戰(zhàn)勝挫折作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝挫折作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇1
海倫.凱勒，想必大家都知道吧，面對挫折作文600字。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時，在房間里摔倒了，當她的媽媽把她扶起來時，發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請來了醫(yī)生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。但因為發(fā)燒，她的眼睛看不見，耳朵也聽不見了，盲、聾困擾著她，導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生，但沒有辦法。爸爸媽媽像對待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動物的形狀。后來，爸爸給海倫請了一個叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會拿勺子了。她到過森林，到過離家很遠的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進行著艱難地訓(xùn)練，終于一點點地，她可以說出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。 盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說：無論多少苦，都要充滿希望地生活！她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個盲、聾二殘的殘疾人，但她比一些正常的人要堅強的多。 海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時用的那種方法：讓學(xué)生把手放到老師的嘴里，確定發(fā)音時的口型、移動方法，而且要把一個單詞無數(shù)遍地說，然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動方式發(fā)出聲音，雖說這對海倫有難度，但老師讓她他把手放進嘴里的時候，難受得要吐出來，但她堅持住了。 海倫的父母在對待盲、聾二殘的孩子時，并沒有不喜歡她、罵她，甚至打她。而是像對待正常孩子一樣，給她請老師，教她知識&& 海倫總是充滿希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時、傷心時，甚至被人辱罵時，一定要堅強地生活下去。 讓我們記住海倫吧！蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。生是什么得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。 人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，中學(xué)生作文《面對挫折作文600字》。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。 巴爾扎克說：挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。 生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。 適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗。 英國哲學(xué)家培根說過：超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn) 的。遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。 首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當，學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。 其次，挫折增強你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進小學(xué)到讀 大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐 力，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的 運動場，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作精神補品，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了精神力量。 面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信這一切都會過去，今后會好起來的。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。 當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的`汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。 當我面對挫折的時候，我對自己說：永不放棄。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。 當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。 當我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，痛苦并快樂著恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅強
呢!懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。 當我面對挫折的時候，只有一句話在鼓勵著我，寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。我想說我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。 挫折告訴我太多太多&&總之，挫折只不過是人生
漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明! 挫折像風(fēng),它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。 挫折像雨，它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。 人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空！ 如果把生命比做一把披荊斬棘的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石。為 了使青春的刀更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！ 熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性
戰(zhàn)勝挫折作文 篇2
沒有失敗過，便不知失敗的滋味，便感覺不到自己的脆弱。
盡管最愛聽《愛拼才會贏》，深深的知道“人生好象是海上的波瀾，有時起，有時落”，盡管最愛唱《壯志在我胸》，真實的明白應(yīng)該“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許有坎坷，也許要孤孤單單走一程”，但是，當我真真的遇到了挫折，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴著我。
此刻，我的心里無數(shù)遍想起，“站穩(wěn)了，別趴下”。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。
也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個人朗誦，心中不平衡，不甘心。
也許是嫉妒心太強，不愿正視自己的弱點，容不得別人勝過自己。
也許是該死的虛榮心在作祟，時刻都夢想著通過這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的初中生活添一筆彩色。
也許是自尊心太強，成功者距我太近，時刻顯現(xiàn)在眼前，使我深感苦痛。
也許是過于自信，以至于望了自己只是一只雛鷹，只是仰望過那廣闊的天空，翅膀還很幼嫩；忘記了旁人已數(shù)次搏擊在萬里長空中，翅膀比我堅硬得多。
也許是過于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦；而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。
也許是我太狂妄，一心只想登上夢寐以求的演講臺，給自己一個鍛煉勇氣、增強自信的機會，實現(xiàn)夙愿；卻置班級的榮譽而不顧，視班集體的全局利益而不見!
噢，原來自己有著這么多不能成功的條件!
其實，我是太虛榮、太追逐、太熱衷名利，以至忘乎所以，得意忘形，將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價的教訓(xùn)拋于腦后。
其實，是我自欺欺人，固執(zhí)地認為別人其實不如我，不過是她人緣好，或名望高，自己是個被埋沒的“人才”。
其實，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅不可摧的意志呀、信念呀都“灰飛煙滅”。
其實，是我過于自負，總以為自己很行，其實只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔的越慘重。
其實，我很渺小，別人不也同我一樣走過
戰(zhàn)勝挫折作文 篇3
面對挫折，怎可低頭認輸？ ——題記
挫折就是我們在邁向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷，但是只要我們有足夠的信心和耐心，用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對它，這又能算什么呢？
傍晚，我獨自站在走廊上，欣賞著夕陽西下的美景。偌大的籃球場空空蕩蕩的，映入我眼簾的是一對正在練球的父子倆，孩子并不大，也就五六歲而已。但是，面對一次次的失敗，孩子并沒有氣餒，而是迎難而上。
“咣當”一聲，孩子摔倒了，我的心揪了一下，很是心疼。再看看那孩子，眼里雖然閃著淚花，但是沒有流出眼眶。他很堅強，又站了起來，繼續(xù)新的開始。在一旁的父親的臉色也由擔心變成了欣慰。他知道，兒子在慢慢長大。在孩子摔倒的那一刻，這位父親沒有像其他的父親那樣，趕緊跑到孩子面前問有沒有摔疼，而是站在原地，看著兒子自己慢慢站起來，因為他知道兒子很堅強！
“好樣的，我們繼續(xù)來，要加油呀！”也許是因為父親的這句話，孩子忘記了剛剛的疼痛，又繼續(xù)開始。就這樣，一次次的失敗，一次次的重新開始，自始至終，孩子都沒有喊過一聲累，沒有一點兒想要半途而廢的意思，他是堅強的！
海燕面對電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會畏懼；松枝面對積雪的綴壓不會彎曲；愛迪生面對一次次實驗的失敗但不會放棄……
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比以前的更加耀眼，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！
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