之無名,故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓:拼!卸載了網(wǎng)絡(luò)游戲,藏好了雜書,重新審視我自己。拋去第一的光環(huán),我現(xiàn)在什么都不是;放下第一的架子,我就是個追趕者,從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜,腦子已成空白,眼皮不由自主地合攏,不!我的腦中突然出現(xiàn)“垃圾”,熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天,我感覺自己又大了幾歲,以前學(xué)習(xí)只是為了別人,而現(xiàn)在就不同了,學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé);以前拿了第一就倍感自豪,以后不會了,還有全市全省的第一呢,人生是無極限的。再次面對同學(xué)的冷嘲熱諷,我用沉默回答,因?yàn)檎f的永遠(yuǎn)沒有做得來的實(shí)際!
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